【推薦】小學(xué)六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)作文1
時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過去了。我從一個(gè)小苗,長(zhǎng)成一棵風(fēng)吹也不會(huì)倒的小樹;從一個(gè)需要媽媽呵護(hù)的小雛鷹,長(zhǎng)成可以遨游藍(lán)天的大鷹;從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,長(zhǎng)成說話口齒伶俐的六年級(jí)學(xué)生;從一個(gè)蹣跚學(xué)步的我們,長(zhǎng)成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們班同學(xué)奮力沖刺的樣子;我真懷念同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上時(shí)玩耍時(shí)的笑聲。那笑聲讓風(fēng)姑娘帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,帶著我的思念與寄托永遠(yuǎn)的飛走了,那些懷念是不會(huì)再重現(xiàn)的了,過去就永遠(yuǎn)的過去了。雖然永遠(yuǎn)過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會(huì)永遠(yuǎn)記住學(xué)校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會(huì)深深的記住。
在小學(xué)的生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動(dòng)與激動(dòng)。我還有許許許多多話給同學(xué)和老師說。那些事雖然都已經(jīng)無聲無息的走了,但他們還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海之中,那些事我會(huì)記到永遠(yuǎn),我是不會(huì)忘記的。
記得那是一節(jié)語文課,我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待著……為什么期待呢?因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熈袅艘黄苌鷦?dòng)的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之后,準(zhǔn)備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點(diǎn)不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會(huì)不會(huì)說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費(fèi)了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經(jīng)沒了,不會(huì)再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運(yùn)氣吧!就這樣,我懷著忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢(mèng)到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學(xué)校。一見到班里的同學(xué)就問:“你說我寫關(guān)于蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創(chuàng)意的!笨蛇有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心里特別高興,而聽到有人說不好,我就又發(fā)起愁來。上課了,老師讓一、兩個(gè)同學(xué)來讀自己的作文。一會(huì),楊老師又親自念我的作文。這下,我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學(xué)和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學(xué)笑得那樣開心,我的心里也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心里洋溢著從未有過的快樂與激動(dòng)。楊老師還夸我作文寫得生動(dòng)、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了老師與大家的認(rèn)可。我真的很高興很高興。
楊老師,我一直想對(duì)您說,可一直也沒有機(jī)會(huì)。趁著現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的心里話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個(gè)封閉的孩子,您錯(cuò)了,其實(shí)我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會(huì)和同學(xué)聊很多很多,從四年級(jí)開始,我就發(fā)現(xiàn)我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵(lì)我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在我的作文之所以這么好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵(lì)。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚(yáng)了我、夸獎(jiǎng)了我,我心里很高興。我會(huì)一直努力向前,爭(zhēng)取在寫作上取得更大的成績(jī)。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學(xué)犯錯(cuò)誤了,您不會(huì)當(dāng)場(chǎng)批評(píng)他,而是找他談?wù)勑模_導(dǎo)他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學(xué)生是聽話。
小學(xué)六年級(jí)作文2
每個(gè)人都有喜歡的汽車,我也不列外,現(xiàn)在,讓我為你解說一下蘭博基尼的故事吧!
在一座叫作cento的小鎮(zhèn),我們見到了蘭博基尼博物館的館長(zhǎng)--法比奧·蘭博基尼。他是蘭博基尼創(chuàng)始人費(fèi)魯西歐·蘭博基尼(的侄子,也是家族唯一一個(gè)在蘭博基尼被奧迪收購以后,繼續(xù)留在cento堅(jiān)持續(xù)寫那一段傳奇的人。
而和妻子在早年的約定,改變了費(fèi)魯西歐的后半生。妻子clelia曾經(jīng)是一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在她和費(fèi)魯西歐還是兩小無猜的時(shí)候,費(fèi)魯西歐問她“你為什么那么喜歡跑步”
clelia說道“因?yàn)榕懿侥軒碜杂傻母杏X”
“那你的夢(mèng)想是獲得自由嗎?”
“我的夢(mèng)想....是擁有一輛世界上最好的跑車,這樣我就可以跑得更快,一直跑到天邊!
費(fèi)魯西歐把clelia的話記了下來。他讀了書,并請(qǐng)教了學(xué)校里最有學(xué)問的老師,知道了全世界最好的跑車叫作法拉力。從那時(shí)起他就暗自下定決心要努力掙錢,然后買全世界最好的跑車讓clelia實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在clelia去世后的五個(gè)月,費(fèi)魯西歐終于購買了他人生中的第一輛法拉力,可clelia卻無法實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)候的夢(mèng)想了。到1962年,費(fèi)魯西歐陸陸續(xù)續(xù)買了很多高級(jí)跑車,機(jī)械專業(yè)出生的他,對(duì)每輛車的性能都了如指掌,但他認(rèn)為每一輛車都有著難以抹去的瑕疵。對(duì)于追求完美的費(fèi)魯西歐來說,這無法成為實(shí)現(xiàn)已故妻子夢(mèng)想的工具,于是他開始使著和各大汽車公司聯(lián)系,試圖幫助改良他們的產(chǎn)品。
有一天,費(fèi)魯西歐對(duì)最心愛的法拉力250gt的做工工藝終于忍無可忍了,連夜寫信給法拉力投訴變速箱問題,并且還附上了自己對(duì)車內(nèi)其他一些裝置的改良建議。作為當(dāng)時(shí)全球跑車界的老大,法拉力甚至擁有挑選顧客的權(quán)利,又怎么會(huì)把一些挑刺的意見放在眼里呢?過了好些時(shí)日,法拉力公司才發(fā)來一封傲慢無禮的回函,上面只有寥寥數(shù)語:“因?yàn)槟鸟{駛不當(dāng)而造成的一切后果,應(yīng)該由您本人獨(dú)立承擔(dān)”。
郁結(jié)在心中的不快仿佛在此時(shí)找到了一個(gè)泄口,因?yàn)閱势拗炊兊眯郧楣掳恋馁M(fèi)魯西歐看到回函后怒火萬丈,他第二天一早就驅(qū)車來到法拉力公司,要求與恩佐·法拉力見面。費(fèi)魯西歐在會(huì)客室苦苦等了三個(gè)鐘頭,恩佐·法拉力終于戴著墨鏡現(xiàn)身了。還沒等費(fèi)魯西歐說完來意,恩佐·法拉力就面無表情地打斷了他,說了一句在后來影響費(fèi)魯西歐的話:“我認(rèn)識(shí)你,費(fèi)魯西歐·蘭博基尼。但是,我不需要一個(gè)生產(chǎn)拖拉機(jī)的人來教我如何制造汽車!边@句話徹底點(diǎn)燃了費(fèi)魯西歐內(nèi)心的怒火,氣憤不發(fā)一語地離開了法拉力公司。
就在這一天,費(fèi)魯西歐回到家,做了一個(gè)令所有人大吃一驚的決定:他要?jiǎng)?chuàng)建一家汽車公司,制造全世界最頂級(jí)的超級(jí)跑車。
費(fèi)魯西歐賣掉了所有跑車和多年來購置的幾處田地、房產(chǎn),又以拖拉機(jī)廠作抵押,從銀行獲得巨額貸款,開始實(shí)施計(jì)劃。費(fèi)魯西歐要以蘭博基尼之名,打造全球頂級(jí)跑車!1963年5月,“蘭博基尼汽車制造公司”在一片質(zhì)疑聲中成立了。費(fèi)魯西歐在“發(fā)動(dòng)機(jī)之鄉(xiāng)”圣亞加塔·波隆尼買下一大片土地,在這里建了一座工廠。多年來駕駛跑車的經(jīng)歷為費(fèi)魯西歐積累了豐富的制造經(jīng)驗(yàn),他本人深厚的機(jī)械專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)造天分,還有時(shí)刻被實(shí)現(xiàn)妻子夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望驅(qū)趕得近乎玩命的工作干勁,這一切都使得世界頂級(jí)名車“蘭博基尼”呼之欲出。從5月到10月,費(fèi)魯西歐的每一分鐘不是在辦公室,就是在生產(chǎn)車間里度過,在他的狂熱感召下,整個(gè)蘭博基尼團(tuán)隊(duì)都為之傾注了全部的熱情和心血,他們夜以繼日、不知疲倦地工作。1963年10月26日,在意大利都靈車展上,“蘭博基尼”的第一部作品350gtv概念車登臺(tái),首次亮相就征服了不少人。同時(shí)也被震驚的還有當(dāng)年的回絕過他的恩佐·法拉力,因?yàn)樵陔S后的幾十年里,蘭博基尼推出了一輛又一輛的超級(jí)跑車震撼著他的寶座。
這個(gè)動(dòng)人的故事,有沒有打動(dòng)你呢?讓我們祝愿它越走越遠(yuǎn),成為永恒的傳奇
小學(xué)六年級(jí)作文3
敬愛的謝老師:
您好!
