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初一時(shí)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初一時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
初一時(shí)光作文1
這是一封寫給時(shí)光的感謝信，我要感謝的是時(shí)光賜給了我寶貴的青春，同時(shí)，它也賜給了我一些永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
時(shí)光，可能你都已經(jīng)不記得了吧，你曾經(jīng)帶給過我很多歡樂，當(dāng)然，你也帶給過我悲傷。
你帶給我的歡樂每天都有，很多，多到我都記不清了，但是，你帶給我的悲傷，我卻記得很清楚，不過，我這并不是在怪你，因?yàn)槟憬o我?guī)?lái)的悲傷，都對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的用處。
還記得在去年的.八月六日，那一天，給我的心上狠狠的刺了一刀，現(xiàn)在還沒有養(yǎng)好，以至于我現(xiàn)在一想起來(lái)那件事，心上還是隱隱作痛。在那件事發(fā)生的前一天時(shí)，我們一家子從沈陽(yáng)去到了鐵嶺西豐，看望生重病的奶奶，奶奶看到我時(shí)哭了，我當(dāng)時(shí)慌了，我不知道該怎么辦了，當(dāng)時(shí)的我，現(xiàn)在想起來(lái)真傻啊，竟然都不會(huì)給奶奶擦一下眼淚的嗎？然后，簡(jiǎn)單的聊了幾句后，我就坐在一邊看電視了，爸爸媽媽跟奶奶聊了一個(gè)下午，之后，就送我到了三奶家。第二天，也就是八月六號(hào)，爸爸媽媽去看奶奶了，他們沒有帶我，我當(dāng)時(shí)想，不帶我就不帶我吧，我正好可以玩游戲，可是，到了下午三四點(diǎn)鐘，我最不愿意聽到的消息還是發(fā)生了，是的，我的奶奶去世了。你們知道在去醫(yī)院的路上我是怎么想的嗎？我不愿意去相信這個(gè)事實(shí)，我一直問三奶，這個(gè)消息是不是在騙我玩的啊�？墒侨逃煤車�(yán)厲的語(yǔ)氣回復(fù)了我，我這才意識(shí)到，這一切都是真的。而我的奶奶再也回不來(lái)了。你永遠(yuǎn)不能想象得到我當(dāng)時(shí)哭的有多傷心，我當(dāng)時(shí)一直在埋怨自己，為什么當(dāng)時(shí)不能和奶奶多說(shuō)幾句話呢？后來(lái)媽媽安慰我，告訴我奶奶走的很安心，沒有什么遺憾，因?yàn)樗呀?jīng)看到了自己的家人。
人就是這樣，在一個(gè)事物還在的時(shí)候不知道珍惜，直到那個(gè)事物再也找不到的時(shí)候，才會(huì)去珍惜。正是因?yàn)闀r(shí)光教會(huì)了我這個(gè)道理，所以，我并不恨時(shí)光。
初一時(shí)光作文2
時(shí)光悄然流逝，憶那晨起的絲絲寒意，憶那午間的食堂一角，憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光。——題記
窗外歡聲笑語(yǔ)，小鳥嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容，他們并肩在操場(chǎng)上奔跑，成了校園中最美的一角，時(shí)光追溯至初一中旬……
寒風(fēng)無(wú)情的敲打著柔弱的玻璃，發(fā)出“呼呼”的聲音，伴隨著急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎，開始如噩夢(mèng)一般的跑操�！耙欢摹笔煜さ囊魳仿曧懫穑瑩Q來(lái)的是如往常一樣的刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡，卻也開始注意那位散盡的飛機(jī)弧線與還在陪伴著我們的“白月光”，這何嘗又不是一種幸運(yùn)呢？而那并不是十分“高大上”的.操場(chǎng)，卻見證了我們的汗水與打鬧。我們稱他為“最美好的操場(chǎng)”。
午間，時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號(hào)令，同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速?zèng)_向食堂，然后被值日老師抓住。站在食堂的一角，見證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”，但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線�！按喝デ镉謥�(lái)”，每天都會(huì)“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角，見證了我們?cè)撚械臎_勁。
