保護動物三年級作文匯總7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的保護動物三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護動物三年級作文 篇1
你知道那些動物對人類有益嗎？說起來還挺有趣呢！像啄木鳥，它吃樹上的蟲子，保護大樹。貓頭鷹吃田里的田鼠，是滅鼠專家。
就說青蛙吧，它頭上長著兩只又圓又鼓的眼睛，又寬又大的嘴巴，身穿綠衣服，露著白肚皮。別看它的樣子不太好看，可它蹲在圓圓的荷葉上伸著長長的舌頭勾住蚊子一口吞下那些討厭的蚊子和害蟲的樣子卻十分可愛。它一天能吃七十多只害蟲，一年能消滅一萬五千只害蟲呢。離開了它，農(nóng)民的莊稼就長不好，我們就吃不飽了。
可有些人卻把青蛙、鯨魚等動物當作餐桌上的美食而去大量捕殺它，這是不對的。我要告訴所有的人：不要再傷害小動物了！如果見到有捕殺動物的行為，要進行勸解，遇到受傷的動物要給它們的傷口進行包扎。還要做到不吃野生動物、愛護環(huán)境、多種花草樹木、制作保護動物的標語牌和海報。只有這樣，才能還動物們一個溫馨的家園。
保護動物三年級作文 篇2
“又有同伴被殺害了！”“人類真心狠！”“這樣下去我們會滅絕的！”這是動畫片中真實的錄語。我們生活中也有大量殺害動物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護動物。
一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場買只兔子，我也跟著去了。來到家禽出售店，一進去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關著小動物的籠子，已經(jīng)占了這個店的極大位置。我隨便走到了關兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對生的渴望。
這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見了店里的幾個員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真殘忍！”“小妹妹，這那叫殘忍，動物本來都是給人吃的，不然哪來干什么？”店員回答道。我并沒有回答到，因為這些人勸也勸不來了，他們這樣下去會喪心病狂的。我不知道，這些動物將來會遭受到怎樣的命運，我深深地為他們悲嘆！
�。≌埍Ｗo動物！
保護動物三年級作文 篇3
我是一只獅子狗，名叫馨馨，今年兩歲了，住在一個叫“晴泉怡潤”的小區(qū)里，我的主人是一個五年級的小學生，名叫周雨柔，昵稱柔柔。我和妹妹婷婷出生才兩個月就被這個叫柔柔的小女孩領養(yǎng)了。
柔柔這個小女孩今年十歲，長得還不錯，她是一個善良的人。她家很有錢，他們一家還住在別墅里呢!她很喜歡動物，經(jīng)常收養(yǎng)一些小貓小狗，等那些小動物長大了點就送給她那些也愛護動物的同學。她家有一個很大很大的院子，就是讓她收養(yǎng)的小動物們居住的。她對我們很好，經(jīng)常買好吃的給我們吃，還給我們做了一個舒適又溫暖的家。她每天把我們打扮得漂漂亮亮的，還買了衣服給我們穿。我們稱她為“姐姐”。
一天傍晚，我們和“姐姐”去雪詩公園玩，公園里有一個湖，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。湖水在陽光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖邊嬉戲著，姐姐坐在湖邊玩水。忽然，只聽“撲通”一聲，“姐姐”掉湖里了!只見她在湖里掙扎著，周圍也沒人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我對妹妹說：“你在湖邊大呼救命，我去找湘湘阿姨�！闭f完，我飛奔到家中，在大門口大叫，可湘湘阿姨還沒出來。我東張西望，發(fā)現(xiàn)窗臺上的菜籃子不見了，湘湘阿姨一定是去買菜了�！皨寢尅�(“姐姐”的媽媽)也沒在家。正當我心急如焚時，忽然聞到了一股香水味，這不是“媽媽”的香水味嗎?我立即朝飄來這股香水味的地方跑去。我來到了小狗慧慧家，“媽媽”正和慧慧的主人聊天呢!我立馬跑到“媽媽”身邊大叫，“媽媽”似乎明白了我的意思，隨著我快速來到了公園的湖邊，這時妹妹的呼喚也叫來了一位導游，她們一起把“姐姐”救了上來�！敖憬恪逼桨矡o事了，我和妹妹都很高興�！敖憬恪闭f這次她得救都是我和妹妹的功勞，我們是大功臣。我們聽了，手舞足蹈的。
轉(zhuǎn)眼間，“姐姐”放暑假了，和我們在一起的時間也就更多了。
保護動物三年級作文 篇4
今天，我一不小心看到了語文課本上面有一張圖片，上面畫了一個動物，但是是我從來沒有見過的。于是我就跑去問媽媽，媽媽告訴我那是已經(jīng)滅絕的動物。
聽了媽媽的敘述，我想到了為什么那些美麗的動物會被滅絕。這是為什么了?是人類對大自然造成了破壞了，使得動物們失去了平衡，結(jié)果走向了滅絕嗎?