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……我感激您,因?yàn)槭悄屛叶谩爸t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)道理。
自開學(xué)以來,您就把我當(dāng)作一棵小苗來培育。你鼓勵(lì)您積極發(fā)言,支持我參加學(xué)校的各類活動(dòng),信任我做您的小助手……有一次單元測(cè)驗(yàn),我認(rèn)為我自己考得很不理想,一點(diǎn)自信也沒有,第二節(jié)課前,您把沒改完的試卷發(fā)下來,讓我們同桌對(duì)調(diào),您講評(píng)一題,我們改一題。我不以為然。猛然抬頭間,我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡,天哪,那不正是我的試卷嗎?難道謝老師要用我的試卷講評(píng)?那如果我錯(cuò)太多的話,豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱,祈求上天眷顧我,讓我考個(gè)好成績(jī),不要讓您失望,不要讓我被同學(xué)嘲笑……
上課了,您開始講評(píng)試卷,這一次的講評(píng),我簡(jiǎn)直比考試還要緊張,腿不停地發(fā)抖,雙手緊握拳頭,眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕?粗业脑嚲砩夏侵饾u增加的紅鉤鉤,我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那種緊張的感覺逐漸消失了!白詈笠活}是這樣的……”您在講臺(tái)上滔滔不絕的講著,我的臉上漸漸露出微笑,因?yàn)椋夷壳皼]有錯(cuò),也就是說,我得了滿分。講評(píng)完試卷,您在我的試卷上打了一個(gè)大大的100分,我頓時(shí)心花怒放,無比的高興,可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。
您的臉上也漸漸露出了一絲微笑,問同學(xué)們:“你們猜猜這是誰的試卷?”“是孫久雯吧!”“肯定是個(gè)班干部唄!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著,唯獨(dú)我沉默不語。“告訴你們吧,是我們班的‘王才女’——王姝尹!”您說這話時(shí),洋溢著微笑,不知怎么的,我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到:我被目光包圍了,那一雙雙眼睛似乎在對(duì)我說:“王姝尹,你好厲害,我好羨慕你!”,我驕傲的仰起頭,就像明星一樣,把下巴翹得高高的,做出勝利的手勢(shì)……
我后悔了,因?yàn)槲译[約望見,就是在那一刻,您臉上的微笑凝固了,我馬上收回那副得意樣,裝作一本正經(jīng)的坐好,可內(nèi)心還在享受這幸福的時(shí)刻。不出我所料,您的神情頓時(shí)變得嚴(yán)肅了,說:“得滿分確實(shí)是一件好事,我也希望你們都像王姝尹學(xué)習(xí),但即使你得滿分了,也不能驕傲,畢竟‘人無完人,金無足赤’嘛,如果你驕傲了,你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣,被別人趕上。如果別人進(jìn)步了,你還在原地踏步,那你就是退步。不要被一時(shí)的好成績(jī)沖昏頭腦,要戒驕戒躁……”雖然當(dāng)時(shí)您沒有點(diǎn)名,但很明顯,您說的就是我。話音剛落,我又成了全班的聚焦點(diǎn),但這次,那一雙雙目光里裝著的是同情和憐憫,甚至是嘲笑和譏諷。我的臉漲得通紅,眼眶里已積滿淚水,我忍住不讓這悔恨的淚水流下,心里卻在不停的'自責(zé)……
現(xiàn)在,我已經(jīng)改掉了驕傲的毛病,雖然現(xiàn)在你已不再教我們班了,但您的那句話總會(huì)在我耳邊回響:“……如果你驕傲了,你就會(huì)像龜兔賽跑里的那只兔子一樣,被別人趕上……”現(xiàn)在,我正在努力的做著您心目中十分優(yōu)秀的“王才女”,這個(gè)美稱就是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的動(dòng)力,我會(huì)加油!加油!加油!絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
如果現(xiàn)在我可以為您高歌一曲,那么我愿唱一首《感恩的心》,因?yàn)檫@首歌中有一句歌詞是這樣的:“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”是您,讓我懂得了許多道理;是您,讓我的成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般步步高升;更是您,讓我懂得了感恩的真正含義!
祝您
身體健康
您曾經(jīng)的學(xué)生:王姝尹
20xx年5月14日
小學(xué)六年級(jí)作文4
蘆葦是不老的。
你看,在這深秋,在這蘆花盡落的時(shí)刻,蘆葦沒有憂傷,它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。
此時(shí),我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛與溫存。
一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆?chǎng)細(xì)雨之后,飄落了。是的,蘆葦不記得自己落到地上的聲音,也不記得自己長(zhǎng)出泥土的情景,就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情,那塊泥土,承接它的泥土,喝的是咸澀的海水。從此,這被稱做蒹葭的禾苗,注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。
讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀,以最親切的方式走進(jìn)……
那個(gè)春天多么美好!還在襁褓中的蘆葦,從土中抬起頭來;和風(fēng)撲面,蘆葦,你聞到了花朵和泥土的氣息;天空中飛翔著鳥兒的翅膀,你伸手就握住了春天;感受陽光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂,蘆葦,你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長(zhǎng);盡情地舒展腰肢,風(fēng)中,你笑著舞著,嫩嫩的芽由小到大,筍樣的身子由細(xì)變粗,地下的根莖也粗壯地匍匐開來……白天的星星呢?你學(xué)會(huì)思考,感覺頭顱沉重時(shí),夏季已經(jīng)來臨;圓錐樣花穗含朵朵小花,蘆葦,此時(shí)讓我親切地稱呼你葦,初綻新蕾之艷,你站立成風(fēng)中的美男子,在炎炎烈日中,日漸豐滿地瀟灑;這是夏日,葦,請(qǐng)用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽光;之后,我將遠(yuǎn)行,而霜將至,雪將至;讓我記住,記住盈盈潤(rùn)潤(rùn)的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息;而你,而你是否像我記著你一樣記住了我。
我已在遠(yuǎn)方,在瑟瑟的秋風(fēng)之外;遙望是最深切的祝福。此時(shí),蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽融為一體,多么輝煌而燦爛的抒情;能與你同唱一首歌嗎?一首無憂無慮無悔無怨的歌;之后,我將不再回眸。
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔著秋水隔著白霧,我仰首唳天、引頸和鳴。
水草交接的遠(yuǎn)岸,秋風(fēng)深了;蘆絮已白,葦,你如海如濤如云如潮的舞動(dòng),我默念于心。
溯洄從之,道阻且長(zhǎng);溯游從之,宛在水中央。不用逆流而上,葦,我就在水的中央在你的夢(mèng)中:頸修而高腳,赤睛而遠(yuǎn)視,正在水中捕食魚蝦;看見了嗎?我就是你日思夜想的夢(mèng)中情人,身體潔白羽翼豐滿,食于水而喙長(zhǎng),棲于陸而足高而善舞,翔于云而聲聞天;我,古人筆下的遼東鶴,被你所愛所戀所迷的盤錦仙鶴,在臨霜而去。天漸漸冷了,我將繼續(xù)向南飛翔;飄洋過海到達(dá)遠(yuǎn)方的島嶼,那里,所有的日子都溫暖如春,陽光從天空而來,也從水上折射而來;到處是盛開的花朵……
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄……不要逆流而上,蘆葦,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我歸來;記著,記著我們的故事;這個(gè)冬天,你將不再感到寒冷。
別離是為了再度的重逢,我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛伞J堑,離開不是背叛;你一次又一次向我向我們張開寬容的懷抱;這是你的生地,渤海灣的灘頭,河海的交界處,我回來了;歷盡千山萬水,風(fēng)霜雪雨,我率領(lǐng)我的眾姐妹回來了;尋著逝去的夢(mèng),我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,翔回我們的春天!
