【實(shí)用】初一四季作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初一四季作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一四季作文 篇1
每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來(lái)的我常常歌頌他們其中的一個(gè)�；剡^頭來(lái)才發(fā)覺，原來(lái)，任何季節(jié)都是如此的獨(dú)一無(wú)二，都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季，讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風(fēng)景。
走進(jìn)春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因?yàn)橛写禾斓拇嬖�，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放，鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁，歸來(lái)了；壟土中酣睡已久的草，蘇醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊(yùn)含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說“一年之計(jì)在于春”，古往今來(lái)更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn)，只要看到了春天，我似乎就看到了未來(lái)無(wú)限美麗的日光。
走進(jìn)盛夏，我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是夏季，它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié)，樹木長(zhǎng)得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭(zhēng)先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來(lái)觀賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，自然界里的萬(wàn)物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎？
走進(jìn)涼秋，我讀懂了收獲的甜美�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a一反過去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏相比，秋天固然沒有他們的那樣萬(wàn)紫千紅�？汕飬s擁有一份超然的踏實(shí)，萬(wàn)物皆飄零，唯有果實(shí)香，秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里，秋讓果實(shí)掛滿枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿田間。春華秋實(shí)，一語(yǔ)道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天，我們?cè)蹩赡車L到豐收的喜悅？若是沒有秋天，我們?cè)蹩赡芤詫掗煹男貞讶ビ佣欤?/p>
走進(jìn)寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著風(fēng)降臨人間，又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們?cè)谘┑乩餆o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒有任何雜念，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達(dá)。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。
四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，不斷輪回。我不偏愛任何一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鼈兌荚谖倚闹姓紦?jù)了一定的分量。因?yàn)樗募�，讓我更加熱愛生活，熱愛大自然；因�(yàn)樗募荆屛铱吹竭h(yuǎn)方的如畫風(fēng)景；因?yàn)樗募�，因�(yàn)槲易哌M(jìn)了四季，讓我讀懂了太多，太多……
初一四季作文 篇2
秋韻紅楓-殘夢(mèng)
