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六年級敘事作文

時間:2021-10-05 17:51:53 六年級 我要投稿

精選六年級敘事作文匯編7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級敘事作文匯編7篇

六年級敘事作文 篇1

  “快起床,只剩半個小時了!”我睡夢中隱隱又傳來媽媽急迫的聲音。

  “哦,等一下!蔽肄D(zhuǎn)了個身,迷迷糊糊地說。

  “別再等了,你難道還想挨老師的罵?”

  我睡意一下子沒了,我還清晰地記著上周被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯,跑去等公交。

  在小區(qū)門口,我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過去,坐在長凳上等,等了好久,卻沒有一輛車來。我眉頭緊鎖,抿著嘴唇,回想著上次因我遲到,老師當著全班的面狠狠訓斥我的情形,唾沫飛濺到我臉上,好似洗了個臉。想到這,我不禁長嘆一口氣,雙手托著腦袋,胡思亂想著。

  現(xiàn)在正是七月間,太陽火燒大地,好像一定要把萬物烤焦才罷休。植物干枯,一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了,軟軟的。每一個行人的腳步都是急匆匆的,好像耽誤一秒就會被熔化。

  過了一會兒,有人歡呼:“來了來了!”的確,一輛公交車緩緩地從我身邊駛過。早已有人不耐煩了,車還未停下就追了過去。車門剛開,一大群人像搶什么東西一樣涌上去?晌耶吘故切『,擠不過人家,反而被撞得連連躲閃。一個中年婦女好像怕我比她先上,用手狠狠地頂我。人們互不相讓,都被卡在了門口,一個也進不去。我的體型本來就比別人小,個子比別人矮,身體比別人單薄,就像個經(jīng)不起折騰的小紙人。每到打飯時,同學們總會笑著對我說,你應(yīng)該多吃點,多長點肉,如果你再像這樣皮包骨頭的話,一陣風就把你刮走了。無奈之下我只好退在一旁,我可不想被夾成肉餅。

  當人們?nèi)忌宪嚭螅也派宪,我們這車的人已多的不能再多,多一只腳都不行。司機卻沒有立刻關(guān)門,他叫道:“下一個人,下一個人!車門關(guān)不上了!

  司機一說完,全車人不約而同地望向我。我是最后一個上車的,理所當然是我下車。

  我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎并沒有注意到我的困窘,還是盯著我;有些人的躲躲閃閃的,不愿接觸我的目光;有些人很著急似的,催促我快點下車。我可是要趕時間的,如果我錯過了這趟車,我會被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時,司機催促道:“快點,下一個人!”大家盯我盯得更緊了,我身旁的一個年輕人用胳膊肘頂了頂我,示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的聲音。我知道我的臉頰已經(jīng)漲得通紅,我的頭上也生出了密密的汗珠。

  好吧,我就下車吧,我在心里說。

  我剛想邁出一只腳,一個沙啞的聲音說:“你們就真的忍心讓小姑娘下車?”我回頭望去,說話的是一位老人。老人脊背佝僂,皮膚粗糙蠟黃,銀白的頭發(fā)中夾有幾搓黑發(fā),臉上長滿皺紋,兩只眼睛深深陷了下去。他手上拿著一根微微彎曲的拐杖,慈祥地向我笑。

  “你們都已成人了,還像小孩一樣只顧著自己?”他接著說,“你們不要為難她了,我替她下車!

  我還沒反應(yīng)過來,老爺爺就下了車,走遠了。我還沒來得及感謝他。原本吵鬧的公交車里,變得非常安靜。剛才頂我的年輕人沒說話,他的臉紅了,低下頭,好像在想什么。

  車緩緩地開走了,我望著老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐,眼睛漸漸模糊了,淚水浸濕了我的眼眶,我強忍著不讓它們落下來,可淚珠還是順著臉頰流了下來。

  “謝謝你!蔽以谛闹心卣f。

六年級敘事作文 篇2

  在我人生的歷程里,總會充滿困難與艱難險阻,隨著年齡的增長,我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中,學習中的煩惱高居榜首。

  “壓力”是第一煩惱。

  每次一考完試,爸媽就整天念叨:“你啊,每次考試都粗心大意,打馬虎眼也不能這樣打啊,照你打的速度,都可以打一個蜂窩出來了……”在學校,老師跟我們說:“學習要踏踏實實,要戒驕戒躁,但我們同學們都開始……”連休息時,自己都要提醒自己:“一定要努力,不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時,我真想立馬長大,這樣我就不用再學習了。我真想問一句:六年級為什么不能過得輕松一些?

