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八年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2021-10-08 17:57:54 初二 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)寫景作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)寫景作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的八年級(jí)寫景作文5篇

八年級(jí)寫景作文 篇1

  “下周,我可能就要回去了!

  坐在長(zhǎng)椅上正聊著天,她卻突然冒出了這么一句話。我側(cè)過(guò)頭去望著她,細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄從樹(shù)葉中探了進(jìn)來(lái),在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后,可現(xiàn)在,空氣中都流淌著淡淡的憂傷?蛇@憂傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來(lái),分了一塊給我,邊跟我說(shuō)“還好我當(dāng)初給了你那塊糖,否則我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)損友!

  聽(tīng)了她的話,思緒便好像回到了從前,眼前出現(xiàn)了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。

  那時(shí),我一個(gè)人坐在飯店的大廳里,不想回去,那里全是大人嘈雜的談話聲,而且話題總是那么枯燥無(wú)味。我只能望向遠(yuǎn)處,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,這個(gè)給你!闭f(shuō)著,一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是她。

  她坐在了我旁邊,那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒,其他全然不知。卻不知是為什么,我們聊得很歡,仿佛是十多年的老友,從為自己喜愛(ài)吃的零食拉票到悄悄議論那些大人,從自己的愛(ài)好到學(xué)校里的瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過(guò),一定會(huì)認(rèn)為我們是很久不見(jiàn)的朋友了吧。

  那邊是初見(jiàn),漸漸從往事中緩過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)她也抬著頭,望著天,似乎在找尋著什么的記憶。

  手中的糖,已被握的有些發(fā)軟,輕輕打開(kāi)包裝。我知道這包裝上總會(huì)有一句話,而這次的是。

  “友誼天長(zhǎng)地久!

  我向她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙,我們都笑了。此時(shí)已快黃昏,微風(fēng)伴著陽(yáng)光,溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著,就如同我們的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分離,但相信那份由一顆糖開(kāi)始,也如糖般的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

八年級(jí)寫景作文 篇2

  下雨了,總是聽(tīng)別人說(shuō):雨后會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,但我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)彩虹,但那一次,我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了真正的彩虹。清晨,我推開(kāi)窗戶,看見(jiàn)外面正,在下雨,我獨(dú)自打著傘,朝海邊走去,看著雨點(diǎn)掉落在大海里,和大海融為了一體,我坐在巖石上,望著調(diào)皮的浪花不停地拍打著我的腳,軟軟的,很舒服。

  雨漸漸變小了,再過(guò)一會(huì),雨姐姐消失了,而天空也想水洗過(guò)一般,格外湛藍(lán)。彩虹出來(lái)了,我高興的立刻站起來(lái),彩虹原來(lái)這么漂亮,她好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。她是弧形的,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭?粗@美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。彩虹,你是最美麗的;彩虹你是最精彩的;彩虹你是最溫柔的,總之,彩虹你就是一個(gè)驚喜,總是讓人不經(jīng)意間興奮,彩虹如同一架“天橋”,是不是牛郎織女相會(huì)的地方呢?當(dāng)然了,這是不可能的,也許,牛郎與織女也是一個(gè)傳說(shuō)。

  彩虹,你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景,我會(huì)永遠(yuǎn)的記住你!

八年級(jí)寫景作文 篇3

  白色的隆冬,新綠的早春,火紅的夏日……追尋著,我迎接到了她——迷人的金秋。

  秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡夢(mèng)中時(shí),揮動(dòng)魔棒,給大地染上一層耀眼的金黃色,人們睜開(kāi)眼,驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!秋天來(lái)到了。

  原野上,一望無(wú)際的稻田泛著金黃色,散發(fā)著迷人的香氣。撥開(kāi)一粒,里面的稻粒也微微有些發(fā)黃。風(fēng)兒輕輕一吹,稻穗輕輕地晃著小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一層層,像一片黃色的海洋,不斷激起黃色的波浪。

  果園里,一個(gè)個(gè)碩大的果子在樹(shù)上搖晃著,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)得多好,快吃我!”早晨,樹(shù)上的柿子像小燈籠,在霧中格外可愛(ài),你真舍得吃,卻禁不住它美味的誘惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那邊,紅彤彤的蘋果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨,芬芳在透明的光中流淌。

