初二的生活作文

時間：2024-09-17 11:50:59 初二我要投稿

【精華】初二的生活作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初二的生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】初二的生活作文錦集七篇

初二的生活作文篇1

　　�。『僖话攵歼^去了，但農(nóng)村生活并不讓我失望，因?yàn)�，我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過程。

　　昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子，還真像高級廚師呢。爸爸三步并作兩步，費(fèi)了九牛二虎之力，扛來了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個重量級的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著口號，往上擁著。哎，還真費(fèi)勁，弄了我一身面粉，再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿！最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發(fā)酵吧。

　　這不，今天早上一起來，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團(tuán)面，經(jīng)過一夜發(fā)酵變成一大盆，這時叫來了大姑和小姑，舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣，隨便抓一塊面團(tuán)，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個一個排著隊，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣�！暗近c(diǎn)了！到點(diǎn)了！”我是個“移動報時鐘表”只見媽媽拿著大籠，把一個個饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)點(diǎn)，小小的火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關(guān)注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來越旺。

　　水開了！水開了！我這個“移動報時鐘表”還是有作用的，燒了一個小時后，終于聽到媽媽說：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一小時漫長的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來，經(jīng)過一天一夜的`努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。

　　這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食��！這是多么有意義的寒假啊！

初二的生活作文篇2

　　如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)……——題記

　　我本是樹。喜歡余秋雨的這首詩，安靜美好。像樹一樣生活，不悲不喜，只是望著、瞧著，人生的一場戲劇。

　　無論你是否流芳百世，無論你是否遭人唾棄，我們終將會相見，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽，我的低訴，隨葉子到達(dá)你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的'芬芳；拾一片葉子，傾聽它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹一樣生活吧，安靜祥和。遠(yuǎn)離塵世喧囂，不必退隱還居�？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。

　　一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧，堅貞頑強(qiáng)�！按笱〾呵嗨�，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié)，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。

　　一半灑落陰涼。烈日下遮陽，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著樹下的人們，流沒流汗，受沒受傷。就像樹一樣生活吧，無私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻(xiàn)。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻(xiàn)給了他人。縱使驕陽炙烤，不改奉獻(xiàn)品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達(dá)》里有這樣一句話：那一棵樹就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時間的身旁，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒�？v使時光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。

　　從不依靠從不尋找。

　　如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒。

　　如果有來生，我愿像樹一樣生活，沉默安詳。

　　如果有機(jī)會，我愿生活地像樹一樣，堅貞驕傲。

　　——后記

初二的生活作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi)，我認(rèn)識了我的老師，認(rèn)識了同學(xué)，還交到了好朋友。

　　進(jìn)入了初中，我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說，初中是人生中的一個重要階段，因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上，既承接了小學(xué)簡單的內(nèi)容，又引出了初中困難的內(nèi)容，它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以，我們要好好珍惜中學(xué)的`時光。

　　進(jìn)入了初中，我覺得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué)，只有語、數(shù)、英三科主科，而初中不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語，還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學(xué)習(xí)，像老師說的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹木，如：石榴樹、枇杷樹、木槿樹等，還有許多其他的生物。在這金色的秋天，漫步在校園的小路上，呼吸著新鮮的空氣，聞著各種花的香，所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

　　通過跟老師和同學(xué)們的相處，我學(xué)到了許多新的知識。遇到不懂得問題要像老師或同學(xué)請教，要勤學(xué)好問。

　　“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在初中，要努力學(xué)習(xí)，爭取取得好成績�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀儾荒芤�?yàn)槌煽兒枚湴磷源�，要虛心向他人請教。面對新的老師，新的同學(xué)，我們要取長補(bǔ)短，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足。

　　在初中，我們要隨時報著一種競爭的心理狀態(tài)，因?yàn)槟汶S時都有可能被別人比下去，所以時刻都要緊張起來。任何時候都不能松懈。

　　我相信我能做到最好，也能讓我們的班級更加輝煌！

初二的生活作文篇4

　　現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，人們的生活忙碌不已，又想要優(yōu)于生活，如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

　　隨著科技的高速發(fā)展，在都市生活的我們總是因?yàn)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)的忙碌從而去擠壓時間，在這樣一個步履匆匆的大環(huán)境下，我們似乎無法再能擁有從詩句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槌鞘猩畹倪^于繁忙，我們的生活與學(xué)習(xí)，無疑被碎片化了。

