【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)畢業(yè)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
我要畢業(yè)了，但是，我的心對(duì)母校仍還有一些留戀。
自從我第一次見(jiàn)到這所學(xué)校，我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)上玩耍，這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，它們便悄悄鼓勵(lì)我們，不能氣餒；當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，它們就對(duì)我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
美麗的校園我們的家，老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，他們便耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們受到挫折時(shí)，他們又“揮著拳頭”鼓勵(lì)我們不要泄氣；當(dāng)我們身體欠佳時(shí)，他們又像慈母般關(guān)心我們；當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)時(shí)，他們又豎起大拇指，直夸我們“頂呱呱”。
美麗的校園我的家，這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時(shí)我們互相幫助；取得成績(jī)時(shí)我們一起高興，我們的歡聲笑語(yǔ)全都回蕩在花園里、樹(shù)叢中。
快畢業(yè)了，我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來(lái)。
燈光下，老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)；也深了，我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙，但是我們從沒(méi)有什么怨言，因?yàn)槲覀兊男闹卸加忻篮玫脑竿�、都在憧憬著美好的未�?lái)。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上是沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀兿嘈�，未來(lái)不是夢(mèng)!
美麗的母校，在我即將離開(kāi)您，離開(kāi)難忘的老師、同學(xué)之前，我要對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心、照顧，使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
夏天的涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，今年的畢業(yè)期又到了，而我也在母校的六年悄悄度過(guò)。
今天，是我們六二班在學(xué)校的最后一天。但我們的興致還沒(méi)減！雖說(shuō)畢業(yè)了，但我們班還留下了一句古話：有緣再見(jiàn)，無(wú)緣QQ見(jiàn)。畢業(yè)了，但我們的心還在母校。我們?cè)谀感５牧陼r(shí)光就在今天結(jié)束了。十年過(guò)后，我怎能才能找到在母校被我度過(guò)六年時(shí)光的課桌？我怎能才能找到教育自己的老師呢？可能我的課桌已經(jīng)沒(méi)了，可能我的良師已經(jīng)退休了！但我們的心還在那里！
畢業(yè)了！那時(shí)候我們足跡會(huì)永遠(yuǎn)可在我們的母校中。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
一個(gè)身臨畢業(yè)的女孩，將要面臨新的挑戰(zhàn)，也要與朝夕相處的朋友們分離，以前沸沸騰騰的教室，如今顯得如此寧?kù)o。對(duì)于這個(gè)普通的已經(jīng)不能再普通的學(xué)校，已經(jīng)堆滿了我們35顆心對(duì)它的思念。
我在這里長(zhǎng)大，我在這里擁有，我在這里曾經(jīng)流露過(guò)甜美的笑容，這每一件銘記人心的回憶就像一顆顆五彩的珍珠，穿成了一個(gè)讓我從不后悔的童年。
我懂得自己的心，也懂得你們的心，你們對(duì)這所學(xué)校的不舍，我對(duì)這所學(xué)校的依戀。我忍住了眼角的淚，但在我的眼角終究會(huì)有淚痕。我有愛(ài)，你們也有愛(ài)，我對(duì)這個(gè)地方付出了我所有的愛(ài)。我愛(ài)這里的人，我愛(ài)這里的物，我愛(ài)這里的每一顆微塵。因?yàn)樗鼈兏腥玖宋�，改變了我。不知該說(shuō)些什么，但我只知道，我舍不得它。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
1、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
2、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
3、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
4、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
5、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
6、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
7、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
8、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
9、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的'每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
10、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
11、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
12、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
13、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
14、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
15、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
16、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
17、你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
18、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
19、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
20、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
給六年級(jí)孩子的畢業(yè)留言寄語(yǔ)【精彩版】
1. 有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!
2. 有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!
3. 成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
4. 自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個(gè)又一個(gè)勝利;自滿的人，總會(huì)被暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。
5. 老師衷心地希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
6. 人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
7. 為什么要失去才懂得珍惜 上天已給了你一次讀高三的機(jī)會(huì)，就好好做一做這個(gè)時(shí)段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!
8. 用一顆平常的心，去對(duì)待生活中不平的事。不管前面有風(fēng)還有雨，都要用微笑去面對(duì)。
9. 任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊。
10. 別死愛(ài)要面子不好意思問(wèn)老師問(wèn)題，哪怕再簡(jiǎn)單。他們不會(huì)吃了你的，相信我!不問(wèn)白不問(wèn)，別一再拖，總想以后問(wèn)，以后你也不可再能問(wèn)了。
11. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
12. 在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
13. 別以為父母等告誡你是"讀書(shū)為自己啊"，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆"感恩的心"。這，就是責(zé)任!
14. 千萬(wàn)別沉溺網(wǎng)絡(luò)，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。它不僅僅浪費(fèi)的是時(shí)間和金錢。而且會(huì)毀掉你的青春和美好的人生。
15. 狹路相逢勇者勝!勇者相逢智者勝!智者相逢勤者勝!勤者相逢博者勝!
