【精選】期中考試作文400字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的期中考試作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試作文400字 篇1
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲，期中考試終于結(jié)束了，同學(xué)們深深地吸了一口氣，又慢慢的呼了出來(lái)，伸個(gè)懶腰，真是爽極了，下面，就要耐心的等待成績(jī)了。
幾天過(guò)去了，成績(jī)也有眉目了，終于，卷子判完了，正好，今天的體育課不上，我們回了班，幾分鐘后，老師拿著一大摞卷子走向了講臺(tái)，等到人齊后，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，……張迪110分……李
夢(mèng)衍……91分！頓時(shí)，我傻眼了，怎么，別人考一百多分，可我，怎么只考91分？為什么，是我努力不夠？是我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真？是考試時(shí)太馬虎？還是……我拿到卷子，看了看，基礎(chǔ)沒(méi)減幾分，只是作文，把記事的看成寫(xiě)景的了……唉~我真應(yīng)該看清要求在寫(xiě)，不能再這樣馬虎了。
當(dāng)時(shí)我的心情誰(shuí)會(huì)知道呢？又過(guò)了幾天，成績(jī)表列出來(lái)了，我的心情既激動(dòng)又害怕，自己想知道成績(jī)，卻怕考得不好被老師指責(zé)，受到同學(xué)們的鄙視，最后，經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的心理，終于，我?guī)е林氐牟阶幼呦蜣k公室，一看，�。≡趺�，總分才493？怎么這么少？這不可能是我的水平，一看卷子，不該丟得分丟了學(xué)多，算起來(lái)至少有100分，加上這點(diǎn)分，我就能考600多了，臨走時(shí)，老師叫住我，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)衍，你要記住，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。”
我拿著試卷走出辦公室，老師的話仿佛是一把小錘子敲打著我的心，不斷地在我耳邊回蕩，我手中拿著這幾張卷子，仿佛有千斤重，步子一頓一頓的回了教室。
期中考試作文400字 篇2
期中考試過(guò)后，我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué)：很多題我都不應(yīng)該錯(cuò)，比如：(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9，我把這個(gè)數(shù)寫(xiě)成了14億。（2）我把2.36除以100的得數(shù)寫(xiě)成了0.236，正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯(cuò)了一道判斷題和一道解決問(wèn)題，讓我考了92分，這個(gè)成績(jī)讓我很不滿意，我特別不高興。
語(yǔ)文：我寫(xiě)錯(cuò)了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢(shì)時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。寫(xiě)成了溪流隨著山勢(shì)溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。（2）我把改天換地的樣子寫(xiě)錯(cuò)了。（3）我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起，應(yīng)該是危峰兀立。（4）我把剩余寫(xiě)成了剩于。（5）我還錯(cuò)了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò)，所以我沒(méi)有考好。
這次期中考始讓我很不滿意，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足，我也要繼續(xù)加油，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不能走神，課下認(rèn)真完成作業(yè)，進(jìn)行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
期中考試作文400字 篇3
今天我期中考試，一般來(lái)說(shuō)我不會(huì)緊張，可是今天不一樣，因?yàn)檫@次是我媽媽來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一般是爸爸，我爸爸生病了開(kāi)不了家長(zhǎng)會(huì)。第一個(gè)考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數(shù)學(xué)，我想上次考了99分，這回也能。第三個(gè)是英語(yǔ)，我英語(yǔ)也很差，這回可能考不好。第四個(gè)是語(yǔ)文，我對(duì)語(yǔ)文沒(méi)什么信心，這次應(yīng)該考得很差。
