堅強(qiáng)六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強(qiáng)六年級作文1
父親是一個不太愛笑的人，總是顯出一副嚴(yán)肅的樣子。正因為如此，和我平輩的人都很懼怕他。
去年，父親去給大舅幫忙。那天，陽光高照，父親聽見送油車來了，急忙下車去看著工人，也不時地搭手幫忙。但隨著“啊”的一聲，父親的手指被扯折了。但他強(qiáng)忍著痛，一到二十九天以后回到威海。到醫(yī)院，醫(yī)生說：“手指已經(jīng)成形了，動手術(shù)吧！”聽到醫(yī)生這句簡潔的話，我們?yōu)橹惑@。
真到現(xiàn)在，父親被送入手術(shù)室的那一刻，我還清楚地記得。當(dāng)時，我害怕地哭了，但父親卻用那雙折了手撫摸著我的頭，臉上露出了一絲堅強(qiáng)的微笑。正因為如此，我停止了哭泣，轉(zhuǎn)變成了耐心地等待。因為，那時，我腦海中也只有這個堅強(qiáng)的微笑……“出來了�！蹦棠碳拥拇蠛�，父親也面帶微笑了出來，奶奶急忙上前問：“痛嗎？”父親笑著說：“一點也不痛�！边@時，大家才舒了一口氣。
事后，父親比以前愛笑了。有一天，我鼓足勇氣問：“你這次最大的收獲是什么？”父親笑著說：“笑，我發(fā)現(xiàn)困難時的一笑，不但能安慰別人，更能鼓勵自己。”說完，我們家里的人不約而同地點起了頭。因為父親愛笑了，所以，感覺他很隨和，和我一輩的人更黏他，親近他了。
一個堅強(qiáng)的微笑，對于自己不能代表什么，但對別人卻有著耐人尋味的意義。更何況，“笑一笑，十年少�！毙ξ覀兌圆皇鞘裁措y事，為何不以笑容面對每天的新陽光，給自己帶來一份好心情，給他人一個好心情呢？
堅強(qiáng)六年級作文2
請和我走進(jìn)《奇妙的朋友》這個電視節(jié)目。在里面，我看到了一只頑強(qiáng)的小鹿，跟著鏡頭感受到生命無法撼動的頑強(qiáng)，心里涌起一股由衷的敬佩。
那是一個晚上，鹿媽媽羊水破了，馬上要生產(chǎn)了。她努力了好久，只見小鹿上半身裸露在外面，倒掛在媽媽的身上，這樣的姿勢持續(xù)了很長時間……凌晨一點，這個小生命誕生了。
就在小鹿掉下來的那一刻，我聽到了“咚”地一聲，我眉頭皺了一下，心想：它從這么高的地方掉下來，該有多疼呀？小鹿身上還有一點血，濕漉漉的毛貼在身上，肚子一吸一呼地動著。
過了一會兒，小鹿開始學(xué)站立了，它剛剛嘗試著站起來，結(jié)果又倒了下去。它跌跌撞撞的，有時候，腿一瘸一拐的，身體不能保持平衡，有時又微微顫顫地走向墻角，想借力站起來，可是撞得頭破血流，一次次的嘗試，一次次的倒下，場面有點悲壯，又有點血腥。鋪著稻草的地上，草干飛散，發(fā)出了清脆的響聲。此時我的心懸了起來：精疲力盡的小鹿該怎么辦？而鹿媽媽卻用舌頭舔著小鹿的背部，仿佛在說：“寶貝，沒事，繼續(xù)�！迸叮@是鹿媽媽溫柔的撫慰和鼓勵。
早上八點，距小鹿出生已過了七小時，折騰得有點虛脫的小鹿終于站起來了，鏡頭來了個特寫：小鹿來到了媽媽的身邊，仰起頭，叼起奶嘴，美美地喝上了“人生”中的第一口奶。（原來小鹿如果站不起來，就夠不著媽媽的奶。為了生存，即便是頭破血流，也要先學(xué)會走路。）
一兩個月后，俊雅的小鹿被飼養(yǎng)員放出了鹿舍，它沐浴著陽光，在原野里“閑庭信步”，鹿爸鹿媽環(huán)繞著它，像極了一個小明星。
堅強(qiáng)六年級作文3
我們地球上有許許多多的殘疾人，他們每天行動不便，甚至連吃飯都需要別人的幫助，但他們并沒有因此而頹唐，而是每天以堅強(qiáng)的心態(tài)去面對生活。
為堅強(qiáng)喝彩。許多殘疾人都是用堅強(qiáng)的內(nèi)心去改變了他們自己的命運(yùn)，擺脫了一系列的艱難。從膽怯到堅強(qiáng)。他們都是怎樣走過來的？
