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初二的生活作文

時(shí)間:2021-10-07 09:31:22 初二 我要投稿

有關(guān)初二的生活作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的初二的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初二的生活作文匯編9篇

初二的生活作文 篇1

  “初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活被戲稱(chēng)為‘人間地獄’!苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”!

  自從放暑假開(kāi)始,姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”。總叮囑著我,總告訴著我,初二的生活是多么地辛苦;學(xué)習(xí)不能松懈,一松懈就一落千丈……

  看!又在進(jìn)行中…

  “你初一的幸福生活:天天看小說(shuō),作業(yè)也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

  “除了正常的上課聽(tīng)講、課后作業(yè)外,一場(chǎng)接一場(chǎng)的測(cè)驗(yàn),大大小小的考試是經(jīng)常有的,不能松懈啊!边@就是初二地獄般的考試狂潮。

  “‘題海憑你躍,書(shū)高任你爬!醵淖鳂I(yè)量非常大,可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!,擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵!蹦愕谜嬲m應(yīng)了,才算功到自然成啊。

  “當(dāng)然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進(jìn)的步伐,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè)著!”

  無(wú)論我們的初二生活如何,它都會(huì)是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二的生活作文 篇2

  “老師你布置的家庭作業(yè)我寫(xiě)完了,你怎么還打我,我的作業(yè)都交了啊!”我急切的跟語(yǔ)文老師說(shuō)道。

  “你說(shuō)你的家庭作業(yè)寫(xiě)完了?那好我就把你的家庭作業(yè)那出來(lái)讓大家看看!闭Z(yǔ)文老師的話(huà)音剛落,走上講臺(tái),把單獨(dú)放在講桌上的一本作業(yè)拿了起來(lái)。

  “胡三同學(xué),這就是你寫(xiě)的家庭作業(yè)嗎?”語(yǔ)文老師把作業(yè)本翻開(kāi)了,因?yàn)樯鷼馑哪橗嬘行┓杭t。

  看到作業(yè)本上寫(xiě)的九個(gè)大字,還有語(yǔ)文老師的表情,瞬間我的心跳,漏跳了一下。

  那分明不是我熬夜完成的家庭作業(yè),而是“老師我的家庭作業(yè)寫(xiě)完了”這九個(gè)大字。班級(jí)里其他的同學(xué)都仿佛看到了什么恐怖的事,一個(gè)個(gè)震驚都張大了嘴。就連我的同桌王二都給我豎起了大拇指,“厲害啊!阿三。以后你就是我的榜樣了!

  可就在這一驚一呼之下,教室里靜的可怕。王二也意識(shí)到了什么,只留下了一個(gè)自求多福的眼神,就老老實(shí)實(shí)的坐直了身體。怎么辦?現(xiàn)在的我除了害怕,還能怎么辦。語(yǔ)文老師是出了名的嚴(yán)厲,如果說(shuō)剛開(kāi)始她懲罰我,是沒(méi)有任何理由的,可現(xiàn)在事實(shí)擺在眼前,不僅要收到懲罰,而且有可能要叫家長(zhǎng)。想到這里,我在說(shuō)什么也沒(méi)用了。

  只看到語(yǔ)文老師拿著我的作業(yè),一步步的向我的座位走來(lái),她每走一步我的心跳就加快一下,慢慢的我看到她變了,不再是以前我那個(gè)嚴(yán)厲的老師,而是變成了一個(gè)拿著索命書(shū)的女魔頭……

  “小三,還在睡覺(jué)呢?炱饋(lái)吃飯了,媽媽給你做了你最?lèi)?ài)吃的皮蛋粥!本驮谶@時(shí)候,一個(gè)讓我感到親切又熟悉的聲音讓我脫離了魔爪。

  睜開(kāi)眼,又是我熟悉的小窩,在看看窗外,天已經(jīng)大亮。拍拍自己的胸口,自言自語(yǔ)的對(duì)自己說(shuō):“幸好是做的一場(chǎng)夢(mèng),看來(lái)以后要認(rèn)真的完成,老師布置的作業(yè)了!

初二的生活作文 篇3

  美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當(dāng)然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。

  那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺(jué)得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車(chē)。車(chē)上人很少,但車(chē)卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來(lái)越的覺(jué)得頭非常疼。

  車(chē)到了下一站,終于緩緩?fù)O铝耍逸p輕吐了一口氣,可人群都涌上來(lái)了,一直到滿(mǎn)位后,還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說(shuō)分?jǐn)?shù)的事情。突然,在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中,傳來(lái)“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來(lái)是一個(gè)小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺(jué)得惡心,我想:“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來(lái)價(jià)格可不菲!還臟了那么一大片……”

  可事情卻不像我想的那么復(fù)雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對(duì)拼命說(shuō)對(duì)不起的阿姨說(shuō):“孩子病了,咋不帶他去看看醫(yī)生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿(mǎn)臉歉意的說(shuō):“對(duì)不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我去洗干凈就行了!薄

  這一道風(fēng)景,多美。∩屏嫉男臏嘏钪械拿恳粋(gè)人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結(jié)合在一起,這就是生活中的'美!