是的,春天醒來了。
這個(gè)春天多么隆重:鶴來了,鷗來了,大葦鶯也來了,全世界所有喜歡濕地的鳥兒們都飛到這里來了……
而你卻睡了,濃濃地睡了;這個(gè)春天多么溫馨,你在自己的睡眠中開花了;靜靜地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我們?cè)谀阈褋淼乃查g,含淚而歌而舞;緊緊地,緊緊地依戀你,我要向你講述我丟失的整個(gè)冬天,把我,把我的靈魂寄托在你無言的愛撫和關(guān)切中……
輕輕地,我走出;走出秋天的蘆葦蕩;走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。
讓我再一次回首,在回首中說:誰傾聽蘆葦,誰就能在蘆花落盡的時(shí)刻,喚回時(shí)光,喚回南飛的眾仙鶴。
小學(xué)六年級(jí)作文5
打雷了,悶悶的雷壓著低沉的嗓子,穿透層層的云海,帶著那熟悉的氣息從那遙遠(yuǎn)的天際傳來。一聲一聲,敲進(jìn)了心里,振動(dòng)了那根心弦共鳴,像風(fēng)沙吹過沙漠,露出那個(gè)塵封的記憶遺址。那是關(guān)于雷與夏天與父親的記憶。
還記得每個(gè)夏天,金色的稻田,那是個(gè)金稻飄香,充斥著汗水與歡笑,艱辛與幸福的熱鬧的農(nóng)忙時(shí)季。不管老小,不分男女,每個(gè)都像在搬家的螞蟻在忙碌不停,人聲的嘈雜,車聲的鼎沸,收谷時(shí)工具敲擊碰撞的聲音夾雜著各種吆喝,轟轟烈烈演奏著一曲鄉(xiāng)村《農(nóng)忙進(jìn)行曲》。
這是個(gè)熱鬧幸福的季節(jié),夏季里頻頻的雷聲卻是讓這個(gè)《農(nóng)忙進(jìn)行曲》達(dá)到了高潮。晴天里的每一個(gè)悶雷,都觸動(dòng)著每一個(gè)村里人的每一根神經(jīng)。往往一個(gè)晴天霹靂,再飄來一朵烏云,村里人就像是炸開了鍋的螞蟻,大人呼喊著孩子,孩子呼喊著大人,在睡覺的、聊天的、吃飯的、在玩的都得停下來,以最快的速度直奔谷場(chǎng)和稻田去搶收稻谷、稻穗。若是同時(shí)在飄幾縷毛毛雨,簡(jiǎn)直嚇破了人們的膽了;腥羰堑搅耸澜缒┤找话憔o張。最可恨的是,這個(gè)季節(jié)的老天好像一個(gè)頑劣的孩子,總愛捉弄人。等到人們汗流浹背,筋疲力盡的經(jīng)過一番緊張搶收,終于把稻谷收好時(shí),不一會(huì)兒,熱辣的太陽又嬉皮笑臉的從云里鉆出來,一會(huì)兒就晴空萬里。恨得人們咬牙切齒,一邊把老天罵了個(gè)祖宗十八代,一邊重新把稻谷曬開來。就這樣一天可能反反復(fù)復(fù)幾次,硬把你累得要生要死。雖然大家都知道可能又是老天在整人,可能是白忙活,可是人們誰會(huì)愿意拿這辛辛苦苦用汗水換來的成果冒險(xiǎn)呢,人們都寧愿白忙活一場(chǎng),也要保證萬無一失。整天繃緊個(gè)神經(jīng)注意著天色變化,可謂是“聞雷色變”。
而父親是個(gè)”樂天派“,每次所有人都“聞雷色變”,奮力搶收時(shí),只有父親是最淡定從容的。他總跟我們說:“不用收,放心吧老天是嚇嚇人而已,不會(huì)下雨的!比蝗缰T葛再世能觀天時(shí)的樣子。而每在這個(gè)時(shí)候,父親與母親的戰(zhàn)斗也就開始了,母親是跟大多數(shù)人一樣“寧可忙活,不可錯(cuò)過”的保險(xiǎn)派,不可冒險(xiǎn)堅(jiān)持要搶收。于是兩人就爭(zhēng)吵不休,通常是父親敗陣,因?yàn)槟赣H可不管父親說什么,親自“披掛上陣”先搶收完再說。我們幾兄妹這些小兵是沒說話的份的,誰贏了就跟著誰干,跟著母親熱汗淋漓地?fù)屖盏竟龋鄣蒙囝^直往外吐。最后證實(shí)是老天嚇人,沒雨,只好重新翻曬。
這時(shí)父親就得意了:“我都說沒雨的啦,看你們不聽我的了吧,簡(jiǎn)直是吃飽了撐著沒事找事,自討苦吃.........”嘰里呱啦數(shù)落一大堆,可是沒人理他。有時(shí)母親不在時(shí),我們就聽父親的了,父親說不用收,我們當(dāng)然是樂意啦,畢竟誰想做無用功呢?然而天有不測(cè)風(fēng)云,就算諸葛也不可能完全知道天氣變幻,何況父親呢。于是母親不在時(shí)在父親的帶領(lǐng)下,偶爾總會(huì)審時(shí)失利被淋濕了稻谷。母親回來,一場(chǎng)火藥十足的戰(zhàn)斗可就避免不了啦,準(zhǔn)確說應(yīng)該是”審判“,母親是家里的女王。母親怒不可遏,把父親狠罵個(gè)狗血淋頭,旁邊的人們笑著旁觀起哄,還不忘笑著插上幾句扮演這”添油“角色。主帥”受刑“我們這些小兵當(dāng)然也不能幸免,個(gè)個(gè)被罵得噤若寒蟬,低下頭不敢吱聲,畢竟是我們的錯(cuò)嘛。父親雖然理虧,不敢再反駁,可是之后仍然是奉行”樂天派“主義。唉,每個(gè)夏天的農(nóng)忙時(shí)節(jié),我們就在這樣的忙碌,勞累,時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)吵中度過了。
現(xiàn)在回想起來,淳樸勤勞的人們?cè)诮鹕耐恋厣涎葑嗟摹掇r(nóng)忙進(jìn)行曲》是多么美妙。雖然是忙碌勞累,可那是多么快樂,熱鬧,辛苦而又充滿幸福的季節(jié)啊。一家人平平淡淡,吵吵鬧鬧,縱然再苦再累,在一起就是幸福。
而現(xiàn)在這些都已成了回憶,變成了奢望。去年父親走了,永遠(yuǎn)的走了。但我永遠(yuǎn)忘不了那些雷聲的夏天,忘不了父親與母親爭(zhēng)吵的音容,忘不了一家人農(nóng)忙時(shí)節(jié)一起吃苦的甜蜜。
雷聲的夏季,雷聲響起,父親的音容笑貌漸漸的清晰........
小學(xué)六年級(jí)作文6
如果人世間真有生死輪回,那么我愿祈禱上蒼:來世還讓我們重結(jié)師生情緣!}記
老師,我知道您沒有走,您只是在天堂的某個(gè)角落靜靜的望著我們,你想你曾經(jīng)精心守護(hù)過的花朵……
還是小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)差生,成績(jī)很不理想,許多老師都對(duì)我失去了信心。四年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校來了一位實(shí)習(xí)的女大學(xué)生,她長(zhǎng)得很漂亮,她的音容笑貌我至今還歷歷在目。她皮膚白皙,舉止端莊,一副金邊眼鏡后面是一雙溫柔善睞的眼眸。她的到來引起了同學(xué)們的好奇,紛紛議論著這位漂亮的老師會(huì)任教哪個(gè)班級(jí)。而我當(dāng)時(shí)并沒有在意這些,因?yàn)槲夷菚r(shí)已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
奇妙的是,這位漂亮的女老師竟然任教我們班的英語課。記得上第一堂課時(shí),她先用流利的英語介紹了自己,然后用很慢的語調(diào)用中文翻譯了一遍,轉(zhuǎn)身在黑板上瀟灑地寫下了她的名字——“楊艷艷”。以前我一直覺得英語課枯燥無味,比不上語文中的小故事,但楊老師的第一堂課徹底的征夫了我們,讓我對(duì)英語課有了新的認(rèn)識(shí)。老師講課的方式與其他英語老師不同,不是古板的教授我們,而是把一個(gè)死的單詞變活了,變得生動(dòng)有趣,深深地吸引著我們。
記得有一次老師在聽寫英語單“teacher”時(shí),我由于粗心大意,把“a”寫成字母“o”了,我以為老師會(huì)把我狠狠地責(zé)罵一頓,但老師沒有,而是幽默說道:“我們的小蝌蚪怎么沒有尾巴那?難到被你割掉了嗎?”我不好意思地笑了笑,并把單詞改正過來,老師和藹的對(duì)我笑著說:“下次再不許這么粗心了哦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想下次一定認(rèn)真的拼寫單詞。
老師還給我們講些做人的道理,做人要誠實(shí)守信,不能信口開河;要真誠,對(duì)待每個(gè)人;要愛護(hù)花草樹木,因?yàn)椴还苁且活w樹,還是一棵小草,都有生命,都會(huì)痛。所以,我們也要像對(duì)待人一樣對(duì)待一草一木。
自從楊老師教我們班英語以后,我對(duì)英語感興趣了,學(xué)習(xí)也上升了,老師同學(xué)都說我變了。班級(jí)風(fēng)氣也好多了。以前班里常是說話大于讀書聲,而現(xiàn)在是讀書聲大于說話聲了。那些說話的同學(xué)看別人都在努力讀書,便也顧不得說話了,也加入到學(xué)習(xí)的行列中,班里頓時(shí)充滿瑯瑯讀書聲。
春陽光明媚,課余時(shí)間,她帶領(lǐng)我們到田間地頭,教我們認(rèn)識(shí)各種閑花野草,花鳥魚蟲。
就這樣,我們與楊老師快樂的度過一年。
忽然有一天,楊老師像是從我們中間蒸發(fā)般的消失了。隨之而來的,教我們的英語老師換成一位胖胖的男老師,這位男老師講課風(fēng)格迥異,不像楊老師,講故事似地講給我們聽。我們?cè)S多同學(xué)又不喜歡英語課了,因?yàn)槲覀兊男囊驯粭罾蠋煚孔吡恕?/p>
我原以為,楊老師只是被調(diào)到別的學(xué)校去了,沒想到,她竟竟然是得了白血。
那天,我們班主任走進(jìn)教室,語氣沉重的告訴我們,我們敬愛的楊老師得了白血病,生命垂危。班里的同學(xué)聽到這個(gè)消息后,都哭了,我只是覺得胸口被狠狠的刺了一下,很痛很痛……那是我平生第一次體驗(yàn)到心痛的感覺。我知道這這是源于對(duì)老師刻骨銘心的愛。
第二天,全校師生自發(fā)為老師捐了款,每位同學(xué)都獻(xiàn)出了愛心,雖然錢不是特別多,但都包含著小小的心靈對(duì)老師的愛。我們都在心里千萬遍默默祈禱:楊老師,你一定要堅(jiān)強(qiáng),度過此劫。
然而,事與愿違,三天后一個(gè)我們最不愿意聽到的消息傳來,老師去世了……
我嚎啕大哭……
楊老師我再也看不見您對(duì)我笑了,再也聽不到您的聲音了,再也不能感受到您對(duì)我的撫摸了,再也見不到您了!
