續(xù)寫故事三年級作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的續(xù)寫故事三年級作文7篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫故事三年級作文 篇1
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急……。
有一天，他正在大街上到處游蕩，突然看見了小紅狐，小木偶正準(zhǔn)備找小紅狐要回背包時，突然發(fā)現(xiàn)在路邊的一顆大樹旁邊有一只小兔子正坐在地上嚎啕大哭。小木偶飛快地跑過去一看，原來就是那只向他問過話的小兔子。他關(guān)心地問：“小兔子，你怎么了？”“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送她一個生日蛋糕，可帶著蛋糕走到半路的時候，就被小紅狐給搶走了，我追不上他，只好在這里哭訴。小兔子委屈的說道。
小木偶聽了，非常生氣，就對小兔子說“我一定會把你的蛋糕給奪回來的！”話音剛落，就加快腳步去找小紅狐。不一會兒，就看見了小紅狐在大搖大擺的在街道上走著。小紅狐一見到小木偶撒腿就跑，可是他仍然逃不過小木偶機(jī)靈的雙腳，小木偶抓住了小紅狐毛茸茸的大尾巴說：“快把背包和小兔子的生日蛋糕還給我。”小紅狐無可奈何，只好把背包和蛋糕歸還給小木偶。剛好熊警官看到了這一幕。于是就把小紅狐抓了起來，小木偶和小兔子收到了自己的東西很開心！
續(xù)寫故事三年級作文 篇2
一天晚上，風(fēng)車車從洞里走出來，看見桌子上有一塊肉，趕忙跑上前去，正準(zhǔn)備動手的時候，突然聽到有人在大喊：“不許動！那是我的！”等他回頭一看，原來是假老練，風(fēng)車車叼起肉撥腿就跑。
風(fēng)車車跑到客廳，看到茶幾上有一個香蕉，趕快拿了一個吃起來，吃完將香蕉皮隨手一扔。假老練跑過來正好踩上去，摔了個四腳朝天。風(fēng)車車趁機(jī)又在地上撒了許多釘子，等假老練起來繼續(xù)追，這下腳被釘?shù)悯r血直流，只好坐下來包扎傷口。
這時，幾車車的兒子車車風(fēng)出來了，看到地上有一塊肉，想把它拖到洞里去，只洞口太小了，拖不進(jìn)去，怎么辦呢？車車風(fēng)看到桌子上有一把刀子，心里便有了主意。它拿著刀把肉切成小塊，再一塊一塊地拖進(jìn)洞里。這時風(fēng)車車和假教練追回來了，風(fēng)車車聽見兒子在喊冤叫喊：“爸爸，快進(jìn)來呀！”風(fēng)車車一下子鉆進(jìn)了洞里，見桌上正擺著幾塊肉，立刻明白了。它拍拍兒子的頭，高興地說：“兒子，你真棒，真不愧是我的兒子��！我真為你驕傲�！避囓囷L(fēng)可高興啊。于是，它們父子倆開始享用這美味佳淆了。
續(xù)寫故事三年級作文 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶各種表情之后，小木偶就會哭，會哭，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶在大山里走，邊走邊想：小紅狐拿了我的紅背包，我一定要把它拿回來。突然他聽到了一種聲音，他跑去一看，原來是小紅狐掉到泥沙坑里了，正在往下沉。小木偶本來不想去救小紅狐，因為小紅狐曾經(jīng)搶走了自己的紅背包，但是小紅狐馬上就要沉下去了，小木偶的心軟了，正想跳下去的時候，突然想到了自己雖然是木偶，體重比較輕，但是一踩上，因為泥沙太松軟，說不定也會沉下去的;就算不沉下去，小紅狐那么重也拉不起來呀。突然他靈機(jī)一動，從口袋里拿出繩子，一端勾在樹上，一端給了小紅狐，讓他爬上來。小紅狐爬上來之后，就對小木偶說了聲對不起，并把紅背包還給了小木偶，還帶他去找熊警官，跟他說明白。
他們來到警局，看見熊警官正坐在椅子上看報紙。突然，一只狼拿了一把刀向熊警官刺去。在千鈞一發(fā)的時刻，小木偶為熊警官擋了一刀。狼落荒而逃。小木偶是木頭做的，所以，這一刀，對小木偶的身體沒有造成傷害。熊警官回過頭發(fā)現(xiàn)小木偶為自己擋了一刀，很感動。小紅狐上前把紅背包真相告訴了熊警官。熊警官了解了事情的真相后，見自己錯怪了小木偶，鄭重其事向他道了歉。
之后，他們?nèi)齻�就成了好朋友。
續(xù)寫故事三年級作文 篇4
自從小木偶傭有了人類所有的表情后，他的生活越來越快樂啦！
一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來是小紅狐�。∷⒖膛苓^去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個方向了！“小紅狐可憐巴巴地說。”那么“。小木偶撓撓頭，”你家的電話號碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號碼是······“小木偶聽了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的`手來到電話亭，撥打了他家的電話號碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰�。 啊蔽沂切∧九�，小紅狐迷路來向我求助，你趕快來把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會兒，小紅狐的媽媽來了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見�！痹僖�，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。