忙碌的課程已過，同學(xué)們也總有很多事情要做的�？赡銊偺こ鼋淌�，便會(huì)聽見“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩，雖說(shuō)不需耗費(fèi)許多體力，卻也得憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與努力堅(jiān)持。不得不說(shuō)，生活處處充滿驚喜，偶爾碰上浪漫的粉霞，也能讓我們大飽眼福。滿天的淡粉色籠罩著你，那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測(cè)的粉霞實(shí)則也調(diào)皮得很，一會(huì)兒變成亭亭玉立的女子，一會(huì)兒兒變成靈活俏皮的靈獸，一會(huì)兒變成……這一切的一切都仿佛在書寫一場(chǎng)浪漫的旅行，令人向往。可那變幻多端的云朵，又仿佛想為世界畫上一個(gè)感嘆號(hào)，說(shuō)句：“加油！”
我想，我們的初一生涯并不只有作業(yè)，那些新奇美麗又有趣的景象，更像是為學(xué)習(xí)添上裝飾，讓他變得討人歡喜。令人喜愛。
微風(fēng)吹過了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱；吹去了我們的青澀；催過了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光！
初一時(shí)光作文3
童年，是美好的，是純潔的，也是人生里面最向往，最快樂的那段時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我想回到過去，回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
家鄉(xiāng)的老家承載著我滿滿的童年回憶，廚房，便是能變出幸福味道的地方。由于老家坐落在漁村，村民們已大海為生，新鮮的海產(chǎn)唾手可得。年紀(jì)尚小的我，總是纏著爺爺住一碗美味的海鮮粥給我。由于不加太多調(diào)味料，清淡的粥，更是帶出了鮮味，讓人垂延欲滴。
老家那顆參天的榕樹下，有著一把藤椅，周圍種滿了七里香，那是爺爺?shù)男难�，也是爺爺午后的小天地。小時(shí)候?qū)θf(wàn)事好奇的我，總是對(duì)爺爺那龐大的書柜那兒東看看，西瞧瞧，一雙清澈如出的眼睛眨呀眨，發(fā)現(xiàn)什么有趣的書籍，便嚷著爺爺帶我到榕樹下給我講解。在爺爺生動(dòng)的演繹之下，我完成了兒童的文學(xué)啟蒙。記得小時(shí)候，最喜歡聽的，就是水滸傳里的一百零八條好漢的故事。
由于是留守兒童，我的童年是和爺爺一起度過的，爺爺是我最親近的人。爺爺總會(huì)會(huì)給我講他，奶奶還有爸爸以前的事。爺爺說(shuō)，小時(shí)候的爸爸老是蹦上蹦下的，不能安份地做著，和我簡(jiǎn)直就是一個(gè)模印出來(lái)的，想一個(gè)猴子一樣，停不下來(lái)�？墒钱�(dāng)爺爺提起因病逝世的`奶奶，爺爺總是濕了眼眶，還哽咽，每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)跟爺爺說(shuō)，爺爺乖，不哭，不哭，等下我們?nèi)ベI糖糖。爺爺聽我這么說(shuō)，也都眉開眼笑了。
有時(shí)候，爺爺需要外出辦點(diǎn)事，爺爺不放心把調(diào)皮的我放在家，于是，便把我托付給了鄰居。我的鄰居是個(gè)奶奶，奶奶還有個(gè)孫女，名叫沈螺。我聽鄰居奶奶說(shuō)，沈螺是因?yàn)樗麄兊募易搴痛蠛Ｏ⑾⑾嚓P(guān)，所以才有了這么一個(gè)名字。沈螺，也就成了我的童年玩伴。
死神，終究會(huì)降臨在每個(gè)人的身上。七歲那年，我到小學(xué)上課去。爺爺從那時(shí)候起，天天咳嗽，行走不便，漸漸地就躺在了床上。以直到有一天，爺爺閉上了眼睛，揮揮手，離開了這個(gè)世界。爺爺?shù)耐俏彝曜畲蟮倪z憾。
想著想著，淚水順著臉龐流了下來(lái)。假如時(shí)光能倒流，那該多好。
初一時(shí)光作文4
與記憶中的那個(gè)她是真的好久不見了吧。自從她出國(guó)之后，我們之間便斷了聯(lián)系。抬起筆，想寫一封信寄給你，亦寄給舊時(shí)光：
嗨，朋友，不必猜測(cè)我是何方神圣，繼續(xù)看下去，你會(huì)記起我的。
掐指一算，我們大概有一年沒見面了吧。這段日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，只是覺得，平日里沒有你在身旁陪著歡笑，總感覺缺了點(diǎn)什么。
想起那時(shí)我們最喜歡趴在操場(chǎng)地上，拽兩根三葉草，摳去莖外的皮，拉著最中間的那根絲，將兩人的.葉子纏繞在一起，然后用力向后一扯，看誰(shuí)的葉子會(huì)被對(duì)方拉走�？偸强梢跃瓦@樣玩上一個(gè)大課間，不覺得厭倦。
還記得每次雙人跳繩比賽都是你我一組，我比你高半截，所以都是我搖繩。為此你還與我爭(zhēng)了半天，可交到你手里的繩子總是不聽你使喚，老是勾住我們的腳。最終你還是撇撇嘴，乖乖的把繩子交給我。在我的雙臂之間跳躍的你顯得那么乖巧，我們倆的配合那么默契，難怪別人稱我們是“最佳拍檔”。
你記得那年運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全區(qū)第一嗎？你放下繩子第一時(shí)間就奔向我，激動(dòng)得簡(jiǎn)直要流淚了。而我呢，似乎比你更激動(dòng)，仿佛是我獲獎(jiǎng)一樣。我們?cè)诒娙嗽尞惖哪抗庵欣稚岛鹾醯剞D(zhuǎn)起圈來(lái)，一直到頭暈?zāi)垦！?/p>
