我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文1
在生活的一點(diǎn)一滴中，有很多人值得我敬佩，他們的事跡和精神深深地感染了我。然而，使我最敬佩的一個(gè)人卻是指揮交通的交警叔叔，這位交警叔叔無論是在寒氣逼人的冬季，還是在揮汗如雨的夏季，都一如既往地堅(jiān)守在自己的崗位上指揮交通。但是，最讓我佩服他的一件事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季。
那天，天氣格外寒冷，天空中飄起了雪花，寒風(fēng)呼嘯著，如同一頭兇猛的`獅子。街上的行人迎著刺骨的寒風(fēng)急匆匆地走著，他們穿著羽絨服、棉大衣，但還忍不住縮著脖子，聳著肩。這時(shí)，在馬路中央，我又看見了那位交警叔叔，盡管天氣這么冷，但交警叔叔看起來卻絲毫沒有冷的感覺，他把手伸得直直的，很有精神，背也挺得直直的，好像有使不完的力氣，他一會(huì)兒讓這車停，一會(huì)兒讓那輛車行駛，在交警叔叔的指揮下，我們這些學(xué)生們順利到達(dá)了。到了教室，我透過窗戶向外望去，只見雪下得越來越大了，地面也變得白花花了，我不由得擔(dān)心起了放學(xué)時(shí)，路會(huì)不會(huì)被堵住。
時(shí)間很快就過去了，一轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué)，門外的雪果真和我料想的一樣把路堵住了，只見，茫茫的大雪中出現(xiàn)了一個(gè)身影，我心想：那不是交警叔叔嗎？我仔細(xì)一看，的確，交警叔叔一邊指揮交通，一邊掃雪。一些家長看不下去了，也主動(dòng)幫忙掃雪，不一會(huì)兒，茫茫的大雪中出現(xiàn)了一條小路，我們沿著這條小路很快回到了家。
交警叔叔為人民無私奉獻(xiàn)，怎能不讓我感到敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文2
我敬佩的一個(gè)人是一位在首都管交通的“老大爺”。
在去年的暑假，我和爸爸媽媽去北京游玩，
一天早上，我被爸爸叫醒，爸爸說：“快起來了我們?nèi)ビ伍L城！”聽到這后我睜開惺忪的眼睛，換好衣服洗漱后，就離開了我們住的賓館。
在車站那里，我們看見了一輛去長城的車，我們趕緊跑去，問阿姨我們可以上去嗎？阿姨說：“對(duì)不起，你們上來就超載了。”“就我們?nèi)齻�(gè)，可以嗎？”我問“你一定要上的話，就去問問李大爺吧！”
我看她指的方向，看見了一個(gè)穿著制服，滿口白胡子的老爺爺。我跑過去，問，“我們可不可以去上那輛車？”“不可以，那輛車已經(jīng)滿員了�！薄翱墒�，可是，我們明天就會(huì)貴州了!”“你來游長城?”“是呀！”“可是為了其大人的安全著想，你們不要上去。”
我失望極了，我失落地回到了賓館，爸爸安慰我說：“小旭，你不要愁眉苦臉的，雖然咱們沒有去長城，也沒有完成你的心愿，沒有讓你當(dāng)上‘好漢’，可是你想沒有想過你上去了，可是，假如發(fā)生了交通事故，你是不是多么后悔？”“是呀！”我回答道，此時(shí)的`我似乎已經(jīng)平靜下來了�！皩�(duì)了，你的心情是當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)男那椤！薄芭�！”我恍然大悟，我也開始佩服老爺爺了!
雖然，我沒有上長城，但是，這位老大爺之所以不讓我上車，是因?yàn)橄朐谄渌说陌踩�。這就是首都的一位交通員!
