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我的二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-07 09:20:32 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的二年級(jí)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于我的二年級(jí)作文合集10篇

我的二年級(jí)作文 篇1

  你們好!我是逗人國(guó)的公主,現(xiàn)在,請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國(guó)宮殿吧!

  第一室

  我家的小花園種了好幾株向日葵,它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)時(shí),我有了一個(gè)奇怪的想法:如果太陽(yáng)在向日葵的背后,向日葵是不是要扭著身子去見(jiàn)太陽(yáng)?

  第二室

  我有一個(gè)毛絨兔,我非常喜歡它。一天,我?guī)е猛每措娨暎吹綇V告時(shí),發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的兔兔一模一樣的的兔子。于是,我就模仿兔兔的聲音:“我上電視了!”

  第三室

  “放眼望去”這個(gè)詞的意思,我是這樣理解的:放開(kāi)眼球,讓它東跑跑,西竄竄吧!

  第四室

  以前,我認(rèn)為在網(wǎng)上買(mǎi)東西,是把錢(qián)塞到電腦里,收貨是從屏幕上“撲通”掉下來(lái)的。如今,我終于明白了……

  第五室

  那天大雨過(guò)后,一片蛙聲,媽媽問(wèn)我是什么聲音,我說(shuō)是蟬鳴。媽媽告訴我后,我馬上反應(yīng),一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢?答:都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……

  你們看,我就是那么逗人,有了我,世界就不會(huì)太寂寞!

我的二年級(jí)作文 篇2

  今天我去找秋天。

  我來(lái)到花園找秋天。地上的小草由綠變黃有的已變成干草了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層金黃的地毯。菊花換上了五顏六色的衣服有紅的白的黃的。真是鮮艷奪目!墻上爬山虎的葉子已經(jīng)枯了秋姑娘吹一口氣枯葉像一只彩蝶在空中翩翩起舞后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)回到大地母親的懷里。那里只有爬山虎的莖和腳還貼在墻上。

  我來(lái)到果園找秋天。果園里的柿子紅彤彤的像一只只小燈籠掛在樹(shù)枝上。黃澄澄的生梨像一盞盞的燈掛在梨樹(shù)中忽隱忽現(xiàn)十分迷人。棗樹(shù)上瑪瑙似的紅棗和翡翠似的青棗星星點(diǎn)點(diǎn)掛滿枝頭美麗極了。秋姑娘揮揮手果子成熟了。

  我來(lái)到菜園里找秋天。地里的辣椒通紅通紅的像一把把火炬。彎彎的扁豆像一輪彎月掛在藤上。秋姑娘飛了一圈菜也成熟了。

  我眼中的秋天是那么迷人那么美麗!

我的二年級(jí)作文 篇3

  我們的學(xué)校是一所百年老校,始建于1905年,原名河頭初等公立小學(xué)堂,是豐南第一所小學(xué)。

  學(xué)校雖然占地面積不大,但卻擁有兩座教學(xué)樓和一座科技樓,里面容納了四千多名學(xué)生和兩百多名老師。百年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培育出了許許多多的優(yōu)秀人才。如今,我也是一小的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪!

  我們的學(xué)校十分美麗,有許多長(zhǎng)滿嫩綠葉子的高大的樹(shù)木,還有五彩繽紛的花朵。操場(chǎng)是用橡膠鋪成的,雖然不大,但卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

  我們的教室寬敞明亮,里面設(shè)備齊全。桌子、椅子都是新的,還有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。

  每天,校園里都是一片生機(jī)勃勃的景象。

  這就是我眼中的校園。我愛(ài)我們的校園!

我的二年級(jí)作文 篇4

  我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。

  楊老師有黑炭一樣的頭發(fā),黑葡萄一樣的眼睛。

  上課時(shí),楊老師會(huì)拿著一根小木棍當(dāng)教鞭,讓我們很清楚看到要學(xué)的知識(shí)。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫(huà)給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā),讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過(guò)一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫(huà)。

  我的.楊老師太棒了!我喜歡楊老師。

我的二年級(jí)作文 篇5

  我家有一只頑皮的小兔。

  我家的小兔叫“白雪”,它全身雪白雪白的,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳時(shí)而豎起,時(shí)而垂下,兩眼圓溜溜的,小嘴紅紅的,猶如櫻桃般大小,四條腿上的爪子微尖。自從它來(lái)我家的第一天,我就對(duì)它愛(ài)不釋手。它也非常淘氣。

  記得有一次,爸爸媽媽都去上班了,我和姐姐也去上學(xué)了,家里只有那只小白兔,小兔的籠子關(guān)得十分緊,我們料定“白雪”不會(huì)跑出去。沒(méi)想到,等我們回來(lái)的時(shí)候,白雪已經(jīng)不知去向了。我正心急火燎地找著它,終于,我們?cè)诎职值拇驳紫抡业搅怂,它還在床底下拉了幾泡尿、屎,可是,怎么讓它出來(lái)呢?姐姐就學(xué)著它的叫聲,總算把它弄出來(lái)了。我把它重新放回籠子里了。

  這就是我們家的那只又好氣,又好笑的小兔白雪,是不是很可愛(ài)呢?