一位小姑娘的悲慘事件讓我經(jīng)久不忘。那位小姑娘因從腰部往下的身體都沒有了知覺，被截肢了，從此，小姑娘便只能用籃球當(dāng)腿、腳，綁在身子下，每天趴在籃球上去上學(xué)。她對自己的悲慘并沒有感到失望，而是一直一直堅強(qiáng)的活了下去，她也并沒有應(yīng)為他人的嘲笑而感到自卑……
是什么力量使她可以如此呢？那就是堅強(qiáng)。堅強(qiáng)可以使人從黑暗的深淵里走出來，可以把面臨死亡的人從鬼門關(guān)里拉出來……有了堅強(qiáng)的心，那再大的困難，再大的挫折又算得了什么呢？
那么多的世界冠軍，那么多的勝利者，如果沒有堅強(qiáng)和自信心，怎能成功呢？
著名作家海倫凱勒，雖然雙眼失明，但他的寫作之路并沒喲因此而停止，堅強(qiáng)和自信心使她不畏黑暗生活中的艱難困苦，她有再次獲得三天光明的愿望，她宏偉、強(qiáng)烈的心愿有來自于哪里呢？那就是堅強(qiáng)！
為堅強(qiáng)喝彩！堅強(qiáng)就是自信心的源泉！就是自信心的精華！使人們的精神支柱！堅強(qiáng)，可以改變一個人的命運(yùn)！
讓我們再次為堅強(qiáng)喝彩！
堅強(qiáng)六年級作文4
我的奶奶住在一個小村莊里，奶奶住的房子是我們家自己修的。
修房子必不可少的是磚頭，去年的夏天，爸爸因為要給奶奶修房子，就進(jìn)來了一大卡車磚頭。爸爸不想讓我在工地上搗蛋，就叫我在磚頭上玩。玩了一會，我看見有一塊磚頭有個黃色的小果子，我便把這個磚頭抱過去問爸爸�！斑@是一個小南瓜，我們可以把它留著�！卑职趾吞@的說。我說：“留下它的話它也會死，南瓜是在土地上長的，怎么可以在怎么堅硬的磚頭上生長呢？”爸爸語重心長的說：“不是的，依我看，這個南瓜一定可以在這個磚頭上活下去的�！蔽艺f“為什么？”爸爸說：“你想想，這個南瓜既然可以在這塊磚頭上開頭生長，也一定可以在這個磚頭上成熟�！蔽艺f：“好吧我暫時相信你，希望它可以成熟�！边^了一個月，我去奶奶家看南瓜，它真的長大了，在火辣辣的天氣中，它仍在努力生長。又過了一個月它越來越大，我一頭霧水，不知道它是怎么在怎么困難的環(huán)境中生長的。大概過了三四個月后，它真的成熟了，它旁邊的葉子已經(jīng)曬黃了，可它不怕艱難繼續(xù)賣力的生長�，F(xiàn)在它的身邊有多了六個小南瓜。我堅信，這六個小南瓜一定會和它們的母親一樣，在艱苦的環(huán)境中努力生長。
我們?nèi)艘惨蚰瞎弦粯�，不管在怎么惡劣的環(huán)境中也要加油完成自己的事，才會成才。
堅強(qiáng)六年級作文5
每天我放學(xué)回家的時候，總是會路過一面殘缺不全的墻。你從遠(yuǎn)處看，一片綠色幾乎占滿了整面墻，那是一棵小樹，它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林�，F(xiàn)在，就讓我講講關(guān)于它的故事吧！
一天下午放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株剛剛發(fā)芽的樹苗。誰都不知道它是從哪里來的，因為它長在一棵茂密的大樹后面，所以沒有人給它澆水、施肥，而它卻活了下來，這真是一件很令人訝異的事情，可我一點兒也沒有想到，它還會繼續(xù)創(chuàng)造奇跡……
幾個星期后，我突然想起墻縫里的小樹苗。它現(xiàn)在怎么樣了？一定死了吧，誰都不可能在這么長沒有陽光和水分的時間里活下來的�？山酉聛戆l(fā)生的'事情令我大吃一驚：當(dāng)我看到小樹苗時，它還在生長著，雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃，無力地卷曲著；但還有一半的枝條還旺盛地生長著，展開著，顯得生動而富有活力。
看到這里，口渴的我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點水倒在了墻縫里。顯然，現(xiàn)在的它比我更需要這些水。