一陣秋風(fēng)拂過紅楓林，卷起了一片片紅色的相思，吹落了一葉葉紅色的閑愁。在那空中翩遷飛舞著的不正是那紅色的楓葉嗎？如穿梭在林間的精靈，舞動(dòng)她們紅色的舞裙；似流連在花叢的彩蝶，扇動(dòng)她們斑斕的翅膀。她們盡情展示著自己最美麗的舞姿，舞得那樣動(dòng)人，那樣傾國(guó)傾城。她們盤旋著，搖曳在秋風(fēng)的懷抱；她們飛舞著，依偎在大地的臂彎。在空中劃出一道完美的弧線，然后悄無(wú)聲息地落地。在自己最后的生命里，為“霜葉紅于二月花”的秋天涂上一抹最亮麗的色彩。在落地的剎那，楓兒的夢(mèng)被凍結(jié)，但它并沒有終結(jié)。因?yàn)樗�，今日的凋殘只是為了明朝更絢爛的新生。
秋思-碧空-遐想
一字型的大雁排列著整齊的隊(duì)伍飛過湛藍(lán)的天際。一朵朵白云像溫順的小綿羊，安靜地在天空聆聽著人間的傾訴。立在梧桐樹下，默默接受著大自然的饋贈(zèng)。如空靈的藍(lán)水晶一般的.天空也許是被刻意裝點(diǎn)過了吧。不然怎能這般純凈的不含一絲雜質(zhì)？云兒輕盈的身影在空中隨風(fēng)飄逸。好似從天宮下凡的仙子伴著舒緩的仙樂在那高遠(yuǎn)的地方忘我地舞蹈著。思緒好像也飛到了半空，隨輕捷的鳥兒一同遨游在碧藍(lán)的天際。忘了所有的煩惱，拋卻了一切的憂愁。真羨慕那些在天空自由飛翔的鳥兒，幻想著自己能變成天使和它們一起在云層間嬉戲。
秋頌-麥子-收獲
金色的陽(yáng)光灑在田間的麥子上，把它們?nèi)境闪私鹕�。一粒粒飽滿的麥子壓彎了麥稈的身軀，俯身對(duì)大地親切地微笑著。微風(fēng)吹過麥田，一層層波浪在金色的海洋里從那頭翻騰到了這頭。凝神細(xì)聽，一串串銀鈴般的笑聲在麥田里回蕩，那是金色的麥子在快樂的歡笑。它們驕傲地宣布著自己的成熟，感激地贊頌著秋風(fēng)的來(lái)到。它們向秋風(fēng)鞠躬，致以它們最崇高的敬意；它們向秋風(fēng)微笑，綻放它們最甜美的笑容。因?yàn)榍镲L(fēng)為它們吹來(lái)了碩果累累。
或許你喜歡百花齊放的春天，或許你贊賞熱情似火的夏天，或許你深愛銀裝素裹的冬天，但請(qǐng)你不要錯(cuò)過秋天的美好。擦亮雙眸，仔細(xì)尋覓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天會(huì)比春更嫵媚，比夏更熱情，比冬更純潔！
初一四季作文 篇3
心情好多了。
上完課，海風(fēng)吹在興奮得發(fā)紅的臉上，涼絲絲的，很舒服，仿佛減輕了期中考試的壓力。周末，馬路上的人也少了許多，獨(dú)自一人走在幾近空曠的大街上，愜意之情，不言而喻。銀杏、青松、法國(guó)梧桐林立在街道兩旁，黃綠相間形成一道別致的景色。
微風(fēng)行走于樹葉之間，沙沙的聲音宛若一首輕柔的鋼琴曲。我在路上，一邊走一邊撿著落葉，笑的出了聲，全然不顧旁人異樣的眼神。過了一條又一條街，人更少了，風(fēng)也停了，我的步伐也漸漸的慢了下來(lái)，一首首情歌從耳機(jī)中緩緩流淌，曲調(diào)悲傷，歌詞欲泣，讓人不知不覺心情沉重起來(lái)，四周的樹也稀疏了，變?yōu)閱我坏你y杏，明黃的葉子落了一地，走在上面沙沙作響，樹上僅存的也在風(fēng)中瑟瑟地抖著，蕭索而冷寂，周圍明明很安靜，可我卻分明聽到了竹簫悲涼的聲音如風(fēng)般滑過耳邊，久久縈繞。心好像裂了條縫兒，有種酸澀的東西止不住的溢出來(lái)，影子印在地上，被夕陽(yáng)無(wú)限拉長(zhǎng)…。耳機(jī)忽然停了，像處于夢(mèng)境中的我一下子驚醒，不滿的扯下了耳機(jī)。一抬頭，霓虹燈照亮了我的視野，這里，早已是華燈初上。來(lái)往的人絡(luò)繹不絕，“車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”，兩旁的樹依舊以銀行為主調(diào)，只不過夾雜著幾棵青松，挺拔而堅(jiān)韌，安靜而柔美，同時(shí)在一幅畫面上展現(xiàn)出來(lái)，我笑了，秋季，不同于其他季節(jié)，這是最精彩的時(shí)刻，是一種難以言喻的美。
坐在高大的落地窗前，筆尖走過紙面沙沙作響，是啊，四季如歌，生命如畫，一路走來(lái)，一路風(fēng)景，感謝神賜我特權(quán)，使我得以有幸目睹四季交替，聆聽生命之歌。
想到這兒，我的心情好多了。
初一四季作文 篇4
輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。
綿延的小路上，鋪滿五彩斑斕的鵝卵石，一直延伸到盡頭的最深處，到處都是春留下的痕跡。
“叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng)，仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧，下起像牛毛，像花針，像細(xì)絲的小雨，飄飄搖搖的，如禮花般散落大地，恭賀新春。
剛冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受著沐浴,百花叢中，爭(zhēng)相綻放，花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。
枝頭的蠶繭，腳下的泥巴，都在感受著和熙陽(yáng)光的美好，破繭重生的喜悅.
