【推薦】年初一作文集錦五篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的年初一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年初一作文 篇1
今年5月12日下午2點,四川發(fā)生了8.0級強震,可以說是震撼了所有華夏兒女的心。
地震帶給人們的痛苦,更是不能用言語所能表達出來的。它無情地推毀了人們溫馨的家園,又殘酷地扼殺了人們無數(shù)的生命,它就像一個發(fā)了瘋的惡魔一樣,兇殘至極。
然而,盡管在如此惡劣的環(huán)境中,東方卻一次又一次地升起了一顆顆不懼艱險、不屈不撓的溫暖的紅太陽,他們就是抗震救災的小英雄們。下面讓我們來聽聽他們感人的事跡吧!
馬健是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學的學生,地震發(fā)生的當天晚上,不僅下著大雨,而且余震不斷,他一個人冒著大雨,蜷縮著身子鉆進廢墟,用雙手在廢墟里刨了4個小時,救出了自己的同學向孝廉。緊接著,他又開始尋找其他的幸存者。還有年紀最小的救人英雄——林浩。這個只有9歲半的小英雄在地震中表現(xiàn)出與年齡不相符的成熟與勇敢,不僅在廢墟下組織同學們唱歌,增加勇氣,而且還救出兩名同學。據(jù)小林浩描述當時的情景:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。我看到一名女同學暈倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長……在兩次爬回廢墟救同學的過程中,林浩頭部多處被砸傷,左手臂嚴重拉傷。
在這次地震中涌現(xiàn)出的小英雄還有很多,這里的每一個事跡給我們的啟發(fā)都是刻骨銘心的。是他們教會我們遇到困難與挫折應該冷靜去面對,應盡自己的所能伸出援助之手。
也把《陽光總在風雨后》這首歌送給所有的災區(qū)人民,希望他們忘掉以前的悲與痛,鼓起勇氣和信心,全力以赴美好的未來。
年初一作文 篇2
二零一五年七月十號,我以一名畢業(yè)生的身份離開了我的母校——云峰小學,當我踏出校門的一剎那,腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學在一起發(fā)生的點點滴滴,心中滿是酸楚和不舍,曾以為漫長的六年,竟是這般短暫!
還記得二零零九年的九月一日,我懷著激動又緊張的心情來到了云峰小學,見到的我的小學第一任語文和數(shù)學老師,本以為會弄個三堂會審,結(jié)果不到兩個小時,我就報名完成回到了家,小學生的責任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書拿出來東看西看,進入學習的狀態(tài),可是小孩子很少專一,不一會我就放下書又去看動畫片了,就這樣,我就懵懵懂懂的上了一年級。雖說六年時光飛逝,但是這些事情,我卻從沒有忘記。
上學趣事——自尊心強
我一上學,就成了老師的寵兒,那是是我和羅晴“共同掌權”,但是我只是個副班長,正班長還是我的同桌——李延年。這些都不重要,重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感,老師也從來不打我,所以我的自尊心就很強,我記得一年級有一次,我做作業(yè)時,讓我寫出“少”的筆順,由于我沒認真記,就沒寫對,然后我的語文老師韓敬老師就教訓了我一下,其實這個教訓不痛不癢,可是從來沒被老師打過的我自尊心一下就受到了傷害,眼淚就像泄了閘的洪水,哭個不停。還有一次,是在五年級時我考差了,何老師批評了我?guī)拙洌毅妒且还?jié)課沒舉手發(fā)言,就在那生著悶氣。
調(diào)皮貪玩
說起調(diào)皮貪玩,我真不像是個女孩子,還記得五年級的時候,曹希新老師教我們數(shù)學,大家都不喜歡他,有一次他講課時去了一趟辦公室,很久才回來,大家就開起了小差,我看見陳林萍在玩雙面膠,就想著:嘻嘻,我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀!結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行,陳林萍又是出了名的小氣鬼,可是天助我也,韓鵬有膠水!于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報紙上,果然不出我所料,曹老師被粘住了!吃了點甜頭的我決定繼續(xù)行動,結(jié)果卻被曹老師查了個水落石出,唉!這還只是其中一件,有空我再告訴哦你們別的吧!說完了調(diào)皮,就來說貪玩吧!我記得四年級的時候,我們壓力不大,每天吃完晚飯都會有一段休息時間讓我們瘋玩,有一天,何老師讓我轉(zhuǎn)告大家吃完飯把天天練做了,就可以玩了,因為那段時間快要考試了,能玩就很不錯了,結(jié)果吃過晚飯我就忘了這一檔子事,玩倒是玩好了,結(jié)果上晚自習時我才在老師的批評下記起這一件事來,唉!