又過了好些天，我來“探望”它：此時的它個頭小小的，但葉子已經(jīng)成熟，看起來非常健康。我又從地上挖了點泥土進(jìn)去，一墻的葉子抖動著，似乎在向我說謝謝。
現(xiàn)在，每當(dāng)我放學(xué)時，都會去看一看那株“小”樹苗；每當(dāng)我來到時，那些不屈的葉子都會抖動著，向我問好。
我想，這株小樹苗堅強(qiáng)不屈的品質(zhì)，就是我們所說的，生命的意義吧！
堅強(qiáng)六年級作文6
人們選擇歌頌玫瑰，因為它華麗，高高在上：人們選擇欣賞蘭花，因為它獨特，淡雅高潔。而小草呢？它雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有蘭花的獨特高雅，但是，它們頑強(qiáng)不屈的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。
身上肩負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，走到哪兒都不輕松。每次幫老師搬作業(yè)本，我總是習(xí)慣地看看門前一塊四四方方的草叢，通過這樣的方式來舒緩一身的繁重。
有一次照例搬作業(yè)本路過這片草叢的時候，我驚呆了！小草們似乎遭受過重物的碾壓，它們破碎了、枯萎了，顯得無精打采……
前幾天考試，我連續(xù)兩次都以失敗告終，沒獲得很理想的分?jǐn)?shù)。第一次考差，我原以為只是一次不小心的滑下坡，接連的失誤，使我麻木。我在校園里漫無目標(biāo)地走著，突然眼前一亮，草叢復(fù)活了！原來我來到了那片熟悉的草叢旁邊，我再次從心里驚嘆著生命的奇跡。它絕非像我想象的那樣枯死了，而是更加茂盛。一株株草被激發(fā)了活力，一個勁兒地往上竄，油綠的草讓我心情大好，我被它們身上煥發(fā)出來的精神感染了，這就是頑強(qiáng)！
我正在接受著草的滋潤，這是心靈的滋潤，品格的熏陶。
我懂了，我在學(xué)習(xí)上必須頑強(qiáng)，它將在我以后人生的抉擇中起著重大的作用。
但愿每個人都成為草的寫照，成為一個頑強(qiáng)的人！
堅強(qiáng)六年級作文7
我家門前有一棵草莓，起初栽在盆子里，油綠的葉子點綴著幾顆紅艷艷的草莓，雖然它只是一個超市的贈品。媽媽說：“這種東西，肯定活不長。”于是媽媽把幾顆草莓摘下來，順手把草莓盆放在了窗臺下的草叢里。
沒有人澆水，也沒有人施肥，漸漸地，我們都淡忘了這株小草莓。
一天回家，我無意間瞟了一眼草叢，發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點紅色，湊上前一看，草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟，水靈靈的草莓紅得似火焰，又亮的像寶石，泛著動人的紅光；有的還未成熟，青色的小果子羞答答地，躲在綠葉間；更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果，顯得格外秀美。
“媽媽，媽媽，草莓又結(jié)果了!”我興奮地叫了起來。
媽媽從廚房跑出來，打開窗戶，探出頭來，看了一會兒說：“哎呀!看不出來，這草莓還挺堅強(qiáng)的嘛！”
不久，幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤中，吃著自己家長出來的小草莓，感覺味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野，時不時地給它澆點水，讓它曬個太陽，小草莓也不負(fù)眾望，努力地生長著，開花結(jié)果，我家餐桌上也不時地出現(xiàn)幾顆小草莓，直至十一月份，我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。