  美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中,也有美,也有愛(ài),只要你有一顆會(huì)感受愛(ài)和美的心,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼,就會(huì)知道,生活原來(lái)是那么漂亮,這么美麗多彩。

初二的生活作文 篇4

  重慶山城,熱的山,熱的樓,熱著吃,熱著玩,熱的“巴適”,悠閑的“巴適”,卻熾熱中,綠意綿長(zhǎng)。

  ——題記

  紅光十色的霓虹燈,人聲鼎沸的小街,在滿(mǎn)天星辰的襯托下,格外迷人。

  滿(mǎn)山,滿(mǎn)城,滿(mǎn)人。在悠長(zhǎng)古鎮(zhèn),一條河穿透小鎮(zhèn)中心,穿透了房屋,穿透了炎熱,也穿透了心與心的隔膜,在過(guò)腳踝的河水中,人們擺桌椅,推麻將,打水槍?zhuān)谉岬纳匠,那一刻仿佛只有水,潺潺?xì)流的小河,清澈的河水,水底被磨的圓滑的鵝卵石,石上高聲談?wù),暢飲闊達(dá)的山城人,都“熱的巴適”。被炎熱稱(chēng)為代名詞的山城,卻在小河上,綠意盎然。山城人的生活,星空下,熾熱上,綠意中。

  山城的人,豁達(dá),無(wú)感,山城的景,悠然宏大。

  山城,群星裊繞,云霧升騰,綠樹(shù)林蔭,紅花盎然,白天的城,人生沸鼎,人行如梭,黑夜包圍中的山城,格外靜謐,安然。在重慶隨處可見(jiàn)的每座山上,順著盤(pán)山公路而行,一路上風(fēng)景變幻,如夢(mèng)如梭,奇在夜晚,山城透出少有的清高和冷靜,在夜色中,透著綠意,綠色的山,綠色的林,綠色的水,連路都是因樹(shù)葉墜落,而漸漸變成墨綠色,夜城,墨綠中隱隱透著安詳,美好……

  燈火通明,霓虹漫天,大橋直通,高樓林立,五湖四海的人匯集到同一個(gè)炎熱山城,追尋著自己熾熱的夢(mèng)想,嘉陵江跨越南北,高華中露著靜樸,前衛(wèi)中透著綠意。不管哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)年齡,在山城之中,被炎熱的天氣,熾熱的心靈溫暖著,被這里一水一花一木一城吸引著,無(wú)盡留芳。這里科技,教育,藝術(shù),高度發(fā)達(dá),卻還保留著一份古香古色的靈魂和人心,重慶山城,溫暖著每一個(gè)異地的靈魂,讓每個(gè)靈魂透著熾熱而又綠意溫暖的生活,夜城,繁華中露著溫情。

  山城,山青,水綠,人暖。繁華中,熱情奔放,靜謐中綠色悠然……山城,本就是一種綠意生活。

初二的生活作文 篇5

  人們常說(shuō)初中生活是緊張、繁忙、枯燥無(wú)味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了,我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。

  初中生活是紅色的,紅色代表著激情。

  在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是興奮地。我滿(mǎn)以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩,可當(dāng)它真正開(kāi)始的時(shí)候,我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開(kāi)始,教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲,一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位,就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的,讓太陽(yáng)公公散發(fā)出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了,可是一看大家都沒(méi)有動(dòng),自己要是倒下了,那該多丟人啊。于是,我就在心里默默地給自己打氣:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“,正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情,我們才有不懈的動(dòng)力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎!

