堅強(qiáng)六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)六年級作文1
父親是一個不太愛笑的人,總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因為如此,和我平輩的人都很懼怕他。
去年,父親去給大舅幫忙。那天,陽光高照,父親聽見送油車來了,急忙下車去看著工人,也不時地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲,父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛,一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院,醫(yī)生說:“手指已經(jīng)成形了,動手術(shù)吧!”聽到醫(yī)生這句簡潔的話,我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在,父親被送入手術(shù)室的那一刻,我還清楚地記得。當(dāng)時,我害怕地哭了,但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭,臉上露出了一絲堅強(qiáng)的微笑。正因為如此,我停止了哭泣,轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因為,那時,我腦海中也只有這個堅強(qiáng)的微笑……“出來了!蹦棠碳拥拇蠛,父親也面帶微笑了出來,奶奶急忙上前問:“痛嗎?”父親笑著說:“一點也不痛!边@時,大家才舒了一口氣。
事后,父親比以前愛笑了。有一天,我鼓足勇氣問:“你這次最大的收獲是什么?”父親笑著說:“笑,我發(fā)現(xiàn)困難時的一笑,不但能安慰別人,更能鼓勵自己。”說完,我們家里的人不約而同地點起了頭。因為父親愛笑了,所以,感覺他很隨和,和我一輩的人更黏他,親近他了。
一個堅強(qiáng)的微笑,對于自己不能代表什么,但對別人卻有著耐人尋味的意義。更何況,“笑一笑,十年少!毙ξ覀兌圆皇鞘裁措y事,為何不以笑容面對每天的新陽光,給自己帶來一份好心情,給他人一個好心情呢?
堅強(qiáng)六年級作文2
請和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個電視節(jié)目。在里面,我看到了一只頑強(qiáng)的小鹿,跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強(qiáng),心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個晚上,鹿媽媽羊水破了,馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久,只見小鹿上半身裸露在外面,倒掛在媽媽的身上,這樣的姿勢持續(xù)了很長時間……凌晨一點,這個小生命誕生了。
就在小鹿掉下來的那一刻,我聽到了“咚”地一聲,我眉頭皺了一下,心想:它從這么高的地方掉下來,該有多疼呀?小鹿身上還有一點血,濕漉漉的毛貼在身上,肚子一吸一呼地動著。
過了一會兒,小鹿開始學(xué)站立了,它剛剛嘗試著站起來,結(jié)果又倒了下去。它跌跌撞撞的,有時候,腿一瘸一拐的,身體不能保持平衡,有時又微微顫顫地走向墻角,想借力站起來,可是撞得頭破血流,一次次的嘗試,一次次的倒下,場面有點悲壯,又有點血腥。鋪著稻草的地上,草干飛散,發(fā)出了清脆的響聲。此時我的心懸了起來:精疲力盡的小鹿該怎么辦?而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部,仿佛在說:“寶貝,沒事,繼續(xù)!迸叮@是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。
早上八點,距小鹿出生已過了七小時,折騰得有點虛脫的小鹿終于站起來了,鏡頭來了個特寫:小鹿來到了媽媽的身邊,仰起頭,叼起奶嘴,美美地喝上了“人生”中的第一口奶。(原來小鹿如果站不起來,就夠不著媽媽的奶。為了生存,即便是頭破血流,也要先學(xué)會走路。)
一兩個月后,俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍,它沐浴著陽光,在原野里“閑庭信步”,鹿爸鹿媽環(huán)繞著它,像極了一個小明星。
堅強(qiáng)六年級作文3
我們地球上有許許多多的殘疾人,他們每天行動不便,甚至連吃飯都需要別人的幫助,但他們并沒有因此而頹唐,而是每天以堅強(qiáng)的心態(tài)去面對生活。
為堅強(qiáng)喝彩。許多殘疾人都是用堅強(qiáng)的內(nèi)心去改變了他們自己的命運(yùn),擺脫了一系列的艱難。從膽怯到堅強(qiáng)。他們都是怎樣走過來的?