有集體榮譽感
我的團隊意識很強,自然也就特別有集體榮譽感,還記得四年級的那次冬運會,廣播體操比賽時我是評委,我害怕我們會輸,于是我就把五年級班的分打成了倒數(shù)第二低,因為要去掉一個最高分一個最低分,結(jié)果最后老師還是批評了我,不過我們班的名次是第二名,僅次于六年級,哈哈,雖然被老師批評,但卻是“痛并快樂著”!
就這樣,我就度過了我的童年,度過了我的小學時光,這六年,我也曾盼望早點離開這所小學校,可到如今,當我真正要和睦小分別時,我才發(fā)現(xiàn),母校的一花一草,一磚一瓦,一人一物,都顯得是那樣的美!這六年,有喜有憂,有花有果,我也曾失敗過,也曾成功過,也曾鋒芒畢露,也曾不矜不伐,就在這所小學校里,卻改變了我的人生,在此,我要感謝這六年來教過我的所有老師,是您們,讓我擁有了知識,讓我學會為人處世,再次感謝您們!也要感謝我的同學,是你們讓我收獲了友誼,愿我們的友誼地久天長!
再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學!
學校:四川省廣元市蒼溪縣云峰小學六年級
作者:顧昕妍
指導老師:何曉青
初一:顧昕妍
年初一作文 篇3
有時總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無邊無際。這時醒悟的我不禁羞愧地燒紅了臉。于是我從家里那片寧靜的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個角落,可我還沒有走出天空,沒看到天空的邊沿。
有時總感覺,只有飄著彩云的天空最美,使我又總聯(lián)想到那種“藍藍的天空白云飄,白云下面馬兒跑!钡牟菰L光來。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài),變幻莫測,神奇地有點捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往,讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽的光澤染紅,紅的有時鮮艷,紅的有時醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富
有生機,年輕蓬勃。我無法用更多的詞語去描繪晚霞的風景了,那是根本無法用語言來寫出的美,一句話“夕陽無限好”,但這并不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒有一片云,但不能不說它也很美,在那里可以寫下文字,這樣的天空不是更特別嗎?
給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動聽,和你傾訴著晚風的清新,陪你沉醉在幸?鞓分小P切菚v夜的童話,夜的故事和夜的傳說。到那時,我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個地方。
天空會將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤著我們每個人的心靈。打開夢想的風帆去遠航,去乘風破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無聲的祈禱隨著細雨沐浴著每個人心靈。
給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。
給我一片天空,我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,若隱若現(xiàn),伸展的手臂似詩,優(yōu)美的動作如畫。跳動的音符,像熱情的.篝火,奔放的。
給我一片天空,給我們每個人一片天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽光,那里擁有了所有的美
音樂使我陶醉 每一樣事物都有不同的意義,每一樣東西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因為音樂有它的獨特的魅力,使我陶醉,使我堅強,勇敢,音樂里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光。
每當我與同學爭吵時,不和時,耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時,我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當我在思念,牽掛的時候,耳邊便也會響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當我受委屈,傷心。難過的時候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學習星星努力發(fā)光,不要難過,每當我遇到學習上的難題時,我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會學會放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。每當我任性頑皮時,總會想起“任性頑皮”這首歌,才會告訴自己,不要再任性,要學會,一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實,音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會了許許多多的道理。
每個人都有屬于自己的一片天,相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著風隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。 音樂使我永遠陶醉.