漫步在林蔭路上，風(fēng)，吹在臉上，癢癢的。樹上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹上的棲息者—蟬，小家伙“知～知～”叫了起來(lái)，這是夏天走過的痕跡。
一陣芬芳撲面而來(lái)，嗅夠月季的神秘，又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。
可是夏沒春那么溫柔，池塘中的荷葉上，還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角，夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。
時(shí)而激烈，時(shí)而平靜，時(shí)而芬芳，時(shí)而低沉的夏，讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨，再獻(xiàn)上彩虹。
瓦藍(lán)的天空，博大，清澈;雪白的云朵，時(shí)如鵝羽，時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，秋的痕跡是如此的鮮明。
喧鬧了一個(gè)夏天的小溪，如今也漸漸靜閑下來(lái)。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。
山上卻熱鬧非凡，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。
忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。
雨雪瀌瀌，見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。
月芽瘦仃仃地，渾身凍成了青白色，星兒有氣無(wú)力地瑟縮著，打著寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得發(fā)黑，晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。
所有的樹木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹枝上，格外壯觀。
冬為來(lái)年的盎然春季積蓄力量，它是最寒冷的，也是最溫?zé)岬摹?/p>
春留下的痕跡是和煦的微風(fēng)，夏留下的痕跡是絢爛無(wú)比的彩虹，秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉，冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來(lái)，周而復(fù)始。
輕輕走過四季，靜靜看四季留下的痕跡。
初一四季作文 篇5
人的一生猶如度過了一年春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的精彩。
春天，生機(jī)勃勃。一場(chǎng)春雨過后，姍姍來(lái)遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息�？茨莿偼鲁瞿垩康牧�，幾只小鳥組成的合唱團(tuán)正在為春天歌唱。聆聽溪水咚咚的聲音，猶如新生命剛誕生的進(jìn)行曲。細(xì)細(xì)聞著春風(fēng)中淡淡的清香，真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍(lán)的天空，幾朵白云點(diǎn)綴了一幅連綿不斷的畫卷。這就是春天，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的孩子，在春雨的滋潤(rùn)下，健康成長(zhǎng)。
夏天，青春暢想。夢(mèng)伴隨著夜的腳步悄然走近，這是暢想，是一種如癡如夢(mèng)的感覺。來(lái)到大海邊，聆聽長(zhǎng)江后浪推前浪的咆哮聲，這種感覺難免使人震撼，震撼后浪的猛烈�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！币惠喢髟聫暮Ｌ旖唤缣幧�，清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾，金光閃閃的，這情景把心陶醉，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)的風(fēng)帆，暢想未來(lái)。這就是夏天，一位充滿青春活力的少年，在月光的照耀下，帶著希望前行。
秋天，思故鄉(xiāng)愁�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！鼻锾斓脑鹿庹找�，有人在蒼涼的秋夜吟誦，到底是誰(shuí)在楓樹下獨(dú)享思鄉(xiāng)之情？在蕭索的秋天，寒冷的露水，清幽的明月，激起古今中外無(wú)數(shù)文豪的思想之潮，一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠(yuǎn)方。帶著思鄉(xiāng)之情，繼續(xù)走向遠(yuǎn)方，游子離鄉(xiāng)久了，自然就望明月思故鄉(xiāng)。這就是秋天，另一位漂泊在外，盼望歸鄉(xiāng)的中年人，帶著秋天的惆悵，在遠(yuǎn)方思念故鄉(xiāng)。
冬天，期盼未來(lái)。高掛天上的是孤獨(dú)，沉醉人間的是沉寂，而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認(rèn)為冬天是很絕情的，把世間美好的事物冰存起來(lái)。但卻不是這樣，冰封的世界之內(nèi)，還蘊(yùn)藏著一份生機(jī)。雖然大地已經(jīng)蓋上了被子在睡眠，地下卻是一樣的溫暖。春天會(huì)再次醒來(lái)。冬天，他期盼的是又一個(gè)春天的到來(lái)，春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準(zhǔn)備，盼望著春天的未來(lái)。這就是冬天，一份蘊(yùn)藏著希望的老爺爺，睡在棉被子之下，默默的在期盼著未來(lái)。
在四季的風(fēng)景里，在人生的旅途中，在理想的追逐中，讓我們抱著希望的前行。
初一四季作文 篇6
“多功能衣服”是一件四季服，適合春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)穿。顏色也可以隨著季節(jié)產(chǎn)生變化。在春天，衣服是綠色的;在夏天，衣服是藍(lán)色的;在秋天，衣服是黃葉般的黃;在冬天，衣服是雪一般的白。在夏天，“多功能衣服�！睍�(huì)吸收熱氣，讓你無(wú)比涼爽;在冬天，衣服又會(huì)吸收太陽(yáng)能，把太陽(yáng)能變成熱氣傳輸給你，讓你不用再為太冷而煩惱�！岸喙δ芤路边�能隨著你的身材而改變，既時(shí)尚又節(jié)約。
“多功能衣服�！辈粌H是一件四季衣，還是一個(gè)“心情舒暢器”。當(dāng)你失落時(shí)，只需按下第一個(gè)鈕扣，鈕扣上的音樂器會(huì)發(fā)出悅耳的音樂，讓你心曠神怡�？�，既能當(dāng)鈕扣，又是一個(gè)音響。
“多功能衣服”還是一個(gè)小鬧鐘呢!如果你經(jīng)常睡不起床而遲到或要父母叫你起床，你按一下第二個(gè)鈕扣，并調(diào)好時(shí)間，小鬧鐘會(huì)按時(shí)叫你起床，讓你不再遲到。
“多功能衣服”更是一個(gè)小醫(yī)生!在你生病時(shí)，它會(huì)自動(dòng)告訴你的體溫、血壓，并提醒你該去看醫(yī)生了。你看多神奇!
