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六年級(jí)開學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-10 06:57:21 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)開學(xué)作文匯編八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)開學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)開學(xué)作文匯編八篇

六年級(jí)開學(xué)作文 篇1

  “度娘”:本文指的是百度搜索,有事請(qǐng)問“度娘”,代指百度公司的幕后工作者。這一稱呼有把百度人性化的意義,表達(dá)了網(wǎng)友對(duì)百度的一種形象的印象,同時(shí)也很好地推廣了百度公司品牌形象。

  陳伊諾

  本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報(bào)道:眼看暑假就要結(jié)束了,我忽然想起自己還有一份手抄報(bào)沒有完成。我心急如焚,想了又想,眼前一亮。

  “對(duì)了,有事找‘度娘’呀!”

  我迅速打開媽媽的筆記本電腦,在“百度”上一搜,一幅幅漂亮的手抄報(bào)樣板展現(xiàn)在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報(bào)樣板,仔仔細(xì)細(xì)地臨摹了一通。完成了,從遠(yuǎn)處一看,哦,太漂亮了!我暗自得意,“度娘”真是好,既快捷又準(zhǔn)確!

  開學(xué)那天,我自信滿滿地交上了自己的手抄報(bào),想:這手抄報(bào)構(gòu)圖好,字也寫得好,準(zhǔn)能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿,我越想越開心,越想越得意!在課間,有兩個(gè)“美術(shù)小專家”在給我們上交的手抄報(bào)分“優(yōu)”“良”和“及格”等級(jí)。我擠入人群,一眼就看到我的手抄報(bào)被分入“優(yōu)”那組里,哈哈,我都快笑出聲了……

  一放學(xué),我就歡天喜地地向媽媽報(bào)喜,正當(dāng)我夸大其詞地說自己如何絞盡腦汁構(gòu)圖的時(shí)候,媽媽打斷了我的話:“陳伊諾,你的手抄報(bào)得的明明是‘良’!”“這不可能,怎么回事?”我正納悶?zāi)亍5诙斓綄W(xué)校一看才知道,在后面的手抄報(bào)評(píng)選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同,唉,不用想,都是“度娘”惹的`禍!我感到有些難為情,只能嘆道:“‘度娘’有時(shí)也不靠譜。 

  一波未平,一波又起,我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續(xù),這回可和班會(huì)課競(jìng)選班干部撞上了。

  只見張?chǎng)瘟磷孕艥M滿地走上講臺(tái),興致勃勃地進(jìn)行班干競(jìng)選發(fā)言,那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力,抑揚(yáng)頓挫。我心想:他講得實(shí)在太好了!看看站在一旁的候選選手,卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。對(duì)張?chǎng)瘟恋难葜v,吳老師給予了高度評(píng)價(jià)。接下來演講的是倪琳,只見她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),不自在地鞠了一躬,開始了她的競(jìng)選發(fā)言?伤陌l(fā)言是越聽越耳熟,大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來越難看!巴# 眳抢蠋熃K于忍不住了,“你和張?chǎng)瘟恋母?jìng)選演講內(nèi)容相似度100%,你們?cè)趺锤愕摹卑,不用說,都是“度娘”惹的禍!

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,我們可以從中學(xué)到許多知識(shí),收集許多有用的信息,但是,在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄,而應(yīng)該加入自己的想法才行呀!

六年級(jí)開學(xué)作文 篇2

  九月的開始,我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門,哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點(diǎn)累,隱約間是一股強(qiáng)大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  黑板報(bào),這需要結(jié)合大家的勞動(dòng)力?赡苣ú己芘K,可能耽誤了放學(xué)時(shí)間,但黑板報(bào)需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板,這不是老師們教書育人的黑板,而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報(bào)之前,先要擦掉上一次的內(nèi)容……但在這么多雙手下,黑板又變“黑”啦!起稿、上色、寫字……這都不是一個(gè)人能完成的,而需要我們共有的責(zé)任心,才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后,一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤,雜亂無章,甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四,不是嫌太臟不愿意洗,就是說天色不早了想早點(diǎn)走。可這是我們的教室,我們共有的教室,我們有責(zé)任清理那一片狼藉,我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地,就像對(duì)待我們的家一樣。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上需要責(zé)任。開幕式是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開端。我們要有一個(gè)良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊(duì)形開始。由四路縱隊(duì)變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形,最后又恢復(fù)到四路縱隊(duì)。說起來容易,可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變,大家的團(tuán)結(jié)合作也至關(guān)重要。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的排練,教室里一片混亂。只因?yàn)闆]有老師存在,同學(xué)們變得漫不經(jīng)心,開始隨意講話,隨意走動(dòng),原有的隊(duì)形又變亂了。無奈由心間生起,有一絲悲涼劃過。站了一個(gè)多鐘頭,真的`很累;變了很多次隊(duì)形,真的很煩;時(shí)間走得飛快,真的很急?晌覀円粔K兒累,一塊兒煩,一塊兒急,那我們就應(yīng)該一塊兒團(tuán)結(jié)。在這個(gè)隊(duì)伍里,缺一不可,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,哪怕往前走一小步,這也是一份責(zé)任,如果我們每人都走出了一小步,我們這個(gè)大家庭就會(huì)走出一大步。

