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小金魚二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-05 12:11:46 二年級(jí) 我要投稿

【熱門】小金魚二年級(jí)作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小金魚二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】小金魚二年級(jí)作文十篇

小金魚二年級(jí)作文 篇1

  我家有一條紅白相間的小金魚,它每天在魚缸里游來(lái)游去,我給它起了個(gè)名字叫“貝貝”。因?yàn)楦M挢愗愂莻(gè)海洋生物,所以我把我的小金魚叫做貝貝。

  有一天晚上2點(diǎn)多我下床上廁所,發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的,我還以為貝貝病了。第二天早上,我趕忙告訴媽媽,媽媽笑了說(shuō):“魚睡覺是睜著眼睛的!蔽疫是疑惑不解地問(wèn):“魚為什么睜著眼睛睡覺,而不是像人一樣閉眼睡覺呢?”媽媽說(shuō)道:“因?yàn)轸~沒有眼皮,所以看上去沒有閉住眼睛!蔽衣犃藡寢尩脑捨揖头判牧,原來(lái)貝貝沒有得病呀!害得我白擔(dān)心一場(chǎng)。

  自然界還有我們不知道的東西,我們要仔細(xì),細(xì)心觀察,就會(huì)有更多、更好的發(fā)現(xiàn),就會(huì)鼓舞我們?nèi)ヌ骄课粗氖澜纭?/p>

小金魚二年級(jí)作文 篇2

  我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的,非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致,在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人,使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭,腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的,鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴,總是一張一合的,像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的,好似一片白云飄下。

  小金魚游起泳來(lái)更是婀娜多姿,體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候,小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”,左右扇動(dòng),打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺,使身體保持平衡,好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸,它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣,當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸,只見它們的腮一鼓,嘴一張,食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里,然后,就甩著尾巴大搖大擺地就游走了,一點(diǎn)道謝的意思都沒有。它們?cè)隰~缸里自由自在的游動(dòng)著,時(shí)而上,時(shí)而下,好像是在向我挑戰(zhàn):”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時(shí),美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng),好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。

  我愛美麗的小金魚。

  教師點(diǎn)評(píng):

  小作者很善于觀察,在描寫小金魚的樣子時(shí),重點(diǎn)抓住魚鱗漂亮的特點(diǎn),用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言生動(dòng),如:“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ),在描寫小金魚吃食的時(shí)候,連續(xù)使用動(dòng)詞,這說(shuō)明小作者十分善于觀察,這正是使文章描寫具體的前提;在描寫小金魚活動(dòng)時(shí),多次運(yùn)用比喻、

  擬人的修辭方法,寫出了小金魚在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿,自由自在的樣子。結(jié)尾扣題,點(diǎn)明中心。

小金魚二年級(jí)作文 篇3

  我家的魚缸里養(yǎng)了兩條小金魚,它是從菜市場(chǎng)里被我和媽媽買回來(lái)的,其實(shí),我媽媽早就想買小金魚了。

  早上,我剛起床,我就來(lái)看那可愛的小金魚,我跑過(guò)去一看,呀!小金魚也在睡覺呢,我還是第一次見,眼睛還睜著呢!噓!我們千萬(wàn)不要吵醒它們,小金魚睡覺姿勢(shì)真可愛!小魚身上的顏色各種各樣,比如有:黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇?biāo)鼈儯鼈兪芰梭@,就會(huì)身子一挺,水花四濺,弄的你哭笑不得。

  一天,我開玩笑說(shuō):“小魚,你能快快長(zhǎng)大,我就有魚肉吃了!毙◆~說(shuō):“主人,能不能不要?dú)⑽,也不要吃我的魚肉,要不然我生小魚寶寶給你玩!蔽倚睦锫犚娏,十分滿意,就走開了。

  過(guò)了一段時(shí)間,果然真的生了小魚寶寶,小金魚說(shuō)話還真靈!

  還有一次給小魚喂食,準(zhǔn)備撒下去的時(shí)候,小魚們都一擁而上,都說(shuō):“主人給我,給我!”我卻說(shuō):“人人都有份!