冬天到了，天氣逐漸冷下來，小草莓漸漸停止生長，甚至有葉片開始枯黃，越來越瘦弱。媽媽說：“沒有肥料，草莓可能很難熬過這個嚴(yán)冬了�！�
可是第二年春天，小草莓又奇跡般地“活”了下來，嫩綠的葉子泛著動人的光澤，舒展的枝葉，似乎蘊(yùn)藏著無窮的生機(jī)與活力，開花、結(jié)果，新一輪生命的輪回又開始了。
望著這株堅強(qiáng)的小草莓，我陷入了深思：人不也是如此嗎？只有學(xué)會堅強(qiáng)，挺過嚴(yán)冬的苦難，才有春天的希望。
堅強(qiáng)六年級作文8
在我老家認(rèn)識了一個小男孩，他身材不高，只有一米三左右，黑黑的頭發(fā)油光發(fā)亮，一雙水靈靈的眼睛透著堅毅。
有一天，男孩來找我，說：“哥哥，你騎車那么快，能不能教我呀�！蔽艺f：“行，沒問題，我一定教你�！彼樕下冻鰻N爛如花的笑容，高興地說：“我去把車推過來，你等會兒�！闭f罷，他跑回家。
我跟著他，因為他家是老房子沒有電梯，只見他緩慢地把車推下來，突然一滑，他連同自行車一起摔了下來，我過去扶他，只見他左胳膊都蹭破皮流血了。我對他說：“要不今天就算了，等你傷好了再學(xué)�！彼f：“不行，今天就得學(xué)，我的同學(xué)們都會騎車，我不想讓他們瞧不起我�！彪S后用手擦了一把汗，用力抓住我的手站了起來。
他學(xué)我的樣子抓住車柄，屁股坐在車座上，可是騎了兩三下就從車上摔了下來。他著急地說：“我怎么這么笨！”我對他說：“不要著急，要控制好平衡和車速，你一定會成功的�！彼c了點頭，然后又坐上了車。“三，二，一，，走！”他騎著車沖了出去，那堅定的表情仿佛在說：“我一定會成功，我要成功！”
可是不幸的事又發(fā)生了，突然車輪一轉(zhuǎn)，咕咚一聲，他又摔在地上。這次把腿蹭流血了，刮了一個約兩厘米的口子。我對他說：“還是算了吧。”他堅定地說：“不，我今天一定要學(xué)會�！彼忠淮悟T上了車。一次，兩次……終于成功了。他臉上露出了喜悅的、發(fā)自內(nèi)心的笑容。看著他流滿汗的臉龐我很感動。
成功是不放棄，是執(zhí)著更是堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)六年級作文9
小的時候，我是總是天真地以為自己會一直生活在父母的保護(hù)下，那里永遠(yuǎn)都是晴天，仿佛在我的世界里，從未出現(xiàn)過烏云；長大后的我漸漸明白，世間萬物，都不曾真正擁有過永恒，或許有那么一天，我會離開爸爸媽媽，到外面的世界去，那個時候，再沒有人會出現(xiàn)在我面前，替我擋下一切。
其實我懂得，只有受過傷的人，才會想要堅強(qiáng)。曾經(jīng)的我是那么脆弱，那么弱小。有時候甚至?xí)驗橐痪湓�，哭上整整一天，絲毫不間斷。我不理解，為什么父母總是要我學(xué)會變得堅強(qiáng)？那時，如果有人欺負(fù)我，爸爸媽媽會保護(hù)我；如果我摔跤了，爸爸媽媽會跑過來將我扶起；如果我害怕，爸爸媽媽會安撫我。那時候的堅強(qiáng)對于我來說是沒有意義的，我認(rèn)為自己根本不需要它，有爸爸媽媽陪我，我有什么好擔(dān)心的？
直到有一天，我做了一個夢，夢見爸爸媽媽在一夜之間突然老去。我好像看到希望破碎，看到了自己精神支柱崩塌，看到了靠山倒下……我看到了許多許多。那時候的我才開始醒悟，自己的想法是那么愚蠢，原來我一直沉浸在自己的夢里，堅強(qiáng)是那么重要，那么現(xiàn)在，這個夢快要醒了吧……我從噩夢中驚醒，那天夜里我想了很多，我感覺自己好像對“堅強(qiáng)”二字有著恐懼心理，明明知道那是遲早要面對的現(xiàn)實，卻刻意不想面對它�！跋乱幻刖鸵獔詮�(qiáng)�！蔽覍ψ约赫f，這句話就好像破曉前的一道光，照亮了我的心。
