【推薦】初一校園作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初一校園作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一校園作文 篇1
我們校園中,有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場……我最喜歡的要數(shù)第二棟教學(xué)樓前西邊的花壇了。那里綠草茵茵,花團錦簇,一年四季景色如畫。
地毯似的馬尼拉草在風(fēng)媽媽的撫摸下微微搖動著小腦袋,像是向你問好,又像是在齊聲唱著一部和諧的樂曲,望著那一浪高過一浪的綠波,我的心中燃起一種激情,就像小石子投進平靜的水面,賤起圈圈漣漪。再看中間,深綠色的小柏樹像一個個聽話的士兵,整齊的排成兩個菱形。在每個菱形中間,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也許太害羞了,低著頭,柔順的新綠色的頭發(fā)滑落下來,有著柏樹的襯托,美得無語倫比;▔闹芊N著巨大的棕櫚樹,它們拍著大手掌,孩子似的歡笑著。而劍麻卻十分嚴(yán)肅,一柱獨峙,像一把利劍,以防外來人的侵略,微風(fēng)習(xí)習(xí),一個個可愛的球柏搖動著大腦袋,互相吹噓著自己的本領(lǐng)?雌饋砣跣〉墓献狱S楊有著鋼一樣不屈的精神,盡管冬天的寒風(fēng)那么刺骨,它們卻手拉手與梅花姐姐傲然屹立著。
花壇一年四季花兒爭芳斗艷。春,幾株觀桃花開了,漲紅著臉歡笑著,掩映著,閃來閃去,和路人逗樂;夏,雞冠花點綴著花壇,火一樣的紅襯著翡翠似的綠,顯得格外嬌美;秋,無邊落葉蕭蕭下,而菊花抬起了他婀娜多姿的臉,紅的像一蔟蔟跳躍的火焰,黃的像一塊塊金光閃閃的金子,粉的像彩霞,白的像雪花……隆冬,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,別的花都凋謝了,只有臘梅不畏風(fēng)雪,傲然挺立著,像剛強不屈的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著花壇。
夕陽下,花壇更美了,整個世界都被鍍上了金色,夕陽終究完結(jié)了,但那美麗的綠色,蓬勃的生機,在我心中閃耀!
初一校園作文 篇2
中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:“不學(xué)禮,無以立”。既然禮儀這么重要,那就讓我們來觀察一下自己身邊的禮儀吧!
星期天,我和媽媽心情特別好,一起去逛街。走到馬路邊,在看風(fēng)景的我,無意中看到路邊的防護欄,“哇!媽媽,防護欄又換新的啦!還真高級,每隔兩個防護欄的柱子上,都有一個太陽能裝置。每天白天吸收太陽的光照,晚上發(fā)出光芒為夜里行車的司機照明!焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)前面的兩個小太陽能裝置都被人給砸了,我氣憤地對媽媽說:“誰這么沒有公德心,政府抽出錢來為我們服務(wù),沒想到那些人一點都不愛護社會公共財物,不講文明禮儀!”“對!”媽媽也連連稱是。整個星期天的好心情也被破壞了。
今天中午放學(xué)站路隊,我們都擠著排隊。忽然有人使勁踩了我的腳,疼得我嗷嗷叫,怒氣沖冠,正想大吼一聲時,那個同學(xué)說:“對不起,我不是故意的。他們一直在那兒擠,我沒看見,就踩到你的腳上了!甭牭剿卸Y貌的道歉,望著他歉意的目光,我的火氣也慢慢地消了,對她說:“沒關(guān)系,我不會怪你的,交上你這樣懂禮貌的好朋友,算是我最快樂的事了!”不打不相識,我們一笑,成了好朋友,F(xiàn)在回想起這件事,我也有不好的地方。有句話說得好:“比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊寬闊的是人的心靈。”這就是:“將軍額頭能跑馬,宰相肚里能撐船!弊鋈耍鸵鲆粋心靈寬廣的人,這樣的人才能交上更多的朋友;小雞肚腸的人,那是沒有人愿意和她交朋友的。
今天下午,我在媽媽的幼兒園看到了這樣一幕:一個小朋友和他爸爸比賽跑,跑到中間時,爸爸的腳步停下了,指著地上的塑料包對孩子說:“這應(yīng)該怎么辦呢?”沒等爸爸說完,孩子果斷地撿起塑料包,扔向附近的垃圾箱內(nèi)。看到了這一幕,我也想對那位家長說:您做的非常對!您的一言一行直接影響到孩子的所作所為;您的言傳身教,會給孩子帶來榜樣。講究文明禮儀,會讓您的孩子走向成功。
所以,我們每個人都要講文明禮儀,把文明禮儀繼續(xù)傳承下去,溫暖我們校園,溫暖我們國家,讓祖國更強大!讓我們一起行動起來吧!