  林蔭間,一些金黃的葉子飄落在小路上,金黃色的,一直伸向遠(yuǎn)方,指引著我們前進(jìn)年。有些葉子不想掉下來(lái),還想多和媽媽呆一會(huì)兒,可輕風(fēng)一吹,就飄走了。

  傍晚時(shí),天空驀的遠(yuǎn)了。夕陽(yáng)變成了耀眼的金色,射在萬(wàn)物上,頓時(shí)所有的東西都變成金黃的,并不單調(diào),而十分光彩奪目,給人一種新的視覺(jué)感受。

  秋天——成熟、理智,收獲的季節(jié),金黃色的季節(jié),常言道:“春華秋實(shí)”,萬(wàn)物始于春,而成于秋。

  秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。我愛(ài)這迷人的金秋!

八年級(jí)寫景作文 篇4

  寒來(lái)暑往,四季更替,我最愛(ài)的就是一年之中最寒冷最安靜和季節(jié)——冬季。冬之色為寒的白,發(fā)瑞雪,如銀霜,昭示著生命的安靜。

  冬天,它總是伴著瑟瑟的秋風(fēng),悄悄地來(lái)到我們的身邊。

  那大片大片的草坪已經(jīng)由綠色變成了淡淡的黃色。草里夾雜著一叢叢、一簇簇的落葉,黃綠相間,煞是好看。草坪中站著幾棵小樹(shù),雖然沒(méi)有大樹(shù)為它們擋風(fēng)遮雨,但它們不畏嚴(yán)寒,絕不向凜冽的寒風(fēng)低頭,而是威風(fēng)凜凜地挺立著。起風(fēng)了,那一片片樹(shù)葉像一只只美麗的`蝴蝶,翩翩起舞,從樹(shù)枝上輕輕地飛落到地上,融入了大地那一層金黃的地毯中。

  到湖邊去散散步吧!湖面不再有粼粼的波光,取而代之的是一層薄薄的冰。淡白的陽(yáng)光斜射到冰面下,幾個(gè)小生命正在水中追逐嬉戲著。

  冬季它有一個(gè)最獨(dú)特的標(biāo)志——雪花,雪花是世界上開(kāi)得最美,最高,最純潔又是開(kāi)得最短暫的花。雪花,它綻放于九天之上,是碧空之仙女,蒼穹之公主,宇宙之天使。一旦雪花飄飄悠悠地撒向大地,輕輕盈盈的滑落,它便如女兒一般緊緊貼著大地,心情的享受圣潔的母愛(ài)。她的下落不僅是生命的升華,更是包容萬(wàn)物的一種氣度。雪花,它總是在寒冷的時(shí)候降臨,溫暖的時(shí)候離去。有時(shí)甚至是一落地就消失了,一剎那就是一生。

  雪花,她是技術(shù)高超的化裝師,她能把大地裝點(diǎn)成粉妝玉砌,銀裝素裹的皚皚世界?矗Z毛般的大雪慢慢的從空中飄落下來(lái)了。落在屋頂上,美麗透明,使房子好像是閃著銀光的白雪宮殿;落在樹(shù)枝上,晶瑩潔白,又恰似一朵朵開(kāi)得正旺的梨花兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!甭湓诓萜荷希蓛羝秸,使草坪像是一條鋪在大地上的毯子。

  我最愛(ài)的季節(jié)是冬季,因?yàn)槎臼敲利惖,冬季安靜的美麗是四季的美麗中最獨(dú)特的,冬季安靜的美麗會(huì)陪伴我一起度過(guò)一年中最寒冷的日子。

八年級(jí)寫景作文 篇5

  校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處,霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云霧中傳播溫暖。

  校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著,他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃,一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍,校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí),新的一天開(kāi)始了。校園里,小草抬起它可愛(ài)的臉蛋;水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú),每當(dāng)有人把吃的東西丟下去,小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦。水池的中間是一座假山,假山下面有兩條小小的鯉魚(yú),如果把它打開(kāi),假山上就馬上噴出一股清泉來(lái),四面灑開(kāi),像一朵花一樣,有趣極了。水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花,黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒(méi)謝,那一種花又開(kāi)了;ㄅ赃叺臉(shù)木,綠油油的,襯著五光十色的花,真是沒(méi)法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

  校園的早晨真是五彩繽紛!我愛(ài)校園的早晨!

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