一位小姑娘的悲慘事件讓我經(jīng)久不忘。那位小姑娘因從腰部往下的身體都沒有了知覺,被截肢了,從此,小姑娘便只能用籃球當(dāng)腿、腳,綁在身子下,每天趴在籃球上去上學(xué)。她對自己的悲慘并沒有感到失望,而是一直一直堅強(qiáng)的活了下去,她也并沒有應(yīng)為他人的嘲笑而感到自卑……
是什么力量使她可以如此呢?那就是堅強(qiáng)。堅強(qiáng)可以使人從黑暗的深淵里走出來,可以把面臨死亡的人從鬼門關(guān)里拉出來……有了堅強(qiáng)的心,那再大的困難,再大的挫折又算得了什么呢?
那么多的世界冠軍,那么多的勝利者,如果沒有堅強(qiáng)和自信心,怎能成功呢?
著名作家海倫凱勒,雖然雙眼失明,但他的寫作之路并沒喲因此而停止,堅強(qiáng)和自信心使她不畏黑暗生活中的艱難困苦,她有再次獲得三天光明的愿望,她宏偉、強(qiáng)烈的心愿有來自于哪里呢?那就是堅強(qiáng)!
為堅強(qiáng)喝彩!堅強(qiáng)就是自信心的源泉!就是自信心的精華!使人們的精神支柱!堅強(qiáng),可以改變一個人的命運(yùn)!
讓我們再次為堅強(qiáng)喝彩!
堅強(qiáng)六年級作文4
我的奶奶住在一個小村莊里,奶奶住的房子是我們家自己修的。
修房子必不可少的是磚頭,去年的夏天,爸爸因為要給奶奶修房子,就進(jìn)來了一大卡車磚頭。爸爸不想讓我在工地上搗蛋,就叫我在磚頭上玩。玩了一會,我看見有一塊磚頭有個黃色的小果子,我便把這個磚頭抱過去問爸爸!斑@是一個小南瓜,我們可以把它留著!卑职趾吞@的說。我說:“留下它的話它也會死,南瓜是在土地上長的,怎么可以在怎么堅硬的磚頭上生長呢?”爸爸語重心長的說:“不是的,依我看,這個南瓜一定可以在這個磚頭上活下去的!蔽艺f“為什么?”爸爸說:“你想想,這個南瓜既然可以在這塊磚頭上開頭生長,也一定可以在這個磚頭上成熟!蔽艺f:“好吧我暫時相信你,希望它可以成熟!边^了一個月,我去奶奶家看南瓜,它真的長大了,在火辣辣的天氣中,它仍在努力生長。又過了一個月它越來越大,我一頭霧水,不知道它是怎么在怎么困難的環(huán)境中生長的。大概過了三四個月后,它真的成熟了,它旁邊的葉子已經(jīng)曬黃了,可它不怕艱難繼續(xù)賣力的生長,F(xiàn)在它的身邊有多了六個小南瓜。我堅信,這六個小南瓜一定會和它們的母親一樣,在艱苦的環(huán)境中努力生長。
我們?nèi)艘惨蚰瞎弦粯,不管在怎么惡劣的環(huán)境中也要加油完成自己的事,才會成才。
堅強(qiáng)六年級作文5
每天我放學(xué)回家的時候,總是會路過一面殘缺不全的墻。你從遠(yuǎn)處看,一片綠色幾乎占滿了整面墻,那是一棵小樹,它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林,F(xiàn)在,就讓我講講關(guān)于它的故事吧!
