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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-06 18:05:53 二年級(jí) 我要投稿

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雨雪啦!下雨雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雨雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雨雪,像是帶了一頂雨雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雨雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雨雪白的被子。

  雨雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們的腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘的話,那么過一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

  回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來鏟子,把周圍的雨雪鏟成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雨雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雨雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當(dāng)然,我們還打了雨雪仗;氐郊依,我才發(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雨雪人”,媽媽見了哈哈大笑。

  這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  期末復(fù)習(xí)日志六

  新的一周開始了。

  三天,只剩下最后三天的`時(shí)間了。三天之后,孩子們將走進(jìn)考場(chǎng),結(jié)局已經(jīng)不再重要,最有價(jià)值的是過程。

  剛剛用校信通給家長(zhǎng)發(fā)了短信,把未來三天復(fù)習(xí)的要點(diǎn)告知他們,讓他們也心中有數(shù),還特別囑咐家長(zhǎng)們即便孩子復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),也不要再批評(píng)指責(zé),與其那樣不如多給孩子些鼓勵(lì)。于是接下來給13個(gè)復(fù)習(xí)期間表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子的家長(zhǎng)也發(fā)了短信,希望他們能多給孩子打打氣。

  今天原本只有一節(jié)課,因?yàn)楦笨瓶荚嚾冀Y(jié)束了,上午開完會(huì)我占了一節(jié)英語課用來復(fù)習(xí)。重點(diǎn)鞏固了訂正錯(cuò)別字、修辭知識(shí)、關(guān)聯(lián)詞語造句等內(nèi)容,除了修辭相對(duì)抽象,孩子們理解起來有難度外,其他類型沒發(fā)現(xiàn)什么問題,進(jìn)行得還算順利。下午又去上了一節(jié),講了幾道雙休日布置的往年試題,感覺個(gè)別題型還是有一定難度的,比如“照樣子寫詞語”中出現(xiàn)了“積少成多”“里應(yīng)外合”兩個(gè)例詞,孩子如果不仔細(xì)觀察加橫線詞的位置,很可能寫出“遠(yuǎn)近聞名、黑白相間”之類的答案來。這讓我不得不佩服題目設(shè)計(jì)者的“聰明過人”。更有甚者,在“糾正錯(cuò)別字”一題中,竟有一個(gè)小題是完全正確沒有錯(cuò)誤的,孩子們自己都說這道題是“陷阱”。我無意對(duì)考題品頭論足,不過如此鉆牛角尖兒的做法,本人實(shí)在欣賞不了。

  我發(fā)覺,越是臨近考試,自己的心情反倒越放松;蛟S是從小父親教導(dǎo)我的那條“考試寶典”——戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,至今依然深深影響著我吧。至少我的心情是在不斷放松,估計(jì)到考試那天會(huì)徹底放松下來。作為考生,這種狀態(tài)當(dāng)然非常之好,但作為老師該不該如此我吃不準(zhǔn),但似乎也是可以的,考前是應(yīng)該讓孩子們舒緩壓力,平靜地迎接考試。

  浮躁依然存在,這似乎是不可避免的。上課的時(shí)候,教室里亂說亂動(dòng)的情況有所抬頭,心不在焉的孩子無處不在。面對(duì)他們我充滿矛盾,一方面他們?cè)趶?fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)的如此懈怠,令我極為“怒其不爭(zhēng)”,另一方面一天到晚讀啊背啊寫啊換誰不煩?換成我能保證每一分鐘都專心致志嗎?我開始懷疑自己做了太多違背“己所不欲勿施于人”的事情,恐怕不僅僅是復(fù)習(xí)期間,平時(shí)可能更多。

  我不想懺悔什么。但我絕對(duì)需要反省。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著,仿佛在說:“多么美好的一天,空氣多么新鮮,陽光多么溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對(duì)呀,對(duì)呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的!毙〔萋犃祟l頻點(diǎn)頭,好像同意小花和小鳥的說法,小樹和白云也不由地笑了。

  突然來了一個(gè)小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱著樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了,小花噘著嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了!

