【實用】初三的滋味作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的初三的滋味作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的滋味作文 篇1
地球在轉,時光在奔,我亦在沉思,不為別的,就為了把青春的夢變成現(xiàn)實,就為了迎接初三,也為了等待初三過后另一個嶄新的開始,所以初三對我來說,是一場洗禮,亦是一次拼搏。
步入初三,已經有兩個多月了。在這不短不長的時間里,我仿佛進行了一次徹底的洗禮,我似乎不再是以前的那個我,F(xiàn)在的'我會為一道難懂的數(shù)學題絞盡腦汁,會為一篇難懂的古文咬文嚼字,也會對著一個簡單的單詞發(fā)音反復操練。
我訝異于自己的改變,同時,也欣慰于自己的執(zhí)著。漸漸地,我似乎融入了初三的氛圍,習慣了迎接每天連續(xù)不斷的學習任務,習慣了鋪天蓋地的試卷,也習慣了在一個個漢字,一串串數(shù)字,一個個字母中穿梭不停,聽起來似乎繁重的初三生活,卻也在我的習慣中變得別樣的充實。好像只有在這樣的環(huán)境中生活,心里才會被填得滿滿的,有種說不出的踏實。
但有時,初三于我也是苦澀的。
記得有次考完,我信心滿滿,覺得自己發(fā)揮極好?僧斣嚲戆l(fā)下來,我立即就傻眼了,試卷上方一個偌大的“48”顯得特別刺眼,心情也從云端跌入谷底。后來我努力去提升自己的知識水平,現(xiàn)在考試一般可以拿100分以上,所以初三這苦中帶點甜的滋味讓我有著別樣的感觸。
在通往中考的初三道路上,我思索過,嘆息過,也得到過,流過淚,淌過汗水卻也灑過笑……最終,只化成一首詩……
只為通向終點,才尋找路,才從最難最難的路上走過,沒有后悔,只是期待這條路的盡頭,會有著怎樣的姹紫嫣紅。
初三的滋味作文 篇2
時光荏苒,白駒過隙。一眨眼之間,我成為了一個準中考生。日子依然平淡得過著,而我,踏入初三已經一月有余。
如果說初三是一場3000米的長跑,那么初三就是最后1000米的沖刺。初一、初二時,沒有絲毫的不適應,終于熬過去這兩年,卻不知道真正的考驗才剛剛來臨。
初三的生活是苦的。自從升入初三,原本就繁忙的`功課中又添了一門化學,時間似乎越來越不夠用。每日過著三點一線的生活,早上六點準時起床,洗漱后便進校開始早讀、默寫。接下來就是八節(jié)課程,明天都是新課內容,從不會停下來復習,這讓我很是頭疼。晚自習大約有三個小時,加上如山的試卷和作業(yè),每個同學都是埋頭苦干。九點左右走讀生才放學,回到家后還是要拓展、復習、預習和背誦。每每窗外已經一片黑暗,我卻依然在書桌上繼續(xù)學習。多少次眼皮打架,卻多少次告訴自己已經初三了,絕對不能隨便放松了。
初三的生活是酸的。說實話,現(xiàn)在不僅學習壓力大,體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑,以我現(xiàn)在的測試成績,離優(yōu)秀還有十萬八千里,可這40分卻是那樣重要!除了練習沒有任何辦法,所以上完每節(jié)體育課后我的腿總是酸得不行,過了一夜后還會更加嚴重。
初三的生活是辣的。在日常中,同學們總會有一個兩個的疏忽,比如說衛(wèi)生打掃不到位、作業(yè)沒有完成、課間紀律不好,這些問題總讓老師煩心。每當老師訓斥我們時,總是十分羞愧,低下頭,臉上早已是火辣辣的一片。
初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗中取得了不錯的成績,心中便如灌了蜂蜜一般,能偷偷開心許久;每當解決一道難題,再向同學講解,更是十分自豪……或許,這是苦中作樂吧!
平淡中的理解與照顧,孤獨中的堅持與希望,痛苦中的咬牙與沖刺就是初三。它的滋味是簡單的,也是復雜的,只要你用心去品嘗、去體會,它的滋味會讓人著迷!
初三的滋味作文 篇3
你童年時總愛唱《童年》,唱那句“什么時候才能像高年級的同學有張長大與成熟的臉”。
當你驀地發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得粗獷時,才低聲呼道:“哦,我長大了!”