初一校園作文 篇3
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。每個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛!好痛!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手斷了。
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
初一校園作文 篇4
如果花開是一種承諾……
——題記
人世間的夏天雖然也有不少花兒含苞怒放,但在那個時候的我們,似乎絲毫不在意,那是去年的這個時候,我們注定要離別,即使有再多的不舍又能怎樣,還能怎樣?
時光荏苒,離別的傷感離我快一年。可是終究有些遺憾揮之不去,原以為我和她是命中注定有緣分,會一直在同一所學(xué)校,即使不在一個班,只要每天看到,心里也會大為滿足?墒聦崊s大相徑庭……
那時的我們快畢業(yè),別人都在發(fā)愁那厚厚的一堆復(fù)習(xí)資料時,我們忙里偷閑在那棵校園的那棵荷花玉蘭下,我們迎著余輝,手拉手,像是某種特殊的約定。她在出神,而我正為以后新鮮燦爛的初中生活而浮想聯(lián)翩,偶爾談起一二來,她也像無精打采,只是應(yīng)幾聲罷了。我覺得不太對勁,可又說不出是哪里出了亂子,只得就此略過,只當(dāng)她是在發(fā)呆。突然,她緩緩開口,她很小聲的對我說,對不起,我們不會度過那段小時光,即使期盼了很久。因為……因為我媽說,我會去另外一所學(xué)校,也許會永遠的離開。她的聲音很小,很小,好像生怕告訴了我,我會很生氣。我只是看她,眼角泛起的淚珠也不敢流下來。因為我知道憑她的性格,如果我會傷心,她會比我傷心一萬倍,甚至痛哭流涕。她把頭埋得很低,只是攥著我的手,生怕我下一秒會推開她,轉(zhuǎn)身就走。我笑笑,不是那種故作姿態(tài)的笑,而是出于內(nèi)心的想笑,因為我知道那即使不是她的本意,我只是對她說,不要忘記我就好啦。依舊是我慣用的語調(diào),依舊是那種她熟悉的笑。她哭了,但還好不是痛哭流涕,我不知道怎么安慰她,只是輕輕的拍她。起風(fēng)了,風(fēng)中帶著些許的執(zhí)念和花香,拂過我,也拂過她。
畢業(yè)的那天,我收拾書包,看見抽屜里一張好看的紙,上面有她的字跡,只有八個字,上面寫道,靜候花開,愿你不忘……
校園的花開了,那風(fēng)依舊拂過我,可下一個人卻不是她。
如果花開是一種承諾,那么花又開了,那個人呢?
