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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-08 17:16:48 初二 我要投稿

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一次偶然的機(jī)會(huì)讀了納蘭容若的詞——《木蘭花令擬古決絕詞》,被其中的一句深深地吸引住了。“人生若只如初見(jiàn)”。多么憂傷美麗的句子啊,也道出了多少人的心聲,引起了多少人的共鳴。惆悵,迷!

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

  驪山語(yǔ)罷清宵半,夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。

  問(wèn)朋友,你是怎樣理解的呢?他說(shuō),人生若只如初見(jiàn),便沒(méi)有了以后的糾纏纏綿……

  是嗎?

  都說(shuō),兩個(gè)人的相遇是一種緣分。

  也有人說(shuō),人與人的相遇,只是偶然。所謂緣分無(wú)非是對(duì)生活的浪漫詮釋,安慰自己,感動(dòng)他人。

  但不管怎樣,人的一生畢竟是要與人有交集的,那是你活著的標(biāo)志,以致不會(huì)孤零零地漂泊,游蕩于偌大的宇宙間。

  從陌生到朋友,這是一個(gè)情感的升華。為此,我們付出了,也或多或少有了些收獲。但是,隨著時(shí)間的流逝,能經(jīng)受住考驗(yàn)的又有幾人呢?之后,或是保持朋友關(guān)系,或是成了親密的死黨,或是上升為戀人,或是再次回到起點(diǎn),成為陌生人,這就不得而知了。

  人生若只如初見(jiàn),我亦希望像納蘭容若說(shuō)的那樣,可是,真的可以嗎?

  郭敬明說(shuō)過(guò):“身邊的位置只有那么多,自己能給的也就那么多,這個(gè)狹小的圈子里有人要進(jìn)來(lái),就有人不得不離開(kāi)!

  是啊,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,世界在發(fā)展,人也在不斷的變化著。到最后仍能保持那一份“人生若只如初見(jiàn)”的愜意與情感的,又有幾人呢?又談何容易呢?簡(jiǎn)短的七個(gè)字,演繹著多少的人生。不過(guò),最后過(guò)濾出來(lái)的,留下的,應(yīng)該是最真摯,最寶貴的吧!

  朋友是從愛(ài)情的角度去理解的,但我更愿意從友誼的角度去理解。

  “友誼”是個(gè)溫馨的詞。

  聽(tīng)!那“高山流水”仍在人間流淌。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  我們?yōu)閾碛信笥讯院,而快?lè)!我們的生活因它而不同凡響,因它,人生綻放出不同的光彩。如洶涌澎湃的大海,不時(shí)也會(huì)卷起幾個(gè)美麗的貝殼,隨著海浪滯于柔軟的沙灘上。

  時(shí)間的齒輪依然不斷向前,我們?nèi)栽诤筒煌娜讼嘤觯虿良缍^(guò),或相識(shí),相知。我們選擇人生,人生也在選擇我們。

  “人生若只如初見(jiàn)”但愿真的如此吧!

  在若干個(gè)夕陽(yáng)的隱沒(méi)下,我希望的而不僅僅是曇花一現(xiàn)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!

  放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍的季節(jié),這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)金色的季節(jié);第一片雪花飄過(guò),是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光異彩,我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),那美麗的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香,還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛,就很匆遽地流,粼粼閃閃,它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起,濕津津地舔著天空舔著岸,有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳,卵石好潔凈。

  夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái),山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了,一盞一盞如歌的燦爛!它們寫出了生命的光輝與頑強(qiáng)?臻e間,我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶,涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái),不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔!

  秋是金色的,孩子的夢(mèng),秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái),劃出力量美麗的弧線,飄飄零零,偶然間,有一只小松鼠從腿邊遛,它是在人們前面體現(xiàn)了秋,那是,也別是一般滋味。√旄咴频,人們不僅感嘆:“秋天,來(lái)了”

  冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩,冬是潔白無(wú)瑕的,仿佛一個(gè)魔術(shù)師,把世界變成了童話世界,那片片雪花,像一只銀色的蝴蝶,用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界,而與它們有同樣使命的,還有那小小的雪絨花,他用微小的身軀證明生命的力量。