回憶這些，牽起頭緒嘴角揚(yáng)起微笑，空氣中到處彌漫著舊事的味道……
你還記得在留言板上刻下的諾言嗎？你還記得我們一起縫制的錢包嗎？你還記得離別的時(shí)候我們朝天空大喊：不忘初心嗎？
你一定會(huì)記得的。
說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，在異國(guó)他鄉(xiāng)，你是否也遇到了知心的朋友？你是否曾與你的朋友提起過我？我想，不管是你還是我，都應(yīng)該會(huì)向自己的新朋友自豪地說(shuō)：“她呀，是我的影子！”
如果你收到了這封信，請(qǐng)將它收藏好。我的心意，我對(duì)你的想念，可都停駐在里面了��！
今晚的月亮，會(huì)將我的思念捎去遠(yuǎn)方吧……
初一時(shí)光作文5
我喜歡去舊書店。
舊書店里氤氳著悠長(zhǎng)歲月的溫情，是一種書香的沉淀。
舊書的書脊穿過了數(shù)年的光陰，穿過了各種的風(fēng)景。
落著細(xì)雨的黃昏，我慢慢踱到舊書店，去搜尋那些舊日里的種種，去體驗(yàn)?zāi)切┰?jīng)的或喜或悲。
店里顧客很少，只零星幾人罷了。上了年紀(jì)的店主半倚在靠椅上，悠閑地抽著廉價(jià)的香煙，他的腳邊，趴著一條老花狗，懶洋洋地瞇起了眼睛。
店里的書籍都上了年紀(jì)。我可以看到二十年前，三十年前，甚至更久以前的書籍。很多都已經(jīng)殘缺不齊，有的缺了上冊(cè)，有的少了頁(yè)碼。紙頁(yè)早已泛黃，好像是歲月的沉淀之色。是啊，終究是舊了的。
指尖在書架上的舊書脊上慢慢撫摸，看著它們，我想，當(dāng)初從印刷廠剛送出來(lái)的時(shí)候，封面的色澤一定非常鮮艷，紙頁(yè)一定如冬雪般潔白。也不知經(jīng)過了多少年，經(jīng)過了多少人的手，才又轉(zhuǎn)到這舊書店里，再被我撞見。那些經(jīng)歷里，是飽含著歡笑，抑或淚水？那些讀者們，讀到感人處落淚，或讀到激動(dòng)處拍案叫絕了嗎？
我無(wú)從知曉。我只能站在這些書前，悄悄在心中編織它們的前世今生。
隨手翻開一本書，書頁(yè)的間隙里寫滿了心得與體會(huì)，字跡娟秀工整，料想它曾經(jīng)的主人是個(gè)細(xì)心的女子。又隨手?jǐn)傞_一本書，也有些許字跡，但卻是龍飛鳳舞，一邊看一邊笑著搖頭，這定是哪個(gè)不拘小節(jié)的男孩留下來(lái)的。
我在小小的書店里，來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)著，一遍又一遍看著，我并不知自己要尋找什么，或許，僅僅是被那泛黃的書頁(yè)所吸引。
無(wú)意間，撞見了多年前欲求的書籍，便迫不及待地取出來(lái)，如獲至寶。
摩挲著紙頁(yè)，恍惚間，我好像看見時(shí)光穿過千山萬(wàn)水的樣子。突然，我又想到了，在鄉(xiāng)下老家的墻角上，一直生長(zhǎng)著深深淺淺的青苔，在那不為人知的角落里默默生長(zhǎng)，縫隙間落滿時(shí)光的碎片。
有風(fēng)吹來(lái)。吹過了墻角的青苔，吹過了路邊的.小樹，吹過了路人的頭頂，吹過了這間盛著過去時(shí)光的小屋。
我覺得，沒事的時(shí)候，獨(dú)自去舊書店逛逛是一件愜意的事情。在寧?kù)o的午后，或者閑適的黃昏，舊書店里總是泛著悠悠的溫情，總會(huì)有一些意外的邂逅，讓你驚喜，讓你開懷，讓你思考，讓你感悟。
噓，別出聲。
別驚動(dòng)了這一屋子的舊日時(shí)光。
初一時(shí)光作文6
時(shí)光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過的高中，幾多歡喜，幾多悲傷，幾多失落，幾多豪情，從我心尖涌過……
告別了童年時(shí)的懵懂，初中時(shí)的幼稚，我們帶著憧憬和夢(mèng)想走進(jìn)高中，進(jìn)入高中，意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，但我始終相信奮斗過的明天是陽(yáng)光燦爛。
可以悲傷，但不可以讓心沉淪，可以哭泣，但不可以讓淚淹沒，我也曾因?yàn)橐粌纱慰荚嚨氖Ю允Х较颍?dòng)力，最重要的是我并沒有就此沉淪下去。人生有很多東西是可以放棄的，但不能輕言放棄。幾乎每個(gè)勝利者，都曾經(jīng)是個(gè)失敗者，勝利者與失敗者的最重要區(qū)別：勝利者屢敗屢戰(zhàn)，絕不輕易放棄努力；失敗者屢戰(zhàn)屢敗，可惜地放棄了努力，高中亦是如此，只有要夢(mèng)，便有希望，只要有付出，便有收獲。
高中就是一場(chǎng)比賽，要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力。我也曾遇到疾病，這是人生最大的不幸，但不要放棄與它的抗?fàn)帲呐滤軓?qiáng)大，生死不能抵御，但生活可以選擇，不要拿健康做人生的抵押，要堅(jiān)持鍛煉身體，擁有健康的身體和心理才能迎接未知的挑戰(zhàn)。