  初中生活是黃色的,紅色代表著收獲。

  進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,作業(yè)更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法,知識(shí)越來(lái)越豐富了。我們學(xué)校也開(kāi)展了很多活動(dòng):開(kāi)通了校園網(wǎng)站、校園廣播站,開(kāi)設(shè)了圖書(shū)室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開(kāi)拓了我們的視野,還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站,負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來(lái)的優(yōu)秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫(xiě)作水平得到了很大的提高。

  初中生活是我們?nèi)松囊粋(gè)重要的階梯,因?yàn)樗,我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里,盡情地吸取知識(shí),實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

初二的生活作文 篇6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”在我幼兒時(shí),我總以為媽媽的聲音是吃了魔法豆才會(huì)這么地甜美,把我哄入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  太陽(yáng)魔法師已經(jīng)醒了,他睜大了眼睛揮起魔法棒朝大地一點(diǎn),一切萬(wàn)物就被施了魔法,都伸伸懶腰蘇醒了。就連我這小懶蟲(chóng)也被點(diǎn)醒了,“咕、咕、咕”,我的肚子也被魔法師點(diǎn)醒了,叫個(gè)不停。我跑到廚房,“哇!一桌好豐盛的早餐!蔽胰嗔巳嘧约旱难劬,沒(méi)在做夢(mèng)?墒,媽媽不在,早餐哪來(lái)的呢?我心里納了悶:難道媽媽也有魔法棒?

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 蔽宜奶幷覍寢尩纳碛啊?/p>

  “怎么了?”一陣急匆匆的登樓聲應(yīng)聲而來(lái)。

  “媽媽?zhuān)愣疾辉趶N房,早餐哪來(lái)的呀?”我嘟起小嘴問(wèn)。

  “當(dāng)然是我變出來(lái)的!”

  “!”我張大了嘴巴,“原來(lái)你真有魔法棒啊!眿寢屗坪跎衩氐匦α诵Α

  累了一天了,終于可以休息了,我舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡就睡了。太陽(yáng)魔法師又把我點(diǎn)醒了,媽媽又不在,我想一定是又幫我準(zhǔn)備早餐了,那我就不打擾她了,于是,自己跑到陽(yáng)臺(tái)拿衣服。咦,衣服都不見(jiàn)了。在哪呢?衣柜里,又沒(méi)有。正當(dāng)我想著在哪,忽然發(fā)現(xiàn)它躺在枕頭旁,原來(lái)在這呢,我很高興。

  不對(duì),我記得昨夜隱約還聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的聲音,今早這衣服就這么快地跑到了我的枕邊,不可思議。難道她還會(huì)有魔法皂、魔法凈水和魔法七彩光?一下子就可弄干凈了衣服。

  媽媽來(lái)了,“媽媽?zhuān)憬裉煊质沽四Хò袅?”我迫不及待地?wèn)。

  “嗯,天天使呢,一天也停不得的,我是生活在人間的小魔女!

  “太好了,太好了,媽媽是魔法小仙女,那我就是魔法小小仙女啰,我也有魔法。”我高興地一蹦三尺高。媽媽看著我,笑著說(shuō):“你這傻孩子呀!”

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,媽媽每天都這樣為我做著,不管是嚴(yán)寒的冬天,還是酷熱的夏天,從沒(méi)改變過(guò),好像我早就與媽媽約定了似的。

  終于,我長(zhǎng)大了,明白了這一切并不是媽媽變的魔法,而是媽媽愛(ài)的魔法,它親密地陪伴我走過(guò)了十四個(gè)春秋。媽媽?zhuān)銓?duì)我的愛(ài)就像海潮,雖洶涌澎湃,也會(huì)把貝殼留給海灘。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中,謝謝您,媽媽——世上最偉大的人!

初二的生活作文 篇7

  劉翔獲得冠軍時(shí);中國(guó)獲得20xx年舉辦的主權(quán)時(shí);那個(gè)畫(huà)面,哪個(gè)瞬間,是多么美麗啊!

  流星與煙花,只是那美麗的代表。在自己的人生長(zhǎng)河中,只要擁有感恩之心,堅(jiān)持不懈,即可成就自己燦爛的一生。

  花朵在瞬間開(kāi)放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨;嬰兒瞬間從媽媽的肚子里鉆出來(lái)……這一切一切的事情在瞬間里發(fā)生了,有美麗、有丑惡、有歡樂(lè)、也有悲傷,他們都是很珍貴的。他們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理,我們要善于抓住生活中的每一個(gè)瞬間。

  瞬間在歷史上起著舉足輕重的地位,在科學(xué)研究方面特別重要。世界著名的科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次為學(xué)生講解實(shí)驗(yàn)的課中發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體,周?chē)嬖诖艌?chǎng)這一現(xiàn)象。他發(fā)現(xiàn)了在通電導(dǎo)體旁邊的小磁針在瞬間偏轉(zhuǎn)。奧斯特立即抓住這一瞬間,對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)和研究,最終得出這一結(jié)論。它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的影響極深。奧斯特抓住了這一瞬間,取得了巨大的成功,造福了人類(lèi)。假如奧斯特沒(méi)有抓住了這一瞬間,也許我們還處在一個(gè)人手控制機(jī)器時(shí)代,那就更談不上什么智能化了。

