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【精品】五年級(jí)童話作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童話作文 篇1
在羊世界里，生活著快樂(lè)的笨羊一家。一天羊媽媽生完了她的孩子之后，想出去逛街了，給羊孩子買一點(diǎn)生活用品和吃的。
于是馬馬虎虎的穿了一只拖鞋和一只高跟鞋走出了家門，剛走出了家門羊媽媽就大叫起來(lái)，“哎呀，我的腿瘸了！”這時(shí)羊爸爸出來(lái)了，問(wèn)羊媽媽“怎么了？”羊媽媽說(shuō)：“我的腿瘸了�！毖虬职挚戳丝囱驄寢尩哪_笑了起來(lái)。羊媽媽說(shuō)：我的.腿都瘸了你還有心思笑�！毖虬职中χf(shuō)：“你一只腳穿著拖鞋，一只腳穿著高跟鞋當(dāng)然腿會(huì)瘸了�！毖虬职趾秃⒆觽冋f(shuō)：“真是一個(gè)笨媽媽�！�
一天，羊爸爸帶著全家出去游玩，玩著玩著天空忽然烏云密布下起了蒙蒙細(xì)雨。羊爸爸說(shuō)：“哎呀，今天洗的衣服忘了曬了，快回家把衣服曬了吧！”羊媽媽和孩子們說(shuō)：“下雨了，還曬什么衣服呀！真是一個(gè)笨爸爸。”
又有一天，羊孩子們?nèi)已逻呁鎯海嬷嬷麄兇舐暤暮�，發(fā)現(xiàn)懸崖里面也有同樣的聲音，就以為是自己掉下懸崖了呢！于是他們趕緊回家跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我們幾個(gè)都掉下懸崖了�！卑职謰寢屢宦犣s緊去了懸崖邊。大聲的喊了一聲：“孩子們，你們?cè)谀睦锇�？”他們一聽�(wèi)已吕镆灿型瑯拥穆曇�，就以為他們家都掉下懸崖了呢�?/p>
鄰居看了都笑著說(shuō)：“真是快樂(lè)的笨羊一家�。 �
五年級(jí)童話作文 篇2
最近好像挺流行一句話的吧，“童話里都是騙人的�！逼鋵�(shí)，我們何嘗不知道童話里都是騙人的呢？小時(shí)候的我們，也許還會(huì)天真的相信，可慢慢長(zhǎng)大，卻還會(huì)有人天真的相信。你們以為他們這是真的天真嗎？錯(cuò)了，不過(guò)是不愿意相信罷了。人都有一個(gè)可笑可悲的行為，自欺欺人，總告訴自己這件事情沒(méi)有發(fā)生，可是卻已經(jīng)發(fā)生了。
那么自欺欺人到底為了什么呢？無(wú)非就是想讓自己的生活再保持一下安穩(wěn)和美好罷了啊。而相信童話，不過(guò)也是人們一種美好的幻想罷了啊。我們渴望的到底是什么呢？無(wú)非就是童話里，白雪公主和王子最后幸福的'生活在一起了，如果是現(xiàn)實(shí)生活，還可能發(fā)生那么美好的事情嗎？恐怕白雪公主早吃了毒蘋果死掉了，又或者太愛吃蘋果得了糖尿病，最后被王子嫌棄太胖了，然后就此陌路。是呵，童話總是那么美好卻又不切實(shí)際，不符合人類的本性， 明知道童話里的一切都是不可能發(fā)生的，可我們還是控制不住自己喜歡美好，渴望的美好的那一顆心，還是忍不住傻傻的去相信，又或者寧愿去相信，也不愿意告訴自己一些殘酷的事實(shí)。童話多么仁慈，把一些不可能的事情拼湊在了一起，讓我們樂(lè)的開懷，最后知道現(xiàn)實(shí)哭的傷悲，把一些不可能相遇重逢的人又把他們安在一起，笑容言不由衷，早已不像當(dāng)初那樣的稚嫩青澀了。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)是童話，而童話里的一切我們也早就要懂得是騙人的了。這個(gè)世界上不會(huì)有一個(gè)王子愿意單膝下跪什么都不要給你戴上美麗的戒指了，沒(méi)有白雪公主的如花容貌，沒(méi)有灰姑娘價(jià)值連城的水晶鞋，沒(méi)有睡美人富可敵國(guó)的家世，是了，你什么都沒(méi)有，憑什么有人給你戴上戒指單膝下跪呢？童話啊，總是那么美卻也殘酷，可我們到底人都是渴望美好的，就算知道那是不可能的，我們還是忍不住的去喜歡童話，喜歡那童話里每一個(gè)栩栩如生的人。甚至有時(shí)候，一些小女生會(huì)把自己代入進(jìn)去，想象我們自己就是這個(gè)故事的主人公啊，呵，真的很美好啊，如果可以，那么我也真的好想活在一個(gè)童話里，有灰姑娘的水晶鞋，有王子的馬，有一個(gè)漂亮的南瓜轎子，遇到的人都不是野獸和青蛙，遇到的困難都有人替我們化解，我們總能安靜的做一個(gè)美麗善良的人，而最后的結(jié)局都是能和王子幸福的生活在一起……
