我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文1
在生活的一點(diǎn)一滴中,有很多人值得我敬佩,他們的事跡和精神深深地感染了我。然而,使我最敬佩的一個(gè)人卻是指揮交通的交警叔叔,這位交警叔叔無論是在寒氣逼人的冬季,還是在揮汗如雨的夏季,都一如既往地堅(jiān)守在自己的崗位上指揮交通。但是,最讓我佩服他的一件事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季。
那天,天氣格外寒冷,天空中飄起了雪花,寒風(fēng)呼嘯著,如同一頭兇猛的`獅子。街上的行人迎著刺骨的寒風(fēng)急匆匆地走著,他們穿著羽絨服、棉大衣,但還忍不住縮著脖子,聳著肩。這時(shí),在馬路中央,我又看見了那位交警叔叔,盡管天氣這么冷,但交警叔叔看起來卻絲毫沒有冷的感覺,他把手伸得直直的,很有精神,背也挺得直直的,好像有使不完的力氣,他一會(huì)兒讓這車停,一會(huì)兒讓那輛車行駛,在交警叔叔的指揮下,我們這些學(xué)生們順利到達(dá)了。到了教室,我透過窗戶向外望去,只見雪下得越來越大了,地面也變得白花花了,我不由得擔(dān)心起了放學(xué)時(shí),路會(huì)不會(huì)被堵住。
時(shí)間很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼又到了放學(xué),門外的雪果真和我料想的一樣把路堵住了,只見,茫茫的大雪中出現(xiàn)了一個(gè)身影,我心想:那不是交警叔叔嗎?我仔細(xì)一看,的確,交警叔叔一邊指揮交通,一邊掃雪。一些家長看不下去了,也主動(dòng)幫忙掃雪,不一會(huì)兒,茫茫的大雪中出現(xiàn)了一條小路,我們沿著這條小路很快回到了家。
交警叔叔為人民無私奉獻(xiàn),怎能不讓我感到敬佩呢?
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文2
我敬佩的一個(gè)人是一位在首都管交通的“老大爺”。
在去年的暑假,我和爸爸媽媽去北京游玩,
一天早上,我被爸爸叫醒,爸爸說:“快起來了我們?nèi)ビ伍L城!”聽到這后我睜開惺忪的眼睛,換好衣服洗漱后,就離開了我們住的賓館。
在車站那里,我們看見了一輛去長城的車,我們趕緊跑去,問阿姨我們可以上去嗎?阿姨說:“對(duì)不起,你們上來就超載了。”“就我們?nèi)齻(gè),可以嗎?”我問“你一定要上的話,就去問問李大爺吧!”
我看她指的方向,看見了一個(gè)穿著制服,滿口白胡子的老爺爺。我跑過去,問,“我們可不可以去上那輛車?”“不可以,那輛車已經(jīng)滿員了!薄翱墒,可是,我們明天就會(huì)貴州了!”“你來游長城?”“是呀!”“可是為了其大人的安全著想,你們不要上去。”
我失望極了,我失落地回到了賓館,爸爸安慰我說:“小旭,你不要愁眉苦臉的,雖然咱們沒有去長城,也沒有完成你的心愿,沒有讓你當(dāng)上‘好漢’,可是你想沒有想過你上去了,可是,假如發(fā)生了交通事故,你是不是多么后悔?”“是呀!”我回答道,此時(shí)的`我似乎已經(jīng)平靜下來了!皩(duì)了,你的心情是當(dāng)時(shí)老爺爺?shù)男那椤!薄芭!”我恍然大悟,我也開始佩服老爺爺了!
雖然,我沒有上長城,但是,這位老大爺之所以不讓我上車,是因?yàn)橄朐谄渌说陌踩。這就是首都的一位交通員!
