人四年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人四年級(jí)作文 篇1
我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌，我們家族有很多別稱：“仙巴掌”、“霸王樹(shù)”、“火掌”等。
我的生命力很頑強(qiáng)，可以跟小強(qiáng)比，一連幾個(gè)星期沒(méi)有水喝，都能生存下來(lái)。怎么樣，我很強(qiáng)吧？
常言道：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，我也不例外，可是我們生活在沙漠，這么強(qiáng)烈的陽(yáng)光，那些弱不禁風(fēng)的植物根本承受不住，但我們仙人掌卻能生存下來(lái)，而且多曬太陽(yáng)能讓我們的刺長(zhǎng)得粗壯，使我們更厲害，更威風(fēng)凜凜，讓其它植物望而生畏，動(dòng)物們也心驚膽戰(zhàn)。
而且我們還是一個(gè)國(guó)家的國(guó)徽呢！你們猜到是哪個(gè)國(guó)家嗎？那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹，種類非常多，有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬(wàn)種類型，墨西哥還被譽(yù)為“仙人掌之國(guó)”呢。
我們仙人掌全身都是寶，富含多種礦物質(zhì)，同時(shí)在藥用、觀賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻(xiàn)，在墨西哥還成了人們的美味佳肴。
我們還有與眾不同的生物特性：百折不撓的性格讓人們贊嘆，我一扎下根就說(shuō)：“這地方真好，我就在這里生長(zhǎng)吧”，有時(shí)害蟲(chóng)想嚙食我，身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神，不管是順境還是逆境，都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著。
我們具有頑強(qiáng)的生命，隨而我們不斷的繁衍著自己的子孫后代，默默的為人們服務(wù)著。
怎么樣，聽(tīng)了我的自述是不是有點(diǎn)欣賞我們了。那就趕緊買(mǎi)一盆放在家里吧。
人四年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我正在睡夢(mèng)中，忽然一道強(qiáng)光射下來(lái)，冒出一個(gè)像大鍋的東西，然后里面出來(lái)了一個(gè)四不像的外星人。我嚇得趕緊躲進(jìn)了被窩，心里想：這下可怎么辦呢？
外星人對(duì)我說(shuō)：“你不要害怕，我不會(huì)傷害你的�！蔽衣�(tīng)了他的話，悄悄地把頭伸了出來(lái)。我用顫抖的聲音問(wèn)他：“你為什么來(lái)到地球？”外星人說(shuō)：“我在星球上看到地球上花繁葉茂、樹(shù)木茂盛、空氣清新……所以就想來(lái)看一看。”我低下了頭。外星人連忙問(wèn)我：“你怎么了？”我回答他：“現(xiàn)在樹(shù)木都被別人砍光了，龍卷風(fēng)、大水災(zāi)就該胡作非為了；環(huán)境也被污染了，很多人都把垃圾倒進(jìn)了河中，發(fā)出臭烘烘的味道，還有的工廠排放出黑色的煙，把環(huán)境都給破壞了！”外星人聽(tīng)了，說(shuō)：“你說(shuō)得是真的嗎？”我說(shuō)：“是的.。”外星人又說(shuō)：“那我還是走吧，再見(jiàn)�！�
外星人走了，我覺(jué)得非常遺憾又很無(wú)奈。我躺在床上，想象著地球變好的那一天……從今天起，我要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，地球是我們的媽媽，我們一定要愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她，大家一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