可現(xiàn)實(shí)啊，到底不是童話，我們做的只有承受，在這個(gè)大千世界中，我們唯一能做的不過(guò)就是逆來(lái)順受。不過(guò)只是調(diào)整好自己，去適應(yīng)著整個(gè)世界，去習(xí)慣這個(gè)世界所有的規(guī)律和人間疾苦，這是我們唯一能做的了。童話，我們還是可以癡癡的喜歡，不過(guò)要相信，童話里的一切永遠(yuǎn)不可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，我們永遠(yuǎn)都不是那個(gè)公主，只不過(guò)是自己人生中的主人公罷了，我們能做的不過(guò)就是做好自己，活出一個(gè)精彩的人生！
五年級(jí)童話作文 篇3
自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動(dòng)物們想在青木森林里舉行一個(gè)“尋找聰明小動(dòng)物”的活動(dòng)。參加活動(dòng)的小動(dòng)物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動(dòng)開始了。大象裁判說(shuō)：“誰(shuí)能爬上聰明山，拿到聰明獎(jiǎng)杯，誰(shuí)就是最聰明的'小動(dòng)物！”老虎說(shuō)：“不就是爬山嗎？簡(jiǎn)單！”其它小動(dòng)物也跟著嚷嚷起來(lái)。
“砰——”比賽開始啦！大伙兒們?nèi)鐾染团�，把老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，于是拿著拳套玩了起來(lái)。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂(lè)壞了，一下子跳上了床，睡起覺(jué)來(lái)。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來(lái)。它眼球一轉(zhuǎn)，看到在一張樹樁桌子上，有幾個(gè)大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來(lái)。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個(gè)蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅(jiān)持著！因?yàn)樗恢毕嘈牛褐灰獔?jiān)持，永不放棄，就一定能成功！
過(guò)了不久，小老鼠最先到達(dá)了山頂，它小心翼翼地把聰明獎(jiǎng)杯捧了起來(lái)，成功地成為了聰明小動(dòng)物！
五年級(jí)童話作文 篇4
一天傍晚，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們紛紛走出教室，有的撲向家長(zhǎng)的懷抱有的則背著書包向著家的方向飛奔。幾本作業(yè)本耐不住寂寞都鉆了出來(lái)開了一個(gè)討論會(huì)，它們討論的主題是：我的主人怎么樣。
