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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-10-09 18:34:32 初二 我要投稿

精選初二時(shí)光作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選初二時(shí)光作文四篇

初二時(shí)光作文 篇1

  這個(gè)周末,我給孤身在家的爺爺打了電話(huà),只聽(tīng)對(duì)面?zhèn)鱽?lái)爺爺那純樸的聲音:“那位?”“爺爺——”我喊道!鞍Α,我的乖孫子。過(guò)得怎么樣?”“好著呢!”“呵呵!要是不好,就跟爺爺說(shuō),爺爺接你回去,爺爺可想你了!孫子你還記得嗎?你六歲那年的秋天,我?guī)е闳ジ畹咀,你。”回憶伴隨著爺爺那質(zhì)樸的鄉(xiāng)音追溯著你那逝去的時(shí)光。

  六歲那年的秋天,天放晴了,顯得格外的藍(lán),偶爾有幾只大雁劃過(guò)天空;風(fēng)則輕拂著稻子,吹黃了稻田,也吹亂了爺爺那頭梳理有秩的銀發(fā)。爺爺就站在田埂上,望著這片稻田,對(duì)著我和藹地說(shuō):“該收稻子了!”“太好了,收稻子了!”我飛快地跑到稻田里,穿梭在金黃的稻子間,爺爺沒(méi)有阻攔,只是靜靜地看著,微笑著,任憑我在稻田里“胡鬧”。

  于是爺爺從家里拿來(lái)了鐮刀也給了我一把,然后對(duì)著我喊道:“開(kāi)工!”爺爺利索地砍了起來(lái),我也在一旁仿著爺爺?shù)臉幼痈场?蓻](méi)想到,看上去嬌弱的稻子竟如此頑強(qiáng)任憑我使勁力氣,它也無(wú)動(dòng)于衷!鞍 辈环?shù)奈易ブ豢玫咀颖M力地拔著,土地里傳來(lái)根條斷裂的聲音,“嘭”的一聲,我的屁股深深地印在了稻田里,“哈哈哈。”突然身后爆發(fā)出一陣笑聲,“不許笑,爺爺!”我生氣地說(shuō)。

  “我不是給了你鐮刀嗎?”爺爺問(wèn)!拔夷貌粍(dòng)!”“那你繼續(xù)拔吧!哈哈哈!薄安辉S笑!”我指著爺爺生氣地說(shuō)。我使盡力氣,把屁股拔了起來(lái),稻田里長(zhǎng)著一個(gè)很大的屁股印,我看著它,不知怎地也笑了出來(lái),“哈哈哈哈。”稻田里回蕩著一對(duì)爺孫倆的笑聲。

  休息了一下,我又繼續(xù)動(dòng)工,我盡力拿起那把沉重的鐮刀,像個(gè)英勇的騎士拿著大刀一般走向稻田,我舞弄起大刀,在稻田里披荊斬棘,稻子一個(gè)個(gè)被我打到,我望著身后的一片“狼藉”,自豪的對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,你看我砍地多快啊!”

  “真好,加油!”爺爺望了過(guò)去,先是一臉驚愕,但看見(jiàn)了我,他的笑容又慢慢爬上了臉?梢环昼姾,我像個(gè)逃兵似的逃走了,可是爺爺卻喝住我說(shuō):“你剛才的干勁了?”“飛了!”我羞怯地笑著說(shuō)。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)了,只是看著我,笑著搖了搖頭,但似乎是允許了我的逃逸。

  無(wú)情的我,就這樣把爺爺拋棄了,一個(gè)人跑回了家。爺爺只是靜靜地望著我,眼中流露出一絲失落,便又彎下腰,割起稻子來(lái)。

  “孫子,還有一次,你八歲那年的秋夏天。”爺爺熟悉的聲音,又回蕩在我的耳旁。倔強(qiáng)的爺爺,硬是向歲月低下了頭,他真的老了,也不禁變得嘮叨了,可也不知怎的,討厭嘮叨的我,硬是聽(tīng)著爺爺嘮叨了大半個(gè)小時(shí)。爺爺?shù)哪瞧咎镆呀?jīng)不在了,但爺爺陪伴我度過(guò)的時(shí)光,卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