16. 學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。
17. 目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái)，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué)，這樣就已經(jīng)成功一半了。
18. 善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)，老師的資源，分享他們的勞動(dòng)成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機(jī)會(huì)。
19. 心態(tài)決定成敗。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在其它特長(zhǎng)展示中，要對(duì)自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動(dòng)，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡(jiǎn)單途徑。
20. 做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學(xué)習(xí)的時(shí)候不想其他事情，才會(huì)坦然。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰(shuí)拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰(shuí)在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語(yǔ)的卡片？
不知是從何時(shí)開(kāi)始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開(kāi)始，發(fā)現(xiàn)原來(lái)校園里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。
還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開(kāi)地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。
還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，()把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來(lái)都是快樂(lè)的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。
天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開(kāi)始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的六月，在畢業(yè)晚會(huì)上，那首唱過(guò)了一遍又一遍的老歌《朋友》在大家嘴中哼唱，這時(shí)，一絲悲傷凝聚在我們心頭。
是否還有人記得那燃過(guò)的殘蠟？老師就好比殘蠟啊，那一次，您發(fā)低燒，咽喉發(fā)炎了。同學(xué)們不忍心，紛紛給您帶藥，勸您多休息。您卻一邊批卷子一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老毛病了�！鄙险n鈴一響，您又馬上站起來(lái)，手一揮：“上課！”一節(jié)課結(jié)束，我們?cè)谥腔壑橙〉叫轮獣r(shí)，您即面色潮紅，顯然有些疲憊。這真是“蠟炬成灰淚始干”。
是否還有人記得那千尺深的桃花潭？同學(xué)間的友誼就好比這千尺深的潭水。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了長(zhǎng)跑，開(kāi)始我還遙遙領(lǐng)選，后來(lái)卻被其他班的同學(xué)超過(guò)了。我心里分外緊張，越來(lái)越累。這時(shí)，我聽(tīng)到了幾個(gè)朋友的叫喊聲，聲音越來(lái)越大，正是全班同學(xué)一起吶喊：“加油！加油！”這深吸一口氣，奮力急追，慢慢超過(guò)對(duì)手，成為了第一名。若不是這“更勝千尺桃花水”的友誼，我也不可能成為第一。這榮譽(yù)不是我的，它屬于全班同學(xué)。
是否還有人記得那放在校園的紙鳶。還記得老師上我們帶風(fēng)箏時(shí)，大家都興奮得要命。我特意讓媽媽把那“沉睡”的紅蜻蜓找出來(lái)，讓它飛上藍(lán)天。第二天，同學(xué)們都拿著五顏六色的風(fēng)箏，那喜悅難以言表。操場(chǎng)上那一聲聲“飛啦”，“飛啦”……那放飛的風(fēng)箏，帶著我們的夢(mèng)想越飛越高。漸漸地，太陽(yáng)似乎散發(fā)出前所未有的光芒。那長(zhǎng)了翅膀的夢(mèng)想沖向太陽(yáng)，隨后閃爍在一片燦爛中……
“長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”我們的心聲都凝聚在這詞中了。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
離別的時(shí)刻什么時(shí)刻最痛苦?想必就是離別的時(shí)刻吧!我永遠(yuǎn)都忘不了我和李某離別時(shí)的情景.
那一天，天陰陰的，不一會(huì)就下起了小雨.我感覺(jué)冷冷的，并不只是因?yàn)樘鞖�，而更多是因�(yàn)槲覀冞@不舍的友誼.我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了.我倆說(shuō)好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的腦海里浮現(xiàn)，那些我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起努力過(guò)的難忘的日子重現(xiàn)在腦海.
每當(dāng)休息，過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們一起在樓上的玩具城開(kāi)心地玩，我們一起搭積木.蕩秋千，玩娃娃～～～兩個(gè)小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個(gè)屋里.那段時(shí)光多么快樂(lè).在我傷心痛苦的時(shí)候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時(shí)讓我第一次感覺(jué)到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友.
遺憾的是，時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼我們就要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了，種種原因我們不得不分離.離別那天，我倆相對(duì)而立，淚水滿面，我說(shuō)到："不要擔(dān)心，我們一定會(huì)在相見(jiàn)的，一定會(huì)."李某說(shuō)："對(duì)，我相信，我們一定會(huì)在相見(jiàn)的."我倆都不愿意分開(kāi)，我當(dāng)時(shí)多么希望時(shí)間停留.天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家.從那以后我們就再?zèng)]有相見(jiàn)過(guò).
回想起我和李某離別的時(shí)刻，難忘而又苦澀中略帶點(diǎn)甜蜜，我永遠(yuǎn)都忘不了我和李某離別的時(shí)刻，忘不了我們的友誼.
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