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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-04 14:18:42 二年級(jí) 我要投稿

小烏龜二年級(jí)作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小烏龜二年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小烏龜二年級(jí)作文匯編9篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚,今天中午我拿了六條魚喂它。

  我把一個(gè)小盆里接滿水,然后把小魚放進(jìn)去,過了半個(gè)小時(shí),我把皮皮放進(jìn)去,它先是趴在那紋絲不動(dòng),而且眼睛是閉著的,我想:它死了嗎?還是在睡覺?我覺得它不可能死了,因?yàn)樗鼊偛胚活蹦亂跳呢,就這么幾分鐘不會(huì)死的。我繼續(xù)觀察,它先把頭伸出來,觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶,它一看沒有,就津津有味的吃了起來。

  它先咬住魚頭,再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進(jìn)去了,可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。

  它吃一口看周圍一眼,非常警惕,生怕自己的魚會(huì)游走,我看了都想笑:在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚,都死了,還能跑呀!在吃完第三條魚的時(shí)候,我想看如果出聲音,烏龜會(huì)有什么反應(yīng),于是我故意把椅子摔在地上,出了很大的響聲,烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里,然后又把頭伸出來,好像很生氣,怪我打擾它吃飯。

  小烏龜真可愛呀!

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  放假了,在寵物店里,我一眼就看中了一只小烏龜,它有一雙很小的眼睛,背著一個(gè)很沉重的外殼,使它行動(dòng)緩慢,它還有一個(gè)和芝麻差不多大小的小鼻子,背殼上還有幾個(gè)六邊型組成的圖案。我選中它后,在我強(qiáng)烈的要求下,爸爸給我買了一只小烏龜,我開開心心地回到了家。

  小烏龜來到我家后,我用一個(gè)小盆子給它做新家,它天天呆在水里一動(dòng)也不動(dòng)了,我給它喂食,它也不吃,好像是想它的小伙伴了。所以,我又央求爸爸給我買了一只大烏龜回來,我想:這樣小烏龜就可以和大烏龜一起吃食玩耍了。沒想到,我剛?cè)隽艘稽c(diǎn)食,大烏龜就大口大口的把食物吃光了。這時(shí),小烏龜好像是餓壞了,也開始爬過來尋找食物了,我又在它的面前重新撒了一點(diǎn)食,它先用小鼻子聞了聞,就大口大口的把食物吃光了,我開心地拍起了手。多可愛的小烏龜!

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  大家都知道龜兔賽跑的故事吧!讀了這則寓言后,使我對(duì)烏龜產(chǎn)生了濃厚的舉興趣。所以,在我的再三請(qǐng)求下,爸爸給我買了只小烏龜。

  哇!它有兩只像兩顆晶瑩透明的玻璃球的大眼睛,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了!它們穿著深綠色的格子形的外衣,油光閃亮,像是將軍身上的鎧甲,外衣上有十來個(gè)近似六角形的格子,很像一個(gè)棋盤。它那四只小腿軟乎乎的,像幾只小泥鰍在水里鉆來鉆去。

  小烏龜右聰明了!你給他吃什么,他就吃什么,從不挑食。今天,我在缸子里放了一小塊肉渣,它一看見,就嚇得把頭縮到了自己的`鎧甲里,腿也無影無蹤了。過了一會(huì)兒,它稍微露出來半個(gè)頭,看看周圍有沒有動(dòng)靜,然后用眼睛掃視了一下周圍。它一見沒人,心中大喜,伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他對(duì)肉渣猛咬了一口,一嘗還挺香的,便叼著自己的食物樂地屁顛屁顛地躲到陰暗角落里細(xì)嚼慢咽起來。

  小烏龜不但很聰明,而且一點(diǎn)也不氣餒。有一次我把它放在書桌上觀察起來。不好!它的的前方突然出現(xiàn)了一座“書山”,我還以為它會(huì)退縮,而它卻勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿顯然太微不足道了,根本爬不了一座10厘米高“山”。只見它爬山時(shí)很吃力,前腿好不容易爬坡上了一層“石階”了,而后腿卻怎么也上不來。唉!沒辦法,重新再來吧!做事不要灰心,重在堅(jiān)持,失敗乃成功之母。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過小烏龜?shù)牟恍概ΓK于登上了“頂峰”。你看它神氣十足的樣子,真好玩!

  我的小烏龜是多么乖巧、惹人喜愛呀!我喜歡它,更喜歡它那種品質(zhì)!

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只小烏龜。它叫“皮皮”。這只小烏龜是我上幼兒園時(shí),爸爸給我買的生日禮物。我十分喜歡它。

  它的樣子非?蓯。一個(gè)三角形的腦袋上,長著一雙圓溜溜的小眼睛。它的殼非常堅(jiān)硬,上面有一條很短的白色線條。它的四肢靈活,只要?jiǎng)e人一碰它,他的腳就會(huì)立刻收入殼里。它大約長15厘米,寬7厘米。

  秋天和冬天,我把它放在一個(gè)黃色的桶子里,在里面放上一些石頭。春天和夏天,我經(jīng)常把它拿出來,讓它在廚房里爬來爬去。那只小烏龜還挺聰明的,知道爬到?jīng)隹斓牡胤饺ァ?/p>

  有一次,我到廚房去看它,結(jié)果它躲在桶子后面,就像和我在捉迷藏似的,真討人喜歡。

  烏龜雖然不會(huì)像小狗那樣好玩,那樣活潑,但是,只要你去認(rèn)真觀察它,也會(huì)覺得烏龜非常有趣。這只小烏龜真有趣!