一天下午放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株剛剛發(fā)芽的樹苗。誰都不知道它是從哪里來的,因為它長在一棵茂密的大樹后面,所以沒有人給它澆水、施肥,而它卻活了下來,這真是一件很令人訝異的事情,可我一點兒也沒有想到,它還會繼續(xù)創(chuàng)造奇跡……
幾個星期后,我突然想起墻縫里的小樹苗。它現(xiàn)在怎么樣了?一定死了吧,誰都不可能在這么長沒有陽光和水分的時間里活下來的?山酉聛戆l(fā)生的'事情令我大吃一驚:當(dāng)我看到小樹苗時,它還在生長著,雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃,無力地卷曲著;但還有一半的枝條還旺盛地生長著,展開著,顯得生動而富有活力。
看到這里,口渴的我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點水倒在了墻縫里。顯然,現(xiàn)在的它比我更需要這些水。
又過了好些天,我來“探望”它:此時的它個頭小小的,但葉子已經(jīng)成熟,看起來非常健康。我又從地上挖了點泥土進(jìn)去,一墻的葉子抖動著,似乎在向我說謝謝。
現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)時,都會去看一看那株“小”樹苗;每當(dāng)我來到時,那些不屈的葉子都會抖動著,向我問好。
我想,這株小樹苗堅強(qiáng)不屈的品質(zhì),就是我們所說的,生命的意義吧!
堅強(qiáng)六年級作文6
人們選擇歌頌玫瑰,因為它華麗,高高在上:人們選擇欣賞蘭花,因為它獨特,淡雅高潔。而小草呢?它雖然沒有玫瑰的艷麗,也沒有蘭花的獨特高雅,但是,它們頑強(qiáng)不屈的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。
身上肩負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,走到哪兒都不輕松。每次幫老師搬作業(yè)本,我總是習(xí)慣地看看門前一塊四四方方的草叢,通過這樣的方式來舒緩一身的繁重。
有一次照例搬作業(yè)本路過這片草叢的時候,我驚呆了!小草們似乎遭受過重物的碾壓,它們破碎了、枯萎了,顯得無精打采……
前幾天考試,我連續(xù)兩次都以失敗告終,沒獲得很理想的分?jǐn)?shù)。第一次考差,我原以為只是一次不小心的滑下坡,接連的失誤,使我麻木。我在校園里漫無目標(biāo)地走著,突然眼前一亮,草叢復(fù)活了!原來我來到了那片熟悉的草叢旁邊,我再次從心里驚嘆著生命的奇跡。它絕非像我想象的那樣枯死了,而是更加茂盛。一株株草被激發(fā)了活力,一個勁兒地往上竄,油綠的草讓我心情大好,我被它們身上煥發(fā)出來的精神感染了,這就是頑強(qiáng)!
我正在接受著草的滋潤,這是心靈的滋潤,品格的熏陶。
我懂了,我在學(xué)習(xí)上必須頑強(qiáng),它將在我以后人生的抉擇中起著重大的作用。
但愿每個人都成為草的寫照,成為一個頑強(qiáng)的人!
堅強(qiáng)六年級作文7
我家門前有一棵草莓,起初栽在盆子里,油綠的葉子點綴著幾顆紅艷艷的草莓,雖然它只是一個超市的贈品。媽媽說:“這種東西,肯定活不長。”于是媽媽把幾顆草莓摘下來,順手把草莓盆放在了窗臺下的草叢里。
沒有人澆水,也沒有人施肥,漸漸地,我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家,我無意間瞟了一眼草叢,發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點紅色,湊上前一看,草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟,水靈靈的草莓紅得似火焰,又亮的像寶石,泛著動人的紅光;有的還未成熟,青色的小果子羞答答地,躲在綠葉間;更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果,顯得格外秀美。
“媽媽,媽媽,草莓又結(jié)果了!”我興奮地叫了起來。
媽媽從廚房跑出來,打開窗戶,探出頭來,看了一會兒說:“哎呀!看不出來,這草莓還挺堅強(qiáng)的嘛!”
不久,幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤中,吃著自己家長出來的小草莓,感覺味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野,時不時地給它澆點水,讓它曬個太陽,小草莓也不負(fù)眾望,努力地生長著,開花結(jié)果,我家餐桌上也不時地出現(xiàn)幾顆小草莓,直至十一月份,我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了,天氣逐漸冷下來,小草莓漸漸停止生長,甚至有葉片開始枯黃,越來越瘦弱。媽媽說:“沒有肥料,草莓可能很難熬過這個嚴(yán)冬了!