小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來，她有個巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動，只好找人來幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來了，好幾個人都試過了，還是拔不出來！”小木偶自信地站起來，指著自己：“我能行！讓我來吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來了！“來小兔，我?guī)湍闾峄丶野�！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來，小兔開心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。
幫完了小兔，他又開心地向前走著，突然，他看見一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護(hù)車馬上過來，不一會兒，救護(hù)車來了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過檢查，醫(yī)生說沒事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。
傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過的人表示感謝，我想告訴你，過幾天你就會變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽，高興地差點(diǎn)昏過去。
小木偶幫助的人越來越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以后的生活更加快樂了！
續(xù)寫故事三年級作文 篇5
自從上次龜兔賽跑烏龜贏了之后，兔子天天加強(qiáng)鍛煉，而烏龜卻在家里睡大覺。一天，兔子寫了一封信給烏龜，信上說道兔子要和烏龜賽跑。這消息一下子傳開了，大家選貓頭鷹當(dāng)裁判，其他的當(dāng)觀眾和拉拉隊。“砰”，發(fā)令槍響了。
兔子飛奔向前，把烏龜甩在了后面。兔子跑呀跑，突然，前面出現(xiàn)了一條小河。兔子非常著急，河里沒有小船，這可怎么辦呀。眼見烏龜已經(jīng)追上來了，兔子急中生智，他找來一根木棍，撐了過去。
到了對岸，兔子繼續(xù)跑，跑啊跑，當(dāng)他跑到山頂?shù)臅r候，烏龜也爬到山頂不遠(yuǎn)處了，可是終點(diǎn)在越過這座山的山腳下。烏龜爬呀爬，爬到山頂時，烏龜靈機(jī)一動，他把身子縮進(jìn)殼里，“骨碌骨碌”的滾下了山。兔子見了，加快了速度，他沖下了山，沖到了終點(diǎn)。小動物們跑過來給兔子戴上金牌，把兔子舉了起來。烏龜傷心地走回了家。從此，大家發(fā)現(xiàn)運(yùn)動場上又多了一個身影——烏龜。
續(xù)寫故事三年級作文 篇6
從那以後，小木偶有了人類所有的表情，就去找熊警官和小紅狐貍。小木偶見到熊警官和小紅狐貍在一起。小木偶皺著眉頭走到了他們那里，大聲說：“報告警官，其實(shí)小紅狐貍手上的包是我的，他在演戲！上次是他騙了你！”小紅狐貍還想賴著，不想給把包還給小木偶，他臉不紅心不跳地說：“這個包是我的！”小木偶不甘示弱地說：“那包的確是我的！”熊警官看看小木偶，又看看小紅狐貍，半信半疑的問：“這包是你的嗎？小木偶？”小木偶肯定地說：“嗯。不信您去問老木匠�！�
熊警官不敢確定那包是小木偶的，于是他便帶著小木偶和小紅狐貍?cè)フ依夏窘场Ｋ麄儊淼嚼夏窘臣覇柪夏窘常骸袄夏窘�，您認(rèn)識這個包嗎？”老木匠笑著說：“熊警官，我怎么會不認(rèn)識呢。這是小木偶的。”
聽了老木匠的話，熊警官飛速跑到小紅狐貍和小木偶的身旁，生氣地抓起小紅狐貍大發(fā)脾氣：“小紅狐貍，你竟敢騙本官，你的膽子也太大了點(diǎn)吧！”小紅狐貍聽了熊警官的話不好意思地低下了頭，難過地說：“熊警官，以后我再也不騙你了，再也不干壞事了。”
熊警官把包還給了小木偶說:“小木偶，請你原諒我，好嗎？”小木偶高興地說：“好的，只要我能拿回我的包就行了�！�
續(xù)寫故事三年級作文 篇7
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都在討論他們過生日的時候怎么樣。正好李曉明在回到座位時聽見了，李曉明傷心地坐下來，自言自語地說：“我也快過生日了，但是我的父母在外地工作，沒法給我過生日�！焙髞�，班長
放學(xué)了，李曉明準(zhǔn)備走出校門回家的時候，被班長一把拉住說：“今天我爸爸媽媽有事晚來接我一會兒，你來陪我玩一會再走吧！”李曉明說：“好呀！”他們來到操場上玩了起來。教室里同學(xué)們都忙了起來，有的同學(xué)掛彩帶，有的同學(xué)吹氣球，還有的同學(xué)抓緊打掃衛(wèi)生，大家都忙的不亦樂乎。過了一會一位同學(xué)跑到操場上說：“李曉明，老師找你有事去一趟教室�！彼B忙跑回教學(xué)樓來到教室。一開門，同學(xué)們都跳了出來一起說：“李曉明生日快樂！”老師端來一個大蛋糕，大家一邊拍手一邊唱起了生日歌，點(diǎn)燃蠟燭許了愿望，歡笑聲、祝福聲充滿了整個教室。李曉明還收到了大家送來的禮物，有玩具、賀卡還有學(xué)習(xí)用品。
李曉明說：“這是他最難忘的一次生日，謝謝大家的祝福！”
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