  這時(shí)來了一個(gè)小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學(xué),愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

  過了一會(huì)兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,這里又恢復(fù)了往常的平靜。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天我們假日小隊(duì)舉行了一次有意義的環(huán);顒(dòng)——參觀低碳科技館和撿垃圾。在低碳科技館的兒童天地里,一個(gè)水池吸引了我,我拿起那里的水槍,向目標(biāo)射去,轉(zhuǎn)盤神奇地轉(zhuǎn)了起來,好玩兒極了。我想:水的力量好大啊。在生活中,水可以用來發(fā)電,那叫“水利發(fā)電”,還有太陽能也可以發(fā)電,都屬于清潔能源,如果我們能多用些清潔能源,就可以減少些環(huán)境污染,就能看見更多的藍(lán)天白云,綠樹好空氣,那該有多好。

  參觀完低碳科技館,我們開始了另一項(xiàng)環(huán)保小衛(wèi)士都喜歡的活動(dòng)——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑,一會(huì)兒從大廈跑到了水邊,一會(huì)兒又從水邊跑到了綠化帶旁,不過,我可不是在玩,我是在找垃圾呢,就像是個(gè)小雷達(dá),哪里有垃圾,我就跑到哪。短短十多分鐘,我一共撿了2片泡沫板、一個(gè)易拉罐、10個(gè)食品包裝袋、一個(gè)尼龍袋,怎么樣,戰(zhàn)果累累吧!可是這樣的結(jié)果是你想要的嗎?

  今天,我們七個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士既學(xué)習(xí)了低碳知識(shí),又以行動(dòng)美化了環(huán)境,我們都覺得很開心,希望有更多的小朋友、大朋友一起加入到我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊(duì)伍里,向污染宣戰(zhàn)!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  嘩啦啦,嘩啦啦,外面下著傾盆大雨。一條毛毛蟲在家里休息。

  慢慢的,雨停了。毛毛蟲從它的小屋子里爬出來了,躺在離家不遠(yuǎn)的草地上。一只蜘蛛爬了過來,嘲笑它說:“你長(zhǎng)得那么難看,還敢出來!”毛毛蟲聽了,低下了頭,它感覺十分傷心。

  一只美麗的蝴蝶從毛毛蟲身邊飛過。毛毛蟲從沒見過蝴蝶,心想:它是我從小到大見過最美麗的動(dòng)物!蝴蝶停在了一棵很矮的樹上。毛毛蟲趕快爬過去,對(duì)蝴蝶說:“你真漂亮!我能像你一樣漂亮就好了!薄捌鋵(shí)我小時(shí)候也和你一樣丑,你信不信?”蝴蝶說!澳哪愕囊馑际牵乙部梢宰兊孟衲阋粯悠羻?”毛毛蟲問!笆堑模阍谧兂珊耙龅皆S多困難。首先,你要從嘴里面吐出很多的絲,做成一個(gè)白色的蛹,把自己包在里面。閉上眼睛,在里面好好睡一覺。當(dāng)你醒過來時(shí),你要用九牛二虎之力,從你的蛹里面鉆出來。記住,鉆出來以后不能馬上飛,因?yàn)閯偝鰜淼臅r(shí)候,你還很虛弱,所以要保護(hù)好自己。變成蝴蝶之后,你最少能活一兩天,最多也只有一兩周的時(shí)間,你愿意嗎?”蝴蝶耐心地講!霸敢!”毛毛蟲點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說。

  第二天,伙伴們都沒有見到毛毛蟲,原來它是去吐絲了。就如蝴蝶說的一樣,果然遇到許多困難。但毛毛蟲沒有退縮,快沒力氣的時(shí)候,它只休息了一會(huì)兒,又繼續(xù)織蛹。過了好久,毛毛蟲勇敢地鉆出蛹,它在草地上等到翅膀干了,才慢慢飛了起來。

  這時(shí),它看到曾經(jīng)嘲笑它的蜘蛛也在下面目不轉(zhuǎn)睛地看著它,說:“好漂亮啊!它是我見過最美的動(dòng)物!

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天,是我正式當(dāng)小足球隊(duì)員的第一天。我心里非常激動(dòng)。似乎感覺與電視上演的一樣,一點(diǎn)都不累?墒堑艺嬲娜チ藭r(shí),才知道踢足球也不容易。今天我就體驗(yàn)了一把。剛開始,老師讓我們先練了幾個(gè)動(dòng)作。我覺得,也沒那么難吧!但是,越往后,我的體力就跟不上了。

  老師開始讓我們輪流射門,這個(gè)還好一點(diǎn)。但是到最后,我才知道,更難的還在后面。老師讓我們先做十個(gè)俯臥撐,然后再跑到操場(chǎng)中間的那條白線上。就在這關(guān),我差點(diǎn)就放棄了……

  踢足球真不容易。不過,這也是鍛煉自己的方法。只有突破自己,超越自己。才能取得成功。

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