連日的雨下個(gè)不停,老師,你可知道,那是我思念之淚。
漫漫夏夜,每當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)地仰望星空時(shí),夜空中就好像浮起您那和藹的臉龐。
朗朗晴空,我相信,那刺眼的太陽的光只為您閃耀!
老師,我知道,您沒有走,您一直沒有走,您只是在天堂的某個(gè)角落默默的守護(hù)我們,守護(hù)那份美好的記憶。我知道,您一直沒有走。夜晚,天空上那顆最亮的星,便是您慈愛的眼睛……
小學(xué)六年級(jí)作文7
現(xiàn)在清兵衛(wèi)找到新的寄托,那就是繪畫。自從愛上了繪畫之后,清兵衛(wèi)一有時(shí)間就喜歡躲在自己的房間里繪畫。
一開始,清兵衛(wèi)總是在放學(xué)或其它時(shí)候,買了他人的畫,卷了用衣服包在肚子上或是藏在書包里面,然后回到房間細(xì)細(xì)的描。
有一回,清兵衛(wèi)買了畫,包在肚皮上,往房間急匆匆地走去,路過他家大院,他望見父親在那據(jù)木頭,多少有些慌張,不小心被那該死的凳子給絆倒了,畫掉在了地上,雖然他馬上撿起又藏到了衣服里,但終究被父親看見了:“那是什么東西?!快給我看看!备赣H停下了工作,嚴(yán)肅的說道。清兵衛(wèi)聽了這話,一驚,向父親苦笑著,擠出了一句話:“沒……沒什么東西!备赣H發(fā)現(xiàn)清兵衛(wèi)的緊張,于是放下了工具,大步邁向清兵衛(wèi),清兵衛(wèi)也越發(fā)的緊張,快速的把畫塞到了書包與背的空隙中,他緊張的秉住了呼吸,但都無濟(jì)于事,父親還是扯出了那張畫,輕輕看了看,然后兇巴巴地戳著畫紙,飛著口水大罵“
你買這東西干嘛?。!”清兵衛(wèi)看著那張畫,緊張地說:“那……這……我……我們老師今天要我們畫這副畫!薄罢娴模俊备赣H半信半疑的問道!班!”清兵衛(wèi)連忙點(diǎn)頭,父親想了想慢慢的把畫放在了兒子的手里,拍了拍他的肩膀說道:“好好學(xué)習(xí),拿個(gè)好分?jǐn)?shù)。 鼻灞l(wèi)松了口氣,望著父親點(diǎn)著頭,誠懇的說道:“我會(huì)的!”接著急促的往房間走去……
自從那次以后,清兵衛(wèi)不想再偷偷摸摸的了。他不再描他人的畫,也沒再買畫,只是在自己的房間畫自己想畫的;他也開始安排時(shí)間,畫畫占一部分時(shí)間,學(xué)習(xí)占一部分時(shí)間,這樣下去,他的成績(jī)自然有了一定的提高,只有成績(jī)好才不被父親罵,這他是知道的……
但是久而久之,他經(jīng)常畫畫的消息,還是被父親知道了。于是父親每次發(fā)現(xiàn),都要向兒子嘀咕一會(huì)兒,但都沒有用。有一次,他在房間里繪畫又被他父親發(fā)現(xiàn)了,父親準(zhǔn)備這次來個(gè)狠一點(diǎn)的,但被他母親說了幾句,父親點(diǎn)了頭,似乎改變了主意,反而笑迎迎的進(jìn)來。清兵衛(wèi)被嚇了一跳!嚇出了一身冷汗。父親先叫他畫完剛才那張畫,清兵衛(wèi)疑惑的畫完了,父親和藹可親的說:“清兵衛(wèi)啊,畫畫有趣嗎?”清兵衛(wèi)回答:“有趣!”父親點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那么這樣好嗎?只要你能考到年段前5名,我們就任你畫!鼻灞l(wèi)一聽到“任你畫”,就聯(lián)想到可以到院子中看著鳥畫,看著樹畫,不必在望著墻壁想著畫了,于是毫不猶豫的答應(yīng)了。
父親這次總算沒白說,兒子果然放下繪畫,努力學(xué)習(xí)了,清兵衛(wèi)本來在年段60名左右,就在第二年的期末,清兵衛(wèi)真的拿到了年段第2名的獎(jiǎng)狀,他得到了老師的贊賞,父親的表揚(yáng),但是他早已成為讀書的蟲子了,天天早起讀書,放學(xué)早早的回家做作業(yè),已經(jīng)不在乎畫畫了,同時(shí)他也得到了一個(gè)外號(hào)--“書蟲博士”……
就在他拿到了第2名的獎(jiǎng)狀的那一天,他位修身課教員十分高興,于是要和清兵衛(wèi)一起回家,告訴他父母。就在他回家的路上,清兵衛(wèi)看到墻上粘貼了一張“尋物啟示”,上有幾個(gè)熟悉的字眼--“葫蘆”,于是清兵衛(wèi)好奇的要教員和他停下腳步看看,“尋物啟示”上分明寫道:X戶家的一個(gè)寶葫蘆失竊,此寶葫蘆:看若一新鮮可次的葫蘆,皮表光亮,很周正,但其實(shí)是葫口被開了,里面空毫無葫蘆的氣味……如有找到者,請(qǐng)歸還,酬金:500”“這……這不正是我的葫蘆的葫蘆嗎?”清兵衛(wèi)笑著說道。那位教員張大嘴巴,瞪大眼睛,驚了一下,隨后用手把腦門敲了一下:“我當(dāng)時(shí)怎么那么笨,也不好好看看那葫蘆!鼻灞l(wèi)竟然一點(diǎn)也不感興趣,拉了拉教員,教員回過神一起趣清兵衛(wèi)家了。
到了家,清兵衛(wèi)的父親高興到了極點(diǎn)了,一邊吩咐妻子買東西慶賀,突然教員蹦出了一句話:“你家還有清兵衛(wèi)的葫蘆嗎?”父親一驚:“沒有,怎么了!薄熬褪恰苯虇T說了一切,父親一震,后悔的想著:“當(dāng)時(shí)我怎么將他拿去打了,如果是拿去當(dāng)了,那該多好呀!”……
小學(xué)六年級(jí)作文8
今天是四月一日,是二十一世紀(jì)的第一個(gè)愚人節(jié),這個(gè)“舶來品”,沒想到在咱小學(xué)生當(dāng)中也掀起了軒然大波。
片斷一 “情書大戰(zhàn)”
早在三天前,蚊子他們就在策劃著“愚人節(jié)大計(jì)劃”,看那架式,保準(zhǔn)賽過還珠格格,一個(gè)個(gè)神秘兮兮,弄得全班恐怖異常,同學(xué)們整天疑神疑鬼。
那天上自然課的時(shí)候,fish遞給我一張紙條,全文如下:
三日之后乃愚人節(jié),相信君早已聽聞。吾與蚊子經(jīng)商討,現(xiàn)定計(jì)劃給鍋?zhàn)訉懸环狻扒闀保嶂景鄬倌奈墓P最為優(yōu)美,因曰:“何不以泓兄之文筆加吾之天才頭腦?”蚊子爽快答應(yīng)。
現(xiàn)決定由您代書一封,要求深情款款,不落俗套,感天動(dòng)地,務(wù)必嚇?biāo)拦帧?/p>
上課時(shí)間有限,具體情節(jié)由您自定,日后必當(dāng)回報(bào)!
子陵fish我咋一看,嚇了一大跳,斜眼瞟了一下fish,只見她目光狡詐,陰狠毒辣,正直勾勾地望著我手中的紙條,容不得半點(diǎn)商量的余地。
寫就寫吧,放學(xué)后,我和fish商量一番,然后開始起草我的第一封“情書”。我寫完了之后,連忙將自認(rèn)為無可挑剔,“深情款款,不落俗套,感天動(dòng)地”的稿件交給蚊子,哪知蚊子那關(guān)好過,fish那玩意兒居然挑出了一大段的“不通,不順,不行”之句。無奈,只得再寫。在連夜修改了之后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將“情書”親自交給了fish。
fish君看后之后直搖頭,道:“簡(jiǎn)直就是俗不可耐!看我的!”乃取出一本(情書大全),逐字逐段校對(duì),整整兩個(gè)鐘頭,總算將一篇“完美”的“情書”完成了。
因愚人節(jié)為星期日,所以我們準(zhǔn)備提早將“情書”交給鍋?zhàn)。fish又不知哪來的創(chuàng)意,居然讓我親自轉(zhuǎn)交給鍋?zhàn),魚命不敢違,我只好帶這那封傾注了fish兄全部心血的“情書”去亡命天涯。臨走時(shí),我戀戀不舍地望著蚊子和fish,充滿著“風(fēng)瀟瀟,易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯情感。fish君朝我深情揮手,我終于擠出一句話:“fish,其實(shí)我一直都很想和你說一句話!薄笆裁丛?要說你就現(xiàn)在說吧,以后——以后恐怕就沒機(jī)會(huì)了……”“其實(shí)……其實(shí)我不想去!”