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文3
老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師。
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，我經(jīng)歷了許許多多的老師，幾乎每一位都值得我敬佩，但我最敬佩的一位老師是姜老師，她是我四年級(jí)的.班主任。姜老師對(duì)人十分和藹，對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加，上課認(rèn)真，每個(gè)每個(gè)班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來題，劉老師都會(huì)一遍又一 遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說姜老師太羅唆，但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒去上課，本想在家休息一天就會(huì)沒什么大礙，沒有及時(shí)向姜老師請(qǐng)假，更何況以前的老師對(duì)這種事都不關(guān)心�？删驮谖页运幍臅r(shí)候，電話突然響了，一串熟悉的號(hào)碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的！我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興，驚訝的是老師居然打電話來了；高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話來詢問情況的老師！媽媽一接電話，就傳來劉老師焦急的聲音：“柴悅怎么沒來上課？”媽媽解釋之后掛了說：“你看你看，劉老師多么關(guān)心你，你以后一定要……”我心頭一熱，其實(shí)不用媽媽說，我也知道也知道要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺持續(xù)了很久很久。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文4
馬云哲博學(xué)多才，書是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀，是我們公認(rèn)的好班長。
馬云哲是我敬佩的一個(gè)人，他非常聰明。有一次，我和他正走在回家的路上，突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗，我嚇得后退了好幾步，他卻鎮(zhèn)靜地蹲在那里，雙手撐著地，那只狗竟然吊頭走了。事后，我疑惑不解地問他：“為什么你一蹲下，那只狗就跑了呢？”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習(xí)性呢！狗要是看到有人蹲下，會(huì)以為要用石頭打它，所以嚇跑了。”他答道。
馬云哲酷愛學(xué)習(xí)，他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書，數(shù)學(xué)、語文卷子各做一張，從不懈怠。有一天，我邀請(qǐng)他看最新的電影，他想了想說：“不行，我卷子還沒寫完呢�！薄懊魈煸賹懓�，反正明天放假，”我無所謂的說�！翱墒敲魈爝�有明天的事呢，今天的作業(yè)必須寫完。”他認(rèn)真地說。我聽了，只好掃興的回家了。
馬云哲非常有愛心。有一次，我和他在電業(yè)小區(qū)玩，天氣一直很好，可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了，過了一會(huì)兒，雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來，我們急忙往家跑，雨越下越大，遠(yuǎn)處依稀看見一只小狗趴在雨中，馬云哲小心翼翼地抱起它，心疼地?fù)г趹牙飵Щ亓思�，給它洗澡又喂它好吃的`，細(xì)心地把火腿腸捏碎，再喂它吃，還用干凈柔軟的毛巾把小狗包了起來，雨停后又把它放回到了原來的路邊，等它的主人來尋。
這就是我敬佩的馬云哲。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文5
我家樓下有一位清潔工阿姨，起初，我連看都懶得看她一眼，可是經(jīng)過了那件事后我不由得敬佩她起來了。
在一個(gè)陽光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個(gè)大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會(huì)想偷東西吧！我心想著。那兩個(gè)大姐姐也察覺到了清潔工阿姨，其中一個(gè)大姐姐沒好氣的說道：“干什么！干什么！想偷東西嗎？”那位清潔工阿姨還沒來得及回答，另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前，并且大聲地說道：“來！來！來！趕緊滾吧！”看到你兩個(gè)大姐姐這么對(duì)待清潔工阿姨，我都想要替清潔工阿姨打抱不平了�？伤齻兪莾蓚�(gè)人，而且還都比我大，怎么算都是她們勝券在握，我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道：“孩子啊，我不是來偷東西的'，也不是來要飯的，我只是想把你們?nèi)釉诘厣系墓献託吒蓛舳选！?/p>