初二時(shí)光作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間總是飛逝的,而且總是瑣碎的,好的利用它們,才可以讓我們?cè)诜泵Φ纳钪杏幸稽c(diǎn)自我的空間,可以讓我們用心感受生活的美好。

  享受瑣碎時(shí)光,可以感受閱讀的快樂(lè),品味閱讀可以使你放松自我,在書(shū)籍的海里遨游,可以看看世界,可以學(xué)到知識(shí),可以放飛自我,可以修身養(yǎng)性。你可以沉浸在一個(gè)自己的世界,沒(méi)有喧囂的街市,沒(méi)有他人的打攪,沒(méi)有車(chē)水馬龍,讓你在這小小的書(shū)中,感受自己的內(nèi)心。

  享受瑣碎時(shí)光,可以出去看看,有句話(huà)說(shuō)的好:“世界那么大,我想去看看。去旅游,感受山水之美;去旅游,感受文明之美;去旅游,感受世界之美。沉醉在山光水色中,可以感受到古代文人墨客的豪邁與胸懷,可以感受到生活中少有的放松與愉快,還可以領(lǐng)略到世界的美好。去自然山水,可以領(lǐng)略到自然的偉大;去文明古城,可以領(lǐng)略到歷史的興衰;去外國(guó)異域,可以領(lǐng)略到他國(guó)人文的美好。

  享受瑣碎時(shí)光,可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好,像鋼琴,畫(huà)畫(huà),街舞,足球等等,都是可以選擇的。在學(xué)習(xí)它們時(shí),也在磨煉自己的意志——自己的耐心與信心。陪養(yǎng)它們的同時(shí)自己也與世隔絕,時(shí)間會(huì)飛速的流逝,你可能廢寢忘食。彈琴時(shí),可以沉醉于音樂(lè)之中。畫(huà)畫(huà)時(shí),可以得到完成后的喜悅與成就感,打球時(shí),可以在球場(chǎng)上揮汗如雨,忘記所有的不愉快。

  享受瑣碎時(shí)光,可以學(xué)習(xí),俗話(huà)說(shuō):“學(xué)中玩,玩中學(xué)”把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件好玩的事情,便可以不再無(wú)聊,時(shí)間也會(huì)過(guò)的很快且愉悅。最重要的是你還可以學(xué)到很多的知識(shí),使你的生活更加充實(shí)。在你心如止水學(xué)習(xí)的時(shí)候,便可領(lǐng)悟到生活的情趣與哲理。讓你享受生活享受時(shí)間。

  享受瑣碎時(shí)光,生活便不再那么枯燥與乏味。它會(huì)充滿(mǎn)了開(kāi)心與樂(lè)趣,讓你的生活更加的有意義。在這豐富多彩的時(shí)代,希望你享受好你的瑣碎時(shí)光!

初二時(shí)光作文 篇3

  流年易逝,時(shí)光如流水一般,流淌而過(guò);春去秋來(lái),四季似約定一般,一成不變。我不時(shí)站在窗前,想來(lái)年花開(kāi)花落。一日復(fù)一日過(guò)去,一季復(fù)一季輪回。時(shí)光飛速流逝,使人越來(lái)越停不下腳步。

  天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點(diǎn)燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動(dòng)作。收拾好試卷,習(xí)慣性地向同桌隨口問(wèn)了一句:“明天要上什么課?”同桌聽(tīng)后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學(xué)!蔽衣(tīng)完也一愣,反應(yīng)過(guò)來(lái)又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……

  許多碎片從我的腦海中晃過(guò),恍若昨日。時(shí)間何時(shí)變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學(xué)業(yè)。拿起一張?jiān)嚲砗凸P,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進(jìn),打起精神努力學(xué)習(xí)。

  回家的路上,我不禁問(wèn)了我自己一個(gè)問(wèn)題:你為什么要來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)?父母要你學(xué)?自己對(duì)此有耐心和熱情?還是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實(shí)理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿(mǎn)臉的不知所措,半天答不上來(lái)。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個(gè)問(wèn)題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個(gè)很糊的答案:為了以后更好地生活。回答完,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。