小金魚二年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一條小金魚,那條小金魚很美麗。

  我家的金魚有個(gè)特點(diǎn),它一餓就會(huì)碰魚缸,把魚缸碰的砰砰響,尤其是晚上我正睡香的像爆米花的時(shí)候,它砰的一下把魚缸碰響了,我從香香的睡夢(mèng)中醒來(lái),我給小金魚喂了點(diǎn)食,小金魚不碰魚缸了。

  我高高興興地去睡覺了。

小金魚二年級(jí)作文 篇5

  有一天,我放學(xué)回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問(wèn):“爸爸,魚缸里四條美麗的'小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。

  它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來(lái)游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說(shuō):“我們的新家真美麗!

  小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽(yáng)光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來(lái)滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙,嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月,它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個(gè)絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

  我的金魚很可愛,我來(lái)到魚缺邊,它們就爭(zhēng)無(wú)恐后的游上來(lái),我就拿起魚食,它們就排好隊(duì),似乎異口同聲的說(shuō):“我餓了,我餓了!蔽野阳~食撒進(jìn)缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。

  每天早上我都早早起來(lái)觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問(wèn)爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說(shuō):“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早。”

  我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭(zhēng)先恐后。

小金魚二年級(jí)作文 篇6

  我們家養(yǎng)了一條魚,她可漂亮啦!它的身體橙白相間,一雙凸出來(lái)的小眼睛烏黑發(fā)亮。還有那又紅又小的腮和能吹許許多多泡泡的小嘴,湊成了那么活波可愛的小金魚。我給這條小金魚取名叫:小輕輕。

  要是問(wèn)小輕輕的哪個(gè)部位最漂亮,那當(dāng)然是它那條大尾巴嘍!它的尾巴是雙色的、透明的、很薄很薄。像是用比蠶絲還細(xì)的線織成的。它總是甩動(dòng)著那條輕盈的尾巴,在水里輕快地游著,開心得像小孩子一樣。這也就是我給它取名叫:小輕輕的原因了。

  小輕輕吃食很警覺,總是覺得好像有什么圈套在等著它。所以,每當(dāng)我把魚食灑在水上的時(shí)候,即使它立刻看見或聞到了,也不會(huì)飛速地游上水面吃食。小輕輕總是在水里游上幾圈,見沒動(dòng)靜就“飛”上水面,叼起食物,又“飛”回水下。看見它這個(gè)樣子,我還有點(diǎn)生氣哩!想:你都來(lái)我們家一年多了,怎么還躲著我呢?壞輕輕。!

  小輕輕算得上是我們家的長(zhǎng)壽魚了。我們家本來(lái)有8條魚的,先后死了七條,只剩下小輕輕了,它在我們家住了一年多呢。!

  雖然只剩下小輕輕一個(gè)了,但小輕輕游得依然十分輕快,并不那么沉重。它左右搖擺著那條大尾巴,輕輕地?fù)軇?dòng)著水,顯得格外優(yōu)雅、輕盈。

  小輕輕住在我們家,我經(jīng)常給它換水。每次換水的時(shí)候,小輕輕總是顯得很緊張,往東游游停一會(huì),又往西游游停一會(huì),然后又慌張地在水里游上幾圈停下來(lái),這個(gè)時(shí)候我就會(huì)安慰它:“小輕輕,別害怕,我?guī)湍愦驋咭幌履慵业男l(wèi)生。”小輕輕好像聽懂了我的話,變得安靜起來(lái)。每次換水后我都發(fā)現(xiàn),小輕輕游得更加歡快了,身子一搖一擺的,好像在跳舞,大尾巴很有節(jié)奏的搖晃,好像在打拍子,又好像在感謝我為它創(chuàng)造了清潔舒適的環(huán)境。

  我喜歡我的小輕輕。

小金魚二年級(jí)作文 篇7

  今天,我去靈湖的游樂(lè)場(chǎng)釣了三條非常漂亮的金魚,我把它們帶回了家。

  我把家里的魚缸拿了出來(lái),魚缸里放好水,再把金魚放到魚缸就好了。我把它們的顏色告訴你,有灰的、花的、紅的。我把魚缸精心地打扮了一下,放進(jìn)了雨花石和海星作裝飾,讓小魚們過(guò)得開心點(diǎn)。這就是我養(yǎng)小金魚的成果。

小金魚二年級(jí)作文 篇8

  今年春節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽(yáng)臺(tái)上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。

  小金魚吃飯時(shí)可小心了。當(dāng)我把魚食放進(jìn)魚缸里時(shí),它們先是在魚食下游來(lái)游去,接著猛地一竄,魚食馬上就進(jìn)入它那圓形的口中,因此,我常?拷~缸,希望能和小金魚玩。大概是因?yàn)槲医?jīng)常這樣,小金魚也不害怕了,有時(shí)還沖我吐泡泡呢! 好像在說(shuō) :“小主人,進(jìn)來(lái)和我玩吧!

