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二年級夢作文

時(shí)間:2021-10-05 11:01:52 二年級 我要投稿

關(guān)于二年級夢作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級夢作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于二年級夢作文5篇

二年級夢作文 篇1

  “我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來不是夢》,我就在心底暗暗的想,未來是掌握在我們的,只要我們努力奮斗,那么我相信我的未來不是夢。

  我未來的夢想就是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)神圣的職業(yè)。俗話說的好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己,老師似春蠶為我們無私奉獻(xiàn)。

  教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業(yè),又為我們備課,操盡心思只為了我們快快樂樂的學(xué)習(xí),成長。

  老師告訴我們做人的道理,給予我們豐富的知識,老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以,我也想做一名老師,給予孩子們知識,讓他們享受知識海洋中的樂趣,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

  夢想是樹,奮斗和堅(jiān)持是陽光,是肥料,是雨露,只要有他們的存在,我就相信,我的未來不是夢。

二年級夢作文 篇2

  不久前,老師讓我們畫《我的夢想》,我畫了我在月亮上聽歌、看星星的畫。我躺在軟軟的月亮床上,翹著二郎腿,美美的聽著歌兒。星星為我照明,還有太空小鳥陪伴,身邊還有一只會說話的七色鳥……美不美?

  周四晚上,老師又讓觀看神十“太空授課”。飛行員王亞平姐姐做的水膜實(shí)驗(yàn)讓我感到太神奇了,比我的太空夢還神氣。指令長聶海勝的“懸空打坐”,亞平姐姐的“大力神功”,神奇的我想都不敢想。還有陀螺轉(zhuǎn)……

  看完授課,我不禁自言自語的說:“我原以為我的畫已經(jīng)夠神奇的了,沒想到真的太空行更厲害。我長大以后一定也要當(dāng)一名太空飛行員,做一名真正的太空歌星,把音樂的優(yōu)美傳遍太空的每一個(gè)角落,讓所有人都享受到音樂帶來的快樂!

二年級夢作文 篇3

  晚上我做了個(gè)夢,我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大,我坐在大樹旁和螞蟻聊天,這時(shí)一只鳥媽媽飛到我身邊,把我抱起放進(jìn)鳥窩,喂我小蟲,我感覺做一只小鳥真好,這時(shí)來了一陣大風(fēng)把我從鳥窩吹走,我飄飄悠悠的掉到了一個(gè)又大又圓的荷葉上,看見露珠我過去和它說話,這時(shí)青蛙媽媽跳了上來,笑著,呱呱--把我當(dāng)成它的孩子,把我?guī)Щ厮亩蠢。給我唱最好聽的歌謠,我感覺小青蛙在媽媽身邊多么幸福!這時(shí)一個(gè)浪花把我從青蛙洞沖跑,就這樣我又被沖到一片森林,在森林里我遇到了最最嚇人的大灰狼,大灰狼毫不留情的把我當(dāng)做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

  看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起床呢,我摟過媽媽,心想在媽媽身旁真好。

  我看看自己沒有變小,也沒有在狼肚子里,我這才松一口氣。

  真是虛驚一場啊!

二年級夢作文 篇4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢想是成為一名光榮的人民教師,為祖國培養(yǎng)棟梁之才。

  教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的`精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!

  每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本,踏著鈴聲走入教室,打開課本,聽著我們的朗朗讀書聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……

  我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績試卷,踏著優(yōu)美的上課鈴聲走入教室,看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋,不由自主地微笑起來。我站在三尺高的講臺上,輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績。孩子們聽到自己的成績后興高采烈,十分興奮。此時(shí),我激動、高興呀!因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來今天如此優(yōu)異的成績。下課后,我身旁圍過來一群群小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學(xué)習(xí),交流……

  這個(gè)夢想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長!我的未來不是夢,我會努力去實(shí)現(xiàn)的!

二年級夢作文 篇5

  今年暑假,我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢。

  夢里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。

  先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來觀光而是來為我們服務(wù)。

  再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……

  最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。

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