那兩位大姐姐見自己做得太過分了，便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責(zé)她們，而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了，回到原來的地方，把垃圾倒在了垃圾車上，清理了一切之后，她就默默地離開了。
看完了這一切，我的心頭怦然一震，我再也沒有心情出去玩了，而是輕聲責(zé)備自己，責(zé)備自己為什么以前瞧不起她；準(zhǔn)備自己為什么因?yàn)楹ε露蝗椭鍧嵐ぐ⒁�。就在那一刻，清潔工阿姨你那善良的品質(zhì)使我明白了：人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文6
我最敬佩的一個(gè)人就是我的爺爺。我的爺爺今年65歲，個(gè)子很高，身材偏瘦，皮膚有些黑，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。
我敬佩的爺爺?shù)脑蚴撬趧冢鍪抡J(rèn)真執(zhí)著，待人熱心。
有一次，我在奶奶家玩，突然爺爺接到了一個(gè)電話，是他的`一個(gè)朋友打來的，說是電動(dòng)車壞了，讓爺爺去修。當(dāng)時(shí)爺爺精通電工、機(jī)械修理，所以找爺爺修東西的人很多。爺爺對(duì)奶奶說：“我去時(shí)尚理發(fā)店，那邊朋友家需要修電動(dòng)車，一會(huì)兒就回來�！庇谑牵瑺敔斁吞嶂ぞ甙贝掖业刈吡�。
過了好長時(shí)間，爺爺還沒回家，奶奶對(duì)我說：“飯快做好了，你去叫爺爺回來吃飯吧！”于是我就擔(dān)負(fù)著這一起光榮的任務(wù)——去找爺爺。
我到了爺爺修電動(dòng)車的地方一看，爺爺正蹲在地上，頭也不抬地正認(rèn)真修著電動(dòng)車呢！我對(duì)爺爺說：“爺爺，您別忙著修了，回家吃飯吧！吃完飯?jiān)賮砝^續(xù)修。”沒想到爺爺把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我又朝爺爺喊了一遍，爺爺還是沒搭理我。
大約過了十多分鐘，爺爺才修好，扭過頭來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)等了他十多分鐘的我，爺爺驚詫地問我：“你怎么在這？”“我早就來了，奶奶做好飯了，叫您回去吃飯，可是叫了您幾遍，您都沒回應(yīng)�！蔽页癄敔斀忉尩��！昂�，那我們回家吃飯吧！”爺爺邊說，邊收拾著工具。
我的爺爺就是這樣，做事認(rèn)真執(zhí)著，熱心助人，所以非常值得我敬佩！
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文7
“熊寧，女，出生于西安市�！边@就是我敬佩的人—熊寧，她是陜西人民的驕傲，也是中國人民的驕傲。
“熊寧以前在廣州找到了一份工作，每月領(lǐng)一萬元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過這種生活，于是他們?cè)谖靼查_了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住，剩下的錢全做公益活動(dòng)�！毙軐�，她在廣州有兩條路，一是做白領(lǐng)，二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一，但她選擇了第二。
“熊寧到了西安，每一周都去福利院做義工，幾周后幾乎天天都來做義工，六一節(jié)，她被評(píng)為優(yōu)秀義工�！痹谛軐幯劾铮⒆邮堑谝晃坏�。
“有一次，熊寧偶爾遇到一個(gè)人，他告訴熊寧，有一個(gè)村失學(xué)兒童很多，熊寧聽后，馬上到那個(gè)村去幫助他們，過了幾天，熊寧才回來�！毙軐幨莻�(gè)好人，心靈善良。
“有一次，一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi)，熊寧去幫助那里的.災(zāi)民，在路上，遭遇車禍不幸身亡，被她幫助的人都很傷心�！毙軐幩懒�，死的非常偉大。
熊寧雖然死了，但她幫助人的精神永駐人間，人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
我記得，這件事發(fā)生在他小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那個(gè)時(shí)候我才二年級(jí)。有一天，我在做課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥沒有來做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級(jí)門口看看哥哥在不在。我在門口瞄了半天終于看見了哥哥。可眼前的情形讓我大吃一驚，原來哥哥偷懶沒去做課間操，他正坐在他的板凳上看書呢！這使我心中充滿了疑惑：哥哥為什么會(huì)這么偷懶呢？這樣的哥哥一點(diǎn)也不像平時(shí)的哥哥。
等放了學(xué)，我懷著疑惑不解的心情同到了家里。回到家后，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我說完后媽媽好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的'事，一點(diǎn)也不吃驚，并且媽媽還對(duì)我說等會(huì)兒帶我到家看制。