透著一股洋氣的英語(yǔ)課堂作業(yè)本首先發(fā)言：“我的主人是一個(gè)小男孩，他十分討厭我，每天不情愿的把我從書包里抽出來(lái)打開，漫不經(jīng)心地的用筆在我身上寫著，寫完就毫不留情的.把我扔進(jìn)抽屜。我的書頁(yè)都脫落了，封面也殘缺了不少他都不管的�！边@時(shí)平時(shí)看起來(lái)文縐縐的語(yǔ)文作業(yè)本也站出來(lái)說(shuō)：“我的小本人更夸張，他有拖作業(yè)的壞習(xí)慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業(yè)時(shí)加班，然后急急忙忙的下手又重經(jīng)常把我的劃得遍體鱗傷的你們看，你們看嘛�！贝藭r(shí)一本數(shù)學(xué)作業(yè)站了出來(lái)說(shuō)：“我的小主人是一個(gè)小女生，她同你們的主人，不一樣她非常愛護(hù)我，每次作業(yè)時(shí)都非常仔細(xì)，如果不小心作錯(cuò)了題還會(huì)有橡皮輕輕的擦掉，生怕擦破我。喏你們看我一直完好無(wú)損哦�！睌�(shù)學(xué)作業(yè)的話引來(lái)其它作業(yè)本都投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)忽然教堂外面?zhèn)鱽?lái)了一陣喧鬧聲，原來(lái)是作值日的同學(xué)們來(lái)了，作業(yè)本們馬上又乖乖鉆回去了。小伙伴們?nèi)绻闶撬麄兊闹魅�，你�?huì)怎么對(duì)待他們呢？
五年級(jí)童話作文 篇5
小白鼠尋找自己愛吃的蘑菇時(shí)，穿過(guò)了一片密密的森林。在森林背風(fēng)的一處角落，立著一截很大的樹樁，樹樁的周圍一簇簇的蘑菇長(zhǎng)得密密麻麻，簡(jiǎn)直就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蘑菇的清香不停地飄入小白鼠的鼻子，使它興奮得直打圈兒。小白鼠飽餐一頓后，立即決定拋棄遠(yuǎn)在森林外的.小地洞，它在樹樁上啃出一間小屋子，在這片蘑菇邊安家落戶了。
第二天，正當(dāng)小白鼠拍著自己鼓鼓囊囊的肚皮，心滿意足地準(zhǔn)備到小木屋里休息的時(shí)候，一只小灰鼠怯生生地站到小白鼠面前：“多么香的蘑菇，多么漂亮的木屋��！你能允許我做你的鄰居嗎？”小白鼠心想：這么好的地方簡(jiǎn)直就是天堂，可是美中不足的是太寂寞了，不像以前住在地洞那么熱熱鬧鬧的。于是它馬上同意小灰鼠在自己屋子的上面開出一間屋子來(lái)，兩位鄰居一起品嘗蘑菇一起談天說(shuō)地，相處得十分和諧。
又有一天，小白鼠和小灰鼠吃飽了蘑菇，正在歡歡喜喜地聊天時(shí)，小黑鼠躥到了它們跟前：“哦，兩位可愛的朋友，我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)跋涉流浪到這里，這里是我見過(guò)的最漂亮最舒適的地方了，歡迎我成為這里的一員嗎？”另外兩只老鼠異口同聲地回答：“可以啊，歡迎歡迎！”于是，小黑鼠在小灰鼠的屋子上又開出了一間屋子。這塊地方現(xiàn)在成了三只老鼠的樂(lè)園。
時(shí)間一天天過(guò)去，美味的蘑菇使三只老鼠變得越來(lái)越胖，它們都覺(jué)得自己的屋子太小了，就充分利用自己電鋸似的門牙，上下左右使屋子不斷地?cái)U(kuò)大：墻壁很快變薄了，地板也很快變薄了，可是它們誰(shuí)都不肯停下來(lái)，總以為別人會(huì)先停下來(lái)。終于有一天，隨著“轟”一聲響，三只老鼠滾到了一起，木屑木片使它們灰頭土臉的。這時(shí)它們才明白：只顧貪圖自己的屋子寬敞舒適而不管別的，那么最后可能什么都沒(méi)有了！
五年級(jí)童話作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小啄木鳥醒來(lái)了，卻什么都看不見。它的爸爸媽媽上班去了，兄弟姐妹們也都收拾好書包，紛紛上學(xué)去了，只有它孤零零地呆在窩里。
他聽見外面有鳥兒在玩，就想如果我能飛的話我也就可以出去玩了，于是，小啄木鳥站在門上張開翅膀想展翅飛翔，被一只鴿子看見了，她看前面有棵樹，又看到雙目失明的小啄木鳥要學(xué)飛，就善意提醒：“小心，有樹�！�
小啄木鳥聽到了急忙打住，向剛才有聲音的地方，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”。
鴿子說(shuō)：“我是鴿子啊，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”。小啄木鳥告訴鴿子：“我眼睛失明了，我多想飛出去和其他鳥兒一起玩呀！”。
“哦”，鴿子說(shuō)。鴿子問(wèn)小啄木鳥：“想學(xué)飛是嗎？”。
“是的”，小啄木鳥說(shuō)�！澳俏襾�(lái)幫幫你吧！”，鴿子說(shuō)。
就這樣，鴿子自告奮勇當(dāng)起了教練，而且小啄木鳥很快就掌握了飛行要領(lǐng)。
這天小啄木鳥繼續(xù)在樹林里練習(xí)飛，忽然，它聽到梧桐樹爺爺?shù)暮敖新暎骸熬让�！救命啊……”它趕緊循聲飛過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)梧桐樹爺爺：“爺爺，您怎么了？”
梧桐樹爺爺痛苦地說(shuō)：“有幾只可惡的毛毛蟲在咬我！”
可是小啄木鳥看不見，只好摸著找了，可是他就是找不到，而且還摔下去了。梧桐樹爺爺心疼地說(shuō)：“孩子，算了吧，不要把自己摔壞了！”
小啄木鳥立即說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，爺爺。”最終還是給找到了，把他吃了。梧桐樹老爺爺送給小啄木鳥一個(gè)魔鏡，小啄木鳥還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)梧桐樹老爺爺就消失了。
小啄木鳥拿著魔鏡，想：“這有什么功能呢？這是梧桐樹爺爺?shù)臇|西，我還是把它放回原處好了�！睕](méi)過(guò)多久，它又擔(dān)心起來(lái)：“現(xiàn)在這么晚了，我的兄弟姐妹、爸爸媽媽肯定都會(huì)四處找我的！可是，我的眼睛……”正當(dāng)它矛盾的時(shí)候，突然間小啄木鳥看到了藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的'樹，它簡(jiǎn)直不敢相信自己！它現(xiàn)在明白了：梧桐樹爺爺送給它竟然是一面能實(shí)現(xiàn)愿望的魔鏡！于是，它撿起魔鏡，大聲地說(shuō)：“我希望世界上所有人都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！”四周響起了一陣掌聲，那是森林里的所有的動(dòng)物、植物為善良的小啄木鳥歡慶的熱烈掌聲。
您知道嗎？后來(lái)這只可愛的小啄木鳥當(dāng)上了動(dòng)物王國(guó)的總統(tǒng)！
五年級(jí)童話作文 篇7
很久以前，森林里住著一只獅子和一只猴子。森林里食物豐富，他們一向相安無(wú)事。
一天，獅子餓了，找不到食物，就想嘗嘗猴子肉的味道。于是，他打了一個(gè)電話給猴子說(shuō)：“猴弟弟，我們好久沒(méi)見面了，你來(lái)我家喝喝茶、聊聊天，好嗎?”貪玩又貪吃的.猴子毫不猶豫地答應(yīng)了。他蹦蹦跳跳地來(lái)到獅子家，敲了敲門說(shuō)：“獅子大哥，我來(lái)了，快開門呀!”獅子一開門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問(wèn)：“獅子大哥，你干嘛呀?”獅子說(shuō)：“我要吃你呀!”說(shuō)完，獅子迫不及待地張開血盆大口，露出尖利的牙齒向猴子咬去�！暗纫幌�!”猴子說(shuō)，“我又瘦又小不好吃，你吃我一個(gè)也吃不飽的。我知道有個(gè)地方動(dòng)物多，還不如我?guī)闳ツ抢�，讓你吃個(gè)痛快�！豹{子想了想，眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈，相信了小猴子的話，于是他就把猴子放開，讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說(shuō)：“獅子大哥，那個(gè)地方的動(dòng)物可多了，肉可肥了。”獅子聽得口水直流。他們走到一棵大樹底下，猴子叫獅子站到一片草叢里去，說(shuō)：“獅子大哥，動(dòng)物們馬上就要來(lái)了，你先躲藏好�！豹{子聽了，大搖大擺地往草叢走去，只聽“轟”的一聲，掉進(jìn)陷阱里去了。原來(lái)，猴子知道有獵人在那里設(shè)置了陷阱。
