小草四年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-15 07:01:12 四年級(jí) 我要投稿

精選小草四年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小草四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小草四年級(jí)作文6篇

小草四年級(jí)作文篇1

　　今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的`，里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

　　今天，我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā)，我問(wèn)盆栽說(shuō)：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)。”于是，我和媽媽按照盒子上的說(shuō)明開(kāi)始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　今天，我看見(jiàn)盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。

　　今天，我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng)，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

　　今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng)，很漂亮，我說(shuō)：“媽媽，小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō)：“好�！敝形�，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽(tīng)見(jiàn)盆栽高興地說(shuō)：“我終于有個(gè)新頭型了!”

　　今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說(shuō)：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”

小草四年級(jí)作文篇2

　　我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，愛(ài)春天里那綠油油的小草。

　　在我家樓下有一片草坪，春天一到，就像鋪上了一張大大的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)點(diǎn)頭彎腰，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)左右搖擺……像個(gè)調(diào)皮的孩子。如果你仔細(xì)欣賞，定會(huì)心曠神怡。

　　看小草表面很柔弱，但它卻有著堅(jiān)強(qiáng)的'性格——不向風(fēng)雨低頭。

　　記得夏天的一天，天氣悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。在當(dāng)天晚上，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。，院子里的燈被刮倒了，小草也被折磨的東倒西歪，奄奄一息了。我以為它們會(huì)向暴風(fēng)雨低頭，不會(huì)在站起來(lái)。但是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。它們沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭，經(jīng)過(guò)努力拼搏，慢慢挺直了腰桿，重新站起來(lái)了，盡管它們臉上還掛著“淚珠”……是的，小草是柔弱的，它沒(méi)有楊樹那樣高大、挺拔，沒(méi)有松樹那樣蒼勁，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，卻可知媲美。

　　看著小草，我不禁想到：我們?nèi)祟愲m然比小草的生命力強(qiáng)，卻有的人沒(méi)有小草那樣，不怕困苦和挫折，，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中不屈不撓，生機(jī)勃勃的

小草四年級(jí)作文篇3

　　大家好！我是一棵小草，我可以生長(zhǎng)在任何有土的地方，還有一首關(guān)于我的歌呢，我給大家唱幾句：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”

　　我是一棵小草，當(dāng)春天姑娘從我身邊悄悄飛過(guò)，我穿著我心愛(ài)的碧綠色的連衣裙從家里（泥土里）慢慢的走出來(lái)，好像去參加盛大的舞會(huì)�？�！勤勞的小蜜蜂提著它那小小的采花蜜的'桶，從我身邊飛過(guò)。它們每次從我身邊飛過(guò)都要打一聲招呼：“小草，你好”，美麗的小蝴蝶卻飛到我身邊，和我一起翩翩起舞。

　　我是一棵小草，每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，我的碧綠衣服就會(huì)變成深綠色的衣服。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，鮮花被打落了一大片，樹枝也被折斷了，連人們房子上的瓦片也被吹得一個(gè)一個(gè)的往下掉……雨過(guò)天晴，我往旁邊一看，花沒(méi)了，樹倒了，人們也在默默的修房字，只有我們逃過(guò)了這場(chǎng)大災(zāi)難，這更能表明了我們小草頑強(qiáng)的生命力。大雨是打不破我們小草的。我把這場(chǎng)大雨轉(zhuǎn)化成了養(yǎng)料，我吸足了水分又向上挺了挺身子，更加有精神了。

　　我是一棵小草，秋天到了，我換上了黃色的衣服，冬天到了，一層又一層的白雪蓋在了我的身上，我在大地母親的懷抱里睡著了，等待著春天的到來(lái)再一次重生。

　　這就是我，小草的自述，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”

小草四年級(jí)作文篇4

　　那是一個(gè)寧?kù)o安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無(wú)論春、夏都別具風(fēng)彩。

　　春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的'樹枝上歌唱，陽(yáng)光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽(yáng)透過(guò)樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。

　　時(shí)值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛(ài)的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢�，林子里頓時(shí)勾勤出一抹詩(shī)的韻味。

　　我慢慢向前走，來(lái)到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來(lái)，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒(méi)有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動(dòng)了，時(shí)間去了沒(méi)有再?gòu)浹a(bǔ)的時(shí)候，人老了沒(méi)有再還童的時(shí)候，可小草呢？我被小草感動(dòng)，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。

　　草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我不是膽怯過(guò)，沮喪過(guò)嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！

小草四年級(jí)作文篇5

　　“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵看温�(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我便想起那件難忘的事。

　　那天，我遇到了一道非常難的應(yīng)用題，想破了腦門，翻遍了輔導(dǎo)資料都沒(méi)有算出來(lái)。我一賭氣，把書和筆向地上一丟：“不做了！煩死了！”媽媽善解人意地安慰說(shuō)：“出去走走，也許就想出來(lái)了！”

　　我一出門就走到河邊，那里有兩塊大石頭，地上長(zhǎng)著許多嫩草和五彩繽紛的野花。不知怎么的'？我覺(jué)得眼前這平時(shí)覺(jué)得特別漂亮的一切今天特別礙眼，小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺，我總感覺(jué)它們譏笑我。我生氣地扯住小草的莖想扯斷它。“啊，好痛！”誰(shuí)知小草的葉子劃傷了我的手，血不斷地向下滴，我的眼淚也開(kāi)始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來(lái)了，重重地壓在小草上，還得意地跺了幾腳：“叫你笑我，叫你把我劃傷！”過(guò)了很久，我又去了河邊，那里可真美呀！水波向我微笑，小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭，石頭底下的小草呢？它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密，幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢？一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避，我還比不上一棵小草。

　　在以后的日子里，只要遇到難題想退縮時(shí)，我的眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭的小草來(lái)。

　　我愛(ài)小草，更愛(ài)小草堅(jiān)韌不拔的精神！