“多功能衣服”內(nèi)安裝有一個(gè)無(wú)線電話，如果你沒帶作業(yè)，只需用無(wú)線電話讓家長(zhǎng)送來(lái)就行了，而且在通話時(shí)，聲音十分清晰。
這就是“多功能衣服”。它為人們的生活提供了許多方便。雖然這種衣服還沒有出現(xiàn)，但我相信，在我們的努力下，“多功能衣服”會(huì)很快誕生的。
初一四季作文 篇7
我的故鄉(xiāng)是個(gè)小故鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離城市的喧鬧，但別有一番滋味在心頭。
春天是美麗的！春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，小草伸伸了懶腰，探出了嫩綠的腦袋，睜大眼睛張望世界：楊柳樹展出了他們那骨朵，精巧而有趣：冰雪消融了，集合在一起述說這那往日的話題：人們感受著美麗的春光，扛上農(nóng)具在田地間奔波。
夏天是勤勞的！你看，太陽(yáng)爺爺還在迷蒙中，那一個(gè)個(gè)急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮，你看在這兒，在那兒，那樸素的農(nóng)民背著背簍，熟練的撇下那金色的金針（也叫黃花，這兒主要農(nóng)作品），快速的放進(jìn)背簍了。大人，小孩在田地里，笑著，走著，好不快活。當(dāng)太陽(yáng)爺爺高望時(shí)，他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發(fā)出道道香氣，漸漸的，香氣越來(lái)越濃，越淳，彌漫了整個(gè)小院，整個(gè)家園，處處是家香，處處是淳香。太陽(yáng)怒放了，又怎能放過這個(gè)大好的時(shí)間呢？金針也蒸的差不多了，把他們?nèi)鲈诟蓛舻牡胤�，�?chǎng)面那才壯觀。太陽(yáng)漸漸西垂，他們澆澆鮮艷的花朵，弄弄那嫩綠的菜園。太陽(yáng)爺爺?shù)淖詈蟮墓廨x，在那屢屢的炊煙中蕩漾。
秋天是燦爛的！果園的香氣再一次把人民引誘，看著這豐碩的碩果，眼睛瞇成一道縫，笑的那么燦爛�；▋阂残澚搜�，那片片樹葉也笑破了肚皮，滾落在大地的懷抱里
冬天是晶瑩的！那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花，孩子們歡歌起舞。皚皚白雪�。∧闶撬麄兊南Ｍ�，加油！實(shí)現(xiàn)他們的愿望吧！
這是我的故鄉(xiāng)，又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢？真是“別有一番滋味在心頭”。
初一四季作文 篇8
我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍(lán)藍(lán)的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。
春天，蒼松爭(zhēng)翠，百花斗艷，一點(diǎn)點(diǎn)紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風(fēng)雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠(yuǎn)的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來(lái)成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風(fēng)輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽(yáng)驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來(lái)的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨(dú)特的風(fēng)格吧！
瞧！春天剛走不久，太陽(yáng)便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的火焰。在這炎熱的夏天，玩水當(dāng)然是我們最佳游戲。不過，有時(shí)我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時(shí)我也會(huì)邀小君和薇薇來(lái)我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當(dāng)做完功課，我們便談天說地，不時(shí)幻想著未來(lái)，幻想著那富有吸引力的小學(xué)生活。
送走了奔放的夏天，迎來(lái)了恬靜的秋天。“輕羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�，”詩(shī)人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。
秋雨當(dāng)然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風(fēng)搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來(lái)。秋雨也來(lái)了，夕陽(yáng)下窗前，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一陣颼颼的涼風(fēng)沁入心脾，驅(qū)散郁積了整個(gè)夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…
等到十一月份，青海冬季的風(fēng)很大，冬雪多，特別美。一夜過來(lái)，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語(yǔ)；當(dāng)積雪初融時(shí)，被陽(yáng)光一照，那閃亮的景色更是迷人。
啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。
初一四季作文 篇9
無(wú)限循環(huán)——當(dāng)我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的讀書欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機(jī)勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細(xì)雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺，享受鳥兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺，有另一種活力，是運(yùn)動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì)“抹眼淚”，我會(huì)漫步在雨中，呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認(rèn)為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠(yuǎn)待著……可希望總是破滅，因?yàn)槎靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！
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