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文3
老師是再生父母,老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師,我愛老師,我也愿做老師。
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí),我經(jīng)歷了許許多多的老師,幾乎每一位都值得我敬佩,但我最敬佩的一位老師是姜老師,她是我四年級(jí)的.班主任。姜老師對(duì)人十分和藹,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課認(rèn)真,每個(gè)每個(gè)班都有“差生”,我們班也不例外。每次那幾個(gè)“差生”做不來題,劉老師都會(huì)一遍又一 遍耐心地指導(dǎo)。雖然有時(shí)同學(xué)們嘴上說姜老師太羅唆,但大家都打心眼里敬佩這位年輕的女老師。
記得有一次我生病沒去上課,本想在家休息一天就會(huì)沒什么大礙,沒有及時(shí)向姜老師請(qǐng)假,更何況以前的老師對(duì)這種事都不關(guān)心?删驮谖页运幍臅r(shí)候,電話突然響了,一串熟悉的號(hào)碼跳入眼簾 ------是姜老師打來的!我又驚訝又高興,驚訝的是老師居然打電話來了;高興的是這是第一位在我生我又驚訝又高興,驚訝的是老師居然打電話來了;高興的是這是第一位在我生病時(shí)打電話來詢問情況的老師!媽媽一接電話,就傳來劉老師焦急的聲音:“柴悅怎么沒來上課?”媽媽解釋之后掛了說:“你看你看,劉老師多么關(guān)心你,你以后一定要……”我心頭一熱,其實(shí)不用媽媽說,我也知道也知道要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一番苦心。心里那種被重視的暖暖的感覺持續(xù)了很久很久。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文4
馬云哲博學(xué)多才,書是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部,是老師的得力助手。學(xué)習(xí)名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀,是我們公認(rèn)的好班長。
馬云哲是我敬佩的一個(gè)人,他非常聰明。有一次,我和他正走在回家的路上,突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗,我嚇得后退了好幾步,他卻鎮(zhèn)靜地蹲在那里,雙手撐著地,那只狗竟然吊頭走了。事后,我疑惑不解地問他:“為什么你一蹲下,那只狗就跑了呢?”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習(xí)性呢!狗要是看到有人蹲下,會(huì)以為要用石頭打它,所以嚇跑了。”他答道。
馬云哲酷愛學(xué)習(xí),他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書,數(shù)學(xué)、語文卷子各做一張,從不懈怠。有一天,我邀請(qǐng)他看最新的電影,他想了想說:“不行,我卷子還沒寫完呢!薄懊魈煸賹懓,反正明天放假,”我無所謂的說!翱墒敲魈爝有明天的事呢,今天的作業(yè)必須寫完。”他認(rèn)真地說。我聽了,只好掃興的回家了。
馬云哲非常有愛心。有一次,我和他在電業(yè)小區(qū)玩,天氣一直很好,可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了,過了一會(huì)兒,雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來,我們急忙往家跑,雨越下越大,遠(yuǎn)處依稀看見一只小狗趴在雨中,馬云哲小心翼翼地抱起它,心疼地?fù)г趹牙飵Щ亓思,給它洗澡又喂它好吃的`,細(xì)心地把火腿腸捏碎,再喂它吃,還用干凈柔軟的毛巾把小狗包了起來,雨停后又把它放回到了原來的路邊,等它的主人來尋。