人四年級(jí)作文 篇3
在學(xué)習(xí)中，她的音容笑貌，舉手投足，總會(huì)在我心中揮之不去。她并不是別人，正是隔壁班的天誼。
她，一雙炯炯有神的眼睛下面襯托著張櫻桃般的小嘴，再加上兩個(gè)小小的酒窩，就構(gòu)成了一張活潑可愛(ài)的臉蛋。在她動(dòng)人的外表下有一顆善良的心，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)幫同學(xué)們解決；當(dāng)有一位老婆婆過(guò)馬路時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)扶老婆婆過(guò)去；當(dāng)有個(gè)別同學(xué)在測(cè)驗(yàn)或考試中因成績(jī)差而自卑時(shí)，她更是會(huì)主動(dòng)開(kāi)導(dǎo)她們……在學(xué)習(xí)上，她總是名列前茅。
她，是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，是學(xué)校的合唱隊(duì)，是舞蹈隊(duì)員，是繪畫(huà)能手，是十佳少年，是班長(zhǎng)，是三好學(xué)生……反正她是我們學(xué)校的驕傲，而且她還當(dāng)選過(guò)廣州市的“三好學(xué)生”，家里的獎(jiǎng)狀和證書(shū)好幾個(gè)紙箱呢。
我就說(shuō)上次吧，她呢，就在美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，我就在做作業(yè)，突然，這一題任我怎樣算都算不出，我便倦倦的趴在桌子上，不料，天誼竟走了過(guò)來(lái)，教起我怎樣做來(lái)，經(jīng)過(guò)她詳細(xì)的講解，我終于做出了這道所畏“難題”的答案；當(dāng)我在課室里做作業(yè)時(shí)，剛好天誼從窗外走過(guò)，看到我愁眉苦臉的時(shí)候，她更是會(huì)幫我解決一個(gè)個(gè)難題……
無(wú)論是外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，職位或是學(xué)習(xí)都更勝我一籌。雖然她生活在那樣惡劣的環(huán)境下，但是她能學(xué)習(xí)得那么好，難道我不會(huì)由心佩服她嗎？
人四年級(jí)作文 篇4
我的家是一個(gè)“動(dòng)物園”，每一個(gè)成員都是一個(gè)小動(dòng)物，讓我一一給大家介紹。
我是一條小金魚(yú)。我是一條活潑快樂(lè)的小金魚(yú)，我有很多魚(yú)的特點(diǎn)，比如：一，我是雙魚(yú)座的；二是我游泳特別棒；三是我的奶名叫小于兒，我是不是一條小金魚(yú)呢？
媽媽是只小猴子。為什么管媽媽叫猴子呢？因?yàn)樗斆饔朱`巧！只要我有什么不明白的問(wèn)題向她請(qǐng)教，她都能對(duì)答如流。媽媽不但聰明，而且手很巧，折紙她最拿手了!
我的爸爸是老虎。爸爸在家里的地位最高了！應(yīng)該買(mǎi)什么不應(yīng)該買(mǎi)什么他心里最清楚，并且對(duì)我很?chē)?yán)厲，不過(guò)我知道：虎“毒”不食子這句話。
姥姥是只老母狼。媽媽和姥姥一點(diǎn)也不像，媽媽屬于溫柔型的，可姥姥很?chē)?yán)厲，都把姥爺訓(xùn)練成小綿羊了。姥爺是只小綿羊。姥姥很?chē)?yán)厲，姥爺本不太講究衛(wèi)生，如今在姥姥的監(jiān)督下，干凈得不要不要的了�？梢�(jiàn)，姥姥是多么嚴(yán)厲呀！他們是怎么相愛(ài)的呢？
這就是我的家，一個(gè)小小動(dòng)物園。這里有活潑的小金魚(yú)、聰明又靈巧的小猴子、威嚴(yán)的大老虎、嚴(yán)厲的母狼和順從的小綿羊。姥姥和姥爺是敵人，媽媽和爸爸是“兄妹”（關(guān)系好得和兄妹一樣）
哦！相親相愛(ài)的小小動(dòng)物園呀！一個(gè)由小金魚(yú)、小猴子、大老虎、老母娘、小綿羊組成的大家庭，我愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園。
人四年級(jí)作文 篇5