后來我發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，就算受到了莫大的委屈，我也只是死死咬著下唇，始終不落下一滴眼淚，“下一秒就要堅強(qiáng)�！边@時我突然想起自己說過的一句話，也許，我比起以前，已經(jīng)變得堅強(qiáng)了很多吧。
從這一秒起，我已變得堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)六年級作文10
轉(zhuǎn)眼又到了七月一日，這一天是一個充滿了意義的日子，是苦盡甘來，經(jīng)歷了磨難，又收獲了勝利的果實的日子，祖國在這一天以堅強(qiáng)不屈的脊梁和永不放棄的精神，站了起來，我們感到非常驕傲和自豪，這一天是中國共產(chǎn)黨成立的日子，而今已經(jīng)走過風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來了祖國的94周年。
曾看到有人寫過這樣的詩句：“當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧;當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛 彌補(bǔ);當(dāng)列車沖出軌道，我們竭誠互助;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山辟路;勇敢面對磨難，挺起中國的脊梁!” 詩句樸實簡練，卻抒發(fā)了黨國兒女們對祖國母親的心聲，唱出了兒女們?yōu)橛幸粋�堅強(qiáng)不屈的祖國母親而發(fā)出的自豪的贊歌。
走過94個春秋，追憶烽火歲月。黨有過苦難，經(jīng)歷過磨礪，有過苦澀的追求，黨都挺過了，都走過了，祖國的脊梁堅強(qiáng)了;黨有過夢想，有過豪情壯志，也有過快樂和喜悅，黨都擁有過，都經(jīng)歷了。我們?yōu)橛羞@樣一個不畏艱難、勇往直前的中國共產(chǎn)黨而自豪，我們?yōu)樽鎳幸粋�堅強(qiáng)的脊梁而驕傲。
當(dāng)時間的腳 步跨入xx年，祖國九十四年的歷程是永遠(yuǎn)聳立在我們心中的豐碑，是激勵我們永遠(yuǎn)前進(jìn)的火炬!“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長 城……” 這雄壯的國歌，不正唱出了我們偉大祖國堅強(qiáng)不屈的脊梁嗎?讓我們以航天精神為動力，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興去造筑我們新的長城吧!
堅強(qiáng)六年級作文11
松樹的品種有很多種，如雪松、馬尾松、油松等，它們始終帶著生命的顏色，綠色，都有較強(qiáng)的生命力。
在我家的門前，有一棵象寶塔一樣青綠色的松樹，它的樹干挺拔而筆直，直指藍(lán)天；枝條柔軟而有彈性，它不管遇到多大的外來壓力，都能自動壓低柔軟的樹枝，通過柔與彈來為自己卸壓；樹葉象一根根細(xì)針，十分茂密，我想這應(yīng)該是松樹保護(hù)自己的一種兵器吧
每次看到我家門前的松樹，我就會記起自己以前學(xué)過的一遍文章。文中講的是來自美國的兩位旅行者，在加拿大的一座雪山上滑雪時遇見了一場雪崩，在雪球所過之處，兩位旅行者發(fā)現(xiàn)許多樹木被毀壞，而有一種叫雪松的松樹卻一點沒有受到損傷而存活下來。為此，兩位旅行者十分不解，為什么雪松在雪崩過后能夠安然生存而不會毀壞？通過他們細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)，在大雪不斷落到雪松樹枝上時，雪松的樹枝會隨著雪的增多而向下彎曲，直到大雪從枝條上滑落，它又會把柔軟的枝條迅速地向回反彈，使自己恢復(fù)原貌，就這樣通過不斷的挺直、下壓、彎曲和反彈，從而保證了自己的安全。一位旅行者發(fā)現(xiàn)這樣的過程后，說了一句很有哲理的話：做人也要向雪松一樣，能屈能伸才能做成大事，如果一往地逞能，也將象被毀壞的樹木一樣━根出枝折的。
