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走進(jìn)初一作文

時(shí)間:2021-10-02 09:32:21 初一 我要投稿

有關(guān)走進(jìn)初一作文集錦7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的走進(jìn)初一作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)走進(jìn)初一作文集錦7篇

走進(jìn)初一作文 篇1

  走進(jìn)世博走向世界天漸漸暗下來(lái),路邊的燈都亮了,電視里正播著世博會(huì)倒計(jì)時(shí),我懷著對(duì)世博會(huì)的憧憬進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),美好的夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了上海世博會(huì)。

  我來(lái)到世博館,這里的房子稀奇古怪,有海貝殼樣子的,有青蘋(píng)果樣子的,還有音樂(lè)盒樣子的……正看的入神,不知不覺(jué)就到了世博館里面:哇!這里面囊括了各個(gè)國(guó)家的特色,我看的眼花繚亂。突然,一個(gè)奇怪的動(dòng)物向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是海寶。它對(duì)我友好地說(shuō):“你好,王斕諭!歡迎來(lái)參觀上海世博會(huì)!”我呆住了,它怎么知道我的名字呢?海寶一下看透了我的心思,自己解答:“我身體里有個(gè)感應(yīng)器,這個(gè)感應(yīng)器很特殊,它一下發(fā)出信號(hào),中心大腦一指示我便會(huì)知道你的詳細(xì)資料。”

  海寶說(shuō):“這還有更新奇的東西呢!”令我不可思議的是,這里的每一個(gè)事物都像人一樣會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)跳。“這里與眾不同的是司母戊大方鼎,它什么都能干!焙毥榻B。為了證實(shí)海寶的話,我說(shuō):“我想看新聞。”話音剛落,司母戊大方鼎經(jīng)過(guò)搜索它的“身體”便顯示出來(lái)了新聞:這不正播著世博會(huì)開(kāi)展的情況嗎?這里還有會(huì)說(shuō)話的古盆,會(huì)跳舞的古書(shū),會(huì)唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道:“這里還是個(gè)大自然區(qū)域呢!”我問(wèn):“哪有大自然呀?全是硬硬的地板!闭f(shuō)著,世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹(shù)、有草、有花、還有動(dòng)物哩。這是怎么回事呢?原來(lái)海寶在我說(shuō)話的時(shí)侯,按了一下司母戊大方鼎的耳朵,就有了剛才那么一番景象,哇!原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣,我正享受這美好時(shí)刻,突然......

  “叮當(dāng),叮當(dāng)”。鬧鐘響了,我及不情愿地從床上爬起來(lái),仿佛還暢游在剛才的夢(mèng)里。我的夢(mèng)雖然離奇,但我相信在上海舉辦的世博會(huì)一定比我想象的更加美麗。

走進(jìn)初一作文 篇2

  我很清楚的記得,那一天,我們牽著彼此的手,走進(jìn)了那扇門。

  那天天氣格外好,暖暖的微風(fēng)拂過(guò)耳邊,帶來(lái)一絲涼意,我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空,透過(guò)樹(shù)隙照耀著大地,我們一起踏上了爬山的路程。

  剛開(kāi)始,我們都玩得很起勁兒,一路上的歡聲笑語(yǔ),打破了山上的寧?kù)o,倒還增添了幾分樂(lè)趣。山路旁的景色很美,高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。矮樹(shù)與草相互映襯,花與草交融點(diǎn)綴,構(gòu)成一幅圖畫(huà)。

  隨著山勢(shì)的升高,腳下的石階高而陡,我的身體開(kāi)始冒汗,一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落,衣服都已被汗水浸濕,感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著步子向路邊的那塊大石頭挪去,“啪”的一下子穩(wěn)穩(wěn)地坐在石頭上,然后抬起頭,雙眼無(wú)神地望著那遙不可及的山頂,說(shuō):“我爬不動(dòng)了,看來(lái)今天到不了山頂了!闭f(shuō)著,又擦了擦臉上的汗,搖了搖沉重的腦袋。

  她也累得氣喘吁吁,只見(jiàn)她走向我這邊,蹲了下來(lái),轉(zhuǎn)身看著我,左手拉住我的衣邊,蹲了下來(lái),轉(zhuǎn)身看著我,左手拉住我的衣邊,見(jiàn)我絲毫不動(dòng),又用右手抓緊我的手。我的手很紅,也很燙,她的手和我一樣。我費(fèi)勁好大工功使兩腳伸直,站立在地上,又一步一步艱難地往上爬,每一步仿佛是那樣沉重而又有力量。

  已經(jīng)爬過(guò)半山腰了,我的心卻依然“呼呼”地在跳,也感到呼吸急促,肌肉緊張。我望著她,她望著我。這時(shí)候,太陽(yáng)都到山的西邊了,人們都陸續(xù)地從山頂上跑下山。我的心震動(dòng)著,一剎間,感到有一股什么力量的驅(qū)動(dòng)我做出行動(dòng)。

  “走!”

