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期中考試總結(jié)作文300字

時間:2021-10-07 17:18:03 中考 我要投稿

期中考試總結(jié)作文300字錦集八篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的期中考試總結(jié)作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中考試總結(jié)作文300字錦集八篇

期中考試總結(jié)作文300字 篇1

  期中考試過后,當我聽到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我煩了好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在了我的身上,給我?guī)狭松钌畹膫邸?/p>

  這是老師進了教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績不好而生氣的。

  回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫(yī)生不吭地走進了屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了……我告訴她的成績時。我媽媽的臉沉了下來。

  通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優(yōu)點,如果我看到一個有優(yōu)點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。

期中考試總結(jié)作文300字 篇2

  【題目】就這樣慢慢長大

  在我們成長的道路上,有家長的呵護、老師的教誨、同學的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗,以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。

  要求:

  1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實的校名、人名;

  3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。

  【題目】在XX的影響下

  請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補充完整)

  寫作引導:我們每個人的成長,都會受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學作品中一個虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的`心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?

期中考試總結(jié)作文300字 篇3

  前兩天,我們做了期中測試。我自我感覺還不錯,但老師還不滿足,所以就有了下面得期中考試總結(jié)會。

  老師一進了教室,原來喧嘩的的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅頓時,教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上!澳銈冞@次考的好得很呢!

  ”老師先給我們來了個當頭一棒,我們知道這是老師說反話。“從一年級開始學拼音,到六年級還不會,到一年級去算了。”老師又給我們來了個“馬后炮”!霸缟蠈W校開會,老師教的學生考的好加獎金,老師教的學生考的不好,還扣!

  老師的命運都掌握在你們的手里呢!

  ”哎呀!

  老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學習不?”哎呀媽呀,誰著得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習!

  ”老師一聽這話,臉上露出了笑容。

  我一看,呀,老師為了我們的學習費這么大的功勞,我發(fā)現(xiàn)的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您!

  和藹可親的老師,階梯似的老師,愛我們勝過愛自己兒子的老師,我——愛——您!

期中考試總結(jié)作文300字 篇4

  這次期中考試我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

  我語文錯的都不應(yīng)該。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個,這個是邢老師反復強調(diào)了的,但是我還出錯,我真想插上兩只翅膀,飛到我的試卷那里把我的錯全部改成正確的,但是邢老師說過,世界上什么藥都有賣的,就是沒有賣后悔藥的。還有是閱讀題和錯別字,我的閱讀題幾乎沒得分,不是因為閱讀題難,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才會丟了那么多分,我真想揍自己一頓。

  數(shù)學錯的那三道,都是不應(yīng)該錯的,一個是第一大題的第11小題,一個是第一大題的第13小題 ,還有一個是第四大題的第一小題估算的最后一個,我少添了一個 0 。

  我覺得語文數(shù)學這些題我都不應(yīng)該錯,我總結(jié)出來一個方法就是以后我考試的時候我要認真讀題,讀懂題,瞪大眼睛,認真檢查,這樣才能取得優(yōu)異的好成績。

期中考試總結(jié)作文300字 篇5

  期中考試結(jié)束了,試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來,可成績并沒有我預期的那么好,一個個紅色的分數(shù)異常扎眼,那些錯題也大多是不該錯的。

  題目的錯法五花八門。有的是沒讀清題意,提筆就寫,粗心大意;有的是讀題后沒分析,想當然地寫出答案,雖然大概意思對,但牛頭不對馬嘴,答非所問——跑題了,照樣扣分,哎!可憐的數(shù)學卷子,要不是因為我沒仔細審題,我的得分就是三位數(shù)了。

  英語考試有的是詞組掌握不牢,到考場上便慌了手腳,思考半天仍沒有答案,結(jié)果就又丟一分;還有的因為字母寫反了而扣分。

  還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大,題型也多種多樣,而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面,結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上;至于總結(jié)類的題,我總不能把它寫得十分簡潔,也抓不住要點,寫出來的答案往往不是總結(jié),而是擴寫,寫的比原文還長。所以我以后還要加強閱讀訓練,不論是看課外書還是學課文,都要試著提煉出它的主要內(nèi)容,并想想自己的感受,相信這樣堅持下去,我的閱讀理解能力會不斷提高。另外就是要加強課外閱讀,這樣有利于我擴大知識面,對我的作文也有好處。

期中考試總結(jié)作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個學期已經(jīng)過去了。

  半個學期以來,在老師的精心指導、教育下,我在各個方面都有所進步。比如作文進步了。去年上、下學期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場空”什么名次也沒有獲得。雖然老師、父母一再跟我說:“重在參與”,但我還是有點失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場賽。我還獲得了三等獎,我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級爭了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進步了,對作文課更感興趣了。我的數(shù)學成績也有所進步了。去年,我雖然每個單元都考九十幾分,但從沒有拿過一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績進步是因為老師的細心指導和每次考試前我都認真復習的成果吧!

  雖然,有進步的地方,但我也有缺點、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語文成績退步了,也許是因為上課不夠認真聽吧?考了兩次八十幾分,那是我從來沒有考過的語文成績,也是考得最差的語文成績,數(shù)學成績也有一次,考得很不理想,這全都是不認真造成的后果。

  今后,我一定要多看課外書,多做題,把語文成績提上去,并認真寫好作文,讓作文成績越來越好。

期中考試總結(jié)作文300字 篇7

  本周,學校進行了半學期的期中考試。周一進行了英語考試,我提前把英語復習了一遍,考試時我胸有成竹,仔細地聽了聽力部分,完成后又認真地開始做筆試部分,沒花多長時間就做完了,我并沒有開始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒,我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個單詞好像拼錯了,馬上修改了。時間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進行了語文數(shù)學檢測,我很有信心,覺得自己一定可以考好,我在做的時候很緊張,生怕自己會做錯。我檢查了一遍,時間正好到了。

  通過這次期中考試,我覺得在平時就要掌握好各個知識點,考試前認真復習,考試中不要緊張,做完后要仔細檢查,這樣,你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學科存在的不足之處,我將不斷努力,爭取在期末階段獲得更大的進步。

期中考試總結(jié)作文300字 篇8

  英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分數(shù)時,一切都是不定數(shù)。

  緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的數(shù)字赫然出現(xiàn)在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數(shù)。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分數(shù)怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

  而后一連串試卷也陸續(xù)發(fā)了下來。只是分數(shù)在如何不濟,也沒有了那一次無助。可能,人被打倒過一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

  自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數(shù)也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數(shù)……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設(shè)?

  只有把握好現(xiàn)在,才是提升自己好時機。

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