——后記
初一校園作文 篇5
我們學(xué)校有小菜園,有小竹林,有主席臺……但我最喜歡的是那個地方——榕樹下。
春天,萬紫千紅,百鳥爭鳴,百花爭艷。我和我的小伙伴在我們學(xué)校大榕樹下快樂的玩耍,成千上萬朵鳳仙花綻開了笑臉,我們的臉上也笑得開了花。有一次,我和我的小伙伴因為一個芝麻小事而吵架,我就一個人孤獨的坐在榕樹旁,對著榕樹傷心的問:“榕樹,我跟小伙伴吵架了,怎么辦呢?”榕樹的一片葉子飄到我的頭上,好像在安慰我:“何必為了一件芝麻大小的事而絕交呢?快去向你的小伙伴道歉吧!蔽艺业搅宋业男』锇榘,對他說:“對不起,我可以再做你的朋友嗎?”他點了點頭,和我手拉手一起又在榕樹下愉快地玩了。
夏天,蟬聲不斷,炎炎夏日辣的很。這時的大榕樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把超級大傘,為我們阻擋了強烈刺眼的陽光,我和我的小伙伴一同坐在樹蔭下乘涼,知了在樹上“知了、知了”地叫著,我的小伙伴告訴我說知了會吸樹汁,這樣大榕樹的營養(yǎng)就都被知了吸走了,我們?nèi)ペs走它們吧。于是我們撿起樹下的枯枝葉一起去趕知了,知了被我們趕得失魂落魄,那里飛飛,這里飛飛,就怕死在我們手上。
秋天,秋高氣爽,樹葉飄落。這時候的大榕樹下鋪滿了落葉,我和我的小伙伴一起掃落葉,不一會兒我們把一地的落葉全掃干凈了,我們又拿來鏟子,用鏟子鏟了一個小坑,把落葉全部倒了進去,又埋好,這樣榕樹才有養(yǎng)分。突然一陣風(fēng)吹過,好似帶走所有綠色,為樹葉鍍上了一層黃金,此時的榕樹好似掛滿了金色的風(fēng)鈴,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲響,好似有人竊竊私語,一陣狂風(fēng)吹過,那人不再輕聲細語,取而代之的是撕心裂肺的咆哮,樹葉在風(fēng)的搖曳中脫離樹枝緩緩下落,落入泥土變得干燥、冰冷,冬天便來了。
冬天,白雪皚皚,積雪很厚。到處白茫茫的一片,大榕樹的樹葉都已經(jīng)掉光了,樹枝光禿禿的像個老人,上面有許些積雪,我搖了搖樹枝,雪花紛紛落下,像一場蒙蒙細雨。當(dāng)我走近它,大榕樹就那樣靜靜地站立在寒風(fēng)中,像一個昂首挺胸的士兵,一動不動地矗立在白雪皚皚的蒼茫大地上,我被它堅忍不拔的精神感動。
榕樹下,成了我最喜歡的一個地方。
初一校園作文 篇6
我創(chuàng)辦的這個夢幻初中,學(xué)生可不是功課好就可以過關(guān)了事的。在學(xué)校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下,每個學(xué)生都是文武雙修的初中人。
最大的特色,就是武術(shù)和音樂必須兼?zhèn)。很多人以為武術(shù)課程是在教人打架或嗜好斗,這是錯誤的觀念,敝校的學(xué)生都有習(xí)武是用來防身的信念,絕不會仗著自己武藝高超,就欺凌弱小,修身養(yǎng)性是學(xué)生們必修課程。
音樂的薰陶不分中西,學(xué)生可以都修,也可以依自己的興趣選擇,校方會提供最好的師資和樂器,還有練習(xí)時間,回家就不用多花時間練習(xí)了。
這個學(xué)校,學(xué)生最大,可以享受尊榮級的對待,不需要參加清掃的工作,但蓄意破壞者將會遭受最嚴(yán)厲的校規(guī)處置。
多元化的社團,也隨時等的學(xué)生們的參加,全方位的學(xué)習(xí)是我這個校長最遵守教育信念,一個不制造考試機器,不制造書呆子的學(xué)校,一個夢幻的初中,等著我創(chuàng)立。
這么棒的學(xué)校,到時候,只怕會被家長們搶破頭了吧?
初一校園作文 篇7
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長又開始點人了,她頗有文采,每天都會用一個微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始,由婁姐主持!鼻苿⒎舱f的,相識第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時清清嗓子,鄭重地說:“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開個party,每人都要出個節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識!睂τ谶@樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個勁地夸我思想活躍!澳蔷蛷奈议_始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:“我給大家講個故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的.岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”
劉凡剛開了個頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實滑稽!办o一靜,大家嚴(yán)肅點,這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長又發(fā)話了,這種時候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去:“這時,一架大炮轟了進來,一群英國海軍登上香港島,從此,一個個喪權(quán)辱國的不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了……”聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打,這個教訓(xùn)是值得永遠吸取的,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負祖國二十一世紀(jì)命運的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華!蔽倚睦锬叵胫。這時,音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠,它載著我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港!耙话倌昵拔铱粗阊郾牨犽x去……”“喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?”“跑調(diào),不會吧!我可是一只有音樂細胞的小百靈喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
初一校園作文 篇8
“呼啦啦——”一陣帶有涼意的風(fēng)吹過,我下意識地縮了縮脖子。啊,秋天到了!