此時(shí),fish君臉上生死離別的表情沒有了,只見她過了好一會(huì)兒,才醒過神來,大失所望地說:“真是有傷情調(diào)……愚人節(jié)情書會(huì)滿天飛的啦,你怕什么?”最后,我還是被fish拉上了不歸路……(此處省去本人到鍋?zhàn)幼磺暗男睦砻鑼懼f字云云)“此小學(xué)5(8)王一同學(xué)要我轉(zhuǎn)交給您鍋?zhàn)拥囊环庑!闭f完,我意味深長(zhǎng)得瞟了他一眼,連聲說:“謝謝!”只見鍋?zhàn)油瑢W(xué)連忙打開那封折成雞心形狀的信,細(xì)細(xì)閱讀……一半還沒看完,就開始傻笑,然后就久久地望著我不說一句話,莫非他看出了什么蹊蹺?我見狀忙說:“記住,小學(xué)5(8)王一,她等著你的答復(fù)!比缓笠涣餆煹嘏芰恕
下午,我收到了鍋?zhàn)臃旁谖页閷侠锏囊环庑,我心里一驚,壞了!忙拿出來看,沒想到,寫的卻是——親愛的泓兒同學(xué):我知道你是大慈大悲,天下無雙的好人,我見今日中午的那封信情況嚴(yán)重,所以請(qǐng)您務(wù)必轉(zhuǎn)告王一同學(xué)一句話,我們正在學(xué)習(xí)階段,不可想太多的事情,請(qǐng)千萬不要把我當(dāng)成太好的人呀!請(qǐng)?jiān)谒媲岸嗾f些我的壞話,謝謝您了,謝謝謝謝!
我看了這封信,趕緊叫來蚊子和fish君,兩君看罷,笑得前俯后仰,然后我們?nèi)她R聲說出了一句話:“哈哈,我們的第一站成功啦!yeah!”
不料,第二天,我,蚊子和fish都收到了“情書”,并且語調(diào)纏綿絕倫,情比海深,令我們自嘆不如——果然應(yīng)驗(yàn)了fish君的那句話!我們?nèi)讼嘁曇谎,然后又齊聲苦笑……
小學(xué)六年級(jí)作文9
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐,有什么辦法嗎?”警報(bào)聲充斥飛船!拔抑荒苡米詈罅α壳缶瓤ǚ菩橇恕睔W萬利:“怎么了Lisa?”“請(qǐng)求遠(yuǎn)程傳輸能量,我們被莫名攻擊,經(jīng)能量分析,這股能量來自D57星云的塞利……”“嘿,Lisa,沒事吧,遠(yuǎn)程傳輸,啟動(dòng)!”飛船突然被一股綠色能量籠罩,飛船恢復(fù)正常,已經(jīng)可以制造蟲洞!斑@個(gè),冰影,塞利人遲早會(huì)又攻擊我們的,不如我們以其人……”“打住,Lisa姐,我的目的是拯救地球,不是來調(diào)解你們的糾紛的……”“可……”“再打住,Lisa姐,小心我按錯(cuò)鍵把你××了!薄昂冒桑瑔(dòng)蟲洞中!憋w船的邊緣出現(xiàn)一層綠光,環(huán)繞飛船,逐漸增大,積聚為一束綠光,射向前方,能量聚集為一個(gè)光點(diǎn),突然變大,蟲洞,出現(xiàn)了……“飛船進(jìn)入蟲洞,但隨后又幾股能量跟來!薄安皇前桑琇isa姐,分析一下這能量是誰的!薄鞍,這幫塞利人也跟來,早跟你說……”“再打住,Lisa姐,好像你這名字在和那個(gè)動(dòng)畫里的玄武號(hào)里的Lisa姐這么像啊……”“這個(gè)嘛,因?yàn)槲冶緛砭褪悄莻(gè)模子改進(jìn)過來,別提這個(gè),早說……”“Lisa姐,在說話我把你關(guān)了!”“好吧……”
五天后,冰影來到了第二平行宇宙,跟來的還有塞利人!癓isa姐,快定位這里的地球,并把這里地球的告訴我。”“稍等……好了,這里的地球也叫彌星,表面上很貧瘠,地下卻有著不可估量的能源,足可以讓太陽系恢復(fù)到強(qiáng)盛期,但這里風(fēng)景很差,不宜拍照,還……”“Lisa姐,不說閑話沒人把你當(dāng)啞巴……對(duì)了,這里有什么生物嗎?”“問得好!這里雖然貧瘠,卻居住著強(qiáng)大的巴薩人,巴薩人是第二平行宇宙里最強(qiáng)大的種族,同時(shí)也是我們最大的敵人……”“Lisa姐,我們與他們可無冤無仇,怎么成敵人了?”“說來話長(zhǎng)……”“得了,Lisa姐,壓縮下吧!薄昂茫覀兛ǚ迫艘恢北O(jiān)督著地球,而巴薩人當(dāng)年卻要?dú)绲厍,認(rèn)為地球雖然是塊好地,但遲早會(huì)被你們?nèi)祟悮,因此卡菲族與巴薩族展開了一場(chǎng)大戰(zhàn),雙方實(shí)力……”“好了,我知道了,別說了,有巴薩人居住在這里我們?cè)趺磰Z取新能源啊……”“也不是沒辦法,這艘飛船上有一個(gè)武器,足可以毀滅一個(gè)族群!薄澳荓isa姐,這么厲害的武器你們當(dāng)年怎么沒用上啊……”“因?yàn)檫@架武器啟動(dòng)需很大的能量,犧牲一個(gè)長(zhǎng)老的能量才可以……”“那你說不等于白說,讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了。”“由于能量的傳輸范圍有限,是傳送不過來,傳送過來也需五年!薄癓isa姐,這,不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定,我感受到你身上有一股強(qiáng)大的能量。”“是這個(gè)嗎?”冰影從身上拿出一個(gè)圓形的復(fù)雜的機(jī)械石。“太好了,你們地球有救了,這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源,在最后一刻,卡貝族剩下的長(zhǎng)老用自己的生命制造了這顆永恒之石,失傳已久,卻在你身上!薄澳俏以趺醋?”“我會(huì)指引你的!痹诟黜(xiàng)指示下,冰影把永恒之石的力量傳輸給力687,突然,警報(bào)聲響起!霸懔耍苏∥覀冿w船的能源!”在儀表上,687的周圍顯出多個(gè)能量點(diǎn),發(fā)出了吸取光束!翱欤,終止傳輸!”“我……我停不下來啊!北皹O力想收回永恒之石,可全是徒勞……
“冰影,他可能會(huì)成功嗎!逼仗夭┦客棋挠钪。地球的環(huán)境日益下降,世界被洪水淹沒,地球成為了一顆水球,人類都生存在移動(dòng)城市O67里,但這些移動(dòng)城市也逐漸出現(xiàn)能量不足的結(jié)果,導(dǎo)致一些國家滅亡。“如果不成功……”菲力博士道,“那么我們只能搬遷到其他星球了!薄安豢赡埽厍颥F(xiàn)在的狀況不足以發(fā)射一枚龐大火箭,載下幾十億人口!”普特博士斷然反駁,“如果利用移動(dòng)城市及其他的機(jī)器能源制造這枚火箭,最后也只能活下幾億人,也就是人類最初期的人口數(shù)量!”“那只能看冰影的成果了!甭(lián)合總署又一聲警報(bào),意味著又一架移動(dòng)城市——因能量枯竭而自滅了。
小學(xué)六年級(jí)作文10
感動(dòng),是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟處的一絲顫動(dòng)會(huì)使你留下行行熱淚,會(huì)使你得到啟迪,會(huì)讓你明白世界的美妙,這就是生命的感動(dòng)。
8歲的一天,爺爺親自交給我一樣用布包著的東西,我好奇的打開一看,是一幅繡著一枝花的畫,我疑惑的問爺爺:“爺爺,這是什么呀?”爺爺聽了,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“這是爺爺?shù)膶氊,這上面是薰衣草,薰衣草沒有白玉蘭的沁香,沒有杜鵑的艷麗,但它用堅(jiān)強(qiáng)的毅力描繪出了它豐富的一生!睜敔斣秸f越激動(dòng),“薰衣草,雖然它的名字叫草,但它不是草,而是一朵可敬的花。不像茉莉那樣,一生只開一次花。生命是同樣的短暫,但薰衣草可以將自己的美麗綻放了一次又一次。爺爺就是喜歡薰衣草這種不服輸,跌倒了重新站起來,不怕困難的品格!瑩瑩,你要向薰衣草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那正直,堅(jiān)強(qiáng),不軟弱也不動(dòng)搖的精神氣概!”