這就是我敬佩的馬云哲。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文5
我家樓下有一位清潔工阿姨,起初,我連看都懶得看她一眼,可是經(jīng)過了那件事后我不由得敬佩她起來了。
在一個(gè)陽光明媚的星期六,我正打算出去玩。忽然,我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個(gè)大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會(huì)想偷東西吧!我心想著。那兩個(gè)大姐姐也察覺到了清潔工阿姨,其中一個(gè)大姐姐沒好氣的說道:“干什么!干什么!想偷東西嗎?”那位清潔工阿姨還沒來得及回答,另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前,并且大聲地說道:“來!來!來!趕緊滾吧!”看到你兩個(gè)大姐姐這么對(duì)待清潔工阿姨,我都想要替清潔工阿姨打抱不平了?伤齻兪莾蓚(gè)人,而且還都比我大,怎么算都是她們勝券在握,我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道:“孩子啊,我不是來偷東西的',也不是來要飯的,我只是想把你們?nèi)釉诘厣系墓献託吒蓛舳选!?/p>
那兩位大姐姐見自己做得太過分了,便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責(zé)她們,而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了,回到原來的地方,把垃圾倒在了垃圾車上,清理了一切之后,她就默默地離開了。
看完了這一切,我的心頭怦然一震,我再也沒有心情出去玩了,而是輕聲責(zé)備自己,責(zé)備自己為什么以前瞧不起她;準(zhǔn)備自己為什么因?yàn)楹ε露蝗椭鍧嵐ぐ⒁。就在那一刻,清潔工阿姨你那善良的品質(zhì)使我明白了:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文6
我最敬佩的一個(gè)人就是我的爺爺。我的爺爺今年65歲,個(gè)子很高,身材偏瘦,皮膚有些黑,是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。
我敬佩的爺爺?shù)脑蚴撬趧冢鍪抡J(rèn)真執(zhí)著,待人熱心。
有一次,我在奶奶家玩,突然爺爺接到了一個(gè)電話,是他的`一個(gè)朋友打來的,說是電動(dòng)車壞了,讓爺爺去修。當(dāng)時(shí)爺爺精通電工、機(jī)械修理,所以找爺爺修東西的人很多。爺爺對(duì)奶奶說:“我去時(shí)尚理發(fā)店,那邊朋友家需要修電動(dòng)車,一會(huì)兒就回來!庇谑牵瑺敔斁吞嶂ぞ甙贝掖业刈吡。
過了好長時(shí)間,爺爺還沒回家,奶奶對(duì)我說:“飯快做好了,你去叫爺爺回來吃飯吧!”于是我就擔(dān)負(fù)著這一起光榮的任務(wù)——去找爺爺。
我到了爺爺修電動(dòng)車的地方一看,爺爺正蹲在地上,頭也不抬地正認(rèn)真修著電動(dòng)車呢!我對(duì)爺爺說:“爺爺,您別忙著修了,回家吃飯吧!吃完飯?jiān)賮砝^續(xù)修。”沒想到爺爺把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng),我又朝爺爺喊了一遍,爺爺還是沒搭理我。
大約過了十多分鐘,爺爺才修好,扭過頭來才發(fā)現(xiàn)這個(gè)等了他十多分鐘的我,爺爺驚詫地問我:“你怎么在這?”“我早就來了,奶奶做好飯了,叫您回去吃飯,可是叫了您幾遍,您都沒回應(yīng)!蔽页癄敔斀忉尩!昂,那我們回家吃飯吧!”爺爺邊說,邊收拾著工具。
我的爺爺就是這樣,做事認(rèn)真執(zhí)著,熱心助人,所以非常值得我敬佩!