我也曾落入孤獨(dú)，堅(jiān)定的攀登者總是孤獨(dú)的前行，在孤獨(dú)中要守住自我，珍愛自己，五湖明月在，漁歌總有時(shí)。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)極其珍貴，而我們能做的就是充分利用學(xué)習(xí)的'每一分鐘，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。讀書的心是純的，是靜的，要一塵不染，讀書的心是恒的，是專的，要鍥而不舍。
高中三年，悄然如夢(mèng)，越去了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，迎來(lái)了用汗水去拼搏的高三。我們點(diǎn)亮夢(mèng)想的燭，擦亮了希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容漫步。也許夢(mèng)想的風(fēng)箏會(huì)因飛得太遠(yuǎn)而斷線，或許夢(mèng)想的彩虹會(huì)因掛得太高而黯淡，當(dāng)激流碰撞夢(mèng)想的基石，當(dāng)風(fēng)雨淹沒現(xiàn)實(shí)的土壤，我們?nèi)砸獔?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樘?hào)角已經(jīng)吹響，夢(mèng)想即將開花。
高中翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏。
未來(lái)，我們不能預(yù)料，卻能把握當(dāng)下。無(wú)論將來(lái)會(huì)是什么，我們需要在乎的是奮斗和努力的這個(gè)過程。壯志在胸，奮力拼搏！
拼一載春秋，博一生無(wú)悔！讓高中成為人生中最精彩的時(shí)光！
初一時(shí)光作文7
時(shí)光荏苒，童年一去不復(fù)返。
——題記
都說(shuō)人一生中少年是最叛逆的；青年是最美好的；中年是最忙碌的；老年是最幸福的。而那短暫的童年，則是最珍貴的。
人生如花。到垂暮時(shí)，花瓣都落了，零零碎碎。當(dāng)再拾起時(shí)，還會(huì)有淡淡余香。
在這已長(zhǎng)大的.年齡，回憶童年，著實(shí)已沒有當(dāng)初那種純潔自然的情感。就像魯迅大師的那句“目前是這么離奇，心里是這么荒雜”。雖然我還只是處在蓬勃朝氣的少年，但對(duì)于童年，我也只是剩了些回憶。像魯迅大師談起往事：只剩回憶，也只是無(wú)聊罷了。
拿起這本名著，像拿起了自己的童年。目光掠過一行行字，書香一縷又一縷掠過鼻頭，心中掠過一道光……
最喜歡《五猖會(huì)》這篇。并不是故事離奇，只是太符合自己小時(shí)候這么一段往事。
露天電影盛行于上個(gè)世紀(jì)。在那時(shí)，真是種稀罕。但在飛速發(fā)展的今天，就少之又少了。七歲那年，卻突然來(lái)了個(gè)放電影的。那時(shí)的我，電影倒沒少看，卻從不知道還有“敞篷”的。自然興奮得直躥高兒，吵得父母不得安寧。出門時(shí)，父親卻來(lái)了句：“作業(yè)做完了嗎？去去去，做作業(yè)，做完了才許出去看！”我哭鬧，卻無(wú)濟(jì)于事。就進(jìn)了書房，咬著筆，做那些“5-3=”、“10+2=”……全部做罷，時(shí)針也不慌不忙地走到了8。倒也沒有耽誤看電影的時(shí)間，卻蹦不起來(lái)，叫不起來(lái)，樂不起來(lái)了。
目光再次走到書上，看到那句“我似乎從頭上澆了盆冷水”。呵，再合適不過了。文章到“還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書”就戛然而止。題目為“五猖會(huì)”，卻又只是寥寥幾筆寫了“五猖會(huì)”的背景，當(dāng)時(shí)所看到的，卻又什么都沒有。也對(duì)，經(jīng)過父親這樣一番打擊，又何來(lái)“興致”二字一說(shuō)呢？
想想那“從頭涼到腳”的童年，其實(shí)也并非都是冷的。阿長(zhǎng)的樸實(shí)也是很暖人的。畢竟，曾經(jīng)經(jīng)歷過，再多的后悔，遺憾也不必多說(shuō)了。
這零零散散的花瓣拾得起，卻怎么都不愿放下。在那段簡(jiǎn)短的青澀時(shí)光里，雖然不曾結(jié)過果實(shí)，卻也芬芳過。這么說(shuō)，遺憾也少了。
時(shí)光荏苒，與其追憶過去，不如珍惜現(xiàn)在。
初一時(shí)光作文8
不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。這讓我回憶起了我與同學(xué)，老師們六年難忘的美好時(shí)光。
我還記得那一次是剛上課。老師，裝成十分生氣的樣子，說(shuō)先留作業(yè)。因?yàn)槟鞘侵芩模瑳]幾個(gè)同學(xué)拿本子記，但不久一二三列出了好幾項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們都驚呆了。有的正急急忙忙的記；有的.正在發(fā)愁；還有的都快要哭出來(lái)了！就連班長(zhǎng)都有一點(diǎn)兒難以置信了。但當(dāng)老師列出了第五條，大家都松了口氣，笑了起來(lái)：以上作業(yè)全都是假的！那一次，老師讓我們寫當(dāng)時(shí)的心理描寫，很多同學(xué)都寫的非常好，宮老師就是這么與眾不同，她有她自己的教學(xué)方法。