我在一旁傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我還不太懂呢,不過爺爺?shù)囊环捝钌畹睦佑≡谖业哪X海里,而那幅繡花,早已在我的心頭永留……
一個(gè)公園,一片草地,一株苗。
那株苗有著與其它植物決然不同的地方,因?yàn)樗寝挂虏,它知道,自己能開花,于是它便在不停地奮斗,不顧其它植物的質(zhì)疑,它知道,夢(mèng)想,是注定孤獨(dú)的旅行,它在這里等待,它成功的一天……
一個(gè)公園,一片草地,一株花。
那株花,它笑了,它笑得十分燦爛,它是草坪上唯一的薰衣草,它成為了這個(gè)草坪上最亮麗的花!我蹲在草坪上,凝視著這株薰衣草,是它的自信帶給它指引的方向,我拿出盆,將它輕輕裝進(jìn)盆中,將它帶回那個(gè)最溫暖的城堡——家,希望讓我再一次看到,奇跡,降臨在這株花上。
月升月落,一天又一天,薰衣草仍然在強(qiáng)打著精神,向萬物展示著它的笑容。終于,它支撐不住了,一朵朵淡紫色的小花蔫了,我為它難過,這或許就是一朵花的宿命吧!將自己的身體貢獻(xiàn)給這個(gè)世界,自己只留下別人贊嘆的目光,就如同人一般,再怎么拼搏,再怎么努力,也只是向別人證明,我能行!想到這,我又看了看那株花,世界,就是如此不公平,生命,如此的短暫。
人都會(huì)有落魄的是時(shí)候,花也一樣。它的花謝了,只剩下綠色的花莖。我想摘掉它,可手到半空中停住了,我突然覺得這樣好殘忍,還是讓它順其自然吧。
三天后,我再一次來看望它,希望能看到它回歸土地。可是,我瞪大了眼睛。因?yàn)槲矣挚吹剿郧暗臉幼,一副生機(jī)勃勃,精神飽滿的樣子,我不敢相信,薰衣草小小的身軀里,竟包含著如此強(qiáng)大的力量!爺爺?shù)脑捳Z在我耳邊響起:“做一個(gè)品格正直,堅(jiān)強(qiáng)的人……”
又是新的一天,習(xí)慣性地走到薰衣草旁,觸摸它那綠油油的花苞,可就在這一刻,“啪”地,花開了!淚自然從眼眶中溢出,這朵淡紫色的花,就如同剛來到世界的嬰兒,只是,它臉上的表情不是哭,而是笑,是一種自豪的笑!它在向世人證明,它是一株頑強(qiáng)的薰衣草!那幅繡花又出現(xiàn)在我的腦海里,繡花里的薰衣草,是那么美麗……
這株薰衣草,使我想到了很多,或許,生命真的很短暫,可正因?yàn)檫@樣,才讓人學(xué)會(huì)去珍惜時(shí)間,珍愛生命,珍藏那美好的瞬間,才會(huì)讓人去拼搏,去努力,去爭(zhēng)取,去奮斗,為了自己的目標(biāo)去前行!
生命,一個(gè)美好的詞語,飛蛾撲火的勇氣,滴水石穿的魄力,薰衣草再生的決心,都是因?yàn)樗麄兊淖孕拧?/p>
感動(dòng),像涓涓的小溪流,靜靜地淌過干涸的心田,撫慰那顆迷茫的心靈;感動(dòng),如一豆燈火慢慢的照亮整個(gè)心房每當(dāng)回想起,會(huì)讓人覺得那么舒心;感動(dòng),讓我們更寬容,讓我們跟親近,因?yàn)楦袆?dòng),是心上最美的風(fēng)景。
“薰衣草,它不是草,而是一株可敬的花……”
小學(xué)六年級(jí)作文11
近日,身邊突現(xiàn)一怪賊,不偷錢財(cái),不偷珠寶,只偷文具。(此“賊”其實(shí)是我班同學(xué),此新聞也是我自娛自樂的作品。請(qǐng)大家切勿對(duì)號(hào)入座)
時(shí)間回到20xx年,那是賊第一次作案的時(shí)間。
下課鈴響起,數(shù)學(xué)課這場(chǎng)比賽耐心的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。剛剛還是愁眉苦臉的同學(xué)們,臉色頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴,一個(gè)個(gè)以百米賽跑般的速度沖向操場(chǎng),三五成群,撒起歡兒來。
可只有一人例外,此時(shí)的他正貓著腰在班里躡手躡腳輕輕逡巡著,尋找著合適的獵物。“在下課鈴響起時(shí),我就看到他的臉上露出了一絲難以覺察的奸笑,我就覺得會(huì)有什么事發(fā)生,看來我的推測(cè)沒有錯(cuò)。”我微微一笑,不露聲色,繼續(xù)潛伏于后門外,隔著縫隙往里觀察他究竟要干什么。
他轉(zhuǎn)悠了好久,瞅瞅周圍的環(huán)境,終于開始行動(dòng)了,沒想到,將要被盜的臟物竟是我的文具盒!看到此景,我頓時(shí)火冒三丈,怒發(fā)沖冠:你吃了熊心豹子膽了,竟敢偷我的東西,你是不是活膩了。我一個(gè)箭步?jīng)_到他面前,才親眼看見他是同學(xué)趙家寶。他一臉黝黑,頭發(fā)像一個(gè)鍋蓋,臉上還淌著鼻涕,看到有如神兵天降的我,他不禁嚇了一跳,嘴巴囁嚅著,卻聽不清在說什么,臉色一會(huì)紅一會(huì)白。看到這個(gè)熟悉而可憐的面孔的后,我不僅怒氣未消,還增加了幾分。三百六十行,你干什么不行,非要選擇歪門邪道,要知道我的文具盒是跟在媽媽后邊說了多少好話,費(fèi)了多少唾沫才換來的呀!你小子就想這樣不勞而獲嗎?這可是一條歧途呀!
老師說過,從小偷針,長(zhǎng)大偷金,你這小偷小摸的毛病如果不改,將來可是會(huì)走上違法犯罪的道路的。再此,我想正告xx同學(xué),佛海無邊,回頭是岸,希望你盡快改掉你這愛占別人便宜的小毛病啊!
童年的時(shí)光,是最有趣的,是最富有童真的。童年就像我漫漫人生路中最閃耀的一顆星星,它給了我童趣,是我生命中最快樂,最無憂無慮的時(shí)光。
想起我的童年,我不禁捧腹大笑,要知道,我曾經(jīng)可是一名熟練的“偷瓜賊”,談起我的“犯罪生涯”,那可是長(zhǎng)篇大論,說也說不盡。
小時(shí)候,我在農(nóng)村住過一段時(shí)間,那可是我是十一年來最快樂的時(shí)光。那天中午,烈日當(dāng)頭。我口渴得很,便有了到瓜地偷西瓜的念頭,我和幾個(gè)小伙伴湊在一起,嘰里呱啦地商量對(duì)策,最后決定用我——小伙伴中的頭兒的妙計(jì)——“調(diào)虎離田記”再加上“三十六記——走為上記”!