童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏,打拐子,這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚,夜里可以到草叢中捉蛐蛐,而你樂此不疲。有時你會為了一個糖人積攢很久的零花錢,但如果有需要幫助的人,你也會毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。
而現(xiàn)在呢?你長大了,也捉迷藏,為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了,但你不敢停下,不敢失敗。兩眼浮腫,四肢無力,昏昏沉沉,卻欲哭無淚。你提著筆從日出到日落,從暮鼓到晨鐘。
于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因為你長大了,就如此無可奈何,成長的滋味像梅子般酸酸的。
你內心苦悶,看著窗外明媚的陽光和湛藍的天空卻認為那是對你灰暗青春的嘲諷。你無聲地哭泣,任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長會付出如此大的代價,何時才能收獲青春的碩果。沒有人會安慰你,因為他們都各自忙碌著。你想著想著卻看見一張紙巾遞了過來。你抬頭看見一個穿著白襯衫的'女生。她正微笑著看你,一排潔白的牙齒在陽光下很是好看。你剎時感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。
于是你獲得了一份友誼,心中也不再抑郁。你和她真誠相處,有些東西讓你懵懵懂懂,但你努力地保護著這份友誼的純潔,小心地維系著你和她的關系。因為你長大了,情蔻初開,成長的滋味是如青蘋果般青澀的。
后來你的父母知道你和她的關系很好,你本以為父母會憤然讓你和她斷絕往來。但他們沒有,盡管他們誤會了這份友誼。他們和你真誠地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼,父母說他們表示理解,因為你長大了,希望你能正確處理這種關系。你第一次感到民主,體會到父母的愛。他們的理解讓你如此快樂。
你高呼:“理解萬歲!”因為你長大了,可以得到理解,可以獨立面對一些問題。成長的滋味是像蜜桃般甜潤的。
沙灘上,留下成長的腳印,海水沖過,消失無蹤,但成長的過程已經銘刻在你的心中。
初三的滋味作文 篇4
時間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡;可以把人類的偶像和權威化成灰燼;可以把英雄的利劍化作孩子的玩具;可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋;可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市;也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春像是五線譜。
譜出生活的酸甜苦辣;
譜出生活的巧妙絕倫;
譜出了少年們的天空;
少年們的天空,充滿著春天的柔情、夏天的豪情,
少年們的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。
少年們的天空,是歡聲和笑語的天空。
青春,有淚水,有彷徨,有微笑,有坦然,有開懷大笑,有畏懼,有成敗。
因為有了淚水、微笑,我們變得堅強了;
因為有了彷徨、畏懼,我們變得坦然了;
青春,一個富有詩意的話題;青春,一種永不停息的力量。
青春,我們會經歷上帝安排的考驗:友誼、愛情,甚至是親情。
愛情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖;
親情的割裂、離別。
無數(shù)個淚水、微笑,組合成一串晶瑩剔透的項鏈,我們給它取名為“青春”。
青春的味道:
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有:
默默的喜歡、可愛的思想,后來,慢慢成為了:
大膽的說:“我喜歡你!
伴著淚水說:“其實我已經愛上你!
在青春,上帝為我們打開了,那座叫做“成長”的大門。
我們拿著泛黃的'舊照片,
我們站在分叉的夜路口,
孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……
青春的花開與花謝讓人疲憊,卻不后悔;
四季的風吹與落雪讓人心醉,卻不憔悴;
輕悄悄的風與無止盡的夢想,晨晨昏昏;
淡白色的云與味咸咸的淚水,年年歲歲。
青春,一去不回。
沒有誰明白年少的人苦澀的滋味,每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎,每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲,在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right,青春像一個美麗的童話。童話里的天空很大,夢里的時間有很多,糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,流逝的風流逝的夢,流逝的年年歲歲。
青春,我們回不到過去。
初三的滋味作文 篇5
人生沒有彩排,每個人都是自己的導演,我們或許沒有豐富的經驗,也許會犯同樣的錯誤,但又有誰不是經歷了無數(shù)次跌倒,才進入成功的殿堂,其中的滋味,是痛苦與快樂并行的。
又失敗了。我們自建的足球隊的在經歷三連敗之后,又一次輸給了對方。勝利者甚至不看我們一眼,徑直走出體育場,我們九個人,渙散而木然地聚在一起,也沒用互相抱怨,仿佛已經習慣了這熟悉的一幕,忽然一隊友道:“難道我們要一直這樣下去嗎?每次都是這樣,難道就不能找找原因嗎?”我消極的回答:“怎么找原因?我們每一腳球都盡力去踢了,該打的配合也打了,可是為什么還是輸呢?”他用他那堅定的眼神注視著我:“那是因為我們做的還不到位,能把平凡的事情做的極致,那就是不平凡!”他的這句話,像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊,因為我們做的還不夠。隊員們紛紛站了起來,九個人周圍充滿了好久不見的奮進的氣場。我的眼神也堅定了起來,把平凡的事做到極致!