那一次是宮老師去外地聽課，同學(xué)們都很想他，在她回來(lái)后上課之前，我們就關(guān)上了門，沒有一個(gè)出去的同學(xué)，大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家！”幾個(gè)大字，大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序，老師走進(jìn)教室，田班長(zhǎng)一聲“起立”同學(xué)們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻，老師多開心！老師的笑容在我心中永遠(yuǎn)抹不掉了！
最高興的當(dāng)然還是那次元旦聯(lián)歡啦！我還帶去了蛋糕呢！老師您還記不記得？我們一起玩游戲，一起唱歌。有同學(xué)們的歡笑，也有老師們的歌聲，大家卸下煩惱，一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊(cè)》我們姐妹不太完美的《童年》。回想起來(lái)這些事情仿佛都在昨天發(fā)生過，多么難忘！
老師就是我的指路燈！有段時(shí)間我的思想等方面有點(diǎn)問題，老師發(fā)覺后找我談了談，告訴了我正確的道路，給我指明了方向。
同學(xué)，是我的加油站，他們幫助我度過難關(guān)，關(guān)心我，安慰我，他們都很友好！
是啊，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我是多么想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在快樂上呀，六年的小學(xué)時(shí)光多么難忘�。�
初一時(shí)光作文9
陽(yáng)光正好，我正青春。微風(fēng)里，又是一年花房三月，空氣里都蓄著暖融融的氣息，春意似乎呼之欲出，即將溢出來(lái)一般。
我憶起去年三月，我在蘇州游春時(shí)，一個(gè)永遠(yuǎn)令我難忘的背影。
蘇州，一個(gè)浸透了古樸溫情的城。朱自清先生的文里曾形容它的水：“素素的月下，漿輕輕撥弄著一池碧水，如少女低吟淺唱�！倍绱遂`性的`城里，令我難忘的卻是一片平凡得有些普通的——芒草田。
種滿芒草的田野里，嫩綠的很鮮明，那綠呀，如蛋清般吹彈可破，柔柔的，明得透了出來(lái)。在這一派美景下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)身影吸住我的眼，似乎是位農(nóng)人。我不禁向那里走去，走近些，發(fā)現(xiàn)是位四五十歲左右的中午婦女。她的皮膚黝黑，像是常年風(fēng)吹日曬，肩上掛一條毛巾，手中的鋤頭揚(yáng)起又落下，如此反復(fù)。我過去打了個(gè)招呼，她熱情地回復(fù)，我這才看清她的臉，滿是慈祥質(zhì)樸。她笑道：“姑娘，你是城里來(lái)的吧，我們這兒是蘇州農(nóng)業(yè)發(fā)展最好的鄉(xiāng)呢！”我也笑了笑。告訴她我也是江蘇人，正讀初一。農(nóng)婦突然滿臉驕傲：“你才上初一，一定要好好讀書��！我們家孩子呀，可出息了！現(xiàn)在在武漢讀大學(xué)呢！”我甜甜地應(yīng)：“一定的！”可剎那后，我才意識(shí)到，一個(gè)農(nóng)婦，割芒草為生，送孩子去那么遠(yuǎn)上學(xué)，該有多難！她讀懂了我的眼神，說(shuō)道：“其實(shí)我這么忙碌，也就為了孩子！為了他，我多苦都愿意！”我的眼角泛淚了，我想到我的爸爸媽媽，也許，他們從不需回報(bào)，但這一種不計(jì)代價(jià)，無(wú)需任何報(bào)答的付出，是天下父母骨子里的執(zhí)拗！農(nóng)婦還是那么從容地干著農(nóng)活，那鋤頭還是一如既往地?fù)P起，落下，揚(yáng)起，落下。她時(shí)不時(shí)擦了擦汗。我的心，卻和來(lái)時(shí)不一樣了，沉浸在這田野的愛里。與她告別時(shí)，我深深鞠了一躬，靜靜走遠(yuǎn)。倏地一回頭，那個(gè)芒草地中的背影銘刻在我心中。我明白了！有一種愛，叫血緣！
如今，這段回憶被我小心翼翼地封存在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)里，當(dāng)我們不斷追尋繁華的余味時(shí)，別忘了，停下腳步，關(guān)心父母，回味當(dāng)時(shí)田野那個(gè)背影，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，成為時(shí)光美好的剪影。永恒，不滅。
初一時(shí)光作文10
“花有重開日，人無(wú)再少年”�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。原本是鳥語(yǔ)花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間，無(wú)處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。。