你們聽(tīng)到我的這個(gè)奇特又奇怪的作文題目，肯定十分的疑惑重重吧！怎么回事，不都是年齡大點(diǎn)的比年紀(jì)小的有本事，厲害，有學(xué)問(wèn)嗎？這是怎么回事啊，什么時(shí)候我的弟弟會(huì)是我崇拜的人？他年紀(jì)可是比我小四歲呢！又怎么會(huì)讓我崇拜！想到這些，你們更加驚奇了吧，是啊，我的弟弟有什么值得我敬佩佩服的呢？著實(shí)令人捉摸不透啊，哈哈，我就知道你們猜不出來(lái)，那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
我的弟弟你們可別他只有7歲，只上一年級(jí)呢！他懂得知識(shí)不僅很多，而且他的品質(zhì)也比我高尚崇高許多呢！真是令我自愧不如，羞愧難當(dāng)，每次看到他正潔的品質(zhì)――助人為樂(lè)，尊老敬友等等……每一項(xiàng)我都無(wú)地自容啊，但是又忍不住向他去學(xué)習(xí)。他的真誠(chéng)、善良更是讓我對(duì)他這個(gè)尚僅年少的小不點(diǎn)驀然生出了崇敬之意。他對(duì)我這個(gè)姐姐也十分的好，每次看見(jiàn)了好吃的，第一個(gè)就會(huì)讓給我吃，還總會(huì)擺出一副無(wú)辜柔弱的樣子說(shuō)道：“姐姐，我比你人小，也應(yīng)該吃小的，我吃不下……”我還不了解他，他就是個(gè)小饞貓！哪里會(huì)吃不下？他這胃口比我還要大得多。這孔融讓梨的品質(zhì)難道也不值得我學(xué)習(xí)？
怎么樣，我的這個(gè)弟弟值不值得我敬佩學(xué)習(xí)呢？
人四年級(jí)作文 篇6
話說(shuō)鄭國(guó)有個(gè)人，名叫鄭三，他現(xiàn)在迫切地想買(mǎi)一雙鞋，因?yàn)樗拇竽_趾已經(jīng)穿過(guò)鞋尖的洞洞，看了兩天的外面的世界了。
鄭三的日子過(guò)得清貧，他好不容易攢夠了買(mǎi)鞋的錢(qián)，決定今天就去集市買(mǎi)鞋。
天剛麻麻亮，鄭三就起床了，首先量自己腳的尺碼。怎么量的呢？方法是拿一根小細(xì)木棍子，伸進(jìn)原來(lái)的鞋里，頂住鞋尖和鞋跟之后把木棍折斷，唯一遇到的困難就是一共折了五次細(xì)木棍才算大功告成，因?yàn)槟悄竟骺偸菑男忧懊娴亩炊蠢镢@出來(lái)。鄭三反反復(fù)復(fù)地量，終于量好了，他覺(jué)得自己很聰明，因?yàn)橹挥羞@樣才能確保新買(mǎi)的鞋子合腳。
鄰居楚四招呼他：“你不是要去集市嗎，這都什么時(shí)候了？”他一看，可不都日上三竿了，便急急忙忙穿上他的洞洞鞋，沖出了屋子，卻把那個(gè)準(zhǔn)備好的尺碼忘家了。
在走了好長(zhǎng)的一段山路之后，鄭三終于趕到了集市。他東看看西瞧瞧，忽然被一陣吆喝聲吸引了過(guò)去。一個(gè)賣(mài)鞋的提著一雙鞋子喊道：“俺的鞋，真不賴，經(jīng)蹬又經(jīng)踹，經(jīng)拉又經(jīng)拽！”鄭三拿在手里反復(fù)掂量，仔細(xì)查看，還真是好鞋，立刻決定買(mǎi)了它。
他往懷里掏，找剛才量好的尺碼。媽呀，沒(méi)了！一定是剛才來(lái)的太匆忙，落家里了！
他趕忙往家跑，取了尺碼再趕回集市，累得上氣不接下氣�？傻人斨﹃�(yáng)的余輝再跑回集市，集市已經(jīng)散了。那個(gè)賣(mài)鞋的人還在收拾東西，鄭三趕忙竄過(guò)去舉著尺碼問(wèn)：“還有這么大的鞋嗎？”賣(mài)鞋的人得意地說(shuō)：“俺這么好的鞋早就賣(mài)得一雙也不剩了。俺把這些鞋賣(mài)了，明天就回山東老家去！”
天擦黑了，鄭三沮喪地回到家里。楚四湊過(guò)來(lái)看他，問(wèn)道：“買(mǎi)新鞋了，咋還穿露腳趾的鞋啊？”鄭三無(wú)精打采地說(shuō)：“沒(méi)買(mǎi)成，尺碼落家了。”
楚四大笑起來(lái)：“你不是帶著自己的腳去了嗎？為什么不親自試一試呢？”
鄭三騰的一下站了起來(lái)，臉漲成了豬肝色，他氣憤地說(shuō)道：“你懂個(gè)啥！尺寸是我反復(fù)量好的，我只相信它，不相信自己的腳！”
楚四嚇得一縮脖子，躲回屋里寫(xiě)了篇文章，名字叫做《鄭人買(mǎi)履》。
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