我們開始了新一期的訓練,而更新的,不只有訓練的次數(shù),還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說說笑笑不見了,取而代之的,是一雙雙敏銳的眼神。每次訓練,身上的衣服早已黏在皮膚上,卻沒有任何感覺,我們九個人站在一起,雖然疲憊,但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里,好咸,我看了看隊友,大家笑了笑,又繼續(xù)走上場地。
比賽又要來了,我相信這一次我們一定能贏。
比賽開始,對方首先發(fā)球,前十分鐘,沒有太激烈的`進攻,突然在十六分鐘,由于我方有一個失誤,對方一腳長傳,來到禁區(qū),凌空抽射,皮球捅進了球門,也捅進了我心中,我開始慌了。沒過多久,又是熟悉的2:0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海,就這樣度過了半場,中場休息,我對著隊友大喊:“難道我們忘記了最初的想法了嗎?那只能是個奢望嗎?”隊員們一個接一個的站起來,聚到一起,不甘的吶喊:“下半場加油!”
我們率先發(fā)球,準時搶得先機,終于在九十分鐘追平了比分,場邊示意兩分鐘補時,我拖著疲憊不堪的身體,在過了兩個人之后,用盡全力,一腳遠射,球劃過一道弧線,滑進了對方的球門。
“贏了!”我倒在草地上,心里只有這兩個字。此時此刻,先前品嘗過的各種滋味一起涌上心頭,這時我才感到只有經歷酸甜苦辣咸,才是完整的人生,才是人生魅力所在。
初三的滋味作文 篇6
初三,作為一個畢業(yè)年級出現(xiàn)無疑是辛苦的,但同時出場也是快樂的初三,充滿著生活的苦與樂。
因為馬上就要升入高中,如果想要進入好的高中,就要努力的學習初三的一年無疑是這三年里面最累的一年,我每天早上都要起來很早準備去學校上學,到班級之后也要開始集中精力拿出書籍讀書背書,初三的課業(yè)是繁重的,因為還沒有分文理科,所以不僅要寫政史地文科類作業(yè),還要寫理化生,這些理科的作業(yè)。我是一個偏科的學生,我的理科是不怎么好的,包括我的數(shù)學,但是每天都有理科的課,所以這讓我很折磨,上課的時候也有經常聽不懂的情況,寫作業(yè)也有一直弄不會的題考試也經常會遇到自己不會的。初三的科技真的'很繁重,因為作業(yè)和每天的任務實在是太多了,而且老師都對我們的要求很嚴格。
初三也是迷茫的那個時候,我經常會想,我到底可以考到怎樣的高中,我可以考進我的理想高中嗎?如果考不到我的理想高中,我可以去哪里呢?我認為我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中,經常會迷失方向,經常會懷疑自己。初三的時候經?荚,到后來幾乎每天都要考試,這樣頻繁的考試和頻繁的出成績,對我來說是身心上的折磨,因為當考不好的時候我就會很沮喪,又想到這都已經快中考了,這會更難過了。如果考好了,但是下一次又考差了,我就又會懷疑自己為什么成績這么不穩(wěn)定。
初三也是對身體的考驗,因為我們不僅要考文化科,還要考體育,體育也要算在總分里面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓練體育,一直訓練到7:20,然后給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課,在晚自習開始之前也要進行體育訓練,通常都要繞著操場跑很多圈,然后開始練各種跳躍練習,那個時候我覺得每次訓練都達到我的身體極限,好像再強烈一點我就會暈過去。
那個時候我的身心都受到了折磨,但是也是快樂的,因為那時候有很多跟我一起奮斗的朋友,我們互相鼓勵共同進步。
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