  細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!一切的一切,匯聚而成的,都是美的化身。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  時(shí)間好似流水,匆匆而來(lái)又匆匆而去。轉(zhuǎn)眼間,20xx已不剩多少,F(xiàn)在回憶起來(lái),我似乎在這一年里,過(guò)得比往年開(kāi)心,幸福,可這些記憶在我的腦海里漸漸的忘記了,這一年我永遠(yuǎn)都記得我的一個(gè)人——我的朋友。我的朋友她長(zhǎng)得跟我差不多高,大概有1米55吧,她今年跟我一樣大,我們都是15歲,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā),從后面看她的背影,是很漂亮的,有一雙大大的眼睛。她讀書(shū)還蠻厲害的,在班里還能排上前十名,但在全級(jí)排名呢?只能排到三十名到四十名,而我呢,依然是她的手下敗將,每次都考不過(guò)她,之所以這樣,我并沒(méi)有去嫉妒她,我覺(jué)得只要努力點(diǎn)就一定會(huì)超過(guò)她的,但不一定說(shuō)超過(guò)每一個(gè)人就是成功的,我們更需要每一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,有進(jìn)步才是真正的成功,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)那都是成功。記得有一次,我的語(yǔ)文成績(jī)突然超過(guò)了她,我考了84分,她考了82分,我們的分?jǐn)?shù)只差了2分,她也并沒(méi)有對(duì)我有嫉妒心,反而對(duì)我笑了一個(gè)滑稽的笑容,我知道她是在給我鼓勵(lì),我們一起同心協(xié)力的學(xué)習(xí),一起討論所以的題目,我們就像有福同享,有難同當(dāng)?shù)囊稽c(diǎn)雙胞胎姐妹一樣,,每天一起開(kāi)心的上學(xué)……那是一件多么值得回憶的事呀!

  時(shí)間一天一天的過(guò)去,一秒一秒的過(guò)去,20xx的生活就要結(jié)束了,我們即將迎接20xx。我回到家里,爸爸對(duì)我說(shuō),我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我當(dāng)時(shí)就眼淚流了出來(lái),問(wèn)了個(gè)‘為什么’?爸爸他沒(méi)有回答我,我也就沒(méi)問(wèn)了,我相信爸爸也是有苦衷的,想到要跟我的好朋友分開(kāi),我的心就好痛呀,為什么,就一定要轉(zhuǎn)學(xué)呢?唉!我的好朋友,多希望永遠(yuǎn)跟你在一起,永遠(yuǎn)不分開(kāi)呀!

  第二天,放學(xué)了,在路上我跟她說(shuō),我要轉(zhuǎn)學(xué)了,她的眼淚也留戀下來(lái),我們的眼淚直流,她問(wèn)我,為什么,我也不知道怎么回答她,我也就沒(méi)回答她,我就跟她說(shuō)了幾句話,我相信我們還會(huì)在一起的,等我回來(lái)后,我一定還跟你做永遠(yuǎn)最好的朋友,她并沒(méi)有回答我一句,我們的眼淚擦干了,又牽著手走,我知道我們的心都不好受,一直過(guò)了好久,我們都沒(méi)有提起我轉(zhuǎn)學(xué)到事……學(xué)期結(jié)束了,那是我們20xx年最后一次見(jiàn)面了這次分開(kāi)后,不知道何時(shí)再見(jiàn)了,不過(guò)我相信我們一定會(huì)再見(jiàn)的,我回家那天我給她寫了一封信,我讓別人轉(zhuǎn)交給她了,我相信她會(huì)理解我的。

  好想念她呀,不知道這一年她過(guò)得好不好,等我再次去到那段時(shí)候,我第一時(shí)間就會(huì)去找她的,我永遠(yuǎn)都忘不了她。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  失敗在一般人眼中往往是黑暗世界中的魔鬼,可恰恰相反,失敗在我眼中是最美麗的,它激起了我的斗志,讓我勇于向前奔跑。

  天空陰沉沉的,好似蓋上了一塊灰色的幕布,狂風(fēng)呼嘯猶如一頭怒吼的獅子,讓人覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚。冷颼颼的寒風(fēng)從褲腳不停地往上鉆,讓人瑟瑟發(fā)抖。心情也落到了萬(wàn)丈深淵,怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

  推開(kāi)家門,一股暖氣迎面而來(lái)。媽媽說(shuō)道:”今天怎么這么早回來(lái)啊!拔艺f(shuō):”平時(shí)也是這個(gè)時(shí)間啊,哪早了!皨寢屨f(shuō):”是嗎?我記得平時(shí)你都不是這個(gè)時(shí)候回來(lái)的啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,示意平時(shí)也是這個(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō):“今天作業(yè)多嗎!币惶岬阶鳂I(yè),我的表情就來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),皺著眉,揮了揮手說(shuō):“能不多嗎,都多死了!眿寢屝α诵φf(shuō):”你都初中了不比小學(xué)那么輕松了!拔衣裨沟溃骸闭嫦牖氐叫W(xué),既輕松又自在!皨寢尠l(fā)出如銀鈴般咯咯的笑聲。我說(shuō):”你別笑了,我都快煩死了,我去寫作業(yè)了。“媽媽說(shuō):“去吧,等會(huì)吃飯叫你!