是��！有時的彎曲不是屈服和毀滅，而是為了讓自己更好地生存和發(fā)展。��！我愛你！家門前那青綠色的松樹，你教會我如何面對和處理困難與挫折，你教會我如何生存和發(fā)展，你的精神將鼓舞我走好人生的每一步。
堅強(qiáng)六年級作文12
天黑得發(fā)亮，陣陣的雷聲與閃電照著大地，雨嘩嘩啦啦下了起來，打在了石頭上，打在樹枝上，偶爾還有幾聲樹枝折斷的聲音。
那一天，媽媽因奶奶住院趕向嘉興。爸爸在家里靜靜地等候，就連平時愛鬧的弟弟與小狗也都不動……屋子里如死一般的寧靜，就在這時爸爸手機(jī)鈴聲打破了這一股寧靜。爸爸平靜地對我們說:好好在家，我去去就回來。但是爸爸說話時卻神色不安，我也擔(dān)心起來。
家中剩下我和弟弟與小狗。屋外的風(fēng)還在吹，屋外的雨還在下。我們?nèi)齻�伙伴互相圍在一起互相依靠，什么也不干，只是呆呆地望著窗外，看著爸爸的背影消失在拐彎處。
墻上的鐘滴答滴答地走著，我清晰地聽見了自己的心跳聲，內(nèi)心的不安強(qiáng)烈起來，身體也感覺越來越冷了。弟弟，我們?nèi)ゴ采纤X吧，睡一會兒爸爸媽媽就回來了。我邊說邊帶著弟弟爬我們的床，蜷縮在被窩中。我輕輕地閉上眼，想睡一覺來消除內(nèi)心的害怕和緊張。
不知過了多久，鬧鐘過了七點半了。爸爸媽媽怎么還沒有回家呀，我又開始擔(dān)心了起來。弟弟的肚子也咕嚕咕嚕叫了起來。我看看窗外，天還是這么黑，只不過雨聲雷聲已經(jīng)停下。我把屋子里的燈都開了，似乎這樣能感受到一些安全。又泡了幾包方便面給弟弟和自己，給了小狗一些沒有泡開的狗糧，然后昏昏沉沉地坐在一起。這時弟弟終于忍不住哭了起來，我也很想哭，但是心里想：我也哭了，弟弟不就更害怕了嗎？我又把我的想法吞了回去。我哄著弟弟，再一次把弟弟抱上床，轉(zhuǎn)過了身子抹了抹臉角……
第二天我的枕頭上有一攤淚痕，我想那是堅強(qiáng)后的淚水，那是成長后的淚水。人要學(xué)會堅強(qiáng)，只有學(xué)會堅強(qiáng)，才能懂得堅強(qiáng)后的甜與美。
堅強(qiáng)六年級作文13
幾天前，我們騎摩托車去郊外玩，那天天氣不算好，全世界都是死氣沉沉的一片，在路上我們說說笑笑，不知不覺，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們停了車，披上雨披，全部武裝完畢，又出發(fā)了，快到時，雨停了。我們收雨披時發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，全身濕漉漉的，卷縮在馬路中間，大概被車撞了，又下雨，翅膀打濕了，飛不了了，我們撿起這個小生命，又繼續(xù)入往前走，我們來到大河準(zhǔn)備去游泳，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀沒有地方放。但是，它的羽毛已經(jīng)濕了，于是，我們靈機(jī)一動，想到了，用衛(wèi)生紙將小麻雀放在里面，這樣小麻雀就不會冷了。老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個小時左右，我們要回家之時，就在爸爸把弟弟接上來時，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當(dāng)時以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開了眼睛，身子動了動，我們高興得幾乎快要蹦了起來，真的按捺不住自己的心情。
小麻雀的生命也不是那么短暫的，它也希望自己要堅強(qiáng)的活下去，我們騎車回家了，到家之后，我們發(fā)現(xiàn)小麻雀的嘴角留出了血，我這才知道，小麻雀受了很重的傷，但是，小麻雀挺了過來，它沒有那么輕易的死去，過了一天，小麻雀死了，它只活了一天，如果，它要是沒被壓，沒有被撞，現(xiàn)在應(yīng)該活的多好啊！