可是第二年春天,小草莓又奇跡般地“活”了下來,嫩綠的葉子泛著動人的光澤,舒展的枝葉,似乎蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)與活力,開花、結(jié)果,新一輪生命的輪回又開始了。
望著這株堅強(qiáng)的小草莓,我陷入了深思:人不也是如此嗎?只有學(xué)會堅強(qiáng),挺過嚴(yán)冬的苦難,才有春天的希望。
堅強(qiáng)六年級作文8
在我老家認(rèn)識了一個小男孩,他身材不高,只有一米三左右,黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮,一雙水靈靈的眼睛透著堅毅。
有一天,男孩來找我,說:“哥哥,你騎車那么快,能不能教我呀!蔽艺f:“行,沒問題,我一定教你!彼樕下冻鰻N爛如花的笑容,高興地說:“我去把車推過來,你等會兒!闭f罷,他跑回家。
我跟著他,因為他家是老房子沒有電梯,只見他緩慢地把車推下來,突然一滑,他連同自行車一起摔了下來,我過去扶他,只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說:“要不今天就算了,等你傷好了再學(xué)!彼f:“不行,今天就得學(xué),我的同學(xué)們都會騎車,我不想讓他們瞧不起我!彪S后用手擦了一把汗,用力抓住我的手站了起來。
他學(xué)我的樣子抓住車柄,屁股坐在車座上,可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他著急地說:“我怎么這么笨!”我對他說:“不要著急,要控制好平衡和車速,你一定會成功的!彼c了點頭,然后又坐上了車。“三,二,一,,走!”他騎著車沖了出去,那堅定的表情仿佛在說:“我一定會成功,我要成功!”
可是不幸的事又發(fā)生了,突然車輪一轉(zhuǎn),咕咚一聲,他又摔在地上。這次把腿蹭流血了,刮了一個約兩厘米的口子。我對他說:“還是算了吧。”他堅定地說:“不,我今天一定要學(xué)會!彼忠淮悟T上了車。一次,兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發(fā)自內(nèi)心的笑容。看著他流滿汗的臉龐我很感動。
成功是不放棄,是執(zhí)著更是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)六年級作文9
小的時候,我是總是天真地以為自己會一直生活在父母的保護(hù)下,那里永遠(yuǎn)都是晴天,仿佛在我的世界里,從未出現(xiàn)過烏云;長大后的我漸漸明白,世間萬物,都不曾真正擁有過永恒,或許有那么一天,我會離開爸爸媽媽,到外面的世界去,那個時候,再沒有人會出現(xiàn)在我面前,替我擋下一切。
其實我懂得,只有受過傷的人,才會想要堅強(qiáng)。曾經(jīng)的我是那么脆弱,那么弱小。有時候甚至?xí)驗橐痪湓,哭上整整一天,絲毫不間斷。我不理解,為什么父母總是要我學(xué)會變得堅強(qiáng)?那時,如果有人欺負(fù)我,爸爸媽媽會保護(hù)我;如果我摔跤了,爸爸媽媽會跑過來將我扶起;如果我害怕,爸爸媽媽會安撫我。那時候的堅強(qiáng)對于我來說是沒有意義的,我認(rèn)為自己根本不需要它,有爸爸媽媽陪我,我有什么好擔(dān)心的?
