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六年級看圖作文

時間:2021-10-03 10:31:58 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級看圖作文匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級看圖作文9篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)六年級看圖作文匯總九篇

六年級看圖作文 篇1

  書中的一幅漫畫讓我受益匪淺。

  這幅漫畫的名稱是《假文盲》,畫家是華君武。圖上畫的是:在一個車站,有四個人為了走捷徑上車而假裝文盲,眼睛看不見,理直氣壯地走“母子上車處”,而真正的母子只能站在寫著“母子上車處”牌子的旁邊,眼睜睜地看著這四個假文盲從她身邊走過。

  看完這幅漫畫,我真的忍不住想對抱著孩子的婦女說:“您這樣讓著他們是不行的,您要學(xué)著維護(hù)自己的自尊與利益,萬一他們是裝的呢?您又不知道。這兒本來就不是他們該走的地方,這個例行的通道是為了讓母子能夠方便,從而不到人群中去你擠我推,最后導(dǎo)致意外的發(fā)生!

  而我看到四個假文盲又情不自禁的想罵他們:“你們?yōu)槭灿羞@樣想抄近道的想法,而且還是一個手無縛雞之力的婦女的道。真不應(yīng)該。≌埬銈儗⑿谋刃脑囈幌拢耗俏焕蠇D人可能就是你的媽媽,你的親人,你看到這樣的情景會做何感想?”

  我個人認(rèn)為畫家華君武之所以畫這幅畫,就是想諷刺那些不尊老愛幼的行為,批評那些文化素質(zhì)低的人。一個人,不論你在外面的成就有多高,文化素質(zhì)與行為總是最為重要的,這樣別人才會欣賞你,愿意與你認(rèn)識,交個朋友。這樣,你就能從中收獲快樂。

  還記得有一次,我在外面上課,是下雨天?煜抡n了,媽媽來接我去吃飯。那次我們上課拖堂,所以媽媽坐在走廊上等了一會兒。下課了,媽媽走進(jìn)教室與老師談話,就把雨傘落在走廊上了,出來的時候就被人拿走了。在走廊里,只聽見一聲聲的吶喊:“有沒有人看見我的雨傘?……”沒有一個人回答,這就是那個拿傘人的素質(zhì)問題了。

  所以我們一定要從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣,順手撿起地上的垃圾,扔進(jìn)垃圾桶;我們還要做一個有文化素養(yǎng)的人,不向四個假文盲學(xué)習(xí)這種為了一己之私而破壞別人利益的人,我們視他為恥,希望大家引以為戒,不做“假文盲”。

六年級看圖作文 篇2

  今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,小猴哼著小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發(fā)現(xiàn)了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看著滿樹的桃子,嘴里不停地說:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點去給外婆嘗嘗!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。

  小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個,右手拿一個,兩只手只能拿兩個桃子,看著滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎么辦!這些桃子我怎么拿回家呀!”

  這個時候一只小白兔提著一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲嘆氣的小猴說:“小猴你怎么啦?看你急得滿頭大汗的,需要我?guī)兔?”小猴說:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”

  小兔聽了馬上把籃子里的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴說:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地說:“這怎么可以呢,給我籃子你怎么辦?”小兔說:“沒關(guān)系,我自有辦法。”說完,它從青草中抽出幾根又粗又長的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上說:“這樣就可以了呀!”

  小猴連連夸獎小兔的聰明,它把桃子裝進(jìn)了籃子里,挑了個又大又紅的桃子給小兔說:“這只桃子給你,今天謝謝你幫了我!毙⊥脭[擺手說:“不用,不用,我們動物之間就要互相幫助,我?guī)椭銢]想過要你的回報,再說了,我喜歡吃的是蘿卜與青草。”說完,小兔就與小猴告別回家了。

六年級看圖作文 篇3

  一天清晨,少先隊員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個包裹,正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去,想問個究竟。小虎子問:“老爺爺,您有什么事需要我?guī)椭鷨?”老爺爺說:“你能幫我找到這個地址嗎?”小虎子胸有成竹地說:“可以,讓我來試試吧!”

