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初二的生活作文

時間:2021-10-07 16:58:15 初二 我要投稿

實用的初二的生活作文匯編6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初二的生活作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初二的生活作文匯編6篇

初二的生活作文 篇1

  一日一日,生活如微風般吹過;一日一日,生活如溪水般流過;一日一日,生活如雪花般融化。驀然回首,細細品味生活,突然發(fā)現(xiàn),生活中充滿了不同的滋味。

  苦——咖啡

  清晨,一縷陽光透過窗戶,射入眼簾,微微瞇起眼睛。仔細一聽,窗外的鳥兒“吱吱”地叫著,仿佛走進了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”的詩境中,令人深深向往。慵懶地穿起衣服,揉著惺忪的眼睛,不覺走到窗臺,泡起一杯濃咖啡,希望自己能清新幾分。細細品嘗咖啡,便覺有股苦味襲入口中,但慢慢想來,這也何嘗不是一種享受呢?

  甜——美食

  中午,肚子不經(jīng)“咕咕”叫了起來,作為一名熱愛美食的人,有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份獨特的蛋糕,加上一些點的外賣,準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中,咀嚼著蛋糕的甜美,一股甜意涌入心頭。

  酸——往事

  傍晚,約上幾個許久未碰面的朋友,走在公園里。伴隨著晚霞,我們談起了往事,心里涌現(xiàn)出童年美好時光的畫面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了記憶里。想到這里,心里不禁泛起一陣酸楚。

  辣——作業(yè)

  午夜,打開書包,才發(fā)現(xiàn)還有厚厚的作業(yè)等著我。翻開那密密麻麻布滿數(shù)字的作業(yè),心里一陣煩躁襲來,頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目,我絞盡腦汁,也不能解開。于是,我抬頭仰望著布滿星星的夜空,心里又充滿了對未來的幻想。

  人生中,正是有了這些酸甜苦辣,我們的生活才有了味道,才會變得豐富多姿。朋友,你說是嗎?

初二的生活作文 篇2

  中秋節(jié),雖然因為近日陰雨連綿,烏云漫布天際,并沒有看見那一輪圓月,但中秋其樂融融的氣氛依然遍布整個家。

  這個星期,雖然只上了三天課,但也有很多需要反思的地方。

  開學以來,第一個單元的英語檢測,考得并不是很理想。錯誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高,一個選擇就是兩分,所以。要考高分,閱讀就不能有失分。現(xiàn)在的閱讀不比以前,原文中直接能找到答案,而要充分的理解文章,看懂題目意思。通過這次考試,我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠,很多單詞不理解它的意思,從而導致沒法翻譯句子。

  針對這個問題,我覺得應該養(yǎng)成遇到不認識的詞就查字典,并把意思寫在旁邊,加深印象。

  基礎也有很多不該錯的地方,比較級和最高級也有很多錯誤,做題目時應仔細審題,讀懂題意。

  雖然初二的物理不是很難,但也需要充分的理解。上課認真做好筆記,仔細觀察老師做的每一個實驗,課后認真完成作業(yè)。買的練習卷也要同步完成。

  就最近作業(yè)來看,我對知識的理解與消化的并不是很好,有很多的錯誤。物理這門新的學科,不能在起跑線上就掉隊!

  開學已經(jīng)半個月了,這半個月我學會了什么,收獲了什么?每一天都要有收獲,都要學到知識,如果這一天沒有發(fā)現(xiàn)什么收獲,那這一天就是浪費了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,正是金風送爽,沒有夏日的炎熱,也沒有冬日的寒冷,此時不學,更待何時呢?

初二的生活作文 篇3

  生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點糖,就是另一份甜蜜和美好。

  “咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上。考試前每天的任務都是繁重得讓人疲憊不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫滿了哀怨!澳闶遣皇亲鳂I(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。

  “好啊好。 蔽业脑捯魟偮,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。

  首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面,路上有用貼畫代表的`綠油油的草叢,這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學習的!彼龤g快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說。

  生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會快樂。

  給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。

初二的生活作文 篇4

  我獨自仰臥在皎潔的月光下。聽風兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲倚著翠葉夢囈,喃喃的同孩子訴說舊日的時光。忽然,你也走了過來,躺在我旁邊的草地上問我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

  我也常常這樣問我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來不及追逐,也來不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅決而冷酷地,禁錮著陽光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風云擊成一片混亂。

  不,生活的滋味不應該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊含著千奇百變的世界。

  你也許會笑我:“生活是如此的現(xiàn)實,每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

  對不起,你錯了。

  生活固然是現(xiàn)實的,可現(xiàn)實并不只代表冷酷無情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來自生活,來自現(xiàn)實。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的淚水。

  沒有人說過生活的滋味是一成不變的。快樂不是永恒的,悲傷也不會太漫長。生活的滋味對于每一個人都是不同的,正因為這不同,世界才得以像今天這樣精彩。

  我實在沒有權利給這滋味下一個定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說:“朋友,很高興能在你身旁,請你堅定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚,卻常常溢滿花香。

初二的生活作文 篇5

  媽媽從太行山寫生回來了,沒過幾天,姥姥也風塵仆仆地從老家趕來了。

  在車站接下姥姥,她就開始絮絮叨叨一些生活瑣碎。直到快到家時,她很自豪地說起,她和姥爺兩人敢在世博會閉館前游玩了一周。

  她像一個沒見過世面的小孩子,一字不漏地給我講述她在世博會的所見所聞。我不禁想象到,她趕去逛世博會是否就像劉姥姥進大觀園一樣。到了家,她很迫不及待地拉開了那個腦袋般大的小包,翻出了好幾件禮物,她說那是在上海買的。我再次打量了那個不大的包,我很驚訝它竟然能裝下兩條沙巾和一個文具袋一般大的銅雕,拿出這些東西后就有些癟了。

  姥姥依舊滔滔不絕地講上海的環(huán)境很干凈啊,人很多啊等等,那驕傲的語氣仿佛只有她一人去過世博,其他人都沒見過似的。不,簡直世博就是她家開的一樣。

  自從大哥出生后,姥姥就沒有再出過遠門。二十年了,她幾乎連河南省都沒出去過,整天呆在家里洗衣刷碗,再有就是與菜販操著一口地道的方言討價還價。

  我目光呆滯地盯著那個她帶來的另一個包展開了回憶,等我回過神了,她已經(jīng)又跟媽媽洗衣服去了。

  接著兩天,她每天跟著我五點多起床給我做飯,等我和爸爸媽媽,該上班的上班,該上學的上學去了,她就獨自一人在家曬曬被子,縫縫補補地做一些活,打發(fā)掉了半天的光陰。

  不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)姥姥有些耳背了,有些眼花了,雙手的皮膚也日漸粗糙了,如兩片枯黃的樹葉,一根根突起的筋是那不平整的葉脈。偶然,聽到了她和媽媽的閑談,大舅一家搬出去住了,姥爺整日在外面奔波,一百六十平方大的家里只剩下她自己,只有小表妹在周四周五的中午在那里吃頓飯。

  仔細回顧了二十年,姥姥總是在我們的不經(jīng)意間勞作,不吭不響的忙碌,照顧著家。

  我在瞬間,發(fā)現(xiàn)了是姥姥在支撐著家。

初二的生活作文 篇6

  我?guī)е篮玫南M,載著理想的帆船,走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

  初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。

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