最妙的,是校園里的秋天呀。
二樓,不是太熱,也不是太冷。正好可以看見外面各種樹的樹冠,令人賞心悅目。校園里的樹不同于外界,它們仿佛也沾染了孩子們的靈氣,被清晨的陽光照到,像被鍍了一層薄如蟬翼的金,讓人不自覺地想去親近。風(fēng)一吹動,那層金便隨風(fēng)飄飛了。楓葉已經(jīng)紅透了,一片壓一片你挨我擠的,遠遠看去,就像一個用生命做為燃料的火炬,在不斷流逝的生命中,照亮著石板路。等到哪天,它們紅到了極致,也燃燒到了極致,那一刻想必它們是滿足的。然后便在陣陣催促般的秋風(fēng)中凋零。歸根時,它能不能回想起那個守候了一生的秋天?能不能回想起在樹下歡聲笑語的我們?我不知道;蛟S它只會想:人類真是多愁善感的生物!
人們都說,秋天是蕭瑟的,但我們校園里的秋天是充滿活力與生機的。
聽,下課了,外面?zhèn)鱽黻囮囥y鈴般的笑聲,是誰啊?是我們的學(xué)弟學(xué)妹們啊。他們的年齡,是最有活力有朝氣的年齡。在校園里他們便不再像在教室里那樣拘束,能在夏天玩的滿頭大汗卻不知道熱,亦能在秋天手腳冰涼卻不知道冷。他們手拉手,圍成圈,其中一個小朋友在外圍繞著,不知繞了幾圈,才恍然大悟似得,伸出手往高空一舉,做出往下劈的姿勢,落下時卻輕輕一碰,落在不知哪個小朋友手上,哪個小朋友便會重復(fù)上一個人的動作,仿佛永遠不會累,永遠不會結(jié)束似的。
出操時,涼徹如水的秋風(fēng)開玩笑似得吹在背上,我和同學(xué)們無奈地縮了縮袖子。不過,當(dāng)廣播響起時,我們從開始僵硬的動作,慢慢流暢起來;從開始抗拒秋風(fēng),到迎對秋風(fēng),和它在微暖的陽光下“翩翩起舞”。我們的嘴咧開了,我們的臉紅起來了,我們跳得更高了……
事情總會如此,朝著更好的方向去發(fā)展,就像我們校園的秋天。
初一校園作文 篇9
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,皚皚白雪的冬天。然而我最喜歡的是春天。春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園滿園春色,春天給我們快樂和希望,春天使我們奮發(fā)向上。
溫暖的春天沒有一絲寒意,在春暖花開的日子里,學(xué)校幾乎成了色彩的世界,構(gòu)成了一種色彩繽紛的圖畫。在操場的旁邊宿舍的門前,坐落著一排美麗的櫻花樹。櫻花是有些是粉紅色,有些是白色,有些又白又粉。這一棵棵櫻花樹簡直讓你眼花繚亂,被風(fēng)一吹,就像片片紅蕾在浮沉,美麗極了!多么浪漫的景色!你再看,櫻花灼灼,盈盈欲滴,紅白相間,親切和諧,隨著輕舟慢移,這幅長軸畫卷徐徐伸展……我想人夢寐以求的不單單只是一排櫻花樹而是整片桃花樹林,那里更加美麗,更加漂亮,更加浪漫……
沉睡了一冬的,在這一瞬間揮撒出沁人的芳香。碧綠的天地間,她用一抹羞澀的芳容,使世間樹木贊嘆不已。他最讓人羨慕的是他那及腰的長發(fā)。早春時她由單調(diào)的綠芽長到兩片,三片,四片……不停地在為自己點綴。她細細單的一片葉子就非常漂亮,何況滿發(fā)呢?柳樹的頭發(fā)委婉的散下被風(fēng)吹起,遠遠望去就像一位長發(fā)美女。
操上的春天總是姍姍來遲,一望無際大地上還是“草色遙看近卻無”碧綠的草隨風(fēng)起伏如同碧波蕩漾的綠色海洋。簡單的他不需任何點綴,優(yōu)雅動人。
我愛校園的春天,春天的色彩點綴校園美麗極了。
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