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六年級關愛作文

時間:2021-10-08 19:09:07 六年級 我要投稿

實用的六年級關愛作文合集9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級關愛作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級關愛作文合集9篇

六年級關愛作文 篇1

  關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

  一天晚上,我上完英語回家,那時已經快9點了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點回到那溫暖明亮的家。一進樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個樓道全都壞了呀?別看我長得身強力壯,但我的內心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進退兩難。

  突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴著一個身影閃了進來,我的心揪成一團:是人是鬼?再仔細一看,原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認識,雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時對小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點了點頭。爺爺接著問道:“你怎么一個人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當然害怕!”可是我并沒有說出來。因為我也算是一個頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關鍵時刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時涌上了一股暖流!班牛,不用了......,我能行的!蔽亦卣f著,嘴上還在逞強,可爺爺已經摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說著,爺爺掏出了手機,借著微弱的光準備開門,爺爺年紀大了,眼睛又不好,手機微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。

  當我緩過神來時,爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對我的關愛,就再也不會害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......

  愛是什么,每個人心里都會有不同的答案,對我而言,愛是我獨自在夜晚回家時別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個更高的臺階。

  這個寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠留在了我的記憶里。

六年級關愛作文 篇2

  關愛是一種在寒冬臘月里給你溫暖,給你生存下去的勇氣。關愛是在你無助時,給你心靈中增添了一份鼓勵的話語。

  在下面一個故事中,將會領悟到關愛的力量有多大。在很久以前,在一個很貧窮的山莊里。人們家里會有一頭寶貴的奶牛,而家里的男士將會去遠方打工,從而只剩下孩子和母親。在這個山莊里會有一位村長。第一代村長只求個人利益,從不管山莊里剩下的人該干什么事,從不讓人們相互關心和幫助,讓人們更好地在這個窮山莊里生活下去,因此,這個第一代村長被革職了。第二代村長不貪財、不貪利益,就如同清官一樣,是一個愛民的人。這個村長以身作則,他每天都會到村民家里做客,還會讓村民又什么難事互相幫助。就這樣家家戶戶相互關心、相互幫助,從不會為一件小事而吵架。這樣一直持續(xù)了很久,家家戶戶都不只為自己的利益而是為每個人都有好事情到來。因此這一代村長做出了好榜樣,讓家家戶戶開墾出新的田地,讓大家多種出一些果實、多種出一些蔬菜。

  到了很多年以后,村莊依然保持著相互關心、幫助的狀況。因此這個山莊從貧窮變的富強。

  所以說,一種相互關心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時候,一個陌生阿姨幫助了你,你也會感到陌生關愛你的心情,就如同你雖然不認識,但又有著助人為樂的心,所以把這種人與人之間要相互幫助、關愛的心繼續(xù)傳遞下去吧。

六年級關愛作文 篇3

  關愛這個詞,不華麗,但它能觸動人心底最柔軟的地方。有時,別樣的關愛,更能讓人感到溫暖!}記

  夜很晴朗,一絲風也沒有,干冷干冷的。深藍的夜空,一抹皎潔散發(fā)著幽幽的光,周圍是漫天的繁星,很亮,如同鉆石一般耀眼。喧鬧的街市,霓虹燈五光十色,點綴著美麗的夜空,煞是美麗。人們時尚的裝扮融入一片彩色,相互輝映,有著說不出的繁華。街道旁邊,一條不起眼的小巷子里,里面的一切都那么簡陋,與外面的繁華形成了鮮明的對比。

  一位殘疾的老爺爺正坐在報紙鋪成的“床”上,身邊放著一個破舊的碗,里面只有寥寥的幾個硬幣,還有幾張一元的紙幣。每當有人給他錢時,他總是閉上眼睛,輕輕地說聲謝謝,無奈地接受施舍。一會兒,我見到一個年輕的小伙子向老爺爺走來,簡單的衣著,看起來很書生氣。忽然,他一不小心撞到了老爺爺?shù)耐,錢七零八碎的灑在地上。他歉意的將錢一一放到碗里來,一邊連聲說“對不起”。周圍的人紛紛責怪他不小心,而我卻沒有這樣做。我看著碗里滿滿的零錢,忽地愣住了。他是故意的。我清清楚楚的看見,他在撞到碗的那一刻,趁著夜色朦朧,迅速地從口袋里掏出一些零錢灑在地上,然后將它們與原本老爺爺?shù)牧沐X一起放到碗里。老爺爺?shù)难壑虚W著淚花,張了張嘴,什么話也沒有說,只是感激地望著那年輕人,目送他遠去。我看著他,好似看到了墜落凡間的天使,漸漸地,他與夜色融為一體,再也看不到了。