我躡手躡腳地來到西瓜地,看瓜的大爺正緊惕地看守著瓜。我假惺惺地迎上去,跟大爺攀談起來,談著談著,只見大爺說得聲情并茂,雖然我臉上還掛著大爺?shù)目谒沂且粋(gè)有“職業(yè)精神”的“偷瓜賊”,趁機(jī)把大爺放在一旁的登記本拿走了,邊跑還邊挑釁道:“來呀!來追我呀!”也許是我的囂張激怒了大爺,雖然大爺年事以高,但精力特別旺盛,他如猛虎一般向我撲來,我靈活地向后一退,大爺由于沖得太快,來不及停下,一個(gè)不小心,摔了個(gè)跟斗,笑得我們差點(diǎn)兒趴下,大爺一咬牙,慢慢地爬起來,怒氣沖天。我向伙伴們做了個(gè)“OK”的手勢(shì),使出我的“絕招”——“調(diào)虎離田記”加上“三十六記——走為上記”向右跑去。埋藏在草叢中的伙伴們一人抱一個(gè)西瓜向右跑去,大爺追著我跑了一陣,又向伙伴那邊追去,累得他上氣不接下氣,哆哆嗦嗦地罵了幾句,又回到瓜地旁。我見我的“絕招”成功了,高興得手舞足蹈,笑得合不攏嘴。
回到“營(yíng)地”,我和伙伴們瓜分著“戰(zhàn)利品”,甜滋滋的西瓜,拌著我們爽朗的笑聲,我的童年,就在這無憂無慮的時(shí)光中不知不覺地過了一大半。
但現(xiàn)在,我好似沒有從前那么富有童真,因?yàn)椋乙呀?jīng)漸漸地長(zhǎng)大,再過幾年,我就得告別童年。但我永遠(yuǎn)會(huì)記住,我的童年時(shí)光。
小學(xué)六年級(jí)作文12
我的眼前仿佛還浮現(xiàn)著那餐桌上的美味佳肴,嘴里仿佛還充溢著那一道道好菜的余味,耳旁似乎還徘徊著那熱熱鬧鬧的叨著的家常和“上菜嘍!”的吆喝,可這懶懶散散、舒舒服服的寒假轉(zhuǎn)眼就溜走了。
“今天我們學(xué)習(xí)第三課,一起讀課題——”陳老師站在講臺(tái)旁,熱情洋溢地上著課,可我的心早就飛到了教室外,飛到了餐車旁,飛到了熱騰騰的菜肴前,真所謂身在曹營(yíng)心在漢。唉,想想在假期的菜肴哪,香噴噴的紅燒帶魚,清蒸魚,紅燒肉,鯽魚湯,清煮蝦,還有焦香四溢的烤鴨,它們挨個(gè)兒在我眼前清清楚楚地映現(xiàn),似乎還伴著一股誘人的香味兒,簡(jiǎn)直就是色香味俱全。我吸了吸鼻子,那股菜香似乎裊裊地鉆進(jìn)了我的鼻子里,我的眼睛里看不到陳老師和同學(xué)們了,我的意識(shí)也全被大腦中的饞蟲占領(lǐng)了。
唉,要是寒假生活能一直延續(xù)下去,那該多好!天天去走親訪友,又輕松又享受。到了親戚家,也一定有美食等著我去消滅!而現(xiàn)在,那些大魚大肉全都煙消云散了。
我的思緒不斷地蔓延。家鄉(xiāng)的土灶灶堂中,仿佛還燃燒著那向上直竄的火苗兒,“噼哩啪啦”地綻開,家的溫馨和濃濃的年味兒,綻開美
食誘人的飄香。掀開鍋蓋,一陣熱騰騰的白霧,爭(zhēng)先恐后地從鍋里溢了出來,直撲向我的臉,我的全身,暖暖地籠罩著我的身體,又在這屋子里彌漫開一層薄薄的霧靄。
外婆的臉龐在爐灶前映得紅彤彤的,她在爐灶和鍋?zhàn)忧案吲d地忙活著!澳銈儊韲L嘗這次的紅燒肉怎么樣!蓖馄判τ囟藖硭哪檬趾貌思t燒肉,吩咐著叫我們多吃點(diǎn)兒。瞧那香噴噴的骨頭,一塊大大的肉骨頭沐浴在豐富的醬汁中,燉得酥爛,筷子一碰便從骨頭上脫離了,筷子輕輕一搗,便成了細(xì)細(xì)的肉糜,送入嘴中,不用牙齒嚼,只用舌頭搗鼓兩下就能直接咽下了。我深深吸入一口肉的芳香,簡(jiǎn)直想將這熱騰騰的肉香全部吸入肺中。我抓起筷子,迫不及待地夾起一個(gè)排骨,大口享用著這不可多得的美味,嘴巴里,鼻子里,都充斥著這令人忍不住咽口水的濃濃香味兒。我仿佛真的吃到了外婆的紅燒肉,陶醉得閉上雙眼,又咽下一大口口水……
“嘿,記板書啦,你怎么還在發(fā)呆?”同桌碰了碰我的手肘,小聲提醒道。我被這突如其來的提醒嚇了一跳,一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí),我傻愣愣地眨眨眼,又傻愣愣地提起筆,慢悠悠地寫了起來。
終于寫完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,挺直了身子,清清嗓子,雙眼傻愣愣地盯著陳老師,盡力傾聽著陳老師講話內(nèi)容,無奈左耳進(jìn)右耳出,什么痕跡都未留下。相反,我的肚子又“咕咕”兩下深沉地叫著。唉,要是能吃到外婆的紅燒肉就好了。我的身子軟軟地趴在桌子上,眼睛半睜半閉著,心中忍不住抱怨連篇:假期怎么可以這么短!怎么可以這么快就過去!要不是上學(xué),在這個(gè)點(diǎn)兒上,我一定在餐桌上狼吞虎咽,我的肚子也不可能這么空空如也!
我一邊想一邊嘟起了嘴巴,又緩緩睜開眼,真是打心眼兒里希望,時(shí)間能回到寒假剛開始的那一天!但再次看到陳老師,我又被從幻想的世界被拉到了無奈的現(xiàn)實(shí)。我深吸一口氣,皺起眉頭,咬緊了嘴唇,強(qiáng)制將“美食”一類的幻想清除出腦外,在心中默念:心無雜念,認(rèn)真聽講,心無雜念,認(rèn)真聽講……
唉呀,這一招還是一點(diǎn)兒用都沒有!只要一想到那些仿佛近在眼前的美食,我就會(huì)兩眼放光,直咽口水,還是抵制不了……我,怎么也忘不了那些美味佳肴。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終于,就在這時(shí),下課鈴打響了。我興奮地瞪大了眼:哦,終于可以吃飯啦!踏著鈴聲,我三步并作兩步地跑到了餐桌旁,狼吞虎咽地將飯菜卷入了肚中。
寒假的饔飧大餐求之不得,只好將就眼前的食堂飯菜啦!
小學(xué)六年級(jí)作文13
于傷心時(shí)憶起昔日的歡笑,于蕭瑟處遙想曾經(jīng)的輝煌,于無常中收獲歷經(jīng)滄桑的平靜——題記他,有著一頭滄桑的短發(fā),銀絲卻已星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在了“黑土地”上;他,有著一雙深邃而又迥迥有神的眼睛,但眼角卻布滿了干溝萬壑般的魚尾紋;他,有著一張黝黑的臉膛,可那深陷的皺紋已爬滿了他的額頭。他——就是我的爺爺。記得小時(shí)候,我總喜歡和爺爺在一起,和他一起吃飯,一起睡。內(nèi)心總會(huì)涌出那不可名狀的滿足感。爺爺最大的愛好就是講故事。每每空閑時(shí),他就會(huì)給我講那些古怪而又有趣的故事,因此,奶奶總叫他“老頑童”。每當(dāng)我睡不著時(shí),爺爺就會(huì)逗我笑,或者講故事給我聽,什么“蛇呀”“鬼呀”我都聽過。記得有一次他給我講鬼故事時(shí),我就想象著鬼來到身邊時(shí)的恐怖,不禁毛骨悚然,嚇得我渾身直發(fā)抖,我把頭鉆進(jìn)被窩里一直不肯伸出來。爺爺對(duì)我說:“沒做虧心事,不怕鬼敲門,只要沒做傷天害理之事,就不必害怕。何況你還是一個(gè)充滿朝氣的青少年,勇敢點(diǎn)。還有爺爺?shù),我?huì)保護(hù)你的,我這才敢把頭伸出來。”第二天,奶奶和媽媽不知為了什么事大吵了一架,從那時(shí)起,我和爺爺?shù)目鞓窌r(shí)光就被媽媽隔絕了。她不準(zhǔn)我和爺爺來往,硬把我拉回新家,我哭著,鬧著不肯走,但始終奈何不了媽媽,極不情愿地搬去和爸爸、媽媽一起生活。因此,我有一個(gè)多月沒見著爺爺了,在這一個(gè)多月來,我的童年樂趣像被一個(gè)人生的過客肆意虐殺了一樣,連笑容也寥寥無幾。幾天之后,媽媽的腰椎上不知長(zhǎng)了什么東西,叫我去刮土磚的黃土做藥引子,因?yàn)辄S土只有老家那邊才有,所以我極其興奮。因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的爺爺了,又可以聽到他講的故事了。于是帶著心中的那份喜悅,我奔去老家。正看見爺爺愁眉苦臉地坐在椅子上。于是我興高采烈地跑到爺爺面前,我看到他的臉上又出現(xiàn)了一絲喜悅,心中也很快樂。爺爺把我抱在懷里,給我講故事?墒牵覞u漸感到爺爺猶如一只上足了發(fā)條的老鐘不停地運(yùn)轉(zhuǎn),而齒輪動(dòng)的聲音已不再像從前那么清脆有力了,頭上的白發(fā)也與日漸增。而我卻不能陪在他的身邊照顧他。于是,我用媽媽平常給我的零用錢買了一個(gè)餅子給他。我想,或許我沒機(jī)會(huì)見到爺爺了。但在我的內(nèi)心深處,卻時(shí)常惦記著他。記得有一次,我和爺爺一起去割豬草,那一大片翡翠的豬草讓我不禁感到高興,于是,我想到前面茂密的地方去割,可爺爺怕我有危險(xiǎn),不讓我去,而他自己去割時(shí),卻被那該死的鐵片插入了腳底。頓時(shí),鮮血直流,我哭著叫爸爸把他背回了家。時(shí)間長(zhǎng),媽媽對(duì)奶奶的恨意也就消失了,所以媽媽并不介意我再去找爺爺。我準(zhǔn)備第二天去老家找爺爺。那是一個(gè)初秋的夜晚,我興奮得睡不著。不經(jīng)意間,外面已下起了雨,我躺在床上,聆聽著雨聲,那雨聲的基調(diào)時(shí)而高昂時(shí)而平緩,猶如一支美妙的交響曲,我想,它們?cè)跒槲覒c祝吧!第二天早晨,我迫不及待地起了床,看到爸爸一臉的愁苦,他告訴我們“爺爺走了,永遠(yuǎn)走了”,聽了爸爸的話,只感到腦袋“轟”地一下,內(nèi)心頓時(shí)涌出一種苦澀的感覺,醋酸的。不知不覺淚水猶如噴泉一般涌了出來,身上的血液也凝結(jié)了。那個(gè)噩耗猶如千萬把鋼刀刺進(jìn)我的心里。雨還在下著,于是我跑到外面,天空已不再那么藍(lán),樹木也不再那么蒼勁……淚水模糊的視線里,已到了老家,我清晰地看到爺爺平靜地躺在木板上,一動(dòng)不動(dòng)。我感覺天地間的一切都是那么寥靜,連天上的小鳥,周圍的樹林,擺動(dòng)的小草,都靜了下來……不久,媽媽去收拾遺物,叫我也去幫忙,我從他那灰色的枕頭下發(fā)現(xiàn)了那塊餅子。奶奶說:“他舍不得吃,硬要留給你吃!蔽衣勔宦劊瑴I水像斷了線的珠子一樣直流不止。雖然餅子已經(jīng)變質(zhì)了,但我知道,他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)變質(zhì)。我始終聞到一股香甜的味道迎面撲來,我想,摻和了愛的餅子才是世上最香最甜,最好吃的餅子。雨停了,太陽出來了,天空架起了一座彩虹橋,發(fā)出七彩的光芒。我知道,那是通往幸福的道路。它的光芒將照耀著我前進(jìn)的路,讓我漸漸學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
小學(xué)六年級(jí)作文14
匆匆六載,花開花落,我的小學(xué)生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水并存,陪伴著我的是我的老師和同學(xué)們。這六年,我經(jīng)歷了許多事,也成長(zhǎng)了不少。