  差不多晚上7點鐘,小虎子才找到了老爺爺兒子的家,一個年輕的叔叔出來說:“爸,你怎么來了,還拿著那么重的包裹。給我吧!崩蠣敔斦f:“我當(dāng)然是想你了,所以來看看你的呀!”“爸,這個小男孩是誰家的呀?”叔叔問。老爺爺笑著說:“你說他呀!多虧了他,我才能來看你呀!”叔叔聽了很開心的說:“謝謝你,小朋友!天晚了,我送你回家吧!”小虎子聽了,說:“沒關(guān)系,我不怕!”

  小虎子和老爺爺、叔叔告別后,邊走邊哼著:“我不怕,我不怕……”可是,他走進(jìn)一個無人的漆黑小巷子里的時候,看到有一個黑影閃過,他的身上直冒冷汗,心里像有十五個吊桶打水,七上八下的。這時,聽到一聲貓叫,他才拍拍胸口,朝前走去。

  當(dāng)他走到家時,媽媽已經(jīng)在門外等他,媽媽問:“你怎么這么晚才回來,一天到哪里去了?”小虎子向媽媽說明了原因,媽媽說:“你真不愧是我的好兒子啊!”

六年級看圖作文 篇4

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶著鴨寶寶們出去呼吸新鮮的空氣,聽到這個消息,小鴨子們樂得直撲翅膀,一個個笑的樂開了花。

  小鴨們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,整齊的排成一隊,緊隨其后。

  溫哥華大街人山人海,車輛川流不息,熱鬧非凡。小鴨子們第出遠(yuǎn)門,沒見過世面,看著琳瑯滿目的商品,眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨們的眼球,他們沒有注意到腳邊的下水道,“撲通”幾聲,兩只小鴨失足掉進(jìn)了下水道中。鴨媽媽尋聲轉(zhuǎn)過頭,不僅嚇了一跳,兩只鴨寶寶不見了。

  鴨媽媽注意到旁邊的'下水道,俯身一看,可愛的鴨寶寶正在湍急的水中拼命地掙扎著,鴨寶寶的性命危在旦夕,鴨媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,一個念頭在鴨媽媽的腦海中浮現(xiàn):何不向人類求助?

  鴨媽媽安頓好剩下的小鴨,徑直奔到巡警臺前,高聲尖叫,不停地?fù)]動翅膀,巡警低頭一看,原來是一只鴨子,聽著它尖叫,巡警一頭霧水。鴨媽媽見巡警不明白,干脆用它那扁扁的嘴巴咬住巡警的褲管,把巡警拖到下水道旁,拼命地朝下水道點頭。巡警低頭一看,兩只小鴨正掙扎著,他恍然大悟。馬上找來籮筐,伸出手,不顧水的臭味,把兩只小鴨撈起來,裝進(jìn)籮筐中,把籮筐提了上來,交給鴨媽媽。

  小鴨子得救了,鴨媽媽向巡警深情地鞠了一躬,巡警微笑著目送他們搖搖擺擺的上路了。 2一天中午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子排著整齊的隊伍屁顛屁顛地跟著鴨媽媽散步。 小鴨們嘎嘎興奮地亂叫著,像是沒見過大世面的鄉(xiāng)巴佬,東張西望的看著路邊的一草一木。突然前面有一個下水道的蓋子沒蓋好,一只小鴨子失足掉了下去,其它鴨子也跟著小鴨子接二連三地跳了下去,像跳水比賽似的。鴨子們尖叫著,好像在說:“媽媽,媽媽快來救我!” 鴨媽媽扇動著翅膀,嘴里一個勁兒地喊:“嘎,嘎,嘎嘎!”像是在著急地呼喚自己兒女的名字。鴨媽媽拍動翅膀,不時探下頭看看被困在下水道的兒女們。