  六年級(jí),有很多豐富多彩的活動(dòng)等待我們一起去挑戰(zhàn);六年級(jí),有很多包羅萬象的知識(shí)等待我們一起去探尋;六年級(jí),有很多美好又或是痛苦的時(shí)光需要我們一起走過!

  你學(xué),或者不學(xué),考試就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿,分?jǐn)?shù)就在那里,不多不少;你愛,或者不愛,六年級(jí)就在那里,不近不遠(yuǎn)。

  

六年級(jí)開學(xué)作文 篇3

  今天是開學(xué)第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著書包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都是比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已經(jīng)在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。

  進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊(duì)員隊(duì)禮,祝福可愛的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都是在互相的問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時(shí)來到的`還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。

  吃過了晚飯之后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分,認(rèn)真的觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能夠突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課啊!

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!

六年級(jí)開學(xué)作文 篇4

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈,照亮人生的路;理想是路,帶你走向黎明。9月2日,我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開學(xué)第一課”。 第一堂課:有夢(mèng)就有動(dòng)力。“八一”跳傘隊(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來她圓夢(mèng)的故事。聽了她的故事,看了他們的訓(xùn)練程度,我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦,是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去?下一幕,主持人為我揭開了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力!皼]有動(dòng)力,飛機(jī)無法飛行;沒有夢(mèng)想,生命也會(huì)暗淡無光。”小小的紙飛機(jī)也蘊(yùn)含著無數(shù)哲理。

  第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想,很多人有好幾個(gè),可最后能堅(jiān)持下來的,倒真是寥寥無幾。聽了廖智老師的故事后,我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿,可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放棄自己的夢(mèng)想,實(shí)在不應(yīng)該啊!廖智老師忘不了翩翩起舞的樂趣,才裝上了假肢。當(dāng)她站起來的'那一刻,她的內(nèi)心也站了起來!雖然這個(gè)故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告訴我:有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。 而在第三節(jié)課,盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗,為孩子不懈努力的母親鄭亞波,盲人歌手蕭煌奇等人帶來的成功的故事告訴我們:有夢(mèng)就能出彩! 成功是由無數(shù)微小的夢(mèng)想組成的,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就能找到自我、找到人生的意義。開學(xué),為夢(mèng)想加油!

六年級(jí)開學(xué)作文 篇5

  開學(xué)的第一天,我走進(jìn)校門。哇。嶄新的教學(xué)樓,出現(xiàn)找我的眼前。我走進(jìn)教室,里面的課桌整整齊齊。以前的教室簡(jiǎn)直沒法比。

  還有,一年級(jí)的弟弟妹妹陸續(xù)來報(bào)到。看到他們,我想到了第一天入學(xué)的我,如今我也上六年級(jí)了。我走到一年級(jí)門口,看到幾個(gè)新生哇哇大哭,老師忙得不可開交。突然,一個(gè)老師說:123結(jié)果,小新生們想起了幼兒園的情景,異口同聲的說:小手背背。在門口的我,笑的我都快尿褲子了。

  我把新教學(xué)樓都轉(zhuǎn)了一圈,大的簡(jiǎn)直像一個(gè)迷宮一樣。它一共有四層,我們的教室在二樓,不算太高。走出來,一眼望去,旁邊的幾棵樹,樓頂?shù)膸字宦溲啵堰@棟教學(xué)樓裝點(diǎn)的更加完美,更加生動(dòng)。