  我們終究沒(méi)有放棄,就這樣一直牽著對(duì)方的手走向山頂。一步,兩步,三步。

  興奮地滋味涌上心頭,右腳一同邁出最后一步,走進(jìn)了那扇門。是的,因?yàn)槲覀兊母冻龆鴵Q取的,那是一扇滿載希望的成功的大門,走進(jìn)那扇門,也就意味著我們戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了挫折與磨難。

  此刻,我們攜手走進(jìn)成功的大門,一起享受成功的喜悅,呼吸新鮮的空氣,遠(yuǎn)眺更加美好的世界!

走進(jìn)初一作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)坐臥在北方的一個(gè)小城里,這兒風(fēng)景如畫(huà),洽川更是這兒的一處美景。

  我曾聽(tīng)老一輩的人講,洽川自古就是旅游的勝地,“山有飛浮之異,水有神瀵之奇,”年幼的我,不懂那是什么意思,長(zhǎng)大后又聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典名句“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑,”老師說(shuō)它也源自于洽川。于是我對(duì)洽川更是充滿了好奇,一直想一睹它的芳容。

  當(dāng)我來(lái)到它的身邊,映入眼簾的是大片的蘆葦,一望無(wú)際,郁郁蔥蔥的,就好像是一個(gè)很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無(wú)比,看著洽川那秀麗的自然風(fēng)光,翡翠似的碧水被微風(fēng)吹的蕩起了層層漣漪,水面鑲嵌著的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草隨風(fēng)搖曳,伴著“沙沙”的聲音,巍峨的青山在周邊環(huán)繞,就好像形成一道道天然的屏障。這時(shí)才驚覺(jué)“萬(wàn)畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉,”不愧是它的概括。

  走出美麗寧?kù)o的蘆葦蕩,看著曲徑通幽處的回廊,上面懸掛著燈籠,兩旁綠意盎然,還有供游人休息乘涼的樹(shù)墩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)那寫(xiě)著“處女泉”三個(gè)大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來(lái)這里洗浴,所以叫處女泉。

  忽然想起爺爺曾說(shuō):洽川風(fēng)景名勝區(qū),是20xx年的時(shí)候國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),景區(qū)內(nèi)的黃河濕地自然風(fēng)光十分迷人,現(xiàn)在看看果真如此。(:)

  記得我還在《美麗合陽(yáng)》一書(shū)上看到過(guò)有關(guān)于洽川的內(nèi)容,說(shuō):洽川詩(shī)經(jīng)文化、黃河文化、古莘文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達(dá)摩、子夏以及古有莘國(guó)等遺跡、遺址豐富,面積176平方公里。洽川自然風(fēng)光旖旎秀麗,人文歷史浩如煙海。

  據(jù)相關(guān)內(nèi)容證識(shí):在《詩(shī)經(jīng)》的三百零五篇中和洽川有關(guān)系的就有二十多篇。

  周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人,而且大禹的`母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時(shí)候洽川還建有“四圣母廟”,供奉著湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽(yáng)人最引以自豪的美女、才女。

  我覺(jué)得合陽(yáng)是禮儀之城。據(jù)說(shuō)早在公元前21世紀(jì),夏啟就封他的支子于此,稱“有莘國(guó)”,簡(jiǎn)稱“莘國(guó)”。現(xiàn)在還有村名“莘里、莘野”就是當(dāng)時(shí)的城里、城外。

  燦爛的古文化在這座小城里留下了深深的足跡。

  “吹面不寒楊柳風(fēng),”風(fēng)吹在臉上涼涼的,好像母親的手撫摸著我。樹(shù)在一旁梳理著她那秀發(fā),水聲、鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)聲,一起襲來(lái),似一首交響曲。我夢(mèng)寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫(huà)卷中久久不愿醒來(lái)。

  走進(jìn)洽川,欣賞洽川之美景,感受千年文化的博大精深……

走進(jìn)初一作文 篇4

  告別的小學(xué)時(shí)光,來(lái)到嶄新的初一。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  程比小學(xué)豐富多了。語(yǔ)文課上,鳥(niǎo)相襜上飛,云從窗里出,帶領(lǐng)我走進(jìn)自然,領(lǐng)略山中有趣的生活;數(shù)學(xué)課上,扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地,領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話;英語(yǔ)課上,變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上,曹操。張飛令我們穿越時(shí)空,領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯,古代人民的疾苦。有人說(shuō);中學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的,是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上,老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,悔辱,如果我們想得到別人的尊重,必須先學(xué)會(huì)尊重別人,這些富有哲理的解釋,給我們以啟示,使我們懂得了不少做人的道理。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我一定要對(duì)自己要嚴(yán)格要求,因?yàn)槲抑肋@和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的,我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī),做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

走進(jìn)初一作文 篇5

  聽(tīng)說(shuō)春天的江濱是美的,的確如此!