  “競爭”是第二煩惱。

  在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”,成績拔尖的前幾名,她們都想提高成績,想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后,我的成績又好了一些,她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了,又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是,我和她們在一起時,我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的,六年級是要競爭,但這種“競爭”,真的是我想要的嗎?

  六年級了,我明白了什么才是競爭。六年級了,我也在不知不覺中長大,從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力,也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中,還會有跟多的挫折與困難。而六年級,只是一個開端。我在以后的歷程中,也要鼓起勇氣堅定前行!

六年級敘事作文 篇3

  俗語說的好,“月到中秋分外明”,但是今年的中秋,受臺風“莫蘭蒂”的影響,一早就細雨綿綿。但我們?nèi)疫是如約而行,去鄉(xiāng)下看望外婆和外曾祖父。

  走在回鄉(xiāng)的小路上,不時看到種在田間的大棚蔬菜,雖然天公不作美,但還有不少農(nóng)民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各種蔬菜,其中絲瓜和扁豆都是要搭棚的,嫩嫩的黃花,沿著支架附在支架上,零星散落在碧綠之中;我還看到了我喜歡的深紫色的扁豆花,那一抹亮眼的紫色給大地增添了一份絢麗的色彩。綠色的韭菜和青椒也長得非常好,看了讓人垂涎欲滴。路旁的楓葉搖曳在樹枝,在這詩意的節(jié)日里已經(jīng)是一片火紅。我瞬間詩意大發(fā),停了下來,吟誦出杜牧《山行》中“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。我還撿了一片隨處飄落的楓葉,準備回家做書簽用。

  當我們走到家門口時,外婆早已經(jīng)在家門口迎接我們了。外婆是個平易近人和藹可親的老人,她為我們燒了一大桌的好菜。因為外婆平時要照顧外曾祖父,一直住在鄉(xiāng)下,平時很少來城里,所以非常想念我們。她為我們燒了野生的河蝦和土雞,還有一些新鮮的蔬菜,讓本來就是吃貨的我非常開心。我不時的夸獎外婆精湛的廚藝,雖然城里也經(jīng)常吃這些東西,但還是覺得鄉(xiāng)下菜肴更加清香更加美味。

  坐在外婆的家里,不時聽到嗷嗷的叫聲,我就問外婆:“這是什么聲音啊,外婆?”外婆笑嘻嘻地說:“是東邊的養(yǎng)豬大戶家的小豬在叫呢?”我瞬間想到,我從來沒有看到小豬呢,于是就和媽媽說:“我們?nèi)タ葱∝i吧!”走到那家養(yǎng)豬大戶的門口時,還有一只可愛的小狗一直在對我搖尾巴。雖然我十分的害怕,但是我還是勇敢地走到了豬圏,豬圏里是有點臭臭的味道,但我看到了可愛的小豬和慈祥的母豬媽媽依偎在一起,我忍不住笑了起來。我們還到了鄰居家看了活生生的雞鴨鵝,因為這些東西我只在書本和電視上看到,這還是第一次看到真正的活禽。

  快樂的時間總是短暫的,因為雨勢越來越大,外婆勸我們早點動身。臨走前外婆囑咐我要好好學習,努力讀書,并且有空要堅持來看她。晚上當我們回到家時,雖然沒有月亮,但是我得知我們國家的“天空二號”要在中秋之夜發(fā)射的消息,非常的激動。我感覺我的心中也有一個月亮,是潔白的是明凈的。我那有些文藝范的媽媽還隨性寫了一首小詩,“華夏喜中秋,天宮慶二號,今夜雖無月,人家樂融融”。今年的中秋雖然沒有月亮,但我覺得非常的難忘,非常的溫馨,非常的.快樂。

