初一校園作文300字錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的初一校園作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一校園作文300字 篇1
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!天中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛做夢(mèng)的年紀(jì),的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡,當(dāng)你次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是每天都喝,難免膩人。
純牛奶不好喝,卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像維生素,滋養(yǎng)著瘦弱的身體,貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
現(xiàn)在了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。
初中生活像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會(huì)好好的把它喝下去。
初一校園作文300字 篇2
我呢,喜歡清澈的人工湖,還喜歡美麗的小區(qū),更喜歡春天的校園。
今天春光明媚,陽(yáng)光燦爛,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,讓人感到神清氣爽?,學(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩嫩的青草,從遠(yuǎn)處看就像在地毯上修了斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的綠色花紋。同學(xué)們扒開已經(jīng)枯萎了的雜草,看見了春的氣息。
走過(guò)草坪,來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉,似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的大葉黃楊!
綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,每一朵花都像一個(gè)小喇叭,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來(lái),上面綴滿了一朵又一朵的行的迎春花,風(fēng)一吹,好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。
繞過(guò)一個(gè)彎,就看到了一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹枝上。它們有的含羞半開,有的含苞欲放,還有的迎風(fēng)盛開,我們湊上前去聞了聞,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉。
我們校園美,春天也美,兩種美讓我們懂得了一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
初一校園作文300字 篇3
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方,桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無(wú)聊地在枝頭搖晃著,似乎在說(shuō):“啊,我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
初一校園作文300字 篇4
美麗的校園成為了我們的家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)。
從校門口進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一面大鏡子,它立在大廳中央,上面貼著“快樂源于進(jìn)步,今天你微笑了嗎”。它見證了我們的成長(zhǎng)。左邊是教師形象欄,一排排、一列列,整整齊齊。展現(xiàn)了我們塔山小學(xué)教師的風(fēng)采。
再往前走,就是學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一個(gè)籃球場(chǎng),四周塑膠跑道圍繞著。課間,大家在操場(chǎng)上玩耍、跑步、跳繩、打籃球、跳高……大家玩得可開心了。
操場(chǎng)的旁邊是“7”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層。第一層是學(xué)校圖書館,它里面有各種各樣的書,簡(jiǎn)直是個(gè)“書!。我們經(jīng)常去書的海洋中暢游。第二層至第四層是教室。我們的教室就在第三層,教室里潔白的`墻、整整齊齊的桌椅、墻上邊掛著“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的標(biāo)語(yǔ)和那黑板報(bào)的上方那一張張鮮紅的集體獎(jiǎng)狀,正笑瞇瞇地看著我們,又仿佛在夸獎(jiǎng)我們是一群勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、熱愛集體的好孩子。
校園里處處充滿生機(jī),處處洋溢著我們歡快的笑容,我們?cè)谶@溫馨、和諧的校園里成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里暢游。
初一校園作文300字 篇5
風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來(lái)到校園,使校園中彌漫著一絲溫暖。
碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,驕陽(yáng)似火,荷花塘在碧湖中,炫耀著她的美——或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧。
夏風(fēng)尋找著人們的足跡,荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng),夏風(fēng)滑過(guò)人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受著夏,夏的來(lái)臨是讓人驚喜的。
驕陽(yáng)似火,照耀在人的臉上,太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家,一絲溫暖流向人的心底,風(fēng)夾著溫暖在樹葉中穿過(guò),發(fā)出“簌簌”的聲音,這聲音,不會(huì)讓人覺得心煩,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),她是夏的旋律。
鳥兒站在樹枝上,俯視著樹下乘涼的人們,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來(lái)。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物,觸摸著都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。
陽(yáng)光向地下望去,地面散發(fā)的金黃色的光芒,人們?cè)谒厦嫘凶,總是覺得很神圣。
夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神圣的。
初一校園作文300字 篇6
我們的學(xué)!详(yáng)市第四小學(xué)坐落在紅廟路與工業(yè)路的交叉口,是一所風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。
早晨,金色的陽(yáng)光普照大地,給校園披上萬(wàn)道金光。
走進(jìn)校園,一眼便看到了六層高的教學(xué)樓,多么壯觀。∥易钕矚g校園的西北角,那里有一個(gè)美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。
花壇一年四季都是美麗的。
春天,花壇里的花開了,有月季花,還有牽;āD闱!牽牛花上面還綻開了幾朵藍(lán)色的小喇叭花,下面還有幾朵白色與紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。
夏天,天氣炎熱,花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。
秋天,花壇里的草像一張金色的地毯鋪在花壇里。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。
冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。
校園的花壇真是四季如畫!
初一校園作文300字 篇7
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,一年一度的植樹節(jié)如約而至。一大早,我就懇求愛花的爺爺給我挖了一棵小樹苗,帶著滿路的歌聲到學(xué)校去了。一路上,許多同學(xué)都帶著各式各樣的樹苗,我心中暗喜道:今天我要植樹去,太棒了!
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們異口同聲道:“走,植樹去!”話音剛落,大家一窩蜂沖出教室,氣喘吁吁地來(lái)到食堂后面的草坪上。瞬間,這兒就沸騰了。有的扛樹苗,有的挖坑,有的小心地把樹苗栽進(jìn)坑里!鞍,輕點(diǎn),別弄斷樹根!薄芭嗤烈粗c(diǎn),別擦傷樹皮。”“扶正點(diǎn),別讓它歪斜!彼麄兓ハ嗵嵝阎、幫助著,井然有序。一番忙活下來(lái),空曠的草坪上頓時(shí)冒出了十幾根碧綠的樹苗,為綠毯似的草地增添了千姿百態(tài)的“凈化器”。
盡管同學(xué)們植樹很累,個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是看著自己親手栽的一棵棵小樹苗筆挺地站立在草坪上,都感到無(wú)比高興,不時(shí)說(shuō)著、笑著、跳著,像一只只歡樂的小鹿,老師用手中的照相機(jī)記錄下了這一溫馨的時(shí)刻。
播撒綠色,播種希望。我們?cè)谶@特別的日子植下綠色的小樹苗,愿它們?cè)谶@片土地上茁壯成長(zhǎng),為大地添生機(jī),為校園增色彩!同時(shí)祝愿我們每個(gè)同學(xué)在人生的春天里,也植下自己心中的小樹苗!
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