　　從字面意義而言，碎片并非是整體，一切都是零零散散。有人認(rèn)為碎片化的生活方式會帶來困擾，例如無法按時完成指定工作，從而延后下一件事的起始時間，這樣一拖再拖似乎更加浪費(fèi)了時間。并且在我們學(xué)習(xí)工作中無法更加專注認(rèn)真，這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。

　　但是我認(rèn)為，碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律，我們也能夠在這樣一個碎片化的生活中尋找喜悅。

　　在現(xiàn)代化、科技化的今天，那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無暇利用。因?yàn)楫?dāng)今我們常常面對著電子產(chǎn)品的“誘惑”，導(dǎo)致我們真的很難再去集中精神，花費(fèi)大量的時間在同一件事上。在此過程中，我們一定會體會到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。

　　何況“苦行僧”的學(xué)習(xí)方式，很多人在此過程中沒有更好的'思考和理解。我想真正高效且有益的學(xué)習(xí)方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起，這是對心理與身體健康有很大的好處。

　　碎片化也能使生活更加有樂趣與實(shí)效，就像當(dāng)你讀書看完一個章節(jié)后，把書留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書的一個懸念。在此過程中，腦海中必定會細(xì)細(xì)體會書中的內(nèi)容，并且結(jié)合自己所想，比一鼓作氣的看完似乎更具實(shí)效性。

　　碎片化的生活是自由的，但是同時也是有計劃性的，是需要我們?nèi)Ｗ⒌�，我們�?yīng)該進(jìn)行合理的安排與制定，這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活，能讓我們節(jié)省下更多的時間，同時它也方便我們?nèi)λM(jìn)行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時讓自己也能夠獲得充分的娛樂，一舉兩得。

　　這樣的生活方式能夠運(yùn)用在我們身邊的每個角落。雖然它擁有利弊，但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨恚纳谱陨�，就能在這樣忙碌的都市生活中，通過碎片化的方式去尋找喜悅。

初二的生活作文篇5

　　我是一個該升入初二的學(xué)生，每個老師都對我們說：初二的知識很重要，中招百分之七十都有初二的知識，你們就算初一沒學(xué)好初二也一定要學(xué)好。哥哥說初二有的難有的簡單，初二的'上冊比上冊簡單，好好學(xué)吧。每個人都說好好學(xué)我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣，我也只能但愿它會比初一輕松，比呆在家里有趣些，比上補(bǔ)習(xí)班不難么枯燥些。

　　一開學(xué)就經(jīng)歷了軍訓(xùn)、分班、換老師等一系列更新的舉動，我也已經(jīng)差不多知道老師的脾氣了，反正就是有的好有的不好，誰都不能惹，我被無緣無故[注: 沒有一點(diǎn)原因。]的選上了課代表，就想知道老師的教課方式和班上的紀(jì)律，以便執(zhí)行任務(wù)的時候方便些。

　　上學(xué)時，上著一年級想著二年級的生活，上三年級想著四年級，現(xiàn)在也不例外，上著初一想著初二�，F(xiàn)在就是能用幾句話來形容我現(xiàn)在的心情：期待著老師的教課，期待著初二的生活，期待著知識的到來，期待著月考的來臨……

　　耳邊響著初一新生軍訓(xùn)的口令，手上握筆寫著新的作業(yè)，口中念著新的課文，眼睛看著黑板的知識，心中想著期待已久的初二的未來……

初二的生活作文篇6

　　時光是一杯陳年老酒，當(dāng)我還停留在初一的心態(tài)時，這才恍然發(fā)覺，初二已過了一半，你還記得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，為了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在，還好么？

　　日記本

　　不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。

　　一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的.讀出曾經(jīng)的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學(xué)嬉戲打鬧，會認(rèn)真地聆聽每一個人的話，不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和，或者說愈發(fā)收斂。

　　你會明白，每個人的一生，都是一本色彩鮮明艷麗的書，每一個人的生活都不會重復(fù)，都是獨(dú)一無二。偶然會想起，多年后的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？