  瞬間是美好的,沒(méi)有抓住瞬間是悲哀的。在交易所里買(mǎi)賣(mài)股票的人要抓住每一個(gè)瞬間,因?yàn)楣善钡拿恳粋(gè)升起都預(yù)示著下一步的起跌。那些不注重瞬間的人,只顧著不斷地等待,聽(tīng)天尤命,他們往往是全付身家都沒(méi)有了,這是多么可悲啊。這些反面例子都在警告著我們要抓住生活的瞬間。

  瞬間充斥著我們的生活,司機(jī)打個(gè)哈欠,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生交通事故,一個(gè)人把煙頭扔到地下,也許在這瞬間就會(huì)發(fā)生大火,甚至爆炸。這瞬間是多么重要啊。要抓住瞬間我們就要注意細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)、研究。如果只是一味追求長(zhǎng)遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)方的成功就難以到達(dá)你身邊。

  朋友,別再盼望未來(lái),等待未來(lái)了,先抓住瞬間,因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的人生路是由瞬間累積而成的。抓住瞬間,讓我們迎接美好的未來(lái)吧。

初二的生活作文 篇8

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”就像這首歌里唱的,我就是媽媽的一塊寶,而且是唯一的寶貝。媽媽對(duì)我的愛(ài)比天空還要高,比大海還要深,媽媽總是用她的愛(ài)溫暖我,感動(dòng)著我。

  每次我生病,媽媽都整晚守在我身邊。記憶最深的是三年級(jí)的一個(gè)晚上。那天,我不停地咳嗽,一躺下咳嗽的更厲害。我難受極了,像塊鐵鍋上的烙餅。這時(shí)媽媽端著水來(lái)到我跟前,焦急地說(shuō):“寶貝兒,喝點(diǎn)熱水吧,潤(rùn)潤(rùn)嗓子會(huì)好點(diǎn)!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,可媽媽剛轉(zhuǎn)身,我的咳嗽又來(lái)了。媽媽只好陪著我、給我講故事。媽媽講的故事似乎有魔力,聽(tīng)著聽(tīng)著我不太咳嗽了,可是沒(méi)幾分鐘,這個(gè)“咳嗽”小妖怪又來(lái)和我做對(duì)了。我咳嗽不停,這時(shí)的我好困,上下眼皮都打起架了。我急得只想哭,忍不住大喊:“這可怎么讓我睡覺(jué)呀!”

  媽媽微笑著說(shuō):“那就讓我抱著你睡吧。”我說(shuō):“那你怎么睡呀?”“沒(méi)關(guān)系,媽媽不困!

  就這樣,媽媽坐到我身后,讓我靠在她的懷里,枕在她的胳膊上,然后問(wèn)我:“舒服嗎?”我說(shuō):“舒服,可是你不難受嗎?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,你快睡吧!辈灰粫(huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  不知過(guò)了多久,我醒了。睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我還睡在媽媽的懷里。媽媽的頭歪在墻上睡著了,兩只胳膊卻還緊緊地?fù)е摇N彝蝗婚g好心疼,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧旎厝ニ。”媽媽輕輕地將我放下,剛想站起來(lái),只聽(tīng)媽媽“哎呦”一聲:“我的腿和胳膊全麻了,動(dòng)不了了!蔽疫B忙吃力地把媽媽扶起來(lái),感覺(jué)心里酸酸的,甜甜的。

  每次想起這件事兒,我心里總是充滿(mǎn)了感動(dòng)。媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我心里充滿(mǎn)了力量,我要努力學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我要讓媽媽為我驕傲,讓媽媽成為最幸福的媽媽!

初二的生活作文 篇9

  今年暑假,我又一次來(lái)到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”啊!

  在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學(xué)會(huì)了很多東西。首先,我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù),這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法,對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次,我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車(chē),雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦,但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩!

  我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來(lái)說(shuō)很有教育意義的書(shū):《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書(shū)中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應(yīng)該樂(lè)觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì),靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

  還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車(chē)拐彎時(shí)我摔倒了,腿上劃了個(gè)5厘米的口子,流了很多血,還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí),我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了,我還參加了全國(guó)少年才藝比賽,在鄭州的鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢!本來(lái)是到北京參加全國(guó)比賽的,但因?yàn)槲摇皰炝瞬省,被擱淺了。不過(guò),我有信心,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

  我還去看了杭州西湖音樂(lè)噴泉,據(jù)說(shuō)它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂(lè),變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢(mèng)如幻,美麗極了。

  新學(xué)期快開(kāi)始了,我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

  這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩啊?我覺(jué)得很充實(shí)、很快樂(lè)、很開(kāi)心!

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