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有關(guān)初二我的母親作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初二我的母親作文7篇,希望對大家有所幫助。
初二我的母親作文 篇1
有一種愛它一向默默的奉獻(xiàn),那便是—母愛。
有一個人她一向無私的付出,她就是—母親。
我的母親今年四十多歲了,她是一名小學(xué)教師,在我成長的這十幾年中,是她一向在教育我,如何做人,如何學(xué)習(xí)。
以前我不懂事,并且個性調(diào)皮,整天跟著那些小男孩鬼混,一天都不著家,還經(jīng)常惹事。比如說在放學(xué)回家的路上,用小刀將人賣的塑料布給劃破,買東西時,順手向口袋里裝點。被人發(fā)現(xiàn)后,就會找上門來。我媽又是賠錢又是道歉的。在這期間,會時不時向我投來惡狠狠的目光。等人消氣走后,我媽就按耐不住自己了。她不會打我,但罰我跪。我一跪就跪上幾個小時,她不忍心了,就讓我做保證,說以后再也不這樣了,我自然言聽計從,但是都是裝的。老實幾天后又犯了。
有一次過年,我看見別的小朋友都在放鞭炮,而我沒有。于是我趁爸媽都不在家時,偷拿了五元錢。和幾個小伙伴到店里買了鞭炮和好吃的。直至玩到下午才回家。回家后,我看見我爸陰沉的臉,就明白事情不妙了,緊之后我媽把我叫了過去。我明白她肯定發(fā)現(xiàn)了,我決心來個死不承認(rèn)。沒想到最后還是在她的嚴(yán)刑逼供下承認(rèn)了。這次她沒有罰跪,但是她哭了,她哭著說:“你怎樣這么不爭氣呀,就明白做些小偷小摸的事,長大了遲早要緊警察局的呀!蔽疫@是第一次見她哭,她哭得我好心疼,我也跟著她哭了,并發(fā)誓以后必須改邪歸正。這次的發(fā)誓我是誠心誠意的。她掏出了一包東西,是鞭炮,她特意給我買的,我哭得更大聲了。
自從這件事之后,我慢慢地開始變了,我不再去偷拿別人的東西了,也不再整天都瘋瘋癲癲的了。我開始老老實實蹲在家里了。但是我并不喜歡學(xué)習(xí),每次都是我媽非要逼著我學(xué),還經(jīng)常對我說:“只有學(xué)習(xí)才是你的唯一出路,你難道愿意長大了去種地嗎?像你爸一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民嗎?”“我當(dāng)然不想”我說。“那你從此刻開始就好好學(xué)習(xí)呀”漸漸的,在她的教育下,我的成績明顯得到了提高,我也有了一些學(xué)習(xí)的興趣。慢慢地進(jìn)入了班里前幾名,這使她很欣慰,但我還沒有到達(dá)她的要求,在班里一向持續(xù)前三名,
不久我就升入了初中,是以班里第一的'成績,但是由于學(xué)習(xí)緊,任務(wù)重,和不適應(yīng)等一些原因,成績一向在滑,但是還是班里前三名。等到初一下學(xué)期,便有了逆反心理,什么事都不愿意與家長溝通了,還經(jīng)常覺得父母很嘮叨,想趕潮流,看見別的同學(xué)手里拿著MP3,MP4自己也想有一個。于是就想問我媽要錢,當(dāng)我告訴她時,她的臉頓時拉了下來,說;"只要你敢買,我就敢給你砸了,我說到辦到,你不信試一試!蔽颐靼姿钠。這件事就算平息了。接下來就是期中考試了,這次考試很不理想,班里第五名。使我媽很生氣,當(dāng)然我自己也很難過,主要是沒把心思放到學(xué)習(xí)上。這個暑假,她陪我一齊學(xué)習(xí),一方面是監(jiān)視我,另一方面是我有問題解決不了時,能夠方便問她?此@么辛苦,我心理想就算是為她,我也要將學(xué)習(xí)提高上去,我開始了刻苦的學(xué)習(xí)。
此刻我的成績還算穩(wěn)定,不再有初一時的浮躁,我也學(xué)會了努力,能夠讓她為我少操一點心了,每當(dāng)我想偷懶時,看到她或想到她對我的諄諄教誨,便有了動力,因為我想讓她為我感到驕傲,我愛她。
初二我的母親作文 篇2
母親的手隨著歲月的流逝不斷在發(fā)生變化,可是母親對子女的愛、對家庭的責(zé)任卻未曾改變過。她十幾年如一日地操勞,使我們的家庭日益和諧幸福。
十多年前,母親還是一個妙齡少女的時候,她的手嬌嫩光滑,皮膚富有光澤和彈性;而現(xiàn)在的她卻變成了一個家庭主婦,毅然接受了做各種家務(wù)和農(nóng)活的任務(wù)——洗衣服、淘米、下田耕種和上山砍柴……母親為了這個家默默地在付出,但她卻無怨無悔。她的那雙手已不再嬌嫩、柔軟,而逐漸變得粗糙、干澀起來。
有一次,我的胳膊不慎摔得脫了臼,是母親的手輕輕地替我揉搓,讓我感覺不再那么疼痛難忍;她用那雙粗糙的手為我的胳膊搓藥酒,直搓得我的胳膊熱得通紅,而且?guī)в幸魂囮嚨?辣痛。那時我注意到母親那雙沒有光澤的手已沾滿了棕紅色的藥酒,藥酒從皮膚上裂開的縫里滲入她的肉中,母親的手微微顫抖,看得出她在努力地忍著疼痛。母親幫我揉搓完手臂以后還要洗衣服,當(dāng)她剛將手伸入泡了洗衣粉的衣物中時,我就聽到她不由自主地發(fā)出“哎呦”的呼叫聲,但她即使是額角沁出了豆大的汗珠,也還忍住疼痛,堅持把一大桶的衣服洗完。
還記得有一回,母親上山砍柴回來得很晚,剛放下那擔(dān)一百來斤的柴,就吩咐哥哥給她挑刺;我趕忙湊過去看,母親在砍柴時不小心將柴屑插到手掌中去,只見母親的右手手掌被柴劃了一道好長的口子。
晚上,我依偎在母親的懷里,拉著她那雙手,看她那被挑過刺的地方,傷口周圍的血染紅了紗布,而且看到了紅腫的痕跡。我翻過她的手才發(fā)現(xiàn)手背上還有很多被柴劃出的一道道傷痕。新痕和舊痕交織在一起,突出的骨節(jié)和暴起的條條青筋……天哪!母親才四十來歲!過度的操勞已經(jīng)使她那雙手過早地磨出了歲月的痕跡。頓時,我的眼淚禁不住又流出來了。
