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初二我的同桌作文

時(shí)間:2024-11-01 05:39:30 初二 我要投稿

精選初二我的同桌作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初二我的同桌作文3篇,希望對大家有所幫助。

精選初二我的同桌作文三篇

初二我的同桌作文 篇1

  新學(xué)期開始了,我穿著新衣服背著新書包,帶著很多好吃的來到了我不喜歡的學(xué)校,今天開學(xué)第一天老師說:第一節(jié)課不上課我們要重新排位置。我忐忑的站在隊(duì)伍里,我不擔(dān)心我被分到那一排,但是我擔(dān)心我會和誰分到一桌。

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩子,很少和男生接觸,其實(shí)重新排位我最怕的是和男生一張桌,因?yàn)槟猩泻芏辔也幌矚g的習(xí)慣,還有就是我和男生說話會臉紅,心里正在盤算著,而此時(shí)老師喊了我的名字,但是我最不想發(fā)生的事發(fā)生了,我的名字后面跟了一個(gè)男生的名字,他是我們班的班長。

  在我們是同桌之前我從沒仔細(xì)看過這個(gè)男孩,他的臉片中色,不黑也不白,濃濃的'眉毛,大大的眼睛,雙眼皮,看上去好英俊,此時(shí)此刻的我和花癡似的瞅了很久,還是他的一句:“同學(xué)你好,驚醒了我。”他說以后我們是同桌了請多多指教。

  就這樣我們同桌了倆年,他是一個(gè)特別愛干凈的男孩子,所以這倆年我們相處的很融洽,和他在一起學(xué)習(xí)很快樂,一個(gè)月前他轉(zhuǎn)學(xué)了,而我還經(jīng)常想起他,不知道他在另一個(gè)學(xué)校過的怎么樣,是否也會想起我,希望我?guī)洑獾耐篮煤脤W(xué)習(xí),每一天有一個(gè)快樂的心情,我很想你。

初二我的同桌作文 篇2

  翻著泛黃的相冊,那些零散的記憶開始一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來,漸漸復(fù)活成一幅幅鮮活的畫面,畫面中有個(gè)活潑開朗的少年,那就是你,我的同桌張貴杰。

  有天放學(xué),外面下起了傾盆大雨。我裝好書包,準(zhǔn)備冒雨奔回家?纯创巴,雨絲毫沒有減弱的趨勢,鬧得我心里直敲鼓!包S艷,先去我們家,我借給你傘!”我木訥地轉(zhuǎn)過頭,原來是同桌杰!霸瓉砟阋矝]傘啊,怪不得還沒走。不了,我還是在這里等我爸來接吧。”“你不是說你爸還在工地上忙么?等他趕來,不知啥時(shí)候了。”見我還在猶豫,你說:“要不這樣,我跑回家給你拿傘來!”說罷,一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道,你家離學(xué)校的確不遠(yuǎn),但會讓雨淋個(gè)透體濕,說不定還會感冒。

  不大一會,你就氣喘吁吁地跑了回來,自己打著一把傘,手里拿著一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下,就匆匆趕了回來。我連聲道謝,你說著“快回家吧”,又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著傘,艱難地行走在回家的路上。路上,遇到了前來接我的爸爸。他舉著一把傘,手里拿著我那把粉紅色的雨傘。

  后來,我看見你課桌里總是有把淡紫色的傘,連天晴也不例外。我納悶著問你:“這傘是誰的呀,好漂亮!”“我媽媽的!”“大晴天你拿傘干嘛?”你摸摸我的頭:“以后就知道了”因?yàn)槟惚任腋叱稣粋(gè)腦袋,估計(jì)是把我當(dāng)妹妹看了,才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次,你習(xí)慣性地摸我的.頭,我總是往下面一蹲,讓你撲了個(gè)空。

  科學(xué)課上,老師要求我們回家養(yǎng)蠶。毫無經(jīng)驗(yàn)的我,養(yǎng)的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援:“杰,把你養(yǎng)的蠶送我兩只好不?要不然,老師檢查成果就麻煩了。”“你呀,怎么搞的?你不是說過,照書上的,你肯定是個(gè)養(yǎng)蠶高手,這回呢?”你朝我翻了翻白眼,最終還是答應(yīng)送我兩只了。

  你不僅是小能人,還是班里的小帥哥?上В厴I(yè)的一場考試,最終考散了同學(xué)們,也考散了同桌的你和我。后來,只聽說你去了遙遠(yuǎn)的浙江讀初中了。上了家鄉(xiāng)的初中,我的同桌換了一個(gè)又一個(gè),可我總忘不了同桌的你,喜歡摸我頭的你。聽著老狼的《同桌的你》,我依舊想起了遠(yuǎn)方的你。