我聽說生活在海邊的漁民們以捕魚為生活，而且經(jīng)常污染海洋環(huán)境。就連海洋的霸主鯨都受到了破壞，已經(jīng)漸漸減少。鯨的繁殖能力本來就很差，平均兩年才有可能生下一頭幼鯨。但是由于人類過量捕殺和對海洋環(huán)境的過度污染，鯨的數(shù)量已經(jīng)在逐年減少。在地球上鯨漸漸減少，如果在這樣下去，相信不用幾年，鯨也將滅絕。
這種情況不只是在海洋，陸地上面也同樣有這種情況，在我國東北的陸地之王東北虎。由于虎皮保暖而且漂亮就成為了人們的圍捕對象，人們大獎捕殺東北虎，而且同時還大量的砍伐樹木，致使森林面積減少，而且導致東北虎的數(shù)量急劇的下降，現(xiàn)在東北虎越來越少，慢慢地快消失在人們的視野中。
看著這么多快要滅絕的動物，我想呼吁人們不要再殘害動物破壞環(huán)境了!我們大家共同保護我們的家園吧!
保護動物三年級作文 篇5
烤雞;烤鴨;各種各樣的野味，早就是餐桌上見怪不怪的一道“家常便飯”了。電視上也報道過不少拯救國家級保護動物的節(jié)目，提倡世界各地的人們要保護動物。可是，為什么有的動物人們會不惜一切代價去挽救，而一些就要被擺在餐桌上供人們享用呢?不是提倡保護動物嗎?
答案很簡單，因為人們不惜一切代價拯救的動物叫“國家級保護”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛的生命個體;同樣是有爸爸媽媽疼愛的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱為動物。可是為什么?稀少的動物要保護，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護動物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚肉。為什么那些國家級一出生就要被保護起來，過著比某些弱勢群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
難道它們的生命不是生命嗎?為什么要這樣對待它們呢?如果有一天，換我們自己要被它們殺掉，然后做成各式各樣的美味，供它們享用，我們自己的感受會是怎樣的`呢?
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動你們的心，但我想說的永遠只有一個：同樣是生命就應該受到尊重，我們沒有權利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個愛心的行為舉動。
它們的生命也是生命，看完，請您保護您身邊弱小的生命，謝謝!
保護動物三年級作文 篇6
隨著科技的飛速發(fā)達，人們生活的環(huán)境越來越差了，可愛的動物們也變得越來越稀少。而導致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達，而是人類的占有欲。
動物也是一個大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動物都是這個食物鏈上的vip。
人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚，只為了取鯊魚那僅有的兩個鰭。被取鰭的鯊魚不會立即死去，而是因為失血過多而痛苦地死去。當人們在餐桌上津津有味的品味著高價錢買的魚翅時，難道沒有一絲的悔過嗎?鯊魚也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
大象逃不過死神的到來，用來制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來做裝飾品或用具，如牙雕、臺球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少，環(huán)境學者們開始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被當做餐桌上的老客戶，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到。
現(xiàn)在世界上平均每4個小時就有一種動物滅絕。望大家保護動物，從自己做起。切記：沒有買賣就沒有殺害。
保護動物三年級作文 篇7
夏天里，太陽公公出來了，我穿著紅裙子走了出來，突然，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小麻雀，躺在一片樹葉子邊，翅膀受了傷。我馬上采了一棵靈芝草給小麻雀吃，它的病很快就好。
我用手輕輕抱起小麻雀，把它放回了大自然里。保護了小麻雀我感到非常的高興與雀躍，希望大家和我一樣，都來保護小動物吧。
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