我難忘我的老師。一年級(jí)踏入校園,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個(gè)大姐姐,她很了解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現(xiàn)在關(guān)系還是很好。教數(shù)學(xué)的翁老師善解人意,每當(dāng)我們犯了錯(cuò),她總是會(huì)批評(píng)我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級(jí)別的袁老師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真的很豐富。她的銳眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉(zhuǎn)過身來,就能發(fā)現(xiàn)有人在開小差或者吃東西,說道:“XXX,嘴里是不是含著東西啊?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什么特異功能?這都能發(fā)現(xiàn)?在嚴(yán)厲的同時(shí),袁老師也是個(gè)很隨和老師。每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),她便會(huì)和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責(zé)的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內(nèi)的知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)S多生活上的常識(shí)、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平臺(tái),她還利用休息的時(shí)間創(chuàng)建了一個(gè)“青荷初露”公眾號(hào),把我們的優(yōu)秀作品發(fā)表在上面。遇見她們是我的幸運(yùn),我感恩我的老師。
我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的范文,值得我們學(xué)習(xí)、模仿。我們經(jīng)常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學(xué)霸級(jí)的夢(mèng)晗,我們不僅一起探討學(xué)習(xí),還一起捉弄男生,所以每當(dāng)我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又干了什么“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過于吃了。每次相約,商場(chǎng)里的小食店幾乎都被我們嘗了個(gè)遍,不愧為“吃貨”。我們班的經(jīng)典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風(fēng)趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地了解班上的每一個(gè)同學(xué),課間經(jīng)常把我們逗得開懷大笑。接著是我數(shù)學(xué)路上的“老對(duì)手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什么事都在和我唱反調(diào),真的是不打不相識(shí)。他很優(yōu)秀、驕傲、自負(fù),有一點(diǎn)和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發(fā)信息向我道歉,我簡(jiǎn)直不敢相信,頓時(shí)對(duì)他的胸懷刮目相看。
六年來,我們五班這群“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經(jīng)歷,一起成長(zhǎng),創(chuàng)造了不少精彩瞬間與感動(dòng)的故事。認(rèn)識(shí)你們又是我的另一大幸運(yùn),我感謝我的同學(xué)。
我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓(xùn),大家一進(jìn)宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對(duì)。那個(gè)晚上,還有同學(xué)三點(diǎn)多做噩夢(mèng),尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個(gè)同學(xué)說了夢(mèng)話。但這么一來,我們又興奮起來了,睡不著了,于是干脆起床,洗臉?biāo)⒀溃詵|西去。
還有第一次難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在接力賽“觀戰(zhàn)”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!后來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學(xué)會(huì)為別的班加油!皣煜轮v話”、“每日英語”、“年級(jí)活動(dòng)”……這一點(diǎn)一滴都記錄著我們成長(zhǎng)的美好。
緣分,讓我們聚集在一起。在這里,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。謝謝你們,出現(xiàn)在我美好的年華里。我多么希望時(shí)間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷著赤子之心,帶著多彩絢爛的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,展翅高飛!
我難忘我的小學(xué)生活,這段時(shí)光,將會(huì)成為我最美好的回憶,伴我繼續(xù)前行。
小學(xué)六年級(jí)作文15
愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸的人受到震撼;愛心是一座亮在黑夜里的燈塔,使迷途的航船找到溫暖的港灣;愛心是一瓢灑在春天的小雨,讓落寞孤寂的人享受到心靈的滋潤(rùn);愛心是一眼流淌在夏夜的清泉,讓燥熱不寐的人領(lǐng)略到詩意般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨中的小傘,讓漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道架在天邊的彩虹,使?jié)M懷陰霾的人見證世界的美麗;愛心是一塊銜在嘴里的奶糖,讓久飲黃連的人品嘗到生活的甘甜,愛心還是一陣炎炎夏日中的清風(fēng),使心急如焚的人感受到無比的清涼
我們的社會(huì)之所以如此和諧,正是因?yàn)槿伺c人之間付出了真愛,在生活中,總會(huì)有無數(shù)的愛心在幫助我們破浪前行,但是,我們往往無視這些愛的幫助,甚至以為這是理所當(dāng)然的,于是忘記了感恩。
我的母親很愛嘮叨,有時(shí)候被她嘮叨煩了,我會(huì)非常反感。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),母親的嘮叨中,蘊(yùn)含了一種高尚無私的愛,正是在母親的嘮叨中,我從一個(gè)不懂事的小女孩,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
那是小學(xué)五年級(jí)的期末大考,因?yàn)榉N種原因,我考“糊”了。拿著滿是差號(hào)的試卷,我心驚膽戰(zhàn),不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽。然而,丑媳婦早晚得見公婆,成績(jī)?cè)俨钜驳冒言嚲砟没丶。果然,?dāng)爸爸媽媽看到那張被我揉皺了的試卷時(shí),立刻火冒三丈,爸爸眼睛里的光芒可比太陽,可是,相對(duì)于媽媽的嘮叨來說,爸爸的怒火就小巫見大巫了。爸爸的火氣雖大,發(fā)過去后也就不了了之了,可是,媽媽的嘮叨卻是沒完沒了,她拿著我的試卷,一邊跟我分析丟分的原因,一邊從期末考試遙想到初中學(xué)習(xí),又將初中學(xué)習(xí)跟中考、高考緊密聯(lián)系在一起聽得我腦袋都大了,心里煩得要命,可是卻無可奈何,生怕駁回一句后,爸爸的拖鞋毫不客氣地跟我親密接觸。那是我有生以來最難過最漫長(zhǎng)的一個(gè)晚上,好在九點(diǎn)一過,媽媽就及時(shí)“剎住了車”,讓我上床休息了。
第二天,我本來以為考糊了的事情就此打住,可沒承想,媽媽從書店里抱回來一大摞資料書,要求我暑假期間必須好好復(fù)習(xí),把沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)弄清搞懂,如果不按照她的要求做,想玩電腦看電視,那是墻上掛門簾——沒門的事情!
那個(gè)暑假,我覺得媽媽是世界上最讓我討厭的人,她總是像上了發(fā)條的木偶一樣,時(shí)刻準(zhǔn)備著在我耳邊嘮叨,我甚至產(chǎn)生了把那些資料扔到垃圾堆里的念頭。好在我對(duì)自己的成績(jī)也是心存不滿,于是就帶著委屈的情緒默默地“啃”起了那些資料書。
一個(gè)暑假的努力沒有白費(fèi),六年級(jí)期中考試,我的成績(jī)門門都在95分以上,同學(xué)們對(duì)我刮目相看,老師們板著的面孔也露出了美麗的笑容。這時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽的嘮
叨好像也不是那么煩人了,因?yàn),如果沒有她一個(gè)假期的嘮叨,我又如何能夠自覺地去查漏補(bǔ)缺呢?這樣看來,媽媽的嘮叨其實(shí)是對(duì)的,然而,我卻從沒有感激過,甚至還因?yàn)樗膰Z叨對(duì)她產(chǎn)生過惱怒和怨恨!
之后的日子里,我開始認(rèn)真聆聽媽媽的“嘮叨”,并且加以改正自己的缺點(diǎn)。漸漸的,我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了巨大的改變,以至于上了初中以后,原本被小學(xué)同學(xué)藐視的我,一下子一鳴驚人,成為全年級(jí)的尖子生,還被評(píng)為全市優(yōu)秀班干部。面對(duì)撲面而來的掌聲和榮譽(yù),我突然豁然開朗:如果沒有媽媽的嘮叨,我怎么能夠取得如此優(yōu)異的成績(jī)呢?親愛的媽媽,我該怎樣感謝您!
媽媽,當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想留住一株小草,可是,您卻給了我整個(gè)草原;我原想擁有一朵蓮花,您卻給了我整個(gè)荷塘;我原想收藏一片紅葉,您卻給了我整座楓林;我原想親吻一瓣雪花,您卻給了我整座雪原;我原想品嘗一瓣金桔,您卻給了我整座果園;我原想撿起一顆稻粒,您卻給了我整座糧倉媽媽,此時(shí)此刻,我清晰地感受到了您“嘮叨”中蘊(yùn)含的偉大的母愛!愿您的“嘮叨”永遠(yuǎn)陪伴著我,在人生的道路上健康、快樂地成長(zhǎng)!
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