三年級同桌作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級同桌作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級同桌作文 篇1
我的同桌在老師眼中是個“大人物”,德智體全優(yōu),但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人,經(jīng)常不擇手段地暗算我。
就拿上周我的8元零花錢來說,全是被他拐走的,雖然沒有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個“地下組織”,那8元的物資估計已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了,為此我感到極度不滿。
不僅如此,他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣,其實這是他先天性的“完美構(gòu)造”,讓人一見就放下戒心。接觸久了,你會發(fā)現(xiàn)他其實有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西,他立馬變著法兒讓我借不成。
前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點與他大打出手。
注:望老師多多教育此人以及其團(tuán)伙,如不管教,事態(tài)將日益惡劣。
三年級同桌作文 篇2
我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。
有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“夏同學(xué),我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。
我的'同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!
三年級同桌作文 篇3
“朱锘琳,這道題怎么做?”,“朱锘琳,借給我一支鋼筆吧!”,“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室,聽到這樣的聲音,我就知道我的同桌來了!這就是我的同桌,一個積極,活潑,好動的男孩!
他皮膚白凈,頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等,不胖不瘦,是個陽光,健康的男孩。
在我們小組,他是活躍分子,每次下課,他就像一只充滿活力的大公雞,在教室里四處跑鬧,走廊里,校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動他也是積極參與,學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時間去參觀學(xué)習(xí)!他也非常幽默,課間總能聽到他講的笑話,搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我們組的“開心果”!
他是個調(diào)皮但很聰明的男孩,尤其擅長數(shù)學(xué)!他的口算效率很高,有時還會驕傲的自稱“數(shù)學(xué)小王子”!有一次,我和同桌進(jìn)行口算比賽,他在短短不到6分鐘的時間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩,對此我佩服的五體投地。
我的同桌有很多優(yōu)點,但有時他也會沖動,為了爭論一個問題,為了玩耍時的不同意見和同學(xué)們動起手來,看到受傷后的他,只能勸他定要冷靜,再冷靜!
這就是我的同桌,幽默,積極,好動的男孩!
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