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期中考試作文

時(shí)間:2021-10-08 17:36:36 中考 我要投稿

【精品】期中考試作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的期中考試作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】期中考試作文錦集八篇

期中考試作文 篇1

  今天期中考試了,第一個(gè)考的是數(shù)學(xué),第二個(gè)考的是語(yǔ)文,第三個(gè)考的是英語(yǔ),我都認(rèn)真打完了?纪暝囅聛(lái),沒(méi)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文和英語(yǔ)的錯(cuò),可是發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有道題錯(cuò)了,這道題是問(wèn)原先有多少,我寫(xiě)成了還剩下多少。

  真粗心,我恨死自己了,得不了100分了。這次教訓(xùn)我記住了,以后我一定要好好審題,看好問(wèn)題在答題。

期中考試作文 篇2

  根據(jù)要求寫(xiě)作文:

  讀書(shū)是一種習(xí)慣,更是一種情趣;讀書(shū)是一種活動(dòng),更是一種享受。請(qǐng)你以“我與書(shū)”為題,寫(xiě)一篇記敘文,不少于800字。

  我的讀書(shū)生活_1000字

  知識(shí)的汪洋浩瀚無(wú)邊,書(shū)本就像一葉葉扁舟,載著每一個(gè)探索者在波濤中漂流,有的人坐的只不過(guò)是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過(guò)來(lái),便被無(wú)聲地淹沒(méi)在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書(shū)本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹(shù)起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(zhǎng),成才……

  在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,是我最?lèi)?ài)看的。里面的小動(dòng)物可真多,有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開(kāi)心。

  我和書(shū)的故事_1200字

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,教會(huì)我們品味生活;書(shū)籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書(shū)籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候,我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  懵懂——追求

  小時(shí)侯的我,跟別的小孩子不大一樣,別的小孩子愛(ài)玩,而我就愛(ài)安靜地坐在椅子上看故事書(shū),而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣,我很小就會(huì)認(rèn)字,我在3歲的時(shí)候就能背下600首唐詩(shī)。

期中考試作文 篇3

  經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)之后,我們忐忑不安地迎來(lái)了期中考試。考試,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)的話(huà),就像可口的棒棒糖,快樂(lè)無(wú)比?蓪(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考試的小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

  英語(yǔ)考試時(shí),我緊張萬(wàn)分,心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析,生怕考不好,對(duì)不起我這五年來(lái)的辛苦努力。剛發(fā)下試卷,寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字,手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài),像“彭玉米”老大一樣,對(duì)自己充滿(mǎn)自信,以極其認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待考試。

  考試結(jié)束后,我反而放松下來(lái)了。因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試有百分百的信心,我也加入了同學(xué)們對(duì)題的行列。反而想:既然已經(jīng)考完了,現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接五年來(lái)努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

  下午考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了之后,我認(rèn)真地審閱了一遍試卷。答完題,檢查時(shí)還是有些地方不該做錯(cuò)的做錯(cuò)了,如果我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒,或許我檢查時(shí)就不會(huì)那么麻煩了。不過(guò)我確實(shí)努力了,不管怎樣,我始終堅(jiān)信:一份耕耘,一份收獲。

  希望我能把這個(gè)狀態(tài)一直保持下去,學(xué)好六年級(jí),考好六年級(jí),走進(jìn)我理想的中學(xué)。

期中考試作文 篇4

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于八百字的文章。

  植物也有爭(zhēng)地盤(pán)的習(xí)性,都是成群成群的盤(pán)聚,不同群族的植物就會(huì)因被包圍孤立而枯萎了,植物爭(zhēng)地盤(pán)的行為是無(wú)所不用其極,樹(shù)枝與藤蔓的蔓延,根的伸展與纏繞。最驚人的是種子,每到夏日寧?kù)o的午后,會(huì)聽(tīng)到種子爆裂的聲音,噼啪!有的種子靠靠自己彈射的力量,可以射出數(shù)米之遠(yuǎn);有的種子靠著風(fēng)力,可以翻山越嶺。而只有一種樹(shù)木不成群結(jié)隊(duì)地爭(zhēng)地盤(pán),就是那些高大的喬木,他們是單獨(dú)向天空生長(zhǎng),到最后成為那些族群植物的依靠。