母親的手一天天在變,變得那么粗糙、干澀,這一切都是為了子女,為了家庭。那雙粗糙的手卻充滿了溫暖,包含了對這個家庭的責(zé)任和擔(dān)待。我要記住這雙手的功勞,盡我所能,努力學(xué)習(xí),學(xué)好技能,去改變家庭的命運,使母親不再那么勞累,使母親的手能夠重新變得豐潤、光滑起來。
初二我的母親作文 篇3
從入初中的第一天起,班主任劉老師就教了我們好多做人的道理,其中令我最深有感觸的是,他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙,你的心靈就會得到一次升華”。
劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大,其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙,每一次我心中都很慚愧,這么簡單而有意義的小事,我為什么自己做不到呢?時間長了,我也受到了熏陶,漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。
有一次放學(xué)時,學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單,有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán),隨手扔在地上,所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭:我也學(xué)習(xí)劉老師,做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車,一手撿紙,紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐,攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些猶豫,我擔(dān)心別人說我假積極,但我又想,我做這樣的'事只會對人們有好處,心底無私心地寬,何必怕別人說什么呢?每撿起一個紙團(tuán),我都感覺到,我們的環(huán)境又變好了一點,我的修養(yǎng)也提高了一點,因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。
那天一整天我心情都很好,來到教室里又看到講臺前有片紙,我剛想走過去把它撿起來,再體驗一次快樂,這時有位同學(xué)快我一步撿起紙片,他的臉上也掛有一絲微笑。
人與人之間都在相互影響著,好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣,在我的影響和帶動下,她也做起了這既簡單又光榮的小事……
慢慢地,我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多,我相信正如我們劉老師所說的,同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的,我相信在不久的將來,全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來,我們的心靈都會得到升華。同學(xué)們,你說呢?
初二我的母親作文 篇4
我的母親不怎么漂亮,中等個,一頭烏黑的秀發(fā)用一個漂亮的頭花扎起來。她像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言與詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。
歲月的無情與工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發(fā)與皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。五年級 有一次數(shù)學(xué)單元測驗,我考得不怎么理想;氐郊遥宦暡豁懙芈犞职值挠(xùn)斥。爬在寫字臺前改錯的我想著爸爸說得那些責(zé)備我的`話,一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學(xué),認(rèn)真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結(jié)總結(jié),看你下一單元的了!拔衣犃耍辛藙恿,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。
母親對我還非常有責(zé)任心。
有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。后來雨越下越大,我開始擔(dān)心起來,因為我沒帶雨具。隨著一陣鈴響,放學(xué)了,我背起書包,冒余奔到學(xué)校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但正當(dāng)我想哭時,接著昏黃的燈光,看到離這不遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對我的關(guān)愛久久感動著我。
母親給了我無微不至的關(guān)懷。她像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨,她也像一盞燈給我指明方向,F(xiàn)在,我只有努力學(xué)習(xí),才能夠報答母親對我無限的愛啊!