  溫哥華街道是一條很繁華的街道,這里來來往往的汽車很多。今天,汽車都被鴨媽媽堵住了,巡警發(fā)現(xiàn)了前來疏理街道。 鴨媽媽見到巡警像是見到救星似的,一邊猛拍翅膀,一邊小跑著,嘴里還“嘎嘎嘎”地亂喊著。它跑到時巡警的跟前,用又扁又平的嘴巴咬住巡警的褲角,費力地拉著巡警往前走了幾步,然后仰起頭沖著一頭霧水的巡警,“嘎嘎嘎”地亂喊一氣。巡警的眼睛里顯出茫然,他們不知道鴨子拉他干什么。 鴨媽媽拼命扇動翅膀,再次用嘴巴拉巡警的褲角。經(jīng)過反復(fù)幾次,巡警似乎知道鴨媽媽要帶他去一個地方,于是便跟著鴨媽媽走了。 鴨媽媽帶著巡警來到下水道路加,用翅膀指指下水道路,“嘎嘎嘎”地急叫著,像是告訴巡警們自己的兒女們在下水道路里。

  巡警們好像明白了,伸頭看了看下水道,一群可愛的小鴨子在里面困著呢。巡警們晃然大悟,立馬彎下腰伸出手撈起將要被沖走的小鴨子,送回鴨媽媽的身邊。 鴨媽媽見了,“嘎嘎嘎”地叫著,像是在唱一首不知名的歌,又像是在向巡警說:“謝謝,謝謝!”圍在下水道旁的人們不由地鼓起掌來,他們不但為機智勇敢的鴨媽媽鼓掌,也為熱于助人的巡警鼓掌。

  鴨媽媽給渾身濕透了的小鴨子們整理好羽毛,就帶領(lǐng)著小鴨子們大搖大擺地上路了。 此時溫哥華街道路上的所有人不禁為鴨子們讓出了一條路,還目送著鴨子們離去。溫歌華街頭又恢復(fù)了熱鬧的情景,但他們永遠(yuǎn)不會忘記剛才的一幕。

六年級看圖作文 篇5

  今天,我看到了一幅具有強烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。

  這幅漫畫描繪的是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風(fēng)無情地刺著人們的臉頰。在車站,一個專門為方便母子乘車而設(shè)置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當(dāng)然也是要乘車的,但不是母子。面對“母子乘車處”這幾個醒目的大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優(yōu)哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識字?不像,看他們一個個衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發(fā)抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強體壯的男人對此視而不見,聽而不聞,毫無反應(yīng)。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風(fēng)吹來,“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。

  看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。

  在我們的日常生活中,每天都會涌現(xiàn)出各種各樣的“假文盲”。 標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時不時喊著興奮地話語;“禁止吸煙”的電影院里,一個個“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準(zhǔn)亂刻亂畫”的旅游景區(qū),又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語句,他們真的是目不識丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?

  如果人人都遵守社會公德,我們的社會將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風(fēng)回蕩在神州中外!

六年級看圖作文 篇6

  在一片田野里,農(nóng)民伯伯播下了很多種子,有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水。“轟隆隆,轟隆隆”“嘩啦啦,嘩啦啦……”突然天空打雷后,又下雨了!罢l呀?是誰打擾了我的好夢?我要上去看看!”蘿卜娃娃自言自語地說。

  蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒,使勁往上鉆?赡嗤撂擦,蘿卜娃娃只鉆了一點點,蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃,就對蘿卜娃娃說:“蘿卜娃娃,讓我?guī)湍惆眩規(guī)湍闼伤赏!薄爸x謝你,蚯蚓姐姐!”過了一會兒,蚯蚓姐姐說:“你鉆吧,土已經(jīng)很松了!”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來了。

  蘿卜娃娃終于鉆出泥土,露出半邊臉。蘿卜娃娃,看起來臉紅紅的,像個害羞的小姑娘,頭上戴著有綠色花邊的小綠帽,看起來可愛極了。蘿卜娃娃看到了田野,田野現(xiàn)在到處是果實,農(nóng)民伯伯在豐收,它高興地說:“田野真美!”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗,但他們臉上掛著幸福的笑容,是呀,自己的付出得到豐收能不快樂嗎?

  蘿卜娃娃長大了,農(nóng)民伯伯高興極了,他鋤了鋤草,想把蘿卜娃娃拔出來,可蘿卜娃娃太大了,農(nóng)民伯伯又叫來一個小女孩,他們一起拔蘿卜,汗水從他們的頭上流出,終于蘿卜娃娃被拔出來了。蘿卜娃娃高興地對他們說:“謝謝你們把我拔出來,讓我看到外面的景色!”