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  我是一只小烏龜,叫百歲,我在我20歲的時(shí)候被那個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生買走了。我記得,她跟我說過了,如果我會(huì)說話,我可以叫她一一。好古怪的名字!

  和我一起被一一買走的還有一只烏龜呢。那只叫千歲,比我大10歲,而且也和我一樣,是個(gè)小丫頭呢。

  我們兩都愛吃、愛睡覺,而且我們最愛吃的就是小蝦米啦!每當(dāng)小主人給我們吃蝦米時(shí),我們都會(huì)拼命地扭動(dòng)身體,讓小蝦米飄進(jìn)嘴巴里?珊猛鎯豪玻‘(dāng)我們吃飽了,就不去理會(huì)那每位的食物,放在眼前也不理了。

  最好笑的是,每次換水時(shí),當(dāng)那個(gè)巨人爸爸把我們弄出水時(shí),一離開水我們就會(huì)把頭縮進(jìn)身體里,很可愛吧?反正,當(dāng)我們這樣時(shí),小主人就會(huì)說:“看,爸爸!他們咋哩?”

  我們發(fā)生了很多事兒,但在這兒就不說了。

  啊哦,小主人來了。不寫了吧。哦,不,還有一些沒寫完。就一點(diǎn)點(diǎn)。反正小主人一一,那個(gè)二年級(jí)的女孩子也不會(huì)看到烏龜?shù)奈淖謺伞?/p>

小烏龜二年級(jí)作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它既淘氣又聰明。

  每次我給它清理龜殼和換水時(shí),它總是亂跑亂爬。像個(gè)小孩似的,費(fèi)了九牛二虎之力才把它找出來,原來它躲到沙發(fā)下面。所以說它很淘氣。

  有一次,我把肉串到牙簽上,放到它面前,它向前一跳,我把手一抬,小烏龜摔了一個(gè)嘴啃泥,我笑的前仰后合,但是小烏龜?shù)哪樇t了。趁我不防備,把肉偷偷的給吃了。所以說它很聰明。

  我很喜歡我的小烏龜,沒事時(shí)我總和它玩,它很有趣,有一次,我把小烏龜?shù)怪旁诘厣,它縱身一躍,立馬就翻過來了,一雙小眼睛瞪著我,好像在說:”別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身,我可是翻身高手。“

  雖然不幸的是我的小烏龜已經(jīng)去世了,但是它被我深深地記在腦海里。

小烏龜二年級(jí)作文 篇7

  今天,大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛的小烏龜,我從上幼兒園的時(shí)候就熟悉它們了,我跟它們已成了老朋友,每次我去阿姨家都要和它們玩。

  小烏龜?shù)募以诓A~缸里,它們一只是公的一只是母的。它長著一條短短的尾巴,有著一雙鉆石一樣亮的眼睛,脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋,四肢有五個(gè)鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進(jìn)龜殼里,看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長了脖子,就像是一個(gè)披著盔甲的威風(fēng)凜凜的小將軍,神氣極了!

  小烏龜喜歡吃龜糧和小魚小蝦,每次我喂它們,它們都吃得有滋有味。

  我喜歡這兩只小烏龜。

小烏龜二年級(jí)作文 篇8

  我有一只小烏龜,是我和媽媽出去旅游時(shí)是買回來的。它有一身青灰色的外殼,一個(gè)三角形的腦袋,四條腿,有一條短尾巴。

  小烏龜非常機(jī)靈。我只要一拿它,它就會(huì)用四條腿蹬我,感覺癢癢的。碰碰它的小鼻子,它立刻把頭縮進(jìn)殼里。碰到他的小尾巴,它就會(huì)往前爬。如果把它翻個(gè)四腳朝天,他會(huì)脖子一伸,身子一側(cè),兩條腿使勁一蹬,就翻過來了。

  我喜歡我的小烏龜,他給我的生活增添了許多樂趣。

小烏龜二年級(jí)作文 篇9

  小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡,就把它帶回了家。

  剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

  時(shí)間長了,小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱。它?jīng)常旁若無人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說:"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候,爬到我的腳上來,弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

  漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來我家時(shí)那么大。我問爸爸這是為什么,爸爸告訴我說,動(dòng)物多數(shù)長得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓,小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)砹丝鞓罚伤约簠s不開心。

  第二天一大早,我?guī)е觚攣淼浇叄H手把它放進(jìn)江水里。看著小烏龜很快消失在水中,我流著淚喃喃自語:"去吧,這才是你的家。"

  泡泡少兒語文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好啊!

  編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

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