小猴子見了哈哈大笑，打出一個(gè)勝利的手勢(shì)，對(duì)獅子說(shuō)：“再見!親愛的獅子大哥!”說(shuō)完就大搖大擺地走了。
五年級(jí)童話作文 篇8
從前，有一對(duì)兄妹住在美麗的森林里，那里鳥棲蟲居，枝繁葉茂。
有一天，妹妹不到6點(diǎn)就起床了，因?yàn)榻裉煲ソ加�，她很早就睡覺(jué)，所以沒(méi)收拾。而哥哥還在甜美的夢(mèng)里遨游呢。妹妹收拾完就去哥哥房間。
“‘咚’哥哥快起床。”妹妹一邊敲門一邊催哥哥起床。哥哥用手揉揉眼睛說(shuō)：“知道了，那我先去刷牙，洗臉�！泵妹米哌M(jìn)房間一看亂七八糟，埋怨地說(shuō)：“真亂。”妹妹東收西收，終于收好了。兄妹倆提著許多東西出發(fā)了。
兄妹倆，到了公園。先鋪上了布，吃了一些，面包，牛奶。再在附近玩耍了一會(huì)，結(jié)果玩得滿頭大汗。哥哥拿出了兩瓶飲料，給了妹妹一瓶后，自己就一口氣把飲料喝完了。時(shí)間像離弦的`箭，一會(huì)就到了中午。兄妹倆又拿出了許許多多的東西，香腸，餅干，巧克力，蘋果，全家桶……東西。哥哥一看見，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，還不停地說(shuō)：“好吃，好吃�！泵妹每戳瞬唤笮�。一會(huì)就被兄妹倆吃完了。意想不到的是，哥哥還想吃，可惜的是沒(méi)了。哥哥說(shuō)：“要是天上能掉下吃的就好了。”結(jié)果真掉了下來(lái)。妹妹看的目瞪口呆。妹妹一看有好多東西，只好買了個(gè)袋子來(lái)裝食物。
妹妹到家把事情告訴了許多人。兄妹來(lái)便開了個(gè)超市，人們都到兄倆的超市里來(lái)買東西，因?yàn)樾置脗z的超世東西都是半價(jià)優(yōu)惠，所以別的超市都破產(chǎn)了。人們也都很敬佩這個(gè)鋼筆兄妹的厲害，兄妹倆也很開心，也能為人們服務(wù)感到自豪。也成為了森林里的富翁。
五年級(jí)童話作文 篇9
從前，有一座森林，森林里住著很多動(dòng)物。有一只小猴叫做奇奇。奇奇有很多好朋友。奇奇的朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，只有奇奇一個(gè)人還沒(méi)有本領(lǐng)。奇奇看見別人都有本領(lǐng)，也想學(xué)一個(gè)本領(lǐng)。奇奇能不能學(xué)到本領(lǐng)呢？我們來(lái)看看吧。
奇奇看見小兔子苛苛在學(xué)寫作文，也想學(xué)寫作文。奇奇說(shuō)做就做。奇奇每天都拿著一本薄子到山羊老師那里學(xué)寫作文。可是，兩三天后，奇奇不耐煩了。奇奇心想：寫作文太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
奇奇看見小黑熊庫(kù)庫(kù)在吹竹笛子，就想學(xué)吹笛子。奇奇說(shuō)做就做。奇奇說(shuō)：“庫(kù)庫(kù)，我們一起吹笛子吧！”“好��！”庫(kù)庫(kù)和奇奇馬上開始吹笛子�？墒莾扇旌螅桓闪�，心想：吹笛子太難了，我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧。
十年后，小兔子苛苛成為了文學(xué)家，小黑熊庫(kù)庫(kù)成為了音樂(lè)家。而奇奇還是奇奇，一無(wú)所成。
故事告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
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