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的希望。
初二我的母親作文 篇5
我的母親不怎么漂亮,中等個,一頭烏黑的秀發(fā)用一個漂亮的頭花扎起來。她好像所有的母親一樣,深愛著自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言和詞匯去描寫、形容,都顯得蒼白無力。
歲月的無情和工作的繁重,使母親的白發(fā)漸多,臉上的皺紋也稠密起來,這些白發(fā)和皺紋都鑒證了母親為我付出的一切艱辛。
母親對我是極其慈愛的。
五年級有一次數(shù)學(xué)單元測驗,我考得不怎么理想;氐郊遥宦暡豁懙芈犞职值挠(xùn)斥。爬在寫字臺前改錯的.我想著爸爸說得那些責(zé)備我的話,一直在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚花,還是掉到了試卷上。這時,母親突然推門而入,為我撫去眼角的淚珠,順手拿起了試卷,嘆了口氣,那嘆氣的聲音似乎在發(fā)抖。母親安慰我說道:“我知道你也不想考的不好,以后得好好學(xué),認(rèn)真點,這次考得的確不怎么樣,好好總結(jié)總結(jié),看你下一單元的了。“我聽了,有了動力,在下一單元考試中,果真成績又上去了,媽媽看著這單元的卷子,滿意地笑了。
母親對我還很有責(zé)任心。
有一次,我剛到教室,窗外便下起了小雨。后來雨越下越大,我開始擔(dān)心起來,因為我沒有帶雨具。隨著一陣鈴響,放學(xué)了,我背起書包,冒余奔到學(xué)校門口的房檐下,等待家長來接。差不多都走光了,我的心涼了半截,鼻尖也開始酸了。但是正當(dāng)我想哭時,接著昏黃的燈光,看到離這不遠(yuǎn)處有一個熟悉的身影,是母親!我高興得蹦著向她揮手,母親過來了。她的手凍得通紅,褲腿上噴了許多泥星子。我上了車,打著雨傘,爬在母親那高大的身軀后,回到了家,她那對我的關(guān)愛久久感動著我。
母親給了我無微不至的關(guān)懷。她好像一棵大數(shù)為我遮風(fēng)擋雨,她也好像一盞燈給我指明方向,F(xiàn)在,我只有努力學(xué)習(xí),才能夠報答母親對我無限的愛!
母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因為她是我的母親,我是她的希望。
初二我的母親作文 篇6
母親,一個溫暖的象征;母親,一個操勞的象征;母親,一個憔悴的背影。這就是母親,一個在日常生活中見得平凡的人。
——題記
她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人,卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任,就因為,她是一個母親;她是一個生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人,卻要將一顆心分成上百份,為這個家庭在社會中扎穩(wěn)腳,就因為她是母親。
是她給啦上萬人的生命,讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好,不知男女催人老!蹦赣H為啦我們,受盡啦操勞,在她倒下之前,已經(jīng)耗盡啦精力,她已經(jīng)累啦……
我們是母親生的,我們是母親養(yǎng)的,我們是母親一手帶大的,為啦母親,也是為啦我們的.未來,讓我們趕快長大,為母親分擔(dān)痛苦,《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之!
母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽啦才能顯出澎湃和贊頌的語氣的歌。
為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來回報母親對我們的愛,那就讓我們一起行動起來,讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。
。∧赣H,這是一個多么美麗的稱號啊!母親,這是一個多么光榮的稱號!
初二我的母親作文 篇7
開篇即不知從何說起,因為天下母親都是那么的偉大,天下歌頌?zāi)赣H的美文不勝枚舉,天下母親對孩子都是愛,天下孩子寫母親都是情。
但我又不得不說,盡管語無倫次。如果說寫一個人務(wù)必介紹外貌,那么我不明白怎樣寫,因為我的母親在他人眼中平常得很,在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人務(wù)必寫明相關(guān)的事例,那么我就更不明白怎樣去捏造了,因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的,我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情,而是生活中充滿母親的情。
所以,我的母親最真切的一面只在我心中,我只能試探性地去描繪小小的一部分,用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。
母親的人生總未離開“職責(zé)”二字,她對生活中的一切都從未持有“放下”的態(tài)度。對我,她要盡權(quán)利去負(fù)就應(yīng)負(fù)的職責(zé);對家人,她上上下下都會一一盡到職責(zé);對工作,她是必須會做得盡善盡美;對生活,她總會努力讓生活無遺無憾,讓生活更加真實,更加充實。
母親的人生總未離開“操勞”二字,她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞,身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出來后身邊多了一個更加操心的我,直到身邊要操勞的事情越來越多,明白在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個腳窩時,她也沒有停下來,似乎這就是她的生活。
母親的'人生總未離開“付出”二字,她對生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親,那是一個從不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,終亦無休的人。
有多少事違了她的意,她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心,她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重,風(fēng)雨歷歷,母親,讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何,我甚至不明白我寫的是否明了,是否正確,是否貼合寫母親的作文的規(guī)范。但是我終究只能用愛去讀母親,讀母親的愛,讀在我心里。
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