  背著沉重的書(shū)包來(lái)到作業(yè)臺(tái)前,拉開(kāi)拉鏈,仿佛將一群關(guān)在鐵籠里的惡魔放了出來(lái)。它們發(fā)出一聲聲令人驚悚的笑聲。不情愿的拿出作業(yè)本,一本又一本的堆在桌子上,都快堆成一座小山了,望著這一本又一本的作業(yè)本不禁嘆了口氣。低估道:“真是夠的,這么多的'作業(yè)要寫到什么時(shí)候啊,要寫死了。”拿出數(shù)學(xué)作業(yè),一串連著一串的數(shù)字密密麻麻的看著就頭痛,提起筆慢悠悠地寫著,一步又一步的計(jì)算過(guò)程,草稿紙上列滿了計(jì)算過(guò)程,真費(fèi)力。時(shí)間一分一秒的流逝,僅剩最后一道了,實(shí)在是太高興了。剛看第一眼就愣住了,這題我怎么沒(méi)印象呢?一遍又一遍的讀題,公式列滿了整張草稿紙,可就是解不出來(lái)啊。這次還真是遇到“攔路虎"了。真是傷透了腦筋,最真以失敗作結(jié)尾。

  失敗也美麗。只有失敗了,才會(huì)知道成功的滋味;只有失敗了,才會(huì)吸取教訓(xùn),重新爬起來(lái),找到通往成功大門的鑰匙。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  幸福,是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶;幸福,是你在學(xué)校不開(kāi)心時(shí),同學(xué)給你的一局慰問(wèn);幸福,使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛(ài)。我們要懷著一份感恩的心,去回報(bào)他們給予我們的幸福。

  暑期生活已經(jīng)過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中,我發(fā)現(xiàn)有了許多生疏的面孔,我頓時(shí)感到一絲寂寞;氐郊抑泻透改刚f(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題,把馬對(duì)我說(shuō):你一向很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但到了新的環(huán)境中,你要學(xué)會(huì)交新的朋友,總不能每天老師一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往吧。如果我們要交朋友,就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。我聽(tīng)取了把馬的建議,果然交到了好朋友,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我們都互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線,小心而漫長(zhǎng);但是只要抽出一根主線,友誼之強(qiáng)就會(huì)坍塌,這根主線就是“信任”!老師更如同我們生活在外的一位父母。開(kāi)學(xué)后,老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),給我們做輔導(dǎo),告訴我們要好好學(xué)習(xí),在八年級(jí)這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習(xí),只要你好好學(xué)習(xí)就超越他人,反之則被他人落下。聽(tīng)了老師的教導(dǎo)我豁然開(kāi)朗。

  我對(duì)我的生活充滿了美好的向往,我此時(shí)感到非常幸福,因?yàn)橛形覉?jiān)強(qiáng)的后盾——父母、老師、同學(xué)。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!}記

  又是一年風(fēng)起時(shí),我佇立于上海灘前,看著潮水漲落,遠(yuǎn)處霓虹燈閃爍,街道上川流不息,是盛世繁華的模樣。只是不知,風(fēng)起風(fēng)落間,春秋更替,可還有人記得你傾城的模樣?

  我沿著沙灘前行。風(fēng)輕輕吹起渺小的沙礫,最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影,腳印深深淺淺,獨(dú)自遠(yuǎn)行。你說(shuō),為了他,你可以低到塵埃里,從塵埃中開(kāi)出花來(lái)。只是當(dāng)我靜靜走過(guò),再無(wú)那時(shí)你明媚的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠(yuǎn)方,我尋不到。我來(lái)這里,是想看看風(fēng)起時(shí)那些被風(fēng)帶走的歲月,曾何等的燦爛。

  我知道你是一株孤芳自賞的花,再艷麗芬芳,也只為自己綻放。風(fēng)將我引來(lái)這里,我看到了你寫下的煙火與共的句子,上海灘從來(lái)熱鬧,連你最終也抵不住她的誘惑,你渴望著有那么一個(gè)男子的出現(xiàn),成就那段歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。

  他曾經(jīng)來(lái)過(guò),最后他又走了。你不哭不鬧,也不想著尋死覓活,你只是靜靜地說(shuō),“我將只是萎謝了!奔词顾詈蠡匦霓D(zhuǎn)意,你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認(rèn)為,花開(kāi)一次就該枯萎了。你的美麗,只屬于一個(gè)人。

  愛(ài)情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書(shū),你筆下的人物,也同樣經(jīng)受著愛(ài)恨嗔癡。世態(tài)炎涼,人心復(fù)雜,無(wú)論是《傾城之戀》,還是那本《半生緣》,你都沒(méi)有給他們一個(gè)圓滿的結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑,你只是堅(jiān)持地寫著自己的故事。后人說(shuō),你是民國(guó)期間最有影響力的女作家之一,可你從來(lái)不稀罕這些名利,你行走在世間,不曾低頭。

  你最后凄涼而死。風(fēng)輕撫我的臉頰,恍惚中,盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個(gè)人都想在世間留下自己的痕跡,想要名垂千史,功過(guò)千秋,可誰(shuí)又知道,最后的一切都是隨風(fēng)而去呢?