叮鈴鈴，考試開(kāi)始了，教室里一片寧?kù)o。很快5分鐘過(guò)去了，口算考完了，我也認(rèn)真的檢查了一遍。這回老師跟我們說(shuō)口算和數(shù)學(xué)的時(shí)間算在一起。說(shuō)完以后我趕緊拿起數(shù)學(xué)卷子做起來(lái)了，很快數(shù)學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì)，又開(kāi)始考英語(yǔ)，我發(fā)現(xiàn)這回的英語(yǔ)很簡(jiǎn)單一會(huì)兒就做完了，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語(yǔ)，我就拿起語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的內(nèi)容都看了一遍。開(kāi)始考語(yǔ)文了，我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文好難，我好多題都不會(huì)做，不一會(huì)兒語(yǔ)文也考完了。老師問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)還行吧。就這樣緊張的考試考完了。
我真希望我能考一個(gè)好成績(jī)！
期中考試作文400字 篇4
發(fā)試卷了，終于發(fā)試卷了，心里有滿滿的喜悅。當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)人同學(xué)們的手上時(shí)，我緊張急了，我看了看別人的試卷，�。�80,83,86,78，幾乎全是80的，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，九十幾的特別少。神啊，幫幫我吧，考90分以上啦。因?yàn)槲铱刹环湃巫约嚎?0幾！
試卷一張張發(fā)下來(lái)，發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了，我接過(guò)試卷一看，對(duì)分?jǐn)?shù)一丁點(diǎn)兒都不滿意！心里暗暗的說(shuō)：“神啊，您是幫了我，可是91這個(gè)分?jǐn)?shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差，看看周圍的同學(xué)，有的是垂頭喪氣，而有的卻是揚(yáng)眉吐氣。我是不歡不悲，誰(shuí)叫我考91這個(gè)分?jǐn)?shù)呢，如果我高興的話，那些95的快 樂(lè)死了；但如果我悲傷的話，那些考70幾分的干脆不要來(lái)上學(xué)好了！真是哭笑不得啊。
其實(shí)考九十一這個(gè)分?jǐn)?shù)是我咎由自取的，考試那天，以為數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以就草草復(fù)習(xí)，然后看漫畫(huà)了。嗚哇~好悲慘！媽媽絕對(duì)不會(huì)放過(guò)我的！
回家后，等待老媽的天打雷劈吧，而我則是五雷轟頂！
期中考試作文400字 篇5
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間期中考試就過(guò)去了，成績(jī)也出來(lái)了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。
這次的期中考試，我的數(shù)學(xué)考得差。因?yàn)榇中淖屛襾G了不少分，粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫(xiě)錯(cuò)，例如口算：0.43-0.34，那道題我居然寫(xiě)了個(gè)0！那可是不該丟失的分。粗心使我不檢查，以為都對(duì)，結(jié)果錯(cuò)了好多題。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走我的分?jǐn)?shù)，這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開(kāi)我了我的成績(jī)，��！我以后不能在馬虎了，一定要細(xì)心，專心…...
我的語(yǔ)文考得最好，是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時(shí)候得心應(yīng)手; 我還常讀課外書(shū)，作文的`了滿分呢！所以才會(huì)考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽(tīng)講，回家要多做練習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心，大意，馬虎。見(jiàn)識(shí)我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來(lái)。
這是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開(kāi)始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更有益的成績(jī)! 粗心，大意，馬虎，再見(jiàn)吧�。。�
期中考試作文400字 篇6
天下有很多書(shū)，都是人類進(jìn)步的結(jié)晶。以前我上一年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得看書(shū)是一件痛苦的事情，但現(xiàn)在，我已經(jīng)能看很多書(shū)了。上二年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)并不是痛苦的事情，它能給我?guī)?lái)許多快樂(lè)，想知道我讀書(shū)原則嗎？如果想知道，我就講講吧。
