初二時(shí)光作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的初二時(shí)光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初二時(shí)光作文 篇1

　　最后兩節(jié)課全校大清掃，這可樂(lè)壞了我們。

　　不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，是學(xué)久了也覺(jué)得疲憊、單調(diào)。大清掃，可是件有意思的事兒。整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在勞動(dòng)，干啥活兒的都有，說(shuō)說(shuō)笑笑。任務(wù)太多，也分散，老師也不會(huì)總盯著一個(gè)地方，只是偶爾來(lái)看一下。這就成了我們的天下，自由自在，好不快活。

　　我們組值室外清掃區(qū)。我們組發(fā)揮了一慣的風(fēng)格，說(shuō)干就干，雷靂風(fēng)行，二十幾分鐘后，我們就完成了任務(wù)。剩下的時(shí)間嘛，哈哈，就是玩了！于是，我和賀躍佳還有鄭偉恒就在操場(chǎng)上玩。可是沒(méi)什么玩的，這樣沒(méi)啥意思。我們?nèi)齻�(gè)突然想到生物實(shí)驗(yàn)室是我們的分擔(dān)區(qū)，里面還有幾個(gè)女生在打掃衛(wèi)生。生物實(shí)驗(yàn)室很有意思，里面有整齊而嶄新的桌椅，還有水槽，屋子寬闊、敞亮。于是，我們?nèi)齻�(gè)大搖大擺、嘻嘻哈哈地走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室。不料竟被那些女生嫌我們礙事，竟然把我們趕了出來(lái)。唉，沒(méi)辦法！看來(lái)光明正大地走進(jìn)去是不行了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我們的行動(dòng)是游擊戰(zhàn)，趁她們不注意，悄悄地溜了進(jìn)去，躲在最后一排的桌子底下，悄無(wú)聲息。她們邊說(shuō)笑邊干活，絲毫也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的蹤跡。我們躲在桌下實(shí)在忍不住笑，最后因?yàn)槲覀冃β曁�大，又被抓了個(gè)正著，結(jié)果是一樣的，被趕了出去。

　　實(shí)驗(yàn)室，我們還沒(méi)玩夠，決定最后一次去冒險(xiǎn)。她們?cè)缬袦?zhǔn)備，輕易地就發(fā)現(xiàn)了我們。不過(guò)，這次她們沒(méi)有阻攔，而是很順利地放我們進(jìn)去。我們滿頭霧水，不知道為什么。后來(lái)才明白，她們是另有企圖------讓我們打水。為了能進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，只好無(wú)條件地妥協(xié)了。本是一個(gè)人就能端動(dòng)的水盆，我們非要一個(gè)人一只手抬�？墒俏覀円贿呅σ贿吿В�一盆水變成了半盆水，笑聲撒了一路，水也灑了一路。

　　我們又發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里還有一個(gè)屋子，是實(shí)驗(yàn)器材庫(kù)，里面有好多的實(shí)驗(yàn)物品，很新奇。打掃衛(wèi)生的是朱琳和胡秀瑩，這次上戰(zhàn)場(chǎng)的是鄭偉恒和賀躍佳，我在旁邊觀戰(zhàn)，果然不出三分鐘他們就被趕出來(lái)。不過(guò)賀躍佳和鄭偉恒這一趟也沒(méi)有白去，他們使用了離間計(jì)，挑拔了她倆的關(guān)系。當(dāng)他倆出去的時(shí)候，我看到了不可思議的一幕，朱琳和胡秀瑩擦桌子竟然擦出了火藥味，兩人你敢我追，仿佛在進(jìn)行環(huán)圈賽跑。

　　生物實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)參觀完了，接下來(lái)該玩點(diǎn)什么呢？鄭偉恒想出了個(gè)好點(diǎn)子，上食堂逛一圈。我們飛奔到了食堂，正好遇到了打掃衛(wèi)生的曲可心和張媛。哇！中學(xué)的食堂比小學(xué)的好多了，還有配餐臺(tái)呢，好大啊。我們發(fā)現(xiàn)最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一個(gè)用石頭砌成的墻，據(jù)說(shuō)是護(hù)坡，防止下雨時(shí)山體滑坡。這面護(hù)坡大約四十五度，人在上面很不容易站住腳。不過(guò)，越是這樣，越能勾起我們的挑戰(zhàn)欲望。我們?nèi)齻�(gè)人在上面賽跑，快跑到終點(diǎn)的.時(shí)候，看到了老師，急忙往回跑。細(xì)想想，我們又沒(méi)做壞事，害怕什么�。恳苍S老師為了我們的安全，真的會(huì)說(shuō)我們幾句吧？