原來(lái)我總覺得時(shí)間很多，一天有二十四小時(shí)，一小時(shí)有六十分鐘，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字��！這些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的'，所以我“花”時(shí)間總是大手大腳，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事也是沒計(jì)劃的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的是事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間是越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便問媽媽：“時(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“那是你沒有好好利用時(shí)間。充分利用好每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果�！甭犃藡寢尩脑�，我仿佛懂了些什么，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部轉(zhuǎn)化為一生的動(dòng)力，讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富。
也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不止是時(shí)間。雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我證明，我曾經(jīng)擁有。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過：“善于利用時(shí)間的人，才能做出更大的成績(jī)來(lái)”。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過：‘善于利用時(shí)間的人，才能做出更大的成績(jī)來(lái)’。但也有許多人珍愛時(shí)光，他們的日子過得很充實(shí)，很快樂，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當(dāng)他們年邁時(shí)，不會(huì)唉聲嘆氣，而是快樂的——與時(shí)光作伴。
現(xiàn)在的我也不小了，應(yīng)好好好學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可不能——把時(shí)間遺忘！
初一時(shí)光作文11
時(shí)光，流年，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)三年，書寫著我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)，高中似乎離我那么近，依稀記得那些年的生活，卻已不復(fù)重來(lái)。
----題記
走過時(shí)光，走過清淺，亂過節(jié)奏，些許年，輕嘆花開花落的流年，喜歡去吹風(fēng)淋雨，喜歡胡言亂語(yǔ)，癡癡的話語(yǔ)，我們走在盛開在梔子花的光陰里。
時(shí)光清淺，我們都走進(jìn)了十五歲的花季，在這里，我們一起笑，一起哭，一起快樂，一起失落，也忘不了曾經(jīng)的情節(jié)。42級(jí)2班，我一直留在他的記憶里，我一直伏在他的記憶里，在他厚厚的紀(jì)念冊(cè)上，有我濃墨重彩的一筆，有我淺述清唱的一幕，有我精彩輝煌的一頁(yè)。這一切，都書寫在每個(gè)人的`心里，不用太多的言語(yǔ)，不用太多的動(dòng)作，我們都知道。我們都有同樣的夢(mèng)，我們都有同樣的力量，我們都有同樣的希望，我們都有同樣的明天，我們都追求著我們之間的永遠(yuǎn)。輕輕地嘆，我們的執(zhí)著；靜靜地想，我們的快樂；慢慢的說(shuō)，明天我們會(huì)更好。青春在風(fēng)中飄著，我們知道自己的未來(lái)握在自己手中，就算自己不是那么耀眼，不是那么成功，但我們?cè)谝黄疬^，我們努力過，我們一起戰(zhàn)斗過，這是無(wú)與倫比的美麗，這也是無(wú)與倫比的收獲。我們會(huì)懷念，我們會(huì)努力，我想我們會(huì)繼續(xù)書寫屬于我們的輝煌，這是集體的勝利，這是團(tuán)隊(duì)的勝利。曾經(jīng)的并肩一起，把我們維系在一起，我們都有自己的精彩，這是成就的光芒，這是團(tuán)體的曙光。
任重道遠(yuǎn)，心誠(chéng)志堅(jiān)，雪地蒼松，不墜青云。四十二級(jí)二班的時(shí)光，我們記著；四十二級(jí)二班的精神，我們繼續(xù)會(huì)發(fā)揚(yáng)；四十二級(jí)二班的路，我們會(huì)堅(jiān)定的走下去。前面的路，或許很長(zhǎng)和很遠(yuǎn)，但我們知道我們會(huì)相互鼓勵(lì)，我們會(huì)相互加油，即使它不平坦，我們也會(huì)把它踏平。前面，還會(huì)等著我們，四十二級(jí)二班不僅是一個(gè)團(tuán)體，他也是我們的精神支柱，在每個(gè)人心里輕輕懷念他吧，在每個(gè)人的行動(dòng)里，我們要走出一條屬于我們四十二級(jí)二班堅(jiān)定不移、成功的道路。