到了哥哥家后，眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來哥哥的右手骨折了。但他依然堅(jiān)持著去上學(xué)，雖然他沒去做課間操，但是他卻把這個(gè)休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí)而我還錯(cuò)怪了他。我望了望哥哥的左手，不望了望哥哥那纏滿白布的右手，心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)不怕困難的哥哥。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文9
如果你問我敬佩的人是誰？我會(huì)回答：“我最敬佩的人是我的奶奶�！蔽业哪棠檀认楹吞@，雖然衣著樸素，但她卻有一雙能干的手：能做出可口的佳肴，做起家務(wù)一絲不茍，織成的東西美觀實(shí)用……真是樣樣精通。還有活到老，學(xué)到老的精神呢。
昨晚，我因?yàn)樗X太晚了，今早一咕碌從床上起來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)30分了！NO，我還要上學(xué)呢，狼吞虎咽地吃早餐。因?yàn)樽蛲硪嫋|西，把房間弄的戰(zhàn)場(chǎng)似的，連房間都沒收拾就走了。下午回到家，走進(jìn)房間。哇，好干凈�。±鴽]有了，書桌擺得整整齊齊，床也收拾好了。這一定又是奶奶的`“杰作”。看來《世上只有媽媽好》這首歌要改版啦！
早上的時(shí)候，我看見奶奶“鬼鬼祟祟”地拿著一盤東西走進(jìn)廚房，又從冰箱里拿出一瓶東西。奇怪，奶奶要干嘛��？讓人百思不得其解。晚上，奶奶從冰箱里拿出一大盤東西端到客廳。哇，我最愛的水果沙拉，真讓我垂涎三尺。奶奶怎么還會(huì)這一手，不管了，吃了再說�！班�，嗯，奶奶做的就是好吃�！�
我的奶奶還喜歡唱歌跳舞。每天早、晚都會(huì)聽到奶奶那悅耳的歌聲。她還自唱自舞，成了我們家的DVD，奶奶的普通話字音不準(zhǔn)，常常引得我們大笑。
朋友們，你們也有敬佩的人嗎？也給我介紹一個(gè)吧。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文10
我的基友－－高暢，她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒，生活里只要是他的朋友遇到的問題，不管大事兒小事兒，她都會(huì)盡力完成的。
大方地高暢
高暢她很大方，有一次，我忘記帶筆盒了，她正好看見了，買了幾只很貴重的筆送給了我，”這多不好意思啊！”我剛要把筆還給她時(shí)，她卻說：沒事兒的，不用還的，等我以后有了困難時(shí)，你也要幫助我啊。‘’聽了她這么說，我才收下了這幾支“無價(jià)之筆”友情的傳遞。
樂于助人的`高暢
一天，我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上，她什么也沒想，急匆匆的跑過去了，把小妹妹扶了起來，用親切的聲音說道：“小妹妹，你沒事兒吧？”“腿好痛，”小妹妹說道�！澳愕耐人て评��！备邥秤脩z愛的聲音說道，“好疼啊”，接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷，直到小女孩兒安頓好了她才走。
愛學(xué)習(xí)的高暢
一次考試，她錯(cuò)過了幾個(gè)小題兒，她很是自責(zé)，就自己在下課時(shí)，坐在座位上默默地改著，而我只好在一旁看著，真沒趣兒，她只好安慰我說：“寫完了，一定和你玩兒�！�
就是因?yàn)橥昝赖乃�，我們的友誼才永恒的保持著。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文11
我身邊有很多值得敬佩的人，比如：苦練書法的小伙伴;不畏寒暑、默默工作的“城市美容師”清潔工人；自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨......但我最敬佩的人是我們的校長——胡校長。
胡校長中等個(gè)頭，不高不矮，留著齊耳的短發(fā)，烏黑的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛，顯得斯文清秀。她聲音清脆明亮，有磁性，那溫暖的笑容、親切的話語猶如春雨一般滋潤著我們的心田。胡校長是一位既有愛心，又很關(guān)心我們成長的人。她來到我們學(xué)校后，為我們建立了閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、牛奶亭、失物招領(lǐng)處等等，我們最喜歡閱覽室，因?yàn)槟莾菏俏覀兊摹皽剀靶∥荨?胡校長為了讓我們博覽群書，花下了“血本”，為我們買了各種不同類型的書籍，應(yīng)有盡有，猶如一個(gè)圖書館，在這里，我讀到了一本自己最喜歡的書：《名人學(xué)�！罚怯稍S多個(gè)名人故事組成的，這本書不僅給我增添了知識(shí)，還給我?guī)砹丝鞓罚兄x胡校長為我們創(chuàng)造了這樣良好的環(huán)境，讓我們學(xué)到更多的'知識(shí)。胡校長還策劃了六一兒童節(jié)的活動(dòng)，既讓我們看了精彩的表演，又讓我們體驗(yàn)了活動(dòng)，讓我印象最深刻的活動(dòng)是插花，由于材料不夠，時(shí)間又很緊迫的情況下，我用三朵花制作了“鶴立雞群”，獲得了兩枚獎(jiǎng)?wù)?.....