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文7
“熊寧,女,出生于西安市!边@就是我敬佩的人—熊寧,她是陜西人民的驕傲,也是中國人民的驕傲。
“熊寧以前在廣州找到了一份工作,每月領(lǐng)一萬元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過這種生活,于是他們?cè)谖靼查_了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住,剩下的錢全做公益活動(dòng)!毙軐,她在廣州有兩條路,一是做白領(lǐng),二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一,但她選擇了第二。
“熊寧到了西安,每一周都去福利院做義工,幾周后幾乎天天都來做義工,六一節(jié),她被評(píng)為優(yōu)秀義工!痹谛軐幯劾铮⒆邮堑谝晃坏。
“有一次,熊寧偶爾遇到一個(gè)人,他告訴熊寧,有一個(gè)村失學(xué)兒童很多,熊寧聽后,馬上到那個(gè)村去幫助他們,過了幾天,熊寧才回來!毙軐幨莻(gè)好人,心靈善良。
“有一次,一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi),熊寧去幫助那里的.災(zāi)民,在路上,遭遇車禍不幸身亡,被她幫助的人都很傷心!毙軐幩懒,死的非常偉大。
熊寧雖然死了,但她幫助人的精神永駐人間,人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到:雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人,而我最敬佩的人就是我的哥哥。
我的哥哥有一雙炯炯有神的眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)、挺拔的鼻梁…最讓我敬佩的是他 勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
我記得,這件事發(fā)生在他小學(xué)三年級(jí)時(shí),那個(gè)時(shí)候我才二年級(jí)。有一天,我在做課間操時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥沒有來做操心里感到非常奇怪。等做完了課間操后我悄悄跑到哥哥的班級(jí)門口看看哥哥在不在。我在門口瞄了半天終于看見了哥哥。可眼前的情形讓我大吃一驚,原來哥哥偷懶沒去做課間操,他正坐在他的板凳上看書呢!這使我心中充滿了疑惑:哥哥為什么會(huì)這么偷懶呢?這樣的哥哥一點(diǎn)也不像平時(shí)的哥哥。
等放了學(xué),我懷著疑惑不解的心情同到了家里。回到家后,我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我說完后媽媽好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的'事,一點(diǎn)也不吃驚,并且媽媽還對(duì)我說等會(huì)兒帶我到家看制。
到了哥哥家后,眼前的一幕再一次讓我感到震驚。原來哥哥的右手骨折了。但他依然堅(jiān)持著去上學(xué),雖然他沒去做課間操,但是他卻把這個(gè)休息的時(shí)間用來學(xué)習(xí)而我還錯(cuò)怪了他。我望了望哥哥的左手,不望了望哥哥那纏滿白布的右手,心里不由得的冒出了內(nèi)疚和心疼。
這就是我的哥哥,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)不怕困難的哥哥。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文9
如果你問我敬佩的人是誰?我會(huì)回答:“我最敬佩的人是我的奶奶!蔽业哪棠檀认楹吞@,雖然衣著樸素,但她卻有一雙能干的手:能做出可口的佳肴,做起家務(wù)一絲不茍,織成的東西美觀實(shí)用……真是樣樣精通。還有活到老,學(xué)到老的精神呢。
昨晚,我因?yàn)樗X太晚了,今早一咕碌從床上起來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7點(diǎn)30分了!NO,我還要上學(xué)呢,狼吞虎咽地吃早餐。因?yàn)樽蛲硪嫋|西,把房間弄的戰(zhàn)場(chǎng)似的,連房間都沒收拾就走了。下午回到家,走進(jìn)房間。哇,好干凈。±鴽]有了,書桌擺得整整齊齊,床也收拾好了。這一定又是奶奶的`“杰作”。看來《世上只有媽媽好》這首歌要改版啦!
早上的時(shí)候,我看見奶奶“鬼鬼祟祟”地拿著一盤東西走進(jìn)廚房,又從冰箱里拿出一瓶東西。奇怪,奶奶要干嘛?讓人百思不得其解。晚上,奶奶從冰箱里拿出一大盤東西端到客廳。哇,我最愛的水果沙拉,真讓我垂涎三尺。奶奶怎么還會(huì)這一手,不管了,吃了再說!班,嗯,奶奶做的就是好吃!