直到有一天,我做了一個夢,夢見爸爸媽媽在一夜之間突然老去。我好像看到希望破碎,看到了自己精神支柱崩塌,看到了靠山倒下……我看到了許多許多。那時候的我才開始醒悟,自己的想法是那么愚蠢,原來我一直沉浸在自己的夢里,堅強(qiáng)是那么重要,那么現(xiàn)在,這個夢快要醒了吧……我從噩夢中驚醒,那天夜里我想了很多,我感覺自己好像對“堅強(qiáng)”二字有著恐懼心理,明明知道那是遲早要面對的現(xiàn)實,卻刻意不想面對它!跋乱幻刖鸵獔詮(qiáng)!蔽覍ψ约赫f,這句話就好像破曉前的一道光,照亮了我的心。
后來我發(fā)現(xiàn),不知從什么時候起,就算受到了莫大的委屈,我也只是死死咬著下唇,始終不落下一滴眼淚,“下一秒就要堅強(qiáng)!边@時我突然想起自己說過的一句話,也許,我比起以前,已經(jīng)變得堅強(qiáng)了很多吧。
從這一秒起,我已變得堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)六年級作文10
轉(zhuǎn)眼又到了七月一日,這一天是一個充滿了意義的日子,是苦盡甘來,經(jīng)歷了磨難,又收獲了勝利的果實的日子,祖國在這一天以堅強(qiáng)不屈的脊梁和永不放棄的精神,站了起來,我們感到非常驕傲和自豪,這一天是中國共產(chǎn)黨成立的日子,而今已經(jīng)走過風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來了祖國的94周年。
曾看到有人寫過這樣的詩句:“當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱,我們義無反顧;當(dāng)病毒吞噬生命,我們用愛 彌補(bǔ);當(dāng)列車沖出軌道,我們竭誠互助;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山辟路;勇敢面對磨難,挺起中國的脊梁!” 詩句樸實簡練,卻抒發(fā)了黨國兒女們對祖國母親的心聲,唱出了兒女們?yōu)橛幸粋堅強(qiáng)不屈的祖國母親而發(fā)出的自豪的贊歌。
走過94個春秋,追憶烽火歲月。黨有過苦難,經(jīng)歷過磨礪,有過苦澀的追求,黨都挺過了,都走過了,祖國的脊梁堅強(qiáng)了;黨有過夢想,有過豪情壯志,也有過快樂和喜悅,黨都擁有過,都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛羞@樣一個不畏艱難、勇往直前的中國共產(chǎn)黨而自豪,我們?yōu)樽鎳幸粋堅強(qiáng)的脊梁而驕傲。
當(dāng)時間的腳 步跨入xx年,祖國九十四年的歷程是永遠(yuǎn)聳立在我們心中的豐碑,是激勵我們永遠(yuǎn)前進(jìn)的火炬!“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長 城……” 這雄壯的國歌,不正唱出了我們偉大祖國堅強(qiáng)不屈的脊梁嗎?讓我們以航天精神為動力,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興去造筑我們新的長城吧!
堅強(qiáng)六年級作文11
松樹的品種有很多種,如雪松、馬尾松、油松等,它們始終帶著生命的顏色,綠色,都有較強(qiáng)的生命力。
在我家的門前,有一棵象寶塔一樣青綠色的松樹,它的樹干挺拔而筆直,直指藍(lán)天;枝條柔軟而有彈性,它不管遇到多大的外來壓力,都能自動壓低柔軟的樹枝,通過柔與彈來為自己卸壓;樹葉象一根根細(xì)針,十分茂密,我想這應(yīng)該是松樹保護(hù)自己的一種兵器吧