  小金魚吃飽了,喝足了,就快活地游來(lái)游去。有的向?qū)Ψ酵屡菖,有的一?huì)兒向上游,一會(huì)兒向下游。還有時(shí)兩條小金魚一起“賽跑”。真是可愛極了!

  有一次,我把一條塑料金魚放進(jìn)魚缸里,這下可把這四條金魚嚇壞了,它們一會(huì)兒游過(guò)來(lái)看看,好像在問(wèn):“喂,你是從哪兒來(lái)的,我們?cè)趺磸膩?lái)沒見過(guò)你呢?”一會(huì)兒又游過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“你怎么不動(dòng)呢,和我們一起游吧!笨墒沁@條假魚還是一動(dòng)不動(dòng),小金魚覺得沒意思了,也只好走開了,它們四個(gè)又一起玩了起來(lái)。

  我非常喜歡它們,每天放學(xué)回家,,第一件事就是去看看我這四條可愛的寶貝,它們好像也習(xí)慣了這個(gè)時(shí)間,每當(dāng)我看它們的時(shí)候,它們也一起湊過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,回來(lái)了,今天快樂(lè)嗎?”

  這四條可愛活潑的小金魚給了我不少樂(lè)趣,我真喜歡它!

小金魚二年級(jí)作文 篇9

  我家有一只小金魚,它的樣子非?蓯。金魚那雙圓溜溜的大眼睛,水晶球似的透明,特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴,像彩綢那樣柔

  軟,又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

  小金魚每次喝水時(shí),小嘴輕輕地一張,就能喝到水,而且還吐著小泡泡呢!小金魚游的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的,真像仙女的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它很機(jī)靈,每當(dāng)別人靠近它時(shí),好像老鼠見了貓似的,急忙逃走了。

  我喜歡我的小金魚,更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

  

小金魚二年級(jí)作文 篇10

  那年夏季,表姐家買來(lái)兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了,幾乎一整天都站在陽(yáng)臺(tái)看著它們。

  在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動(dòng)著涼爽的清水,身上披著橙色的紗衣,頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié),在水中一搖一晃地舞動(dòng)著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽(yáng)光的照射下,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者。它們?cè)谒衼?lái)回游動(dòng)著,輕薄的魚鰭也因?yàn)樗牟▌?dòng)不停地?fù)u晃著,我們?cè)谝慌跃劬珪?huì)神地觀看著它們的舞蹈演出。

  到了傍晚,我們吃完了晚飯便又來(lái)探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐,小心翼翼地把魚食灑進(jìn)浴缸中,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。

  就這樣,我們一直重復(fù)著。有一天,我們拿起金魚缸,幫那兩條小金魚換水,我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個(gè)好玩的主意。我端來(lái)一個(gè)臉盆,抓滿了水,放在廚房的地上,表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,用手做成一個(gè)個(gè)“隧道”,讓小魚們穿過(guò),而小金魚們也玩得不亦樂(lè)乎。金魚穿過(guò)手心時(shí)那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。,

  后來(lái)在換水時(shí),只要突然想起,就會(huì)重復(fù)一遍那樣的過(guò)程。漸漸的,“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我們很難過(guò),便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

  我們?cè)谀景羯嫌煤炞止P用力地寫上“小金魚之墓”,再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個(gè)小坑,把小金魚埋了進(jìn)去,再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情,我們便很失落地回家了。

  每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽(yáng)光之下時(shí),我都會(huì)想起那年夏天的“葬魚”,而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來(lái)。那件事情已經(jīng)過(guò)了很久,也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝會(huì)漸漸的被我們淡忘,而當(dāng)年的天真美好也會(huì)蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

  吶,天使舞者,你們還好嗎……

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