　　當(dāng)我們要回去的時(shí)候，曲可心和張媛從窗戶看見(jiàn)了，連忙關(guān)上門，想把我們鎖在外面。幸好我們反應(yīng)敏捷，沖了進(jìn)來(lái)。進(jìn)來(lái)后，我們瞪著眼睛，相互看了半天，最后笑成一團(tuán)。

　　青春的時(shí)光是快樂(lè)的，一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)，一起玩耍。這里，留下了我們青春的身影，灑滿了青春的歡笑。

初二時(shí)光作文 篇2

　　流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光，暖了心頭……

　　——題記

　　輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞？

　　喜愛(ài)孤獨(dú)的感覺(jué)。輕鎖眉頭，望著窗外，倚著古色古香的木制窗框，籠罩在金色斜陽(yáng)里的小城，那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔，眷戀美好的世間，帶著千愁萬(wàn)緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的小院子，左鄰右舍都緊挨著。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí)，這個(gè)小小的院落便熱鬧起來(lái)。水井邊，有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā)，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風(fēng)托起，我是該欣喜的吧？

　　可不解的是，老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng)？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹，縱然枝繁葉茂，卻從未結(jié)果，隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不停……

　　想著想著，便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我，那個(gè)小窗便是天地，在天邊的孤獨(dú)中遐想，小城的溫暖靜謐，成為心中眷戀的故土。

　　“何處繁華笙歌落？獨(dú)倚云端，千壺酒掩寂寞。”如此的如此，那心緒的盡頭，是無(wú)法打破的迷醉、流失、旋轉(zhuǎn)、更變……

　　再回小城，再尋小院，再憶兒時(shí)。

　　孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無(wú)聲的.痕跡吧？它又在訴說(shuō)什么呢？我輕柔地?fù)崦�著她，仿佛久別重逢的故友，有什么在心頭融化……

　　望向窗外，這景象，我不知是欣是喜……

　　曾經(jīng)的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經(jīng)的安逸已飄散，只有置身繁華喧囂的茫然迷措，我記憶中的小城，那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌、一塵不染的小城，哪兒去了呢？

　　紙迷金醉下的，是人們?cè)鯓拥男�？是利益與一切交織的窒息般的壓迫，還是永無(wú)滿足的追求？我著實(shí)不能理解。

　　獨(dú)倚西窗，掩埋了夢(mèng)一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在，但來(lái)過(guò)，我將永遠(yuǎn)銘記。

初二時(shí)光作文 篇3

　　童年，那美好的象征已隨波逐，取而代之的是幾多愁，載不動(dòng)。

　　如今，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，每天不再是和同學(xué)朋友們手牽著手在操場(chǎng)上玩著捉迷藏，更不在是幼稚的纏著父母嚷嚷著要去公園玩耍了�，F(xiàn)在的我們懵懵懂懂，對(duì)一切事物感到新鮮，繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常壓著我們喘不過(guò)氣來(lái)，深夜時(shí)分，月亮已高高掛起，滿天的星星聚集在一起，灑在書桌那疊厚厚的'卷子上，稿紙上列著密密麻麻的公式，眼皮正在打著架，昏昏欲睡的我們卻仍舊提著筆在試卷上勾勾畫畫，不敢耽誤一分一秒，終于我們抵不過(guò)瞌睡蟲的襲擊，竟趴在書桌上睡著了。

　　天灰蒙蒙的，鬧鈴執(zhí)著的響個(gè)不停，不敢在耽誤一分鐘，匆匆忙忙的洗漱一下，塞兩口面包，便沖出了家門，向?qū)W校前進(jìn)，機(jī)械的放下書包，拿起書本又開始讀起了課文，朗朗的讀書聲傳入耳中，腦袋卻嗡嗡作響，心中期望周末快快到來(lái)。

　　心中蠢蠢欲動(dòng)，想著怎樣瘋玩一場(chǎng)，可是卻又因?yàn)橐粋�(gè)成績(jī)而沮喪著，想著怎樣向父母交代，小心肝一直砰砰作響，眼淚仿佛下一秒就要奪眶而出。