  要求,結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

  點(diǎn)評(píng):材料中的這一段選自林清玄的《植物的地盤(pán)》一文。林清玄文章的意思是:“人也是這樣的,小人結(jié)黨成派,以占取地盤(pán)。只有那些人格高超的人,獨(dú)自使心靈伸展向空中,文明與文化,就是由那些獨(dú)行又獨(dú)醒的人創(chuàng)建出來(lái)的。我站在雨林中,仰望那些高大的喬木,但愿自己永遠(yuǎn)保持獨(dú)醒和獨(dú)行的心靈!边@段話(huà)說(shuō)的非常清楚。

  “獨(dú)醒”的意義在于 :在思想上、人格上,面對(duì)權(quán)力的膜拜、精神的頹廢、虛名的追逐、物質(zhì)的貪婪的時(shí)代大潮,不隨波逐流,猥瑣卑劣,保持清醒的頭腦,修身養(yǎng)性以求人格高尚,獨(dú)善其身以求心靈純凈,愛(ài)己及人以求靈魂高遠(yuǎn)。

  “獨(dú)行”的意義在于 :在行動(dòng)上、事業(yè)上,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中殘酷的競(jìng)爭(zhēng),促使我們放棄幻想,遠(yuǎn)離懶惰和無(wú)聊,選擇好自己的目標(biāo)和奮斗的方向,激發(fā)斗志,奮力成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)特的奮斗目標(biāo)。

  你也可以從 :要想不被包圍孤立而枯萎,那就要發(fā)展自己,充實(shí)自己,使自己強(qiáng)大,依賴(lài)別人的幫助只會(huì)更容易陷入困境。

  保持獨(dú)立個(gè)性,成就卓越輝煌。藝術(shù)家的作品里有了個(gè)性,就開(kāi)創(chuàng)了自己的風(fēng)格;一個(gè)商品只因彰顯了個(gè)性,才能成為品牌;一個(gè)人也只有彰顯個(gè)性,才能成就卓越的人生!

  成功在于獨(dú)辟蹊徑。大家都在平面空間爭(zhēng)地盤(pán),那我就獨(dú)辟蹊徑,在立體空間成就自己。

  尼采告訴世人:“你要成為你自己!”這一哲言啟示我們,做人要做“這一個(gè)”,而不是“這一類(lèi)”,就是與某類(lèi)人相似,這根本體現(xiàn)不出自己的個(gè)性。

  文章的落腳點(diǎn)應(yīng)該在關(guān)注自我上,不要總是去談別人該如何“獨(dú)醒”如何“獨(dú)行”。

期中考試作文 篇5

  這次考試總體來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)詞來(lái)形容我們的考試聞?wù)邆,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!

  試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。 所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。早知今日,何必當(dāng)初。」湃嗽疲 風(fēng)蕭蕭兮,易水寒。 亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。 拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。

  小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  努力吧,剩下的時(shí)間不多了

期中考試作文 篇6

  夜闌如水,靜,真的十分靜。此時(shí),我正干躺在床上,呆呆地看著天花板默念著五十七、五十六……離大考還有八小時(shí)。我努力地閉上眼,一次次假想我睡著了,可就是做不到。絕不是緊張,我十分清楚。似乎,在等著什么,仿佛唯有我正等待的東西才可使我安心入眠。我靜靜等著……終于……吧嗒,吧嗒,腳步聲漸近,吱呀門(mén)輕輕地打開(kāi)了。一個(gè)身影,探了進(jìn)來(lái)。雖然背對(duì)著門(mén),我卻依然能感覺(jué)到身影的躊躇,似乎正確認(rèn)我是否睡著。我努力保持不動(dòng),以做出我已沉睡的樣子。空氣沉默了幾秒,可終究沒(méi)能逃脫她的眼睛,畢竟她是母親。

  兒子,睡不著嗎?恩……恩我輕舒一口氣,遲疑地答道。不用多慮,心平氣靜,媽相信你,考不好,絕不怪你,只要努力了,定會(huì)成功耳畔傳來(lái)熟悉的溫和的話(huà)語(yǔ),是那樣的急促,那樣的憂(yōu)慮,仿佛生怕吵攪我似的。