我的奶奶還喜歡唱歌跳舞。每天早、晚都會(huì)聽到奶奶那悅耳的歌聲。她還自唱自舞,成了我們家的DVD,奶奶的普通話字音不準(zhǔn),常常引得我們大笑。
朋友們,你們也有敬佩的人嗎?也給我介紹一個(gè)吧。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文10
我的基友--高暢,她是一個(gè)善良又大方的小女孩兒,生活里只要是他的朋友遇到的問題,不管大事兒小事兒,她都會(huì)盡力完成的。
大方地高暢
高暢她很大方,有一次,我忘記帶筆盒了,她正好看見了,買了幾只很貴重的筆送給了我,”這多不好意思啊!”我剛要把筆還給她時(shí),她卻說:沒事兒的,不用還的,等我以后有了困難時(shí),你也要幫助我啊。‘’聽了她這么說,我才收下了這幾支“無價(jià)之筆”友情的傳遞。
樂于助人的`高暢
一天,我和她在操場(chǎng)上逛逛時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妹妹摔倒在地上,她什么也沒想,急匆匆的跑過去了,把小妹妹扶了起來,用親切的聲音說道:“小妹妹,你沒事兒吧?”“腿好痛,”小妹妹說道!澳愕耐人て评!备邥秤脩z愛的聲音說道,“好疼啊”,接著我們又把她送去了醫(yī)務(wù)室里治傷,直到小女孩兒安頓好了她才走。
愛學(xué)習(xí)的高暢
一次考試,她錯(cuò)過了幾個(gè)小題兒,她很是自責(zé),就自己在下課時(shí),坐在座位上默默地改著,而我只好在一旁看著,真沒趣兒,她只好安慰我說:“寫完了,一定和你玩兒!
就是因?yàn)橥昝赖乃,我們的友誼才永恒的保持著。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文11
我身邊有很多值得敬佩的人,比如:苦練書法的小伙伴;不畏寒暑、默默工作的“城市美容師”清潔工人;自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨......但我最敬佩的人是我們的校長——胡校長。
胡校長中等個(gè)頭,不高不矮,留著齊耳的短發(fā),烏黑的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛,顯得斯文清秀。她聲音清脆明亮,有磁性,那溫暖的笑容、親切的話語猶如春雨一般滋潤著我們的心田。胡校長是一位既有愛心,又很關(guān)心我們成長的人。她來到我們學(xué)校后,為我們建立了閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、牛奶亭、失物招領(lǐng)處等等,我們最喜歡閱覽室,因?yàn)槟莾菏俏覀兊摹皽剀靶∥荨?胡校長為了讓我們博覽群書,花下了“血本”,為我們買了各種不同類型的書籍,應(yīng)有盡有,猶如一個(gè)圖書館,在這里,我讀到了一本自己最喜歡的書:《名人學(xué)!罚怯稍S多個(gè)名人故事組成的,這本書不僅給我增添了知識(shí),還給我?guī)砹丝鞓罚兄x胡校長為我們創(chuàng)造了這樣良好的環(huán)境,讓我們學(xué)到更多的'知識(shí)。胡校長還策劃了六一兒童節(jié)的活動(dòng),既讓我們看了精彩的表演,又讓我們體驗(yàn)了活動(dòng),讓我印象最深刻的活動(dòng)是插花,由于材料不夠,時(shí)間又很緊迫的情況下,我用三朵花制作了“鶴立雞群”,獲得了兩枚獎(jiǎng)?wù)?.....
你能告訴我你最敬佩誰嗎?
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文12
人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像燭;燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,像孩子們的心田注入知識(shí)的甘露;老師像......!钡矣X得我們的班主任楊老師更像一本書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書,正是因?yàn)檫@樣使我們很敬佩她。
上課的時(shí)候,楊老師就是一本《百科全書》,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領(lǐng)我們知識(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩的為我們解答、說明,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開,楊老師在同學(xué)們的心目中更上了一層。
課間的時(shí)候,楊老師就像一本《笑話書》,她和同學(xué)們一起玩耍,說笑話。
一次,老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說:“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一個(gè)秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的`話:已經(jīng)取得了文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),結(jié)果他念成了:已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí),還批評(píng)道:連和尚都取得了文憑,干部還沒有取得,真是要好好學(xué)習(xí)。一個(gè)笑話把我們樂得前仆后仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。王老師講“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標(biāo)點(diǎn)的用法。就因?yàn)檫@個(gè)笑話,讓同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。
楊老師是“萬能書”。就是因?yàn)闂罾蠋熓恰叭f能書”,使我從心低里敬佩提她。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文13
有人敬佩父親母親,有人敬佩科學(xué)家、政治家,也有人敬佩偶像明星,可是,大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢?