  這是一種別樣的關愛。殘疾人也有自己的尊嚴,他們迫不得已才出來乞討。每一次的施舍,都可能在他的心中留下了深深的傷害。而那年輕人別樣的關愛,使他留下了最后的一點自尊。一瞬間,思緒千絲萬縷,眼眶也熱了起來,心中流過一股暖流。

六年級關愛作文 篇4

  星期天,我和同學到學校完成小組作業(yè)。

  作業(yè)完成時,已經是傍晚了。天空上悶雷滾動,天瞬間黑了下來,頓時,變下起了傾盆大雨,望著雨水毫不留情地打在教室的門窗上,一想到自己出門沒帶傘,我便不禁發(fā)起愁來。我站在教學樓門口,看著門外的大雨絲毫沒有停的`意思,變狠了狠心,咬了咬牙,準備闖一次雨。

  我像一匹脫了韁繩的野馬沖到雨中,還沒跑到半路,一個熟悉而又敏捷的身影為我撐起了“救命之傘”——是媽媽,我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,你來地太及時了!”媽媽撓撓頭,說:“那當然,我可是第一時間趕過來的!我們走吧!”

  走著走著,媽媽悄悄地把雨傘朝我這挪了挪,而毫不知情的我在前面大搖大擺的走著,說:“媽媽,你帶的這把傘好大啊,兩個人一起撐都淋不到呢!”“是!”······

  就這樣,我和媽媽一路上說說笑笑地回到了家。當我回過頭向媽媽展示我們的小組作業(yè)時,看見媽媽全身濕了個透,頭發(fā)正往下滴水······我的眼眶濕潤了,幾滴不爭氣的淚水掉了下來·····

  關愛也許是一把雨傘,為我撐起一片天;關愛是一盞路燈,點亮我前進的道路;關愛是一塊潔白的橡皮,擦出與我內心的恐懼;關愛是一塊巧克力,填飽我饑餓的肚子;關愛是······我在無窮無盡的關愛中,茁壯地成長著。

六年級關愛作文 篇5

  關愛,雖然無處不在,可是,又有多少人真正懂得呢?

  電視劇上面的故事哪怕有多感人,多么奇妙。但是,卻是不真實的。。∮卸嗌偃耸窍蛲耠娨晞±锬菢!我也如此,而汶川的人們,也一樣。

  記得20xx年5月12日那震撼人心的日子嗎?似的,震撼人心!也令人悲痛欲絕。

  搶救人員發(fā)現(xiàn)她時,她卻與我們陰陽相隔了。在間隙中,搶救人員看到,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐身體,動作有些詭異,而身體下面,卻有一個小生命!本來,搶救人員是不知道的,可是后來,一名搶救人員無意中發(fā)現(xiàn)——一個小寶寶。

  經過搶救人員的一番努力,才看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來的時候,被包在一張紅色帶花的小被子里。因為母親用身體擋住了廢墟,所以孩子毫發(fā)未損。當醫(yī)生準備為這個孩子做一些檢查的時候,看到了被子里還有一部電話。醫(yī)生拿起了電話,發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經寫好了的短信,上面寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。這時,看慣了生離死別的醫(yī)生與護士們,在這一頃刻間,落下了滾滾熱淚。醫(yī)生和護士們都說:“這位母親太讓我們感動了!”

  關愛,無處不在,母親不管如何,都深愛著自己的孩子?墒侨祟悾l都不會知道自己的壽命長短,正是因為這樣,我們才會懂得珍惜。關愛,這個詞意義深刻,記住它吧……

六年級關愛作文 篇6

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  記得有一天,我和爸爸媽媽一起去森林公園玩,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到深處散步,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著一瓶墨水、一張紙還有一個裝錢的桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,她開始寫字,紙上寫著,叔叔阿姨字還很不錯哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個桶里投了五元錢,隨后路過的人都獻出了愛心,捐錢給小女孩

  這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

  關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

六年級關愛作文 篇7

  秋風颯颯,筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣,清風習習,劃過平靜的水面。

  趁著雙休日,趕到老家那美麗,寧靜的農村。享受田園風光的美好,烏鴉成群,田野無限,光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

  拿上釣魚竿,準備去釣魚。剛邁出大門,我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦,那不是莎莎嗎?我走過去,它沒有躲開,而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳!澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛?”我好奇地問它,它叫了兩聲,仿佛在解釋,又仿佛在無視這個話題。

  好久不見,莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗,毛也變得蓬松松,之間稍稍摻雜著泥土,于是,我便領著它去釣魚。

  我來到一個水庫,望著那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望著我,但立刻就明白了我的意圖,它將袋中的釣竿叼來,送到我的手中,我又將魚食倒在一只塑料碗里,鉤上,開始釣魚。