每次看到我家門前的松樹,我就會記起自己以前學(xué)過的一遍文章。文中講的是來自美國的兩位旅行者,在加拿大的一座雪山上滑雪時遇見了一場雪崩,在雪球所過之處,兩位旅行者發(fā)現(xiàn)許多樹木被毀壞,而有一種叫雪松的松樹卻一點沒有受到損傷而存活下來。為此,兩位旅行者十分不解,為什么雪松在雪崩過后能夠安然生存而不會毀壞?通過他們細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn),在大雪不斷落到雪松樹枝上時,雪松的樹枝會隨著雪的增多而向下彎曲,直到大雪從枝條上滑落,它又會把柔軟的枝條迅速地向回反彈,使自己恢復(fù)原貌,就這樣通過不斷的挺直、下壓、彎曲和反彈,從而保證了自己的安全。一位旅行者發(fā)現(xiàn)這樣的過程后,說了一句很有哲理的話:做人也要向雪松一樣,能屈能伸才能做成大事,如果一往地逞能,也將象被毀壞的樹木一樣━根出枝折的。
是!有時的彎曲不是屈服和毀滅,而是為了讓自己更好地生存和發(fā)展。!我愛你!家門前那青綠色的松樹,你教會我如何面對和處理困難與挫折,你教會我如何生存和發(fā)展,你的精神將鼓舞我走好人生的每一步。
堅強(qiáng)六年級作文12
天黑得發(fā)亮,陣陣的雷聲與閃電照著大地,雨嘩嘩啦啦下了起來,打在了石頭上,打在樹枝上,偶爾還有幾聲樹枝折斷的聲音。
那一天,媽媽因奶奶住院趕向嘉興。爸爸在家里靜靜地等候,就連平時愛鬧的弟弟與小狗也都不動……屋子里如死一般的寧靜,就在這時爸爸手機(jī)鈴聲打破了這一股寧靜。爸爸平靜地對我們說:好好在家,我去去就回來。但是爸爸說話時卻神色不安,我也擔(dān)心起來。
家中剩下我和弟弟與小狗。屋外的風(fēng)還在吹,屋外的雨還在下。我們?nèi)齻伙伴互相圍在一起互相依靠,什么也不干,只是呆呆地望著窗外,看著爸爸的背影消失在拐彎處。
墻上的鐘滴答滴答地走著,我清晰地聽見了自己的心跳聲,內(nèi)心的不安強(qiáng)烈起來,身體也感覺越來越冷了。弟弟,我們?nèi)ゴ采纤X吧,睡一會兒爸爸媽媽就回來了。我邊說邊帶著弟弟爬我們的床,蜷縮在被窩中。我輕輕地閉上眼,想睡一覺來消除內(nèi)心的害怕和緊張。
不知過了多久,鬧鐘過了七點半了。爸爸媽媽怎么還沒有回家呀,我又開始擔(dān)心了起來。弟弟的肚子也咕嚕咕嚕叫了起來。我看看窗外,天還是這么黑,只不過雨聲雷聲已經(jīng)停下。我把屋子里的燈都開了,似乎這樣能感受到一些安全。又泡了幾包方便面給弟弟和自己,給了小狗一些沒有泡開的狗糧,然后昏昏沉沉地坐在一起。這時弟弟終于忍不住哭了起來,我也很想哭,但是心里想:我也哭了,弟弟不就更害怕了嗎?我又把我的想法吞了回去。我哄著弟弟,再一次把弟弟抱上床,轉(zhuǎn)過了身子抹了抹臉角……
第二天我的枕頭上有一攤淚痕,我想那是堅強(qiáng)后的淚水,那是成長后的淚水。人要學(xué)會堅強(qiáng),只有學(xué)會堅強(qiáng),才能懂得堅強(qiáng)后的甜與美。
堅強(qiáng)六年級作文13
幾天前,我們騎摩托車去郊外玩,那天天氣不算好,全世界都是死氣沉沉的一片,在路上我們說說笑笑,不知不覺,下起了蒙蒙細(xì)雨,我們停了車,披上雨披,全部武裝完畢,又出發(fā)了,快到時,雨停了。我們收雨披時發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,全身濕漉漉的,卷縮在馬路中間,大概被車撞了,又下雨,翅膀打濕了,飛不了了,我們撿起這個小生命,又繼續(xù)入往前走,我們來到大河準(zhǔn)備去游泳,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀沒有地方放。但是,它的羽毛已經(jīng)濕了,于是,我們靈機(jī)一動,想到了,用衛(wèi)生紙將小麻雀放在里面,這樣小麻雀就不會冷了。老爸在岸上拿著小麻雀,游了二個小時左右,我們要回家之時,就在爸爸把弟弟接上來時,一不小心滑倒了,手中的麻雀被壓著了,我們當(dāng)時以為小麻雀死了呢,就在那里小麻雀突然掙開了眼睛,身子動了動,我們高興得幾乎快要蹦了起來,真的按捺不住自己的心情。
小麻雀的生命也不是那么短暫的,它也希望自己要堅強(qiáng)的活下去,我們騎車回家了,到家之后,我們發(fā)現(xiàn)小麻雀的嘴角留出了血,我這才知道,小麻雀受了很重的傷,但是,小麻雀挺了過來,它沒有那么輕易的死去,過了一天,小麻雀死了,它只活了一天,如果,它要是沒被壓,沒有被撞,現(xiàn)在應(yīng)該活的多好啊!
生命,堅強(qiáng)!生命,偉大!