你能告訴我你最敬佩誰嗎？
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文12
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像燭；燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像......�！钡矣X得我們的班主任楊老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書，正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
上課的時(shí)候，楊老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明，隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開，楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
課間的時(shí)候，楊老師就像一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。
一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的`話：已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，結(jié)果他念成了：已取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)，還批評(píng)道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂得前仆后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話，不但想讓我們樂一樂，還讓我們明白，標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f能書”，使我從心低里敬佩提她。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文13
有人敬佩父親母親，有人敬佩科學(xué)家、政治家，也有人敬佩偶像明星，可是，大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢？
我最敬佩的人就是咱們二環(huán)路十字路口的那位了。無論是風(fēng)吹雨打，還是炎熱無比，他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽，鼻梁上架著一副墨鏡，身穿長袖。他每天都站在那兒疏通道路，即使是烈日當(dāng)空的炎炎夏日，他也站在那道路中間，使道路不發(fā)生擁堵。特別是早晚高峰期，有了他的'辛勤勞動(dòng)，那些上班的人們才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作的地點(diǎn)。
那是夏日里最炎熱的一天，我正哼著小曲向朋友家走去，突然，我看見了一個(gè)熟悉的背影，是他，是那位警察，我看見他正揮著手，這動(dòng)作是如此的熟練……正當(dāng)我贊美他的時(shí)候，突然，一輛出租車被他攔住了，他做手勢(shì)讓出租車停下來，可出租車非但沒有停下來，反而猛地向前沖去，一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切，都紛紛報(bào)了警，其中一位叔叔猛地一跳，跳到了出租車的玻璃上，同時(shí)讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來，不顧傷痛地向前沖去，打開了車門……
太陽還在照著，那熱量再熱，也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識(shí)。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文14
有人敬佩老師；有人敬佩同學(xué)；有人敬佩警察；而我，卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他，是因?yàn)樗赂�。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他，是因?yàn)樗e(cuò)能改。自從被唐三藏從五指山中救出來，他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。
我敬佩他，是因?yàn)樗话胪径鴱U。去西天取經(jīng)的路上，有九九八十一難，然而，他卻只用了三年時(shí)間就修成正果，成了“斗戰(zhàn)勝佛”。
我敬佩他，是因?yàn)樗@樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮，雖然被二郎神捉住，被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天，但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年，但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒有背著長遠(yuǎn)的時(shí)間所動(dòng)搖。
我敬佩他，是因?yàn)樗m會(huì)七十二變，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里，探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善，最終修得正果。
我敬佩他，更多的是因?yàn)樗苓\(yùn)用到自己全部的`能耐。面對(duì)西行路上的妖魔鬼怪，能打過的，便戰(zhàn)而勝之；打不過的，便請(qǐng)來能夠幫助自己的戰(zhàn)勝妖魔。
這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他勇敢、知錯(cuò)能改、不半途而廢，降妖伏魔，終成正果。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星，而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次，他摔了一跤，右手骨折了。第二天，我來到學(xué)校，準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上，來得很早的同學(xué)竟然有他，只見他右手和肩膀上用紗布包著，顯得鼓鼓的.。我問：“摔成這樣，不在家里好好養(yǎng)傷，還來學(xué)校干什么?”他說：“手雖然摔成這樣，但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語文課時(shí)，老師叫同學(xué)們做筆記，他拿起筆，在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼，他注意到了，笑著說：“用右手寫字不行，我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課，用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課，大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課，打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他，我說：“要不我把你的名字也打在我這里，就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道：“不，我不能不勞而獲，我要自己親手把作業(yè)打完�！边^了半節(jié)課時(shí)間，他才來上第三節(jié)課。
放學(xué)了，他的爸爸來接他回家，我在遠(yuǎn)處看著他的身影，心里充滿了敬佩之情。
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