　　想著童年那肆無(wú)忌憚的時(shí)光，好希望時(shí)間能夠倒流，能再一次溫馨一下抱著父母撒嬌的那種感覺(jué)、感受一下和小伙伴們一起嬉戲玩耍的那種心情。

初二時(shí)光作文 篇4

　　那些允許被揮霍的年代叫做青春，那些手里抓不牢的叫做回憶，悔恨的是被偷走的時(shí)光……

　　小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了，匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽：老了一起走。

　　那些允許被揮霍的年代里，偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫著工工整整字體的便利貼，嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán)，跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中，不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你，也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。

　　那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火，讀懂了一絲茫然。沒(méi)有所留戀的地方，只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌，它會(huì)發(fā)芽，它會(huì)成長(zhǎng)，知道有天枯萎了，為什么？對(duì)不起，都是因?yàn)槲摇?/p>

　　下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉，我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了，再也不同往日了。

　　是過(guò)了多久，你不會(huì)對(duì)我笑了，不會(huì)為我哭了，我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了，我還會(huì)默默的在走廊，靜靜地看你故作瀟灑，不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生，不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴，她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋，她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴，她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的。

　　偷走的'時(shí)光是傷感的，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓，變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎？還記不記得我的名字？還找不找得到你我的曾經(jīng)。

　　風(fēng)往北吹，好聚好散，日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回，安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。

　　人啊，總是裝作不在乎慢慢懷舊了，獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶，和自己說(shuō)著悄悄話，還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣，你要活得比我快樂(lè)。

初二時(shí)光作文 篇5

　　時(shí)光脫著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在日出日落間匆匆地流走。它劃過(guò)我的天空，余下一抹轉(zhuǎn)瞬的光亮，如您給予我的恩澤，點(diǎn)亮了我這世的記憶。

　　從六年前我們相遇到現(xiàn)在我們分開，期間經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，直到長(zhǎng)成如今的我。我如初生的'雞仔，在您呵護(hù)下成長(zhǎng)，從那時(shí)無(wú)紀(jì)的荒草長(zhǎng)成挺拔的大樹，直沖云天！當(dāng)您踏上講臺(tái)的那一刻，那您便注定滄桑了這半生的時(shí)光。當(dāng)陽(yáng)光照在您的臉龐上，您的臉上明顯多了許多皺紋，是您為了我的業(yè)績(jī)不分晝夜的背課，您臉上的皺紋是您為我操勞的記錄本。您說(shuō)過(guò)有皺紋的地方，說(shuō)明笑容曾在那里駐容，而您的笑容將帶著您的溫暖，在我心中駐留一生荏苒。六年的時(shí)光在一瞬間飛逝而過(guò)，當(dāng)時(shí)光洗盡鉛華，您的笑容和您的氣息便成了那束陽(yáng)光，您用您的恩澤添平前方的坎坷，照亮了我前方的路。如今，您的頭發(fā)顯出無(wú)法遮住的銀絲，那可真是“銀絲分明倦影重清輝映愁容”。然而這一切都只是回憶罷了，那時(shí)的時(shí)光已無(wú)法挽回！為什么，為什么我的時(shí)光一去不復(fù)返呢？這些回憶在深深的嘆息中悄悄消失了。

初二時(shí)光作文 篇6

　　如果時(shí)光能倒流，我真希望可以把以前的事情改變掉，為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！

　　我有四個(gè)好朋友，有陳如意、林子惟、黎敏、吳思敏，她們不僅是我的好朋友，也是我的好姐妹，她們很喜歡我，因?yàn)槲覠崆�、活潑、幽默，使她們把“大姐”的“寶座”推給了我。

　　當(dāng)大姐可是很威風(fēng)的，她們都聽(tīng)我的，不是不情愿地聽(tīng)我的，而是會(huì)很樂(lè)意地聽(tīng)我的，并幫助我，因?yàn)槲覍?duì)她們都很好，她們也很喜歡我。( )

　　可是，好景不長(zhǎng)，最近，我迷上了一部動(dòng)漫《小魔女donemi》，平時(shí)，只會(huì)對(duì)她們說(shuō)些關(guān)于生活中搞笑事情的我，變成了一個(gè)總是嘰哩呱啦講關(guān)于動(dòng)漫里的內(nèi)容的'癡女，講得她們頭暈?zāi)X脹，聽(tīng)也聽(tīng)不懂，可我卻沒(méi)覺(jué)得有什么不妥，依然講得眉飛色舞……