我最敬佩的人就是咱們二環(huán)路十字路口的那位了。無論是風(fēng)吹雨打,還是炎熱無比,他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽,鼻梁上架著一副墨鏡,身穿長袖。他每天都站在那兒疏通道路,即使是烈日當(dāng)空的炎炎夏日,他也站在那道路中間,使道路不發(fā)生擁堵。特別是早晚高峰期,有了他的'辛勤勞動(dòng),那些上班的人們才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作的地點(diǎn)。
那是夏日里最炎熱的一天,我正哼著小曲向朋友家走去,突然,我看見了一個(gè)熟悉的背影,是他,是那位警察,我看見他正揮著手,這動(dòng)作是如此的熟練……正當(dāng)我贊美他的時(shí)候,突然,一輛出租車被他攔住了,他做手勢(shì)讓出租車停下來,可出租車非但沒有停下來,反而猛地向前沖去,一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切,都紛紛報(bào)了警,其中一位叔叔猛地一跳,跳到了出租車的玻璃上,同時(shí)讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來,不顧傷痛地向前沖去,打開了車門……
太陽還在照著,那熱量再熱,也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識(shí)。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文14
有人敬佩老師;有人敬佩同學(xué);有人敬佩警察;而我,卻敬佩《西游記》中的人物——孫悟空。
我敬佩他,是因?yàn)樗赂。他大鬧天宮就是其中典型的例子。
我敬佩他,是因?yàn)樗e(cuò)能改。自從被唐三藏從五指山中救出來,他就跟隨唐三藏去西天取經(jīng)。
我敬佩他,是因?yàn)樗话胪径鴱U。去西天取經(jīng)的路上,有九九八十一難,然而,他卻只用了三年時(shí)間就修成正果,成了“斗戰(zhàn)勝佛”。
我敬佩他,是因?yàn)樗@樣正氣凜然。為了討個(gè)公道而大鬧天宮,雖然被二郎神捉住,被太上老君放到煉丹爐里足足煉了九九八十一天,但她卻在爐中練成了“火眼金睛”。因而被如來佛祖壓在五行三下五百年,但他懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)絲毫沒有背著長遠(yuǎn)的時(shí)間所動(dòng)搖。
我敬佩他,是因?yàn)樗m會(huì)七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬八千里,探討卻用這種本領(lǐng)懲惡揚(yáng)善,最終修得正果。
我敬佩他,更多的是因?yàn)樗苓\(yùn)用到自己全部的`能耐。面對(duì)西行路上的妖魔鬼怪,能打過的,便戰(zhàn)而勝之;打不過的,便請(qǐng)來能夠幫助自己的戰(zhàn)勝妖魔。
這就是我敬佩的一個(gè)人——孫悟空。他勇敢、知錯(cuò)能改、不半途而廢,降妖伏魔,終成正果。
我敬佩的一個(gè)人五年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫(yī)生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。
有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備接受沒有同桌的“痛苦”。當(dāng)我來到班上,來得很早的同學(xué)竟然有他,只見他右手和肩膀上用紗布包著,顯得鼓鼓的.。我問:“摔成這樣,不在家里好好養(yǎng)傷,還來學(xué)校干什么?”他說:“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學(xué)習(xí)呢?”
在上語文課時(shí),老師叫同學(xué)們做筆記,他拿起筆,在語文書上歪歪斜斜地寫了幾個(gè)字。我看了他一眼,他注意到了,笑著說:“用右手寫字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過了一節(jié)課,用左手做完了所有筆記。第二節(jié)課是電腦課,大家要完成作業(yè)才能回去上第三節(jié)課。過了半節(jié)課,打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他,我說:“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執(zhí)地說道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業(yè)打完!边^了半節(jié)課時(shí)間,他才來上第三節(jié)課。
放學(xué)了,他的爸爸來接他回家,我在遠(yuǎn)處看著他的身影,心里充滿了敬佩之情。
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