六年級看圖作文 篇7

  從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹木郁郁蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);美麗極了!這里面還住著許多動物呢!

  有一年春天,一位獵人來到了這里,發(fā)現(xiàn)這里的樹木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動物。

  這時,獵人看見幾只兔子蹦跳著過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎?

  獵人又打了幾槍,把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

  獵人說:“我以后再也不敢了!”

  從此以后,動物們都幸福地過著生活,這個故事告訴我們:我們應(yīng)該保護(hù)動物,愛護(hù)花草樹木。

六年級看圖作文 篇8

  一天,王一飛和楊小波去王奶奶家玩,剛走到樓梯口,碰見了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問:“小朋友,你們認(rèn)識王奶奶家?”楊小波指著樓上說:“認(rèn)識,我們正準(zhǔn)備去她家玩呢!薄澳蔷吐闊┠惆堰@封信交給王奶奶吧!”說著,郵遞員叔叔把信交給了王一飛,一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調(diào)皮地說:“沒問題,保證完成任務(wù)!编]遞員叔叔放心地走了。

  王一飛是個“郵迷”,一看信封上有一張美國郵票,兩眼直冒光,心里打起了如意算盤:我收集了那么多種郵票,就是沒有一張是外國的郵票。電視上曾介紹過這種郵票,據(jù)說是美國的一種最新的紀(jì)念郵票。我要是能得到,那該多好!咦,這會兒我不就可以把它撕下來占為己有,反正除了楊小波,又沒有其他人知道。再說了,楊小波又是我的好朋友,他應(yīng)該不會告訴王奶奶。

  于是,王一飛就準(zhǔn)備動手撕郵票。楊小波見了,連連說不行,可他就是不聽。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來,嚴(yán)肅地說:“沒有經(jīng)過別人的許可,是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊員,如果你做了損人利己的事,還對得起你胸前的紅領(lǐng)巾嗎?”王一飛聽了先是一愣,隨即慚愧地低下了頭,說:“對不起,看到好郵票,我什么都忘了,謝謝你的提醒,我以后再也不私自撕別人的郵票了!薄昂昧,”楊小波指著信封說,“我們趕緊把信交給王奶奶吧!

  到了王奶奶家,楊小波一邊把信交給王奶奶,一邊笑盈盈地說:“王奶奶,這是您的信。”王奶奶微笑著接過信,見上面有張罕見的郵票,便拿過剪刀慢慢地把郵票剪下來,然后送給了“郵迷”,因為王奶奶知道王一飛最愛收集郵票了。

  王一飛樂得連蹦帶跳,嘴里還不住地喊:“謝謝王奶奶!王奶奶萬歲!”

六年級看圖作文 篇9

  看!我們的語文書上有這樣一副圖:一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的,真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當(dāng)時發(fā)生了什么事吧!下面讓我來講講吧!

  這個圖片上的小男孩的名字叫明明,他當(dāng)時也只有五歲。他們的家很窮,沒錢上學(xué),又由于戰(zhàn)爭,他們流離失所,他們也只有遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了。

  當(dāng)他們一家三口在上;疖嚹险镜溶嚂r,他們等了許久火車還沒來,正在他們焦急的時候,一列巨龍般的火車飛快地駛來,停在了人們的面前。

  頓時人聲鼎沸,大家爭著擠上火車,就在這個時候,可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時,火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護(hù)明明他們卻死了,F(xiàn)在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

  明明艱難地從死人堆里爬出來,他一邊呼喊著:爸爸媽媽!一邊哭,可是沒有人回答。

  在明明失去了父母的日子里,明明四處流浪,他成了一個小乞丐,明明他過著每天吃了上頓沒下頓的日子,甚至還被別人打罵。

  一個路過的夫婦見了,也無能為力,只好把他送進(jìn)了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時刻浮現(xiàn)著父母死時那凄慘的一幕。明明雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經(jīng)在他的心靈深處扎了根,他想:我一定要把日本人趕出中國!

  1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結(jié)束了中日戰(zhàn)爭。

  明明的夢想終于成了現(xiàn)實!

  如今,明明已經(jīng)70多歲了。有了許多兒女,他們在黨的關(guān)懷下拙壯成長……

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