  起初,莎莎坐立不安,爪子不斷扒撓著泥土,仿佛缺少點什么樂趣,一次又一次地望著我,似乎在質問著我怎么還不成功。干等了一會兒,覺得這樣是在浪費時間,又飛奔到離我較遠的地方。跳進水里,用著那標準的狗刨式,四只爪子有力的拍打,踐起一陣陣水花,似乎在驅趕著魚兒往我這邊游。

  果然,一條魚便愚蠢地上了鉤,一條尾巴強有 力地撲打著,水花濺得很高,閃閃發(fā)亮。那條魚居然掙脫鉤子,直往水里蹦去,我用手去抓,太滑,無奈的我直得讓它回歸家園。

  這時,莎莎沖了過來,一爪將魚摁住,頭很低,魚的尾“啪”地一扇,就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲,用嘴叼起它。猛地一丟,就丟到了那個水桶里。我走過去,摸了摸它的頭,莎莎也平息了剛剛的怒火,只是輕吠一聲,很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助,效率自然直線提高。不一會兒,便釣起了十多條魚上來,為了獎勵 它,固然喂它了幾條魚,有了它的陪伴,不僅有收獲,還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。

  有一種關愛叫陪伴……

六年級關愛作文 篇8

  關愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今的社會是老齡化的社會,不僅要關愛家里的老人,而且要關愛其他老人。

  有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁擁擠擠,一會上來了一位老爺爺,他手里提個大包,步履蹣跚。爸爸看到后主動讓座:“您請坐!崩蠣敔敻吲d地坐下來,然后對我們笑了笑。我開心地對爸爸說:“以后我也要給別人讓座!幫助別人是件多么開心的事。 

  現(xiàn)在社會對老年人也很關愛,讓老人,老有所樂,老有所為。比如:讓老人增長知識的地方有老人大學,要是子女不在家感到孤單,可以住在養(yǎng)老院,讓老人們的后半生過得幸福和快樂。

  “送人玫瑰,手有余香!碑斘覀儙椭鷦e人時內心也充滿快樂!

六年級關愛作文 篇9

  七月中旬,紅彤彤的太陽烤著大地,街上的人們大汗淋漓,有的扇著扇子,有的吃著雪糕,剛上完課的我不時擦著布滿額頭的汗,急得跺

  腳,就是等不來一輛車。

  就在我急得團團轉的時候,面前竟然駛來了一輛車。抬頭一看,車里的人們肩膀擦著肩膀,黑壓壓的一片,不知道還能不能擠進去。不管了,再等下一輛車還不一定等到什么時候呢,擠上去再說。我和一位老奶奶一起擠進車門。車上可真悶啊,一會兒的功夫,我的衣服已經被汗?jié)裢噶,平常從不暈車的我竟然頭暈暈的,難受起來。

  我晃了晃頭,讓自己精神起來,開始打量車上的人們:有的在自娛自樂,一位婦女在不停地抱怨著天氣,幾個學生嘰嘰喳喳不知在聊些什么,一個頭上扎著紅絲帶的小女孩在靠窗的座位上坐著,看書看得正入迷。這時,“嘩啦”一聲響把我嚇了一跳,只見人們都開始議論起來,有幾個大姐姐還捏著鼻子擠到車廂后面,遠離了人群。發(fā)生什么事了?我疑惑不已,于是我也擠了進去,我這一看可不得了,原來和我一起上車的那位老奶奶在車上吐的滿地都是,一陣陣惡臭撲面而來,漸漸擴散到了整個車廂,我趕緊找空鉆了出去。我想了想,覺得應該過去幫忙,但望了望周圍那些露出厭惡表情的人們,又想,既然沒人幫,我又和她非親非故,我為什么要幫呢?于是,我也只是當做沒看見。

  這時候,一個小女孩卻突然起身,我抬頭一看,原來是剛才看書入了迷的女孩。只見她從口袋里掏出一個小藥瓶,把一片藥倒在手里送到老奶奶嘴邊,說道:“奶奶,您好點了嗎?我也暈車,所以隨身帶了一瓶暈車藥,您吃一片就沒事兒了!闭f完,拿起自己的水杯為老奶奶倒了一杯水。

  老奶奶抬起頭,眼中分明多了幾絲淚花,她把藥接過來,哽咽著說:“謝謝你,小姑娘。”“沒事兒,奶奶,您坐我這兒吧!說完,她把老奶奶扶到了自己原來的座位上。她頭上的紅絲帶忽閃忽閃的,雖然汗水已

  經濕透衣衫,她卻也露出了欣慰的笑容。

  這個夏天,我不會忘記這個女孩用行動教會我的一切,那條飄舞的紅絲帶永遠閃爍著最耀眼的光芒。

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