六年級敘事作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們忠山小學的第三屆讀書節(jié)。

  首先,只要一走進校園映入眼簾的就是左側(cè)的有一些古代名人發(fā)生愛讀書的故事,過了校門,來到花壇,連花壇里都還散發(fā)著書香。斜對側(cè)就是文化墻,那兒有著我們校園里的小小散文家、詩人。比如小詩人董源寫的詩令我們陶醉不已。我們班的蔡旺她寫的《自主課堂,我做主!》,胡晨曦的《自主課堂——夢想的舞臺》就這兩篇的作文就占了文化墻的二分之一。

  走過了文化墻,就到了我們的教室門口,如果你放眼望進去,你會如喝了酒似的,被陶醉在其中,因為教室里的那些布置都是師生們用自己的心血換來的,有形式多樣的學習園地,有引人注目的展示臺,還有聚集著各種書——快樂書吧······

  “別說那么多了,走走走!跟我來!”來到了大操場,今天是12月2日,是我們兩年一屆的讀書節(jié),現(xiàn)在已經(jīng)詩第三屆讀書節(jié)了。

  讀書節(jié)會場上四周有著我們的作品,還有一些讀書名言。讀書節(jié)開始了,我們以氣球升空來祝愿我們這屆讀書節(jié)能舉行成功,到節(jié)目“中間”學生與師生他們的配合是多么默契,首先是一年級同學的《春曉》那春天多么美麗,他們的衣服仿佛將我?guī)Щ亓舜禾。接著是二年級帶來的《蘭花草》,一股芳香飄入我們的鼻子,仿佛將我們帶回了大自然,吮吸著大地母親的乳汁。過了是三年級表演的《童年揭趣》,最為感受到氣勢雄偉的還是四年級表演的師生共同朗誦的《滿江紅》,感受到了岳飛“精忠報國”的精神,過了是五年級給我們帶來的是齊頌《少年中國頌》,最后的也是最精彩的還是我們六年級的《拉丁健美操》,學校也把我們的節(jié)目作為了書香節(jié)的壓臺節(jié)目?匆娝齻円粋個舞姿,體現(xiàn)出了我校的藝術(shù)風格。最后活動結(jié)束了,但是我們的心仍還留在活動上,心里還想著我們喊出的口號:“書香校園展新顏,我為書香添光彩!”

  接著,我們回到了自己的班上,表演起我們班上為讀書節(jié)準備的“禮物”,那些“禮物”如一個個夢想,在翱翔,是一個個翱翔的夢。

  忠山小學,你是我們繼承傳統(tǒng)的地方,是我們?nèi)鰫坌牡牡胤,是我們播智慧的地方,使我們養(yǎng)成了喜讀的習慣,培養(yǎng)一個個書香人生。這里有我們翱翔的夢。

六年級敘事作文 篇5

  “砰……啪”,春節(jié)到了,大家又開始放炮了。 只有膽小的我,躲在墻后面,不敢向前一步,生怕被炸著。

  我是一個男孩,但過去從不敢放炮,連摸炮都很害怕。你別說我沒男孩子氣概,連放炮都不敢。你看那二踢腳,大禮花炮,它們這些“大家伙”的聲音可大了,如同雷雨天打的響雷,能把你嚇個半死?捎幸恍┓排诟呤,放炮如切菜,覺得是一件沒什么大不了的事,居然還敢用打火機點,真是令我佩服得說不出話來。這次,在大家的鼓勵下,我準備也風光一次。

  爸爸先幫我拿了個大禮花彈,又給了我一根長長的香,讓我去點炮。我拿上香,握到香最后面的部分,右手握香,左手捂著左耳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖動的很厲害,上下震動,汗珠也從臉上一滴滴地往下掉,心里很是緊張。我不停地自我安慰:別緊張,別緊張,沒有什么可怕的,人家能放我也能放,自信點,相信自己一定能成功。我的身體好像不聽使喚了,快到炮前,又縮了回來,一點一縮,連縮了三次,還是沒有點著花炮。最后我鼓足勇氣,一步上前,對準了炮上導火線,突然,導火線刺刺地冒起了火花,就在這時候,我全身顫了一下,大叫了一聲,扔掉了香,雙手捂住耳朵,調(diào)頭就跑,跑了好遠方才停下來!芭椤尽,花炮打上了天,可漂亮了,紅的、綠的、紫的、藍的……五顏六色,絢麗多彩。

