三年級植物作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級植物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級植物作文 篇1
說起植物常常會令人想起那又小又矮的小草,可是我認(rèn)為小草是多么值得讓人敬佩呀!只要春天一到它不管在什么地方,在什么條件下,都會不屈向上,頑強(qiáng)生長。
在上學(xué)的路上,我看到堅(jiān)硬的路面上鉆出一棵棵小草,這使我非常震驚,一顆小小的草竟然有這么強(qiáng)大的力量,可以使它沖破堅(jiān)硬的路面,展現(xiàn)在我們面前,這代表什么,是勇氣,是這種神奇的力量帶動它做出令人驚訝的事情。
有一種花,那就是在寒冷的風(fēng)雪中傲然怒放的臘梅花,這漂亮的梅花不是在溫暖的春天綻放,而是在寒冷的冬天展示她的舞姿,這種花是多么的堅(jiān)強(qiáng),她勇敢地面對著風(fēng)吹和雪打,堅(jiān)定的站在那里,啊!多么堅(jiān)強(qiáng)的臘梅花呀!這代表著什么,是勇氣,是勇氣讓她們有著堅(jiān)定的志向。
有一種植物,就是爬山虎,不管生長在什么地點(diǎn)、什么環(huán)境,它都堅(jiān)持不懈的往高處攀爬,雖然它的腳非常小非常嫩,但是它一步一個(gè)腳印堅(jiān)定的攀爬著,從不偷懶,它知道如果偷懶,就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這代表著什么,是勇氣,是勇氣使它一步步走向成功的巔峰。
只要有勇氣,一定會做好每一件事,我們也要向小草、梅花、爬山虎一樣為著自己的理想而奮斗。
三年級植物作文 篇2
我有一盆可愛的植物朋友,名叫枇杷樹。
小枇杷樹現(xiàn)在只有五六厘米高,長著四片碧綠的葉子,上面布滿纖細(xì)的絨毛,摸上去軟軟的,像毛茸茸的毛毯一樣非常舒服。四片葉子之間冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃嫩黃的小芽,看上去像一名芭蕾舞蹈演員在舞臺中央翩翩起舞。那最大葉子的邊緣是鋸齒形狀的,看上去很鋒利的樣子。
枇杷樹喜歡生長在溫度較高的地方,利于生長,秋末冬初開花,春天初夏結(jié)果。果實(shí)分為黃沙枇杷和白沙枇杷。琵琶樹全身都是寶,果實(shí)有潤肺、止咳的作用;它的種子可以釀酒;枇杷葉和樹根用水煮,可以預(yù)防感冒,在醫(yī)生的眼里,枇杷樹是一種很好的藥材。枇杷樹很容易招引紅蜘蛛、黃蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害蟲,所以我們要經(jīng)常觀察,防止生病。
我的枇杷樹現(xiàn)在還是一棵小幼苗,以后我會好好地照顧它,等他開花結(jié)果,就有鮮美的枇杷可以吃了,想想多美。
三年級植物作文 篇3
當(dāng)我看到這一池睡蓮時(shí),我被它們的美陶醉了。
這些睡蓮是那樣潔白,淡雅,是如此高貴,似乎沒有其它的花可以與它的美麗相比。它們從容地漂浮在水面上,但優(yōu)雅的色彩卻使它顯得比那些荷葉高貴。它的花瓣潔白如雪,層層疊疊的好像是純白色的羊毛;花蕊黃中帶紅,細(xì)細(xì)的,短短的,一根一根向里微卷,好似一根根金燦燦的項(xiàng)鏈,點(diǎn)綴著純潔的花瓣。我足足看了好幾分鐘,也不忍把目光移向別處。
傍晚,睡蓮開始慢慢收起它燦爛的笑臉。它一點(diǎn)一點(diǎn)將白色的花瓣收攏,花蕊也在暮色之中一點(diǎn)點(diǎn)隱去。最后,層層花瓣合成一個(gè)白色的圓球。就這樣,睡蓮開始安睡了。
黎明好似一把利劍,劈開了黑夜漆黑的胸膛,東方露出了隱約的魚肚白。睡蓮也不再貪睡,它漸漸醒來,舒展開它的身軀,慢慢的,逐漸的`,重新綻開了它那金燦燦的笑臉。一段時(shí)間后,它已完全醒來,太陽的金光灑在睡蓮上,殺那時(shí),睡蓮變得金黃黃的,在陽光下熠熠生輝,如同黃金雕成的工藝品,十分引人注目。
我真想伸手摘一朵池邊的睡蓮,可是,我沒有這么做,因?yàn)椋遗麦@了它安寧的睡顏。
三年級植物作文 篇4
我家陽臺上有一盆吊蘭,聽說是房東送的,我不怎么喜歡。
吊蘭不高,卻很茂盛。我聽爸爸說,在吊蘭的葉子上寫自己的名字,吊蘭時(shí)間長了就會長出那些字。我和姐姐寫下了我們名字:桂雨飛、桂雨惠?捎捎谖医(jīng)常澆水,把字跡沖刷掉了。
吊蘭的葉子很長,沒有枝,葉子是連著根的,吊蘭不開花,我剛種的時(shí)候我以為它會開花,種子好長時(shí)間才知道,它只長葉子,不開花,氣得我一個(gè)雙休日都沒給它澆水。盡管如此,它還活的好好的。
我又喜歡上了它,不是它多美,不是它多香,我佩服它的生命力。
三年級植物作文 篇5
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹邊跑去。
桃花已經(jīng)開了不少了。花瓣挨挨擠擠的,像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花粉,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動。不光是我一朵,一片桃花都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,螞蟻爬過來告訴我搬東西的樂趣……
過了好一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!
三年級植物作文 篇6
我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當(dāng)中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。
我用媽媽的手機(jī)查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機(jī)草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!
聽科學(xué)老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學(xué)期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?
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