愿時(shí)光清淺，許你安然，許你們安然 …… 異地相隔，近在心端。
初一時(shí)光作文12
游弋于悠然的思緒，記憶中的暖色調(diào)又蹁躚眼前，拈花微笑，佇立的我仰望，落英繽紛中嗅到了成長(zhǎng)的味道。
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花……”這首曲調(diào)平和的歌被悠悠地哼起，歌聲清澈的在我的思緒中滋長(zhǎng)。她抱著我，仿佛上天的眷戀，屋里有一種爽身粉的味道，她低垂著眸，笑靨燦爛如花：“從前有一只小鴨子……”聽著聽著，睡眼惺忪的我沉沉地進(jìn)入眠界。隱約感覺，她在用真情的吻吻干我眼角遺留的淚。輕柔地如一縷風(fēng)。小時(shí)候，成長(zhǎng)是媽媽的吻的味道，甜蜜地沁入心田。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。“上小學(xué)時(shí)，我愛上了這首詩(shī)。它雖無(wú)華麗辭藻與雕飾，然而清新流暢，淳樸素淡中正見其詩(shī)味的濃郁醇美，用真摯的情千古芳華。當(dāng)時(shí)的我，喜歡在房間里伏案看書。無(wú)意中我翻到一本封皮暖色調(diào)的書，上面的字，娟秀清新“兩千零一年誕生于世，她的眼睛像一汪清澈的泉。兩千零二年學(xué)會(huì)說(shuō)話，她的聲線幼稚青澀……”每每翻開，我的眼眶總是盈滿了甜弱花蜜，凈若清流的液體。她用真情的筆跡觸動(dòng)我易被感動(dòng)的心。小學(xué)時(shí)，成長(zhǎng)是媽媽心的溫暖，撥弄了愛的弦。
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。”王錚亮的.歌聲在我耳畔徜徉，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在閃亮。我又想起了那天，媽媽從蒙自回來(lái)看我，她從兜里拿出一些我愛吃的食品，風(fēng)拂過，我竟瞥見她頭發(fā)里夾雜的蒼涼。我，已經(jīng)是中學(xué)生了，我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，那，母親是不是也在變老……“孩子，少吃點(diǎn)冷的東西，還有垃圾食品，多喝水，別挑食……”母親的話還如從前，索然無(wú)味而繁瑣啰嗦。不如為何，此時(shí)此刻我竟然覺得，這些話語(yǔ)不是普通的話語(yǔ)，而宛如一個(gè)個(gè)五彩繽紛跳動(dòng)的音符，點(diǎn)綴我生命的樂章。現(xiàn)在，成長(zhǎng)是一幅畫，花香馥郁的畫。
望著窗外黛色的天，淺呷一口清新淡雅的香茗，苦澀過后竟感覺一抹甜流轉(zhuǎn)于“味蕾”，芬芳了一夢(mèng)茶香。那抹甜是我母親來(lái)過我人生的痕跡，她是我人生美景的暖色調(diào)。
初一時(shí)光作文13
看著老家破損的矮墻，看著老家發(fā)黃的墻壁，我猶豫不決，在門口徘徊不前，怎么也不想進(jìn)去。爸爸遞給我一把鑰匙說(shuō)：“你想什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)吧！”
我接過鑰匙，這是把生銹的鑰匙，只有鑰匙尖有一塊在陽(yáng)光下照射出亮光的銀色，我嫌棄地看了它幾眼，隨手扔到田梗邊的'雜草堆中，毫無(wú)留戀地往湖邊走去。湖邊現(xiàn)在只有零星地幾戶人家坐落在那，有成排的樹站立在湖邊。一陣風(fēng)吹過，幾片楓葉隨風(fēng)飛舞著，最后緩緩地?fù)u擺著身子，輕輕落在湖面。湖面像一面鏡子，倒映著蔚藍(lán)的天空和雪白的云朵，湖更像一個(gè)成熟的女人，端莊地守護(hù)著這個(gè)古老的小村莊。又一陣風(fēng)吹過，我身后的雜草叢發(fā)出“沙沙沙”的節(jié)奏，像在呼喚著我。
我繼續(xù)往前走，前面有一條碎石路，我快速地往前走。呀！我不小心踩到了泥里面，鞋臟了。我走上石子路，用旁邊的野草擦了擦鞋，繼續(xù)往前走去，身后留下一串泥腳印。前面有幾個(gè)老人挑著擔(dān)子走來(lái)。我想起小時(shí)候逞能，奶奶挑著擔(dān)子，我也要試一試，結(jié)果擔(dān)子沒挑起，自己卻滾下了湖中，我撲騰幾下，喝了好幾口水，被奶奶和幾個(gè)老人把我拉上來(lái)，成了“落湯雞”，口袋的鑰匙也在水流中不知去哪了？我和奶奶只好等爺爺回來(lái)，可我渾身濕透了，凍得渾身打顫……湖里的鑰匙是不是還在湖底的哪個(gè)角落呢？還是隨水流奔向大海了呢？
太陽(yáng)偏西了，暈黃的天空和著五彩的晚霞將色彩均勻地灑在碎石路上。不遠(yuǎn)處的草叢中隱隱約約看見一個(gè)亮點(diǎn)，是鑰匙！我一路奔過去，蹲下身來(lái)在草叢中仔細(xì)尋找，翻著草，果然很快找到了鑰匙。我緊緊地握著鑰匙，一步步地往家中走去。
我把鑰匙插入匙扣，“咔嚓”，門開了，隨著沉重的“吱呀”一聲，我踏入老屋，媽媽的聲音隨即響起：“回來(lái)啦？快點(diǎn)去洗手吃飯了！”
重拾舊匙，回憶往事，我躺在老家的床上酣甜地睡了……
初一時(shí)光作文14