生命，堅強(qiáng)！生命，偉大！
堅強(qiáng)六年級作文14
麻雀有一顆堅強(qiáng)的心，才能忍受內(nèi)心深信的人類所帶來的種種傷害；花草有一顆堅強(qiáng)的心，才能忍受無情踐踏后又挺起腰桿；人類有一顆堅強(qiáng)的心，才能在一次次失敗后、一次次嘲笑中，變得更強(qiáng)大
小學(xué)畢業(yè)那年夏天，我知道了我有一顆堅強(qiáng)的心。人們都說天下沒有不散的筵席，年幼的我們不能理解，一起相處了五年的同學(xué)，在邁出校門的那一刻，小小的心似乎感受到了再也不能一起上課，再也一起在教室里嬉笑玩鬧，再也不能天天見面，再也不能一起聽講，再也不能一起露出頑皮的不易察覺的笑容，甚至連圍著操場被罰跑，也再也不能了。這就是分離吧，也許是短暫的，也許是永久的。教室的每個角落，都充滿了回憶，就算平時說不上幾句話的伙伴，也不免多看幾眼。
我悄悄擦干眼角的淚水，會傷心，會不舍，但明天終會到來。那天，我知道了，我有一顆堅強(qiáng)的心。
揮指間，三年飛逝。小中考的那年夏天，我堅信我有一顆堅強(qiáng)的心。每天不到六點就起，將近十一點才睡，要掌握三年所學(xué)的點點滴滴，要為0。5分所拼搏，累是難免的。也許沒有這段經(jīng)歷，我不會知道我可以拼命擠時間做一套套中考題，我不會知道我可以對沒有信心的是一點點有信心，我不會知道成功是積累出來的。這年夏天，將來的自己會感謝今天努力的我。
不求任何人滿意只要對得起自己，付出所有，不留遺憾。那年，我堅信，我有一顆堅強(qiáng)的心。
生命的閃耀不堅持到底怎能看到，堅強(qiáng)的心不歷經(jīng)磨難怎能成就。我有一顆堅強(qiáng)的心，一顆累累傷痕包裹的心，一顆不讓自己后悔的心，一顆不妥協(xié)的心
我有一顆堅強(qiáng)的心，未來磨難再多，也不會放棄的心。
堅強(qiáng)六年級作文15
春游爬山的時候，我和同學(xué)們腿酸了，腳軟了，仰望著眼前那幾乎沒有盡頭的山路，是多么的擔(dān)心和失落�！岸嗬郯�！我們還能到達(dá)山頂嗎？”我們不禁問自己�！巴瑢W(xué)們，記得李月嗎，要努力啊�！卑嘀魅卫蠋煹倪@句話，讓我們?nèi)鐗舫跣选０�，李月，那個在汶川大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩，在殘奧會的舞臺上向全世界展示了她那優(yōu)美、迷人和奪目的舞姿。和她相比，眼前的困難算得了什么呢，于是我們邁著堅強(qiáng)的步伐，信心百倍地登上了山頂。
一個人處于困境時其實并不可怕，只要他有一顆奮發(fā)向上的心，就一定會戰(zhàn)勝困難。此時的我不禁想起了同齡人劉滿洲同學(xué)的故事，那段感人的經(jīng)歷，至今回想起來仍然歷歷在目。
三年前，劉滿洲同學(xué)被查出患有白血病，這對于他和他的家庭來說，簡直就是一個晴天霹靂。學(xué)校震驚了，老師震驚了，我們也都震驚了。那天，我急切地說：“爸爸媽媽，我們一定要幫助他！”父母撫摸著我的頭，說：“孩子，你長大了，我們支持你。”我和同學(xué)們積極行動起來，紛紛拿出了積攢的零花錢、壓歲錢，詮釋著內(nèi)心深處的“誠信”和“友善”。我還和同學(xué)們給他送去了生日賀卡，他說：“不怕困難，做個堅強(qiáng)的戰(zhàn)士�！眻詮�(qiáng)的他沒被病魔嚇倒，快樂地成為了我們身邊中的一員。
讓我們都積極行動起來吧，像張海迪一樣，不向困難低頭，做生活的強(qiáng)者；用“愛”擁抱社會，積極伸出援助之手。這個世界就是用文明和和諧編織的世界，是愛的世界，讓我們在愛的世界里選擇堅強(qiáng)！
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