【熱門】初三畢業(yè)作文匯編四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
我的小學(xué)生活仿佛是一片麥地，六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。
我不會(huì)忘記那次南京之行，更不會(huì)忘記潘哥和老王。由于大巴車停停頓頓，車內(nèi)密不透風(fēng)，仿佛一個(gè)大蒸籠。暈車!我眼前一黑，一股熱流冒了上來，我實(shí)在忍不住了，“哇”吐了下來，頭更疼了。
是潘哥和老王扶我回宿舍的，那一晚，寒氣從窗外溜了進(jìn)來，但我并不覺得冷，一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。
我不會(huì)忘記老校園的樹木，新校園的現(xiàn)代氣息，更不會(huì)忘記老師們的教誨。
記得那是一個(gè)冬天，天很冷，成績考的很差，心也冷了。排隊(duì)時(shí)，我忍不住嘆氣，發(fā)出抱怨。同行的周老師聽見了，面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”
我心為之一顫，奮進(jìn)也。至今日，仍不忘此話。此話激勵(lì)我多年，之后成績好，仍有其功。故，吾感激不盡。
六年時(shí)光一去不返，剛開始珍惜就要結(jié)束。唉，悲乎。畢業(yè)，就會(huì)離別，離別，就會(huì)回憶童年、友誼與師恩。
初三畢業(yè)作文 篇2
群蟬爭鳴的夏日，煩悶無味的青春期，苦澀的告別后帶上了門，打開了另一扇嶄新的門，遇見了一群嶄新的人，開始了一個(gè)嶄新的秋季，不變的青春期…
我已畢業(yè)…
心中有股氣抵著，想說什么，又說不出來。
一切都好像變?cè)懔�，一切又好像變好了。我變了，我的世界變了�?/p>
我遇到了這么棒的一群人，他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的眼睛，讓我感動(dòng)，讓我不舍，有時(shí)又讓我想要嘮嘮叨叨。
這樣一群人，我和他們坐在同一間教室里，和其他人一樣，穿著同樣的校服和鞋子，拿著同樣的課本，讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。
我覺得這個(gè)瞬間我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)又最幸福的人，因?yàn)槲以?0xx.9.1.遇見了他們。
每個(gè)人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話，雖然最后變得有點(diǎn)不正經(jīng)，但是我在每個(gè)人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話，希望你能幸福！
希望你能幸福，希望你以后能過上無憂無慮的日子，穿著名牌去逛街，不用擔(dān)心溫飽，然后各自有了自己心愛的人，和他們白頭偕老。
希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，希望那時(shí)世界末日好沒有到來。
我有好多希望沒跟你們說，我最希望最希望的是，你們不要忘記了我的相貌，不要忘記了我是誰，將來不要指著我的鼻尖問我的名字，我就心滿意足了。
如今我已畢業(yè)，我希望你們一切都好，希望你們?cè)俅斡鲆娙绱酥匾娜恕?/p>
初三畢業(yè)作文 篇3
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
別了！我敬愛的老師！
敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)！
別了！我可愛的.同學(xué)！
我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！
看學(xué)校的操場，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭激烈的>運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！
再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
初三畢業(yè)作文 篇4
成長的路上，我們看到過很多，聽到過很多，有過很多感觸，嘗到過很多滋味。畢業(yè)季，我好難過，因?yàn)榱赀^去了，要畢業(yè)了，小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走，時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來。
當(dāng)我最終一次站在三樓的陽臺(tái)上，看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景：樹葉兒沙沙作響，風(fēng)中流淌著暖暖的花香，高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季，我好難過我的學(xué)校！
當(dāng)我在望望自我朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：年幼時(shí)，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長。收藏失敗，我們收獲成功，收藏幼稚，我們收獲成熟，收藏眼淚，我們收獲歡笑，收藏幼稚，我們收獲成熟，和同學(xué)們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和哀傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼！畢業(yè)季，我好難過我的同學(xué)！
當(dāng)我再一次深情凝望我的教師時(shí)，我多么惆脹與不舍！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。六年來，教師給了我多少知識(shí)的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，教師在寫教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，教師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難過，我的教師！
有一些畫面，有一些聲音，有一些割舍不掉的美麗哀愁，在我心頭緩緩流過！畢業(yè)季，我好難過！
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