十余年的時(shí)光，悄悄地從我們指尖匆匆流逝。時(shí)間帶走的是曾經(jīng)的稚嫩，但帶不走的是記憶中一家三口在四季中嬉笑歡樂的時(shí)光。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新的。我和爸爸媽媽去田野踏青。田野里，一些不知名的花爭(zhēng)先恐后地開著，我和爸爸媽媽手牽著手漫步在這美麗的田野中。清新的花香讓我陶醉，于是我提議玩游戲�！肮銈冏凡簧衔�！”我一邊在田野奔跑一邊回頭笑著說(shuō)。爸爸媽媽雖然累得氣喘吁吁，但眼神里卻滿是寵溺。
夏天，我們?cè)谛『永镒ヴ~。清亮亮的小河里，我和媽媽用網(wǎng)兜在水邊里網(wǎng)小魚小蝦，爸爸挽起褲腿，手拿鋼叉，站在淺水區(qū)，看到有魚兒游過就用鋼叉猛刺，每當(dāng)爸爸刺到大魚我就高興的手舞足蹈，嚷著要做烤魚吃。于是媽媽就架起一堆火，用一根粗棍子把魚串起來(lái)放在火上烤，魚快烤熟時(shí)，再放上提前從家里帶來(lái)的鹽，孜然粉等調(diào)料，不一會(huì)外焦內(nèi)嫩的烤魚就烤成了。吃著這香噴噴的烤魚，我覺得這是世界上最美味的佳肴，我也覺得自己是這世界上最幸福的孩子。
秋天到了，我們會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的日子里去野炊。爸爸負(fù)責(zé)筑灶臺(tái)，媽媽負(fù)責(zé)洗菜做飯，我負(fù)責(zé)撿柴火。在我們共同努力下，一頓帶著自然氣息的午餐就大功告成了。飯后，我們躺在草地上，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的。聞著怡人的'花果香，看著空中小鳥愉悅的飛翔，我覺得一切都是那么美好。
冬天，是我最喜歡的季節(jié)，全世界都是白茫茫一片，好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。我和爸爸媽媽會(huì)到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗。“哎呦”我感到脖頸里很涼，回頭一看，原來(lái)是爸爸用雪球偷襲我，我順勢(shì)抓起一把雪朝爸爸扔去。一場(chǎng)雪球仗拉開了序幕……我們玩累了就躺在雪地上，任憑雪花飄落在我們身上，舌頭一伸，便嘗到了雪的味道，涼涼的，甜甜的。
四季交疊，時(shí)光流逝，但那些美好的日光卻不曾遠(yuǎn)去，長(zhǎng)駐心底。惟愿天下每個(gè)家庭都幸福美滿，天天都是最美的日子。
初一時(shí)光作文15
我和她因?yàn)楦改赶嘧R(shí)，從小一起長(zhǎng)大。我們的友情真摯而美好，直到我到外地上初中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們已漸行漸遠(yuǎn)。
記得那天我臨走時(shí)，她來(lái)送我，給了我一只白色的小熊，說(shuō)小熊能見證我們的友誼天長(zhǎng)地久。我心里頓時(shí)涌起一番感動(dòng)，有很多話都被硬生生的卡在嘴邊，轉(zhuǎn)化為了滿臉的淚水。我本以為我們的分離會(huì)驚天動(dòng)地，但如今我們只是默默的揮了揮手便離開了。
上初中后，我漸漸地融入了新的生活，有了新的朋友，她們都很友善，但我心中還是覺得空落落的，因?yàn)槲业纳磉吷倭怂�，她的�?yáng)光和天真影響了我，使當(dāng)年那個(gè)靦腆害羞的我變得落落大方。
有一次我們捉迷藏，我不小心摔進(jìn)臭水溝里，衣服濕透了，一股臭味撲鼻而來(lái)，皮也被擦破了，一滴滴血滲出來(lái)。她攙扶著哭哭滴滴的我到附近的'公共廁所里將傷口洗干凈，扶著我到了一家診所，等醫(yī)生給我上完了藥，然后又陪著我回到家里后才默默地離開。第二天上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)她在我的課桌上留了一張寫著溫馨的祝福語(yǔ)小紙條和一根棒棒糖，是我愛吃的葡萄味。我頓時(shí)淚如雨下，我始終無(wú)法相信有著嚴(yán)重潔癖的她當(dāng)時(shí)是怎能忍受我身上的臭味攙扶我去醫(yī)院的。這件事深深地印在我心里，讓我懂得原來(lái)真摯的友情是可以克服一切困難的。
上次放假回去，我去看她，她竟感動(dòng)的哭起來(lái)，一把將我抱住，當(dāng)時(shí)我都蒙得不知所措，不知怎么安慰她，也被感染得哭了起來(lái)，心也火辣辣的疼。之后我們一起去了母校，那兒一點(diǎn)也沒變，還是那么的整潔美麗，充滿了孩子們歡樂的笑聲和朗朗的讀書聲。
走到操場(chǎng)時(shí)，當(dāng)年我們一起玩耍的情景立馬浮現(xiàn)在腦海。如今我們還是那樣，手牽著手來(lái)到這片樂土，只不過我們不再瘋跑了，流逝的歲月讓我們漸漸變得成熟，站在一群嬉戲的孩子中格格不入。是啊，我們都是初中生了，又怎能返回小學(xué)時(shí)的童真呢？
太陽(yáng)每天東升西落，過去的每秒都將定格在歷史的長(zhǎng)河中一去不復(fù)還。從現(xiàn)在起，我要使我的時(shí)間過得更有價(jià)值，更有意義。也許這樣，我才不會(huì)對(duì)流逝的歲月太過于惋惜吧。
與我相隔一只小白熊的她聽到了我的訴說(shuō)嗎？我親愛的朋友，愿你安好，我們之間的友誼地久天長(zhǎng)，歲月如海，友誼如歌。
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