  春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里,我們歌唱、我們歡呼,盡情的呼吸著春天的氣息。

  我們今天來(lái)江濱公園春游,在這沒(méi)有大人的束縛下,我們可以自由自在地玩耍,我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬,利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上,我們瞪大了眼睛,抹了抹口水,準(zhǔn)備“大開(kāi)口戒!”沒(méi)多久,那些食物就都被我們“消滅”光了,我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。

  咦!下雪了,不會(huì)是在做夢(mèng)。科鹕硗饪,潔白的雪花漫天飛舞,我急忙用手接住它,柔柔的,軟軟的,像棉花糖一樣,舒服極了,仔細(xì)一看,噢!原來(lái)是柳絮呀!你瞧!這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,跳著歡樂(lè)的舞蹈,從天而降,來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界,它們時(shí)而高旋,時(shí)而低落,那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。

  放眼望去,不僅僅只有柳絮,桂花樹(shù)也有不少,你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡,香郁甜美,還有樟樹(shù)它那鵝嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽(yáng)樹(shù)……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢!

  我愛(ài)江濱公園,更愛(ài)美麗的江濱公園的春天!

走進(jìn)初一作文 篇6

  今年,我又長(zhǎng)大了一歲。也離開(kāi)了小學(xué),走進(jìn)初中。當(dāng)然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開(kāi)始,也是開(kāi)學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書(shū)。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別:因?yàn)樯搅顺踔校颇恳苍龆嗔,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。

  升到了初中,我也長(zhǎng)大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因?yàn)槊總(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格,所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開(kāi)了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴(yán)格,但說(shuō)話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時(shí)也可以放松一下。

  !初中我來(lái)了,我一定會(huì)好好把握住你的

走進(jìn)初一作文 篇7

  有天傍晚,我把作業(yè)寫(xiě)完,我覺(jué)得很困,我一爬在床上就睡著了。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我飄在空中,空中到處都是樹(shù)葉小精靈,它們小巧玲瓏,雙眼就像一對(duì)閃閃發(fā)光的紫色寶石。

  這時(shí)一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來(lái),有一只小精靈從飛船上走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“我是森林的守護(hù)神,我住在一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林星球,現(xiàn)在我要帶一位地球上的小朋友去那里參觀,我選中了你”。我聽(tīng)了非常興奮,興高采烈地坐上了葉子飛船,飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見(jiàn)了一片郁郁蔥蔥的大樹(shù)林,我大吃一驚,看來(lái)我真的到達(dá)了森林星球呢!

  我們?cè)谏肿罱穆房谕A讼聛?lái)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鳥(niǎo)兒歡快的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,花兒為森林添上芬香,河流唱著歡樂(lè)的歌,小兔子在樹(shù)叢里蹦來(lái)蹦去,小猴子在樹(shù)上悠然自得的游來(lái)蕩去,梅花鹿歡快的跑著,森林里真美呀!

  接著有一棵千年老樹(shù)對(duì)我說(shuō):“孩子我給你一個(gè)小花仙讓它陪伴你,現(xiàn)在你要去森林王國(guó)參觀游覽。它可以幫你走過(guò)難關(guān)”。我非常感激的接過(guò)樹(shù)爺爺給我的小花仙,F(xiàn)在我要趕往森林王國(guó)了,我走著走著被一座巨大的山擋住了,正當(dāng)我發(fā)愁怎樣過(guò)去,這時(shí)小花仙變成了一個(gè)美麗的大蝴蝶把我送了過(guò)去!鞍,終于到了”我大叫起來(lái),這里的房子完全跟地球上不一樣,都是些小木屋,不像我們地球上的高樓大廈。這里的人們看見(jiàn)我來(lái)了,都高興地迎了出來(lái)。將我拉進(jìn)了他們的小木屋中。端上來(lái)豐盛的飯菜來(lái)招待我。不過(guò)他們吃的跟我們地球上的可不一樣,這些都是一些雜草飯,不過(guò)吃起來(lái)味道還真不錯(cuò)。

  這時(shí)王國(guó)的大鐘響了起來(lái)。我從夢(mèng)中驚醒的,哦,原來(lái)是我的鬧鐘在叫我起床了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀,這場(chǎng)夢(mèng)真美!我真想走進(jìn)森林星球。

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