【精華】暑假五年級作文300字匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的暑假五年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文300字 篇1
飛機在天上飛了近十二個小時后，終于降落在荷蘭的阿姆斯特丹機場。
我跟隨媽媽下了飛機，來到機場大廳時，我發(fā)現四周的人們長相與我們中國人有很大的差別：他們的皮膚、頭發(fā)和眼睛的顏色都和我們不一樣。這讓我感到既好奇又陌生，我不由得問媽媽：“媽媽，這里怎么全是外國人呀？”媽媽笑著回答說：“寶寶，在這里，他們不是外國人，我們才是外國人。因為，這里只有我們長著中國人的模樣，和他們不一樣呀�！甭犃藡寢尩脑�，我也笑了起來。對呀，這里不是我的祖國，我們才是這兒的“外國人”呢。
有一次，爸爸媽媽帶我去商場買東西。商場很大，里面的商品也很多。有一些商品是我以前沒有見過的，也不知道它們是用來做什么的。當我想看看它們的說明書時，才發(fā)現包裝盒上面的字我都不認識，所以只好向爸爸求助。忽然，我在貨架上看到了一輛玩具汽車，與我在中國家里的那一輛很像，我連忙告訴爸爸。爸爸拿下來看了看，笑著說：“這個玩具就是咱們中國生產的�！�
后來爸爸告訴我，歐洲的商場里有好多商品都來自中國。這些年來，我們中國的不少商品都已走出了國門，遠銷海內外，深受各國人民的認同和喜愛。
暑假五年級作文300字 篇2
這個暑假，我是在鄉(xiāng)下老家度過的。老家門前有一盆吊蘭，瞧，它長得又精神又茂盛！
又窄又長的葉子，從根部往上長，富有生氣。葉片的長短不一，好像在比高低呢。矮的葉子好像總對高的葉子很不服氣似的；而高葉子完全不管矮葉子的感受，長在外一圈的葉子就像一個個小朋友手拉手在做游戲。
葉子顏色不同，有的葉子中間有一條白色的條紋，兩邊是深綠色的；有的葉子一半是深綠色的，而另一半是嫩綠色的；有的葉子中間是嫩綠色的，兩邊是翠綠色的。那一片片葉子簇擁在一起，就像天上燃放的煙花一樣美麗，顯得那么生氣勃勃。
吊蘭一節(jié)一節(jié)的，就像竹子似的，下面長出一小簇一小簇的葉子垂掛下來，頂端的葉片又形成一株小吊蘭，就像小姑娘辮子上的蝴蝶結，上面還會長出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜歡吊蘭了。它簡單，一直做一個小門神守護著我們！
暑假五年級作文300字 篇3
經過這個暑假的努力學習，我的收獲可大了，作文水平提高了，并且記住了很多英語單詞。
每天早晨，吃過早餐后，便是讀英語時間，初一上下冊的課文都要背單詞，爸媽時不時會抽查我的英語，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會受到懲罰，但由于我不是圣人，就算是圣人也會“圣人千慮，必有一失。”所以我免不了會受到懲罰，抄單詞，第個抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會再犯同樣的錯誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復習了以前的英語。
早上學英語，下午則是學作文了。
下午除了認認真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細細地閱讀作文書，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，并且要仔細地啄磨這一段寫了什么，最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經驗。作文慢慢地寫得一篇比一篇好，在爸爸表揚我的作文寫的好時，我心里都美滋滋的，我的作文有這么大的進步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么認真，那么仔細，我能有今天嗎？這個暑假我最大的'收獲是提高了作文水平。
今后，我要繼續(xù)努力，收獲更多東西。
暑假五年級作文300字 篇4
日常生活中有許多奇妙又有趣的現象，只要你留心觀察，就能發(fā)現許多奧秘.
就說這個暑假的星期四，天空被烏云籠罩著，陰沉沉的，應該是快要下雨了吧，我連忙往家里跑去。剛走沒多遠，我竟然看到了一支螞蟻軍隊正匆匆忙忙地搬運著糧食和筑巢的東西，它們正在向前面不遠的巢穴進發(fā)，這是螞蟻在搬家呀!螞蟻為什么要這么著急地在下雨天搬家呢？我苦惱地想著，卻怎么也找不出一個合理的答案。眼看著要下雨了，我急忙沖進家里。
到了家中，我還是在思索著這個問題，想了半天也沒想出來，我只好去翻閱《十萬個為什么》、《動物世界》等有關書籍，但其中都沒有設計到這個問題，我納悶極了，悶悶不樂地，媽媽見狀，就問我：”祺祺，怎么啦，一副愁眉苦臉的樣子？“我就把事情一五一十地都告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑著說：”這是因為螞蟻擔心這場大雨會淹沒它們的家，所以它們就把自己的家從低處搬到高處去，這樣他們就能安心的住了。”哦，原來是這樣��！我知道答案之后，心里就舒服極了，心情也開朗起來！
世界上還有許多神奇的現象等著我們去探索，我們一定要細心觀察，仔細研究哦！
暑假五年級作文300字 篇5
暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個老爺爺，語數英都會，我的同學也在那里學習。
第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的�！闭f完，我們就走了。
第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。
雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業(yè)，2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。
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