　　這兩天，我總覺(jué)得她們好像開始討厭我了……

　　“哎！陳如意，我……”“我知道，你昨天又看了那部動(dòng)漫吧？別講了，我煩都煩死了！”陳如意馬上打斷我的話。

　　“林子惟！”“哦，是黃靖怡呀，對(duì)了，你以后別老說(shuō)《小魔女donemi》了，好煩呀！”我只能無(wú)奈地走了。

　　“黎敏！”我喊道，誰(shuí)知黎敏看見(jiàn)了我扭頭就跑，我心相：她怎么不理我了呢？

　　還有吳思敏，雖然她個(gè)子小，也讀一年，但她還是對(duì)那些什么動(dòng)漫沒(méi)興趣，所以，我也沒(méi)有找她。

　　難道，難道她們真的不喜歡我了嗎？真的嫌我煩了嗎？我開始后悔起來(lái)：為什么我總那么自私呢？總是想將自己的喜好強(qiáng)加于別人呢？

　　如果時(shí)光能倒流，我真希望可以改變它！

初二時(shí)光作文 篇7

　　那時(shí)的我們沐浴著春風(fēng)，我們是搖曳的花朵，我們用眼睛注視著春天的腳步，可以看到飛機(jī)在空中留下的痕跡；我們用耳朵仔細(xì)的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)著春天的氣息，可以聽(tīng)到黃鶯的歌唱；我們用心去期待，期待著春天的呼喚，可以想到萬(wàn)物在春風(fēng)下的生機(jī)！

　　也是有那段時(shí)光：“1、2、3、4、5，上山打老虎……”我們?cè)诖禾斓淖８Ｖ�，嘴里念叨著精采又童稚的游戲，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們盡情瘋狂，在游戲中尋找歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們奔跑，永不停息，在游戲的天地里放蕩不拘，我們才踏著清脆的小草，嘴里時(shí)不時(shí)放出激情的笑意，我們不會(huì)成長(zhǎng)，我們是孩子，我們只會(huì)瘋玩，我們是祖國(guó)的花朵，永遠(yuǎn)微笑……

　　那段時(shí)光過(guò)了，我們走向成長(zhǎng)，我們嘴里念叨的不再是玩樂(lè)，而是滿口的英文，我們?cè)诖禾斓?到來(lái)中學(xué)習(xí)，我們埋著頭，我們?cè)僬J(rèn)真思考，我們拋棄私心雜念，我們摒棄歡樂(lè)，我們控制欲望，我們一步步走向施展我們才能的天地，我們愁苦，不知迎接的是黑暗還是光芒，我們激動(dòng)，激動(dòng)著走向成長(zhǎng)，我們是小大人，我們會(huì)分解大人的煩惱，我們不變——依舊是祖國(guó)的花朵，只是偶爾有些悲傷，我們?cè)V說(shuō)春天的故事，我們懷念永恒的那段時(shí)光。

　　我們回憶著昨日的那段時(shí)光，心里或許會(huì)有隱約的甜蜜，我們拿起手中的電話，接聽(tīng)無(wú)限制的長(zhǎng)途，我們也許會(huì)問(wèn)，那段時(shí)光的腳印，當(dāng)我們興奮的接通時(shí)光的通話，我們也許會(huì)長(zhǎng)久的愣在那里，或許也會(huì)瞬間傾訴內(nèi)心的想法，也許電話那頭會(huì)告訴我們一個(gè)答案，那就是：失去只是短暫間，當(dāng)我們長(zhǎng)大后可能會(huì)多苦悶，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們會(huì)永遠(yuǎn)追隨在春風(fēng)中的稚氣，長(zhǎng)久、長(zhǎng)久下去……

　　也許那段逝去的時(shí)光就像酒杯衰落難以復(fù)合一樣（在無(wú)先進(jìn)技術(shù)情況下），但我們卻可以將它視為照片，將那片記憶珍藏永遠(yuǎn)。

　　也許有過(guò)那段時(shí)光……

初二時(shí)光作文 篇8

　　那些零散的羽化的時(shí)光，編制在一起，就叫幸福。——題記

　　爺爺是一個(gè)尖酸刻板的人，滿是風(fēng)塵的臉上似乎永遠(yuǎn)找不到半點(diǎn)微笑，一雙粗糙卻富有年輪的手，身體消瘦但是硬朗。嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑估計(jì)便是我對(duì)爺爺?shù)挠∠蟀�，但爺爺在世時(shí)留下的點(diǎn)點(diǎn)回憶，便是我一生的幸福......