堅強(qiáng)六年級作文14
麻雀有一顆堅強(qiáng)的心,才能忍受內(nèi)心深信的人類所帶來的種種傷害;花草有一顆堅強(qiáng)的心,才能忍受無情踐踏后又挺起腰桿;人類有一顆堅強(qiáng)的心,才能在一次次失敗后、一次次嘲笑中,變得更強(qiáng)大
小學(xué)畢業(yè)那年夏天,我知道了我有一顆堅強(qiáng)的心。人們都說天下沒有不散的筵席,年幼的我們不能理解,一起相處了五年的同學(xué),在邁出校門的那一刻,小小的心似乎感受到了再也不能一起上課,再也一起在教室里嬉笑玩鬧,再也不能天天見面,再也不能一起聽講,再也不能一起露出頑皮的不易察覺的笑容,甚至連圍著操場被罰跑,也再也不能了。這就是分離吧,也許是短暫的,也許是永久的。教室的每個角落,都充滿了回憶,就算平時說不上幾句話的伙伴,也不免多看幾眼。
我悄悄擦干眼角的淚水,會傷心,會不舍,但明天終會到來。那天,我知道了,我有一顆堅強(qiáng)的心。
揮指間,三年飛逝。小中考的那年夏天,我堅信我有一顆堅強(qiáng)的心。每天不到六點就起,將近十一點才睡,要掌握三年所學(xué)的點點滴滴,要為0。5分所拼搏,累是難免的。也許沒有這段經(jīng)歷,我不會知道我可以拼命擠時間做一套套中考題,我不會知道我可以對沒有信心的是一點點有信心,我不會知道成功是積累出來的。這年夏天,將來的自己會感謝今天努力的我。
不求任何人滿意只要對得起自己,付出所有,不留遺憾。那年,我堅信,我有一顆堅強(qiáng)的心。
生命的閃耀不堅持到底怎能看到,堅強(qiáng)的心不歷經(jīng)磨難怎能成就。我有一顆堅強(qiáng)的心,一顆累累傷痕包裹的心,一顆不讓自己后悔的心,一顆不妥協(xié)的心
我有一顆堅強(qiáng)的心,未來磨難再多,也不會放棄的心。
堅強(qiáng)六年級作文15
春游爬山的時候,我和同學(xué)們腿酸了,腳軟了,仰望著眼前那幾乎沒有盡頭的山路,是多么的擔(dān)心和失落!岸嗬郯!我們還能到達(dá)山頂嗎?”我們不禁問自己!巴瑢W(xué)們,記得李月嗎,要努力啊!卑嘀魅卫蠋煹倪@句話,讓我們?nèi)鐗舫跣选0,李月,那個在汶川大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩,在殘奧會的舞臺上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比,眼前的困難算得了什么呢,于是我們邁著堅強(qiáng)的步伐,信心百倍地登上了山頂。
一個人處于困境時其實并不可怕,只要他有一顆奮發(fā)向上的心,就一定會戰(zhàn)勝困難。此時的我不禁想起了同齡人劉滿洲同學(xué)的故事,那段感人的經(jīng)歷,至今回想起來仍然歷歷在目。
三年前,劉滿洲同學(xué)被查出患有白血病,這對于他和他的家庭來說,簡直就是一個晴天霹靂。學(xué)校震驚了,老師震驚了,我們也都震驚了。那天,我急切地說:“爸爸媽媽,我們一定要幫助他!”父母撫摸著我的頭,說:“孩子,你長大了,我們支持你。”我和同學(xué)們積極行動起來,紛紛拿出了積攢的零花錢、壓歲錢,詮釋著內(nèi)心深處的“誠信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡,他說:“不怕困難,做個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士!眻詮(qiáng)的他沒被病魔嚇倒,快樂地成為了我們身邊中的一員。
讓我們都積極行動起來吧,像張海迪一樣,不向困難低頭,做生活的強(qiáng)者;用“愛”擁抱社會,積極伸出援助之手。這個世界就是用文明和和諧編織的世界,是愛的世界,讓我們在愛的世界里選擇堅強(qiáng)!
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