以前，我只對(duì)歷史和文學(xué)性的書(shū)感性（興）趣，可是我媽對(duì)我說(shuō)：“你不能只滿足于這些你感興（這個(gè)倒是寫(xiě)對(duì)了）趣的知識(shí)，你要開(kāi)闊你的眼界，去追尋更多的知識(shí)�！边@些話已經(jīng)深深打動(dòng)了我，我明白了一個(gè)道理，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，閱讀量廣泛一些，長(zhǎng)大就能成才當(dāng)科學(xué)家，正如德國(guó)的歌德所言：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”從此我就開(kāi)始廣泛閱讀，博（拼音）覽群書(shū)，所以我寫(xiě)作文和閱讀能力是很強(qiáng)的。我讀過(guò)的書(shū)就沒(méi)有一本送過(guò)人，因?yàn)樗纬K軾曾說(shuō)過(guò)：“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書(shū)要循（拼音）環(huán)的讀，定要溫故而知新，讀書(shū)不可像吃飯一樣，狼吞虎咽，只能慢慢消化，讀書(shū)才有用。
一本又一本書(shū)在我心里印下了深刻的印象，我知道勤奮學(xué)習(xí)要從我少年做起，正如梁?jiǎn)⒊浴吧倌陝儆跉W（拼音）洲則國(guó)勝于歐（拼音）洲，少年雄于世界則國(guó)雄于世界�！�
期中考試作文400字 篇7
期中考試，期中考試，可真煩哪，考了語(yǔ)文，還得考數(shù)學(xué)�？荚�，顧名思義，就是考驗(yàn)?zāi)愕臏y(cè)試�？嫉煤昧耍改副�?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，老師夸獎(jiǎng)，那種感覺(jué)，實(shí)在是洋洋得意；可要是考不好呢，淚水會(huì)蹭著你的臉，不停地哀求你讓我掉下來(lái)吧。
“要考試了，要考試了！”一陣陣緊張的聲音從教室中傳出來(lái)了。語(yǔ)文考試，關(guān)鍵是作文呀，只好寫(xiě)得好，分?jǐn)?shù)自然也會(huì)高點(diǎn)。開(kāi)考了！我一拿到試卷，便立刻馬不停蹄地做起來(lái)。等我把試卷做完了，我四下打量著同學(xué)們：咦，尹澤涵怎么四處亂看；阮嘉匯看著手中的試卷，思索著什么，時(shí)不時(shí)地拿起筆修改起來(lái)；過(guò)藝純正在仔細(xì)的檢查著自已的試卷。收卷了，我心中像懷了一只小兔子似的，??真跳，生怕自已考不出好成績(jī)……
到了下午，王老師拿著一沓試卷向班中走來(lái)。我一看，呀，還有一些沒(méi)改，快去看一下，我急忙奔了過(guò)去。終于試卷發(fā)下來(lái)了，我有些失落，雖然考了95分，可是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的目標(biāo)，太低了�？纯丛嚲恚行┑胤秸娴氖遣粦�(yīng)該錯(cuò)的，太不仔細(xì)了。哎，沒(méi)辦法，考也考過(guò)了，沒(méi)有后悔藥的。
雖然，這次期中考試我沒(méi)能考出理想的成績(jī)，但是我氣不餒，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，因?yàn)槲覉?jiān)信：“努力就會(huì)有奇跡，只要付出努力，一定能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，加油！”
期中考試作文400字 篇8
在上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一次畢業(yè)班期中考試，考試要求非常的嚴(yán)格，學(xué)生是單人單桌，老師呢，中途不給上廁所，不給干其他的事情，不時(shí)的還有校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查。
今天，這個(gè)十分嚴(yán)格的考試成績(jī)公布了。早上的時(shí)候，我就已經(jīng)和他們放狠話：“我這次考得好極了，絕對(duì)的98分！沒(méi)話講”，但是，下午試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻不是那么的興奮，看了一下試卷，作文扣了一分，沒(méi)有什么可說(shuō)的，有一題“這種寫(xiě)法叫————
我填的是比喻兩個(gè)字，老師給我扣了一分，我一開(kāi)始很是不理解，為什么這里要扣一分呢？明明就是比喻的寫(xiě)法��！后來(lái)一看同學(xué)的試卷，原來(lái)，后面少寫(xiě)了4個(gè)字：借事喻理，"哎呀，怎么可以這樣啊！后悔死我了！”我情不自禁的大聲叫了起來(lái)。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)是想到了這四個(gè)字，可是又想想，他只是問(wèn)我們寫(xiě)法，那就是比喻的寫(xiě)法嘍！那么多事干嘛�。∮谑�，我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個(gè)字填了上去�，F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了，誰(shuí)叫當(dāng)時(shí)不好好想想呢？
這次考了98分，總體說(shuō)還不錯(cuò)，希望下次發(fā)揮出更好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)步入中學(xué)的大門，給小學(xué)六年的生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)�。。。�
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