　　成績單

　　無意間整理起這個學(xué)期的所有成績單，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)安安靜靜的寫在卷子上，用手輕輕摩挲那些分?jǐn)?shù)，不禁微笑，那是我曾經(jīng)努力的想要達(dá)到的一個目的。歪頭想起，幾個星期前的自己，認(rèn)真的為自己的考試做著準(zhǔn)備，想要做出最優(yōu)秀的成績告訴所有人：“我能行。”也曾經(jīng)因?yàn)槟切┣撇黄鹱约旱娜瞬铧c(diǎn)被氣哭，現(xiàn)在想想?yún)s沒什么可生氣的。因?yàn)樽詴腥四軌蚺阒銡v經(jīng)風(fēng)雨，陪你走過那些艱難的旅程，在你心情最低落的時候，挽起你的手，朝你彎眸淺笑，說：“別怕，在艱難的路，我們一起走�！蹦阋嘈�，也要等。

　　如今想著曾經(jīng)的奮斗換來現(xiàn)在的歡欣倒也沒有什么吃虧，一份耕耘，一份收獲，你付出，才擁有成果。

　　集體

　　初二，我們像往常一樣參加集體活動，往�？倳鸷宓囊矔诒荣悤r安靜的為班里同學(xué)加油，站在跑道邊緣，看著同學(xué)們揮灑汗水，不覺彎起唇角，原來這個信念早已深入我心。拔河賽上全班同學(xué)一起加油鼓勁兒，只為了一個團(tuán)體的勝利，我們歡呼雀躍，和身邊的同學(xué)擁抱，逢人就幼稚的像個孩子一樣朝人炫耀，不是虛榮，只是想告訴他們，這是我們的團(tuán)體。我們的，團(tuán)體。

　　我翻起全班同學(xué)的合影，把每一個人的容顏、語氣記在心里，哪怕這個同學(xué)，我甚至沒有和他說過超過五句話，還是會記在心中，在見面時說：“你好”，只因?yàn)槲覀兪且粋€集體。

　　初一已經(jīng)踏著轟轟烈烈的步伐早已離開，你要相信，三年真的很短，你要學(xué)會珍惜，珍惜現(xiàn)在你的夢想，珍惜現(xiàn)在的時光，別等到一年之后，流著淚，唱著初夏的離歌，想著歲月靜好，時光安然。

初二的生活作文篇7

　　美術(shù)課很安靜，只有老師的聲音比較吵。因?yàn)樗坪醴恋K了所有的同學(xué)做自己的事情。安靜的原因是我們都是好學(xué)生，都懂得珍惜時間，都沒有無聊地說話或者打牌，只是做作業(yè)或者看書。當(dāng)然美術(shù)書是不用看的，而美術(shù)作業(yè)可以遲點(diǎn)交——所以，我們不能無所事事，我們要學(xué)習(xí)！

　　我抽出數(shù)學(xué)書時同桌剛好合上地理書，由于他剛開始休息而我又尚未翻開書，我們有了對望一眼聊聊天的幾秒鐘。不過我說了我們是好學(xué)生，我們一開口就覺得不能充當(dāng)美術(shù)老師的幫兇打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。而且“監(jiān)視器”正在工作，這會兒應(yīng)該在不辭辛苦地轉(zhuǎn)動他的眼睛。于是我和同桌很識相地恢復(fù)了正坐的姿勢，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　我們現(xiàn)在是初二，但越來越像初三的生活了，更確切點(diǎn)，是一步一步邁向初三。我們現(xiàn)在還可以跟同桌說些悄悄話，到了初三，一排一排的參考書蓋過了同桌的`臉。每當(dāng)我看到那些初三學(xué)生在大力扔鉛球時，我覺得那是他們惟一的一種游戲，每個人都要把這種游戲運(yùn)用成熟。相比之下，我更覺得我們在游戲人生？

　　周日我去逛書店，看著滿桌的試題讓我羞愧不已。我對書店的阿姨說，你們的店越開越好了，有好多別處買不到的參考書。阿姨抱者一本似乎是小說的書笑了一下沒沒有回答，而我卻沒興趣知道那本小說的名字。

　　我穿過兩排雜書，心里絲毫沒有一年前時的好奇心。我只是徑直地走到參考書旁，尋找沒做過的試題。

　　我好像看到一本很薄的小書，就像《半島鐵盒》一樣很舊很舊，可憐得書背名字都寫不下。我奇怪地想自己為什么會突然想到“可憐”這個詞。那些只差0.5分升重點(diǎn)中學(xué)的初三學(xué)生才可憐呢。書籍是永遠(yuǎn)不會可憐的。

　　我可憐嗎？可憐我嗎？

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