  有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè),我吃驚于我的沉靜。曾幾何時(shí),那么浮躁、輕率的人兒,如今在這熟悉的聲音下竟乖得如同一只小綿羊?也許是大考的緊張讓我靜心體會(huì)這聲音,又也許……不論為什么,那一連串的話(huà)始終令我心潮難平;厥滓郧埃p狂冷竣的'我何時(shí)把母親的話(huà)語(yǔ)當(dāng)作一回事?每每在她驕傲地向親友夸贊我時(shí),在她對(duì)我耐心教導(dǎo)時(shí),在她慈祥地安慰我時(shí),我總是以各種理由將這種愛(ài)拒絕在冷峻的心外,留下一個(gè)黯然神傷的母親。

  母親是一座古樸的老屋,卻不能給我們的心靈帶來(lái)新的風(fēng)景,我們執(zhí)著地甩開(kāi)她,信誓旦旦地另辟自己的空間。可當(dāng)總有一天沉重的鐵門(mén)從身后無(wú)情關(guān)上,我們?cè)僖矡o(wú)法靜心傾聽(tīng)那絮絮溫語(yǔ)之時(shí),已為時(shí)太晚……夜,依然很靜,而我卻十分慶幸,慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止,讓我的心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是光是天是地更是身邊最熟悉的聲音……我安心地合上眼,等待第二天再次聆聽(tīng)。

期中考試作文 篇7

  今天是上網(wǎng)查詢(xún)成績(jī)的日子,我的心情很忐忑。我原以為語(yǔ)文考不好,所以在家里認(rèn)真復(fù)習(xí),背誦了古詩(shī)、課文,復(fù)習(xí)了每一課的課后重點(diǎn)和筆記,我發(fā)現(xiàn)真的有用!

  我的腦子在寫(xiě)試卷的時(shí)候就像充足了馬達(dá)的小飛機(jī),“呼呼呼”地往前,我還認(rèn)真地檢查了一遍,可惜我的“趙州橋”的似的寫(xiě)錯(cuò)了,我這個(gè)粗心的毛病可得快點(diǎn)改掉!不過(guò)我為自己驕傲,我考了全班最高分97分,我覺(jué)得這沒(méi)什么,每個(gè)同學(xué)都可以是全班最高分,其實(shí)成績(jī)不代表一切,代表是你的態(tài)度和自信,80幾分只要你態(tài)度認(rèn)真,照樣最高分!只要你的信念和觀點(diǎn)不改變,你的人生就會(huì)指向成功!

  我不是愛(ài)炫耀,只是覺(jué)得我期中考試有進(jìn)步,為老師和父母爭(zhēng)光了,為自己也爭(zhēng)光了。數(shù)學(xué)96我覺(jué)得是個(gè)不好的成績(jī),因?yàn)槲铱梢缘玫礁叩姆謹(jǐn)?shù)的,所以我還要繼續(xù)努力!

期中考試作文 篇8

  穿著初中校服,踏入校園的那一天,我才驚覺(jué):啊!我已經(jīng)是個(gè)百分百的初中生了!過(guò)去六年的小學(xué)生活似乎一下子離得我好遙遠(yuǎn)。上了初中以后,就是人生的另一個(gè)階段,意味著有更多的挑戰(zhàn)在前方等著我!

  升上初中以后,總覺(jué)得上帝跟我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑,我被迫與知心朋友分開(kāi),不但如此,因?yàn)槌踔姓n業(yè)壓力太大,我大部分的時(shí)間不是補(bǔ)習(xí),就是讀書(shū),每天都得應(yīng)付考試,害我跟本沒(méi)有時(shí)間上網(wǎng),甚至我一向引以為榮的1.2視力,竟然變成假性近視,差點(diǎn)就要戴眼鏡了,天啊!這種生活是初中生過(guò)的嗎?

  在初中的日子里,雖然壓力很大,但是值得慶幸的是我又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)詼諧有趣的新朋友,常常利用下課時(shí)間互相討論功課,除此之外,初中也增加了幾個(gè)有趣的課程,也可以參加自已感興趣的籃球、羽球、電影欣賞等社團(tuán),一方面可藉此消除壓力,一方面能展現(xiàn)自我,讓在忙碌的初中生活中能過(guò)得多采多姿又愉快。

  初中的生活雖然常常讓人覺(jué)得喘不過(guò)氣,但俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。相信只要我充分安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,初中三年一定可以輕松又充實(shí),留下美好的回憶!

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