  上課了,第一篇課文《山雨》,同學(xué)們用清脆的聲音朗讀著。窗外的`小鳥,落在樹枝上,也想聽一聽同學(xué)們美妙的歌聲。下課了,大家還像往常一樣,吵吵鬧鬧、熙熙嚷嚷、嬉戲、玩耍。

  新學(xué)期,新氣象。新的一天,新的開始,新的生活。

  同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

六年級(jí)開學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快,快樂的暑假過去了,新的學(xué)期隨之來臨,我,也成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。

  今天是開學(xué)第一天,我高高興興的'來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的教室比以前又高了一層,我想,這應(yīng)該是在提醒著我,年級(jí)又升高了一級(jí),也證明著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重了。

  上課之前,我就一直在想,新的一學(xué)期,你有什么目標(biāo)和打算嗎?

  目標(biāo)嘛,當(dāng)然是考個(gè)好初中嘍?說的打算……這個(gè)我可得好好琢磨琢磨,因?yàn)樯蟼(gè)學(xué)期成績(jī)并不怎么理想,我一直很郁悶,這個(gè)學(xué)習(xí)可是要好好下一番功夫了。語文方面,我要改成寫字潦草的毛病,爭(zhēng)取提高閱讀理解能力;數(shù)學(xué)方面,課后的時(shí)候,我會(huì)把學(xué)過的知識(shí)全都消化整理,然后多做題,把知識(shí)點(diǎn)全都牢記在心;英語方面,我每天都會(huì)抽出20分鐘的時(shí)間來背單詞,養(yǎng)成多聽多讀多背的好習(xí)慣,爭(zhēng)取這學(xué)期能拿到好成績(jī);接下來是午休方面,為了學(xué)習(xí)著想,我決定每天中午都要至少睡那么個(gè)半小時(shí),讓自己能有個(gè)精氣神專注聽課;課間呢,沒有好也沒有過,希望就一直這樣發(fā)揚(yáng)吧!

  今年是我小學(xué)生涯的最后一年,我要努力學(xué)習(xí),考上個(gè)好初中,才不會(huì)辜負(fù)了大家的期望。

六年級(jí)開學(xué)作文 篇7

  開學(xué)第一周,我感覺很棒!

  上午發(fā)書的時(shí)候,班主任李老師帶來了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說:“這是從新鋼一小轉(zhuǎn)來的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著對(duì)新同學(xué)說:“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說:“我叫張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)!闭f完,她走下講臺(tái),坐到座位上。沒想到,下午她成了我的.同桌,我感覺很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!

  可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著一條白色公主裙,外罩一件藍(lán)色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覀儧]想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺(tái)說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!

  我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯(cuò)。

  我還當(dāng)上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!

  上音樂課時(shí),一位新老師走上講臺(tái)。她首先問我們:“你們有班長(zhǎng)嗎?”大家搖搖頭說:“沒有!庇谑,老師指著李祖霞和李心怡說:“你們負(fù)責(zé)音樂課的紀(jì)律吧!比缓笥謱(duì)我和同桌說:“你們負(fù)責(zé)發(fā)書和收書吧,大家要看音樂書得經(jīng)過她們倆的同意!蔽腋杏X很棒,因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)了,我告訴自己說:一定要當(dāng)好這個(gè)管理員。

  開學(xué)第一周,我感覺很棒,你呢?

六年級(jí)開學(xué)作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,60天的暑假生活結(jié)束了,今天我們迎來了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學(xué)了。說實(shí)在的開學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見到兩個(gè)月沒見的老師和同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂。

  今年我們教室設(shè)在電大校區(qū),一到學(xué)校門口,哇,好多人呀!我拉著媽媽趕緊往校園里跑,緊接著上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng),有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來了。

  沒過幾分鐘張文思和陳宇發(fā)現(xiàn)了我,張文思驚訝的說:“張乙,你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽!闭f完,她就娓娓動(dòng)聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時(shí),老師拿起了話筒,大聲的說:“同學(xué)們,靜一靜。”我們聽了,立刻停止了講話,端正的.坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。

  下課了,我站在樓上,看見樓下同學(xué)們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會(huì)兒,老師給我們發(fā)了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫,這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后,我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)。看看自己包的書,也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級(jí)就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認(rèn)真地上課了。

  開學(xué)第一天雖然過得很快,但是我們非常開心。

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