年初一作文 篇4
我喜歡冬日的雪花,在飄渺的煙霧中靜靜地飄落。我喜歡那份晶瑩剔透,我喜歡那份輕盈的問候。
我喜歡看春天的風穿過春林,看枯木因她吐露生機,看花兒因她展露笑意。她用一雙柔情的手指撫弄萬物,春風十里柔情。
我也喜歡夏天的星辰,我喜歡躺在柔軟的草地上,把那些一眨一眨的星星連成一個個可愛的星座。我喜歡和它們對話,有時它們也會拖著長長的晚禮服來拜訪我,伴我甜美入夢。
我喜歡晚秋的葉,落在溪邊,落在屋檐,紅得那樣熾熱,又紅得那樣凄涼,仿佛荊棘鳥在落下樹木前最后一次歌唱,又猶如蝴蝶在落地前最后一起飛舞。
我喜歡水,喜歡輕觸它,喜歡那涼涼的,奇妙的感受,我喜歡捧起它,再把手分開出一條小縫,睜開雙眼,仔細地看它一點點地滴落,猶如光陰一點點從指間抖落。
我喜歡麥浪,喜歡它們整整齊齊地在風中搖曳,喜歡它在陽光下那金燦燦的顏色,每當看見它的時候,我便獲得了自信與力量。
我更喜歡蝶,不僅因為它們有一對攝人心魄的翅膀,更是因為它們力求有精神的一生,自從它們破蛹為蝶,它們便每日于花叢中上下翻飛,尋覓著更美麗的未來,尋覓一個充滿芬芳的世界。
而我最愛活著,因為活著才能在我心里充滿著這么多的喜歡。
年初一作文 篇5
轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰讓人心里思緒萬千。彈指間,眨眼間,我已是六年級的一名學生,心里有太多的感慨,對母校,對老師,對同學,對朋友……六年級,我開始有了一種特別的感覺,一種說不清,道不明的,卻又參雜著些許惆悵與感傷的感覺。不得不承認,我心里真的很不舍?粗煜さ囊徊菀荒,看著熟悉的一桌一椅,看著同學們的一顰一笑。一股感傷涌上我心頭,沖擊著我心里最柔軟的地方。
每天最喜歡做的事,就是打開電腦,回味那些熟悉的泛濫的照片。一張又一張,淚水又決堤了,在我的臉上泛濫,肆虐我的臉,也一樣的,流進了我的心。眼,已模糊不清。心,亦濕得決,濕得透。那些舊城、舊人、舊事就這樣,猛然回魂,那些記憶一直駐足在我的腦海,我的心房。很久,很久,一直不散……經(jīng)歷一件事與回憶一件事,說實話,我更喜歡回憶一件事,那感覺是很特殊的,不能言語的,只能意會不能言傳的。或者,我是因為特別喜歡一首歌《相見不如懷念》吧;蛟S,又是別的種種,我不懂,也不想懂;貞,或甜或苦;貞洠視䝼,我會惆悵,我會落淚或潮濕了眼眶。但我還是喜歡,因為回憶,會時時刻刻提醒我,珍惜眼下。珍惜眼下,才會讓回憶更美。
其實,世界上沒有哪一個人真正體味過一分一秒的流失。我喜歡凝視著鐘表,嘆息著,一分一秒就這樣沒了,就這樣成為了歷史。猛地嘆息,猛地遮挽時,它又走了。時光啊時光,你從不給我任何機會。有時,我們喧鬧,嬉笑。但是,這些日子與歲月,就在狂歡時的尖叫中消失,就在我們喧鬧時溜走,就一點一點失蹤于世俗繁華,就一點一滴蒸發(fā)在都市的燈紅酒綠里。這種可有可無的喧鬧,狂歡,毫無意義地來,又毫無意義地走。這種時間,輕的無痕……
時光,時光。它從不給我思考任何無關痛癢之事,漸漸,眼下變成了我最重要的。過去,需懷念;眼下,需珍惜。任何事,總有一天要面對,總有一天要過去。趁現(xiàn)在,趁自己還擁有,別再蹂躪這歲月,別再踐踏這時光。時光是珍寶,也似女人,需要珍惜和愛護。
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