  我的心情頓時高興萬分,一身的害怕頓時煙消云散。心想:雖然沒有那些放炮高手那么自如輕松,但我卻放了我人生中的第一個花炮,有了一個良好的開端。我應(yīng)該佩服我的勇敢,我應(yīng)該為這第一次而驕傲。我這個“膽小鬼”在春節(jié)時終于放了個“大家伙”,“膽小鬼”今后不再是我的代名詞了。

  這片記敘文向我們說明了“膽小鬼”與“大家伙”的含義,文中抓住人物內(nèi)心與外在表現(xiàn)的特點,生動形象的寫出了“我”第一次放炮時候的心情與狀態(tài),突出文章中心。結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成?偨Y(jié)積極向上,立意出凡事都要有勇氣才能有良好的開端。

六年級敘事作文 篇6

  早上,我?guī)е鴿M懷的好心情出了門,來到公園里散步,順便給我的朋友們道個早。

  走在公園的大道上,兩旁的大樹爺爺、大樹奶奶為我們擋住了早晨燦爛的陽光,擋住了夏天的酷暑。這時,吹來一陣涼爽的風,“早上好!”“早上好!”大樹們都與我打招呼。我走過去,撫摸著它們堅硬的樹皮,仿佛讀懂了它們的年齡與語言。

  這時,大樹上傳來了幾聲清脆的叫聲。認真一聽,啊,原來是鳥媽媽的孩子在向我打招呼呢!我抬起頭,看見小鳥們都從巢里探出頭來,動來動去。這時,鳥媽媽飛過來了,小鳥們立即“唧唧喳喳”地歡叫著,仿佛正在迎接媽媽回巢?粗@一幕,我笑了,對它們說到:“早上好!”

  我正要離開,“知了,知了!”從樹上傳來了蟬獨特的歌聲,我靜靜地聽著它們歌唱,我知道,它們早上的第一場演唱會開始了。

  我一邊欣賞蟬的演唱,一邊在公園里散步,不一會兒,我來到了魚塘邊。魚塘里,荷花姑娘正在展示著她那美麗的連衣裙。我輕輕地撫摸一位靠岸邊展示的荷花姑娘的裙擺,對她說:“早上好!親愛的荷花姑娘!”我蹲下,對為荷花姑娘襯托的說:“早上好!荷葉小伙!”

  然后,我從褲袋里取出給小魚準備的早餐,灑一些在湖里,各色各樣的魚兒游了過來搶吃我灑下的魚食。我一邊灑,一邊高興地對它們說:“早上好!”

  聽著蟬的演唱,我走出了公園,新一天的生活開始了!

六年級敘事作文 篇7

  我記得當時你向我問出那個問題的時候,我的回答很是無奈,我不知道你內(nèi)心想法是什么,可是我知道一定會是很無奈的。或許我們在某種角度下看起來是相同的人,我們有著比較相似的地方。

  你是一個很奇怪的人?墒俏抑滥阍谄渌姆矫嫦率呛芴貏e的,我也知道我和你的差距是什么樣的,我知道我要向你好好學習,從此之后你便是我的學習的榜樣。

  你的確是一個很聰明的孩子?墒峭瑯幽阋哺冻隽讼嗤呐,所以才會有現(xiàn)在這么優(yōu)異的成績。我之前想錯了,我以為你總是一個愛玩的孩子呢,只是因為你的聰明才會有這樣的成績。可是我在這個過程當中,不經(jīng)意間看到了你的努力,我發(fā)現(xiàn)我之前是錯誤的想法。

  聰明和努力是兩碼事。他們可能會有聯(lián)系,但是聯(lián)系不大。再聰明的人也是需要努力的。

  你有著偉大的夢想。是一個很有主見和想法的人;蛟S有的時候可能有點小任性。但是從你的一言一行當中,我仿佛看到了未來你的生活是一定豐富多彩的。

  我記得那個時候你告訴我你的夢想。你說的話我非常感動,我覺得我能記一輩子。所以如果將來我在什么地方再次聽到你的名字或者看到你,我希望你去追求你的夢想,你已經(jīng)成功追求到了你的夢想。

  我永遠都不會忘記當初那個內(nèi)心充滿希望,不怕吃苦,不怕勞累的孩子。

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