　　幸福藏在巴掌間

　　那是一個(gè)早晨，我與爺爺去一家快遞公司取件，快遞件是我最夢(mèng)寐以求的東西——籃球，正是這種渴望感讓我的步伐邁得大些，更大了些。來(lái)到一個(gè)斑馬線時(shí)，一時(shí)情急的我竟沒(méi)看見(jiàn)還是紅燈，伸腳便邁了出去，這時(shí)候，一個(gè)冰冷的手蓋在我的臉上，一巴掌將我拉了回來(lái)。緊接著是一輛飛馳而過(guò)的轎車，似乎是從我的鼻尖擦過(guò)一般，多虧了爺爺?shù)腵那一巴掌，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，盡管那巴掌拍在臉上也會(huì)有痛感，但我卻沒(méi)抱怨。每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光，我都能感受得到，陪伴我一生的幸福，就藏在爺爺冰冷粗糙卻有力的巴掌間。

　　幸福拌在鼾聲里

　　總在寒冷的夜晚，我獨(dú)自一坐在燈下復(fù)習(xí)著，可能是因?yàn)楣聠位蚶涞脑�因，我比較喜歡與爺爺奶奶擠在一個(gè)屋里。爺爺有時(shí)也不會(huì)早睡，所以他會(huì)陪著我。說(shuō)是陪，但我總覺(jué)得還是爺爺想換個(gè)姿勢(shì)入睡吧。每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜，身旁的鼾聲便會(huì)開始奏響，一個(gè)旋律接著一個(gè)，那美妙的演奏就像是搖籃曲，使我也漸漸產(chǎn)生睡意。我輕聲喚醒爺爺：“爺爺，我復(fù)習(xí)完了，您到床上睡吧......”爺爺一下醒來(lái)，回復(fù)我的是：“臭小子，復(fù)習(xí)到這么晚啊，行！趕快去睡吧......”我慢慢站起身子，爺爺也漸漸入睡，燈滅了，鼾聲又演奏起來(lái)......每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光，我都能體會(huì)得到，陪伴我一生的幸福，就拌在爺爺美妙動(dòng)聽(tīng)的鼾聲里。

　　幸福躲在噓寒問(wèn)暖聲中

　　長(zhǎng)大些，月亮前，陽(yáng)臺(tái)上。一縷輕柔的月光透過(guò)窗臺(tái)，灑在桌上，宛若鍍了銀一般。圓而豐滿的月亮嵌在漆黑的天幕中，遠(yuǎn)處還有幾顆閃爍的星星，給這月夜增添了幾分畫意。我坐在椅子上手拿一本書，書香氤氳，點(diǎn)點(diǎn)墨跡使我沉迷于書中的世界。月光拉長(zhǎng)了一個(gè)影子，淡淡的呼吸聲使我感到背后有，下意識(shí)地向后望去，原來(lái)是爺爺，爺爺問(wèn)我：“臭小子，這大熱天的，晚上看書渴不渴啊�！薄皼](méi)事，我不渴，您早些睡吧，我再看一會(huì)也就睡了�！睜敔斔坪跤兴�思考，站了一會(huì)便走了。我又坐下來(lái)，拿起了書，繼續(xù)品讀。過(guò)了沒(méi)多久，我從書中的世界醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌上已擺滿了西瓜，那一個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子，勾起了我的食欲。我放下了書，開始吃瓜，爺爺就坐在對(duì)面，他說(shuō)：“吃，敞開肚皮吃，就知道你渴了。”每當(dāng)我想起這一片羽化的時(shí)光，我都能品味到，陪伴我一生的幸福，就躲在爺爺?shù)膰u寒問(wèn)暖聲中。

　　現(xiàn)在的我，將這些羽化的時(shí)光編制在一起，便就是我一生的幸福......

　　書桌前，臺(tái)燈照亮了一切，一個(gè)正在復(fù)習(xí)的少年突然有些困乏，他放下手中的筆，想起了過(guò)去的美好時(shí)光，眼角多了一滴亮晶晶的東西，但卻會(huì)心地笑了。

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