初二我的同桌作文 篇3

  我到了8年級,我和7年級告別,到了8年級,我和我7年級的同學(xué)一起做同桌。沒有絢爛的文筆,我只是想傾訴。

  我剛上初2,月考后就和他做同桌。

  一開始我們都沒什么感覺,互相不講話,沒過一個(gè)星期就熟了,上課經(jīng)常一聊一玩就是一節(jié)課。

  因緣巧合,我認(rèn)識了他小學(xué)的同桌,和她(他小學(xué)同桌)上課經(jīng)常發(fā)短信聊天,然后再把內(nèi)容給他看,漸漸的,產(chǎn)生一種默契。但是到這里,我們還只是好朋友而已。

  10月21日,我們運(yùn)動會,他小學(xué)里跑步很好,但是運(yùn)動會上他連決賽都沒進(jìn)。我在Q上嘲笑他,忽然他就來了一句“不管怎么樣,我都會盡力的”我嚇了一跳,原本以為只會嬉鬧的他原來也有這么一面,那個(gè)晚上我們聊了好多心里話,有的,不再是以前的平常,而是一種莫名的情愫。

  老師發(fā)現(xiàn)了我們上課的親密,跟我說要換位子,我急了,以他幫助我學(xué)習(xí)為理由(他數(shù)學(xué)課代表)求我媽跟老師說別換。平息了2個(gè)星期以后,老師又揚(yáng)言要換,我又去求我媽,這么一來二去,老師對我和他產(chǎn)生了懷疑。

  我開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡他,他前同桌和我聊天跟我講他經(jīng)常提起我,說一些親密的話,我慢慢相信他也是喜歡我的。

  但是他為人和好,下課了也經(jīng)常有女生和他混在一起(他不算帥的那類),我決定跟他告白。

  我在Q上跟他說“哎,我好像有點(diǎn)喜歡你哎”他顯然被嚇到了,半天沒回。我說你要是想拒絕我就拒絕我吧,沒關(guān)系的。他卻回了一句,我接受。我問他你是不是安慰我,他說不是。我滿心歡喜,關(guān)了電腦去做作業(yè)。

  幾天后我在Q上找他,他對我愛理不理,我終于受不了,說你要是不想理我就永遠(yuǎn)不要理。他趕緊向我道歉,當(dāng)時(shí)我在家里已經(jīng)哭了,我質(zhì)問他,你到底喜不喜歡我,他含糊了一會以后,終于堅(jiān)定地發(fā)出一句“我喜歡你”。我感到自己幸福的快要哭了。

  又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)他每天和一個(gè)女生一起回家,親密的想男女朋友,我上Q問他,他推托著不肯正面回答我。

  我又去問他的前同桌,她說她不想再騙我了,其實(shí)他一直不喜歡我的。我問她那他為什么要跟我告白接受我,他說那是因?yàn)樗退蛄艘粋(gè)賭,如果他敢跟我告白,她就個(gè)他一個(gè)月的黃鉆。

  我覺得自己可笑極了,像個(gè)白癡一樣被他們騙,我跑上Q去問他為什么要騙我,他回我說是她要他騙得,說只是隨便說說,我氣極了。第二天我要他向我告白,他不肯,我說我再也不理你了,他說你不理就不理吧。一節(jié)課以后,和他很親密的'那個(gè)女生告訴我,他曾經(jīng)說騙我又沒什么關(guān)系。

  我回到家哭了,哭完以后決定放棄,撮合他和那個(gè)女生。這時(shí)候我們班主任似乎察覺到什么,和他說離那個(gè)女生遠(yuǎn)點(diǎn)。幾天后那個(gè)女生在Q上和我說,他懷疑是我跟班主任告的密。

  這次我是真的絕望了,自己喜歡的人竟然這么看自己,我哭了一晚上,哭的渾身顫抖。

  今天我們班主任找我,因?yàn)槲倚瞧谌恿艘还?jié)課,班主任跟我談了很久,最后跟我說“我還是決定給你換一個(gè)同桌”我沒有前兩次那種當(dāng)頭一棒的感覺,而是似乎早已預(yù)料到,在心里拼命和自己說,快高興快高興,這樣就可以徹底忘掉他了,但是眼淚還是想掉下來。

  回到家以后就寫了這篇文章

  初二:呂晨

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