  又是一年風(fēng)起時(shí)。風(fēng)起之時(shí),是一段新的開(kāi)始,也是舊的結(jié)束。屬于你的時(shí)代結(jié)束了,可我知道,你活在這世間,未曾離去。但你的一切隨風(fēng)飄走,你的痕跡也不復(fù)存在,你流年逝去,春秋更替間,似是無(wú)人記得你了。

  上海灘依舊繁華。風(fēng)也在起起落落,我知道,我記著你,看著你,從未忘記過(guò)你。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  這學(xué)期食堂第三節(jié)課下課推出漢堡,自制的,健康、安全。于是,全校第三節(jié)課下都開(kāi)始搶漢堡。

  只見(jiàn)課間操做到最后一節(jié)了,很多人卻像張緊的弓,蓄勢(shì)待發(fā)。不用說(shuō),一定是搶漢堡的。隨著課間操最后一秒的結(jié)束,十幾位同學(xué)瞬間竄出門外,像火箭一樣射向食堂。只見(jiàn)同學(xué)們排成一列向前沖去,趕超不斷發(fā)生,大家都以吃奶的力氣狂奔,爭(zhēng)奪那為數(shù)不多的漢堡。以這樣的速度去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),一定能個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)。我雖然相比大多數(shù)同學(xué)地理位置不好,從后門出去,要多跑一段路,但憑借快得多的速度,我大約在下樓梯前到位約第4名。

  接下來(lái)是樓梯段。下樓梯是我的弱項(xiàng),我在這段總是被后面人趕過(guò)。在2樓的時(shí)候,初一人與我們匯合,在1樓樓梯口,高中人也加入搶漢堡。

  接著是平地段,我憑借驚人的速度,總能超越其他人,成為全校前10,有時(shí)甚至前5。

  然而,真正的搶漢堡,才剛剛開(kāi)始。

  很快,噩夢(mèng)開(kāi)始了。插隊(duì)大軍到了。我從不插隊(duì),也從不讓人插隊(duì),吃了許多苦頭。初一人最“團(tuán)結(jié)”,一個(gè)人后面,能插十幾個(gè)人。高中人最“機(jī)智”,一人10 卡是正,F(xiàn)象。有時(shí),所有的插隊(duì)者一起“團(tuán)結(jié)”起來(lái),齊心協(xié)力把排隊(duì)的隊(duì)伍擠出隊(duì)外!于是,我發(fā)現(xiàn),前面本來(lái)只有六、七人,我卻連個(gè)漢堡都買不到!我看著跑得比我慢的同學(xué),個(gè)個(gè)都向我揮舞著漢堡,向我展現(xiàn)他們的“機(jī)智”,而我,卻什么都買不到!而我怎么說(shuō),其他人也不聽(tīng),繼續(xù)插隊(duì)!

  買漢堡的人畢竟沒(méi)有中午吃飯的人多,插隊(duì)與一人多卡也只是午飯時(shí)的小小的縮影。雖然《小朱說(shuō)校園》多次批評(píng)插隊(duì)現(xiàn)象,但依然收效甚微,食堂阿姨也默許窗口橫排隊(duì)的行為與一人多卡(這個(gè)她們是很好監(jiān)管的)。也許,我們真正應(yīng)該提高的,是同學(xué)們與食堂阿姨的素質(zhì),并真正用有效的手段。畢竟,在幾乎人人插隊(duì)的情況下,《小朱說(shuō)校園》的曝光并沒(méi)有多大效果。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書(shū)寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書(shū)寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

  人是自然的產(chǎn)物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過(guò)程中,人與自然應(yīng)和諧相處?涩F(xiàn)在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對(duì)自然進(jìn)行無(wú)節(jié)制的索取,自然已遭到嚴(yán)重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存。

  人與自然息息相關(guān)。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣。無(wú)一不是直接或間接來(lái)源于自然源。

  地球資源再豐富,也有竭盡之時(shí)。因此,人類對(duì)自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開(kāi)采,有效利用,切實(shí)保護(hù)自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無(wú)異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應(yīng)走可持續(xù)的路子,切實(shí)保護(hù)好自然資源。

  人與自然之間應(yīng)和諧相處,已被越來(lái)越多的人認(rèn)同,接受并去實(shí)踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取,自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,這已從眾多自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。

  從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書(shū)寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛(ài)自然。走進(jìn)自然。親近自然。書(shū)寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

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