  (我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了,當(dāng)初為什么出發(fā)。)

  夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關(guān)了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來(lái),使我不由得想起了小時(shí)候最?lèi)芤獾哪嵌螘r(shí)光。

  我最喜的,便是看書(shū)。

  在周末空閑的時(shí)間里,我總是搬來(lái)一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛(ài)看的書(shū),悠悠地翻開(kāi)來(lái),細(xì)細(xì)地品讀。陽(yáng)光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進(jìn)掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書(shū)海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個(gè)不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書(shū),品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時(shí)間,忘記了一切,沉浸其中而無(wú)法自拔,身心便樂(lè)在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)像這樣屬于自己的小千世界。)

  身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

  心也如流水沒(méi)有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。

  那一刻我讀懂了,時(shí)光匆匆,但應(yīng)活得自在而充實(shí),就從現(xiàn)在珍惜當(dāng)下,在我這個(gè)年齡階段好好錘煉!

初二時(shí)光作文 篇4

  雨,又是雨,近幾天這個(gè)在中國(guó)南方的小鎮(zhèn)雨似乎來(lái)的特別勤,抬頭仰望天空,找不到任何關(guān)于陽(yáng)光的.痕跡,只有那雨肆無(wú)忌憚的下,什么也看不清,如果說(shuō)雨水沖走了塵埃,那我可不可以說(shuō)時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢?

  某年冬日,我出生在中國(guó)南部一個(gè)鮮為人知的小村落里,那里有著被田埂分割開(kāi)來(lái)的田地,那里有著連綿起伏的小山,那里有著橙黃色的落日,是不是兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)都是純真的?像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親,那個(gè)外表嚴(yán)肅骨子里溫柔的男人,我們之間真的有很多深刻的故事,愉悅的、難過(guò)的,然而就是這些伴隨著我一路成長(zhǎng),在我小時(shí)候,“像男孩”是左鄰四舍對(duì)我唯一的評(píng)價(jià),我想我的父親也是這么認(rèn)為的吧。我調(diào)皮,我不聽(tīng)話(huà),但我從不和某位同學(xué)打架,只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”,每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,我才乖乖的跟隨著父親的腳步像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣,低著頭和夕陽(yáng)一起回家,緊接著就是父親的思想教育,偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”,我想我的弟弟也是被我污染了吧,不知道從何時(shí)起,特別的懷念那段時(shí)光,那段回不去的時(shí)光。

  如果你說(shuō)我是一個(gè)念舊的人,我絕不反駁,我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物,喜歡看舊照片甚至常常穿著初中時(shí)的校服,盡管我已讀高二,還會(huì)常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴,會(huì)常常因某物而想起某人,有那么一天,我夢(mèng)到了初中同學(xué),我們?nèi)栽谝黄穑趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條,在睡覺(jué)前互道一聲“晚安”,拖著一群人去商店,哭泣時(shí)互相安慰,心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師,我的班主任,還是和以前一樣漂亮,一樣有著長(zhǎng)而黑的秀發(fā),我的語(yǔ)文老師還是和以前一樣挺著個(gè)大肚子,我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著個(gè)菠蘿頭……他們都沒(méi)有變,他們都沖著鏡頭柔和的笑了,而我就是那個(gè)攝影師,那個(gè)歲月的攝影師,“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現(xiàn)我在高中的課堂,才發(fā)現(xiàn)這些不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),可是他們都真正的在我的生命中存在過(guò)啊。猛的睜開(kāi)眼,都是熟悉的面貌。

  高中的生活,一步一步地進(jìn)行著,那么的有規(guī)律,我明白人不能活在過(guò)去,但那些美好的,痛苦的,香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么?

  有那么一段日子,我想回到小時(shí)候,還是做那個(gè)像男孩子的女孩子,還是可以做那個(gè)和夕陽(yáng)一起回家的小女孩。常;孟氤俗嗬睞夢(mèng)的時(shí)光機(jī)回到小時(shí)候,重走那一段舊時(shí)光,可事實(shí)證明,多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)沒(méi)能被這個(gè)時(shí)代研究出來(lái),我還是那個(gè)我,那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車(chē)上的我,我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。

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