我的二年級(jí)作文 篇6

  我最喜歡我們的周老師。

  我們的周老師高高的,瘦瘦的,臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。

  周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很?chē)?yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí),周老師都會(huì)用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽(tīng)講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí),周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí),周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子?磩(dòng)畫(huà)片時(shí),周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。

  周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間,為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。

  周老師,你讓我很感動(dòng),我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。

我的二年級(jí)作文 篇7

  春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié),老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興,因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過(guò)牽;,種豆子和種牽牛花是一樣的吧。

  一回到家,我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆,爸爸給它們找了一個(gè)小花盆,我在花盆里裝上土,在土里挖了幾個(gè)小坑,把豆子分別放在小坑里,然后再用土把豆子蓋上,看著我種好的豆子,我心里美滋滋地想:過(guò)兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。

  過(guò)了兩天,放學(xué)后我一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包扔到地上,急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看豆子,花盆里干干,豆子沒(méi)有一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象。呀!糟糕,我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽,從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水,晚上放學(xué)了再給它澆一次水,我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的?墒莾蓚(gè)星期過(guò)去了,豆子依然沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。咦!這是怎么回事?我拿著花盆去問(wèn)姥姥,姥姥看了看說(shuō):“你澆的水太多了,豆子都被泡爛了,水不能澆太多,每天澆一次就行!

  按照姥姥的吩咐,我重新種了豆子,每天只適量的澆一點(diǎn)水,在陽(yáng)光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過(guò)種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理,那就是做事要有耐心,不能急于求成。

我的二年級(jí)作文 篇8

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

  我先拿來(lái)筆記本電腦,手指在鍵盤(pán)上跳躍了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的家具可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有和我差不多高的機(jī)器人,它是專(zhuān)門(mén)為人服務(wù)的。

  房子周?chē)有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線!俺晒α,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來(lái),看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說(shuō)不出的高興。

  沒(méi)有,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子,使每戶人家都過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師的愿望。

我的二年級(jí)作文 篇9

  我喜歡我的音樂(lè)老師。她有一頭烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),皮膚很白,她還有一雙水汪汪的大眼睛,真美麗!

  她很溫柔,但有時(shí)候也有點(diǎn)兇。有一次,一個(gè)同學(xué)一邊聽(tīng)音樂(lè)看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,她覺(jué)得無(wú)聊,就拿起一盒水晶泥躲在桌下玩,假裝在看書(shū)。音樂(lè)老師走就走上前,伸手摸著他的頭說(shuō):“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了臉紅了,從那以后,他上音樂(lè)課都表現(xiàn)得特別好。

  音樂(lè)老師,我真喜歡你。

我的二年級(jí)作文 篇10

  在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,而我敬佩的人是交警叔叔。他們不畏寒暑,堅(jiān)守著自己的崗位,為人們開(kāi)辟了一條駛向幸福與和諧的道路。

  每天早上,我背著書(shū)包去學(xué)校上課,都會(huì)看見(jiàn)交警們站在馬路的各個(gè)地方。他們有的吹著口哨,指揮著“千軍萬(wàn)馬”;有的揮舞著手臂,為司機(jī)們解決塞車(chē)的麻煩;還有的費(fèi)盡口舌調(diào)解著車(chē)與車(chē)相碰之間的事故。經(jīng)常等到我放學(xué)回家還看見(jiàn)交警叔叔們忙碌地在車(chē)流中穿梭。有時(shí)太陽(yáng)毒辣,路上的行人紛紛躲在樹(shù)蔭底下,而交警叔叔依舊站在太陽(yáng)下指揮車(chē)輛;還有時(shí),天氣寒冷,我穿著厚厚的棉襖往馬路上望去,只見(jiàn)交警叔叔堅(jiān)強(qiáng)地伸出僵硬的手調(diào)節(jié)車(chē)子。我不禁想到:要是人們都能遵守交通規(guī)則,做文明人,交警叔叔就不會(huì)這么辛苦了。

  有些人,平平凡凡地站在馬路上,不管多么疲憊,都會(huì)伸出雙手調(diào)節(jié)車(chē)輛,為每個(gè)司機(jī)做出一份安全的保障。他們?nèi)缤髁恋穆窡簦樟亮嗣總(gè)方向,堅(jiān)毅而又溫暖。為城市增添了無(wú)數(shù)份文明與安全,這就是我敬佩的人——交警叔叔。

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