有關(guān)走進(jìn)初一作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的走進(jìn)初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)初一作文 篇1
走進(jìn)世博走向世界天漸漸暗下來(lái)，路邊的燈都亮了，電視里正播著世博會(huì)倒計(jì)時(shí)，我懷著對(duì)世博會(huì)的憧憬進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，美好的夢(mèng)把我?guī)нM(jìn)了上海世博會(huì)。
我來(lái)到世博館，這里的房子稀奇古怪，有海貝殼樣子的，有青蘋(píng)果樣子的，還有音樂(lè)盒樣子的……正看的入神，不知不覺(jué)就到了世博館里面：哇！這里面囊括了各個(gè)國(guó)家的特色，我看的眼花繚亂。突然，一個(gè)奇怪的動(dòng)物向我走來(lái)，定睛一看，原來(lái)是海寶。它對(duì)我友好地說(shuō)：“你好，王斕諭！歡迎來(lái)參觀上海世博會(huì)！”我呆住了，它怎么知道我的名字呢？海寶一下看透了我的心思，自己解答：“我身體里有個(gè)感應(yīng)器，這個(gè)感應(yīng)器很特殊，它一下發(fā)出信號(hào)，中心大腦一指示我便會(huì)知道你的詳細(xì)資料。”
海寶說(shuō)：“這還有更新奇的東西呢！”令我不可思議的是，這里的每一個(gè)事物都像人一樣會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)跳。“這里與眾不同的是司母戊大方鼎，它什么都能干�！焙毥榻B。為了證實(shí)海寶的話，我說(shuō):“我想看新聞。”話音剛落，司母戊大方鼎經(jīng)過(guò)搜索它的“身體”便顯示出來(lái)了新聞：這不正播著世博會(huì)開(kāi)展的情況嗎？這里還有會(huì)說(shuō)話的古盆，會(huì)跳舞的古書(shū)，會(huì)唱歌的古董。還有很多奇妙的東西.....海寶繼續(xù)向我介紹道：“這里還是個(gè)大自然區(qū)域呢！”我問(wèn)：“哪有大自然呀？全是硬硬的地板�！闭f(shuō)著，世博館里立刻變成了綠色的世界,有樹(shù)、有草、有花、還有動(dòng)物哩。這是怎么回事呢？原來(lái)海寶在我說(shuō)話的時(shí)侯，按了一下司母戊大方鼎的耳朵，就有了剛才那么一番景象，哇！原本灰蒙蒙的空氣突然變成了清新的空氣，我正享受這美好時(shí)刻，突然......
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”。鬧鐘響了，我及不情愿地從床上爬起來(lái)，仿佛還暢游在剛才的夢(mèng)里。我的夢(mèng)雖然離奇，但我相信在上海舉辦的世博會(huì)一定比我想象的更加美麗。
走進(jìn)初一作文 篇2
我很清楚的記得，那一天，我們牽著彼此的手，走進(jìn)了那扇門。
那天天氣格外好，暖暖的微風(fēng)拂過(guò)耳邊，帶來(lái)一絲涼意，我和我的好朋友約定好一起去爬山。太陽(yáng)掛在湛藍(lán)的天空，透過(guò)樹(shù)隙照耀著大地，我們一起踏上了爬山的路程。
剛開(kāi)始，我們都玩得很起勁兒，一路上的歡聲笑語(yǔ)，打破了山上的寧?kù)o，倒還增添了幾分樂(lè)趣。山路旁的景色很美，高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。矮樹(shù)與草相互映襯，花與草交融點(diǎn)綴，構(gòu)成一幅圖畫(huà)。
隨著山勢(shì)的升高，腳下的石階高而陡，我的身體開(kāi)始冒汗，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滴落，衣服都已被汗水浸濕，感到渾身不自在。我哆哆嗦嗦地邁著步子向路邊的那塊大石頭挪去，“啪”的一下子穩(wěn)穩(wěn)地坐在石頭上，然后抬起頭，雙眼無(wú)神地望著那遙不可及的山頂，說(shuō)：“我爬不動(dòng)了，看來(lái)今天到不了山頂了�！闭f(shuō)著，又擦了擦臉上的汗，搖了搖沉重的腦袋。
她也累得氣喘吁吁，只見(jiàn)她走向我這邊，蹲了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著我，左手拉住我的衣邊，蹲了下來(lái)，轉(zhuǎn)身看著我，左手拉住我的衣邊，見(jiàn)我絲毫不動(dòng)，又用右手抓緊我的手。我的手很紅，也很燙，她的手和我一樣。我費(fèi)勁好大工功使兩腳伸直，站立在地上，又一步一步艱難地往上爬，每一步仿佛是那樣沉重而又有力量。
已經(jīng)爬過(guò)半山腰了，我的心卻依然“呼呼”地在跳，也感到呼吸急促，肌肉緊張。我望著她，她望著我。這時(shí)候，太陽(yáng)都到山的西邊了，人們都陸續(xù)地從山頂上跑下山。我的心震動(dòng)著，一剎間，感到有一股什么力量的驅(qū)動(dòng)我做出行動(dòng)。
“走！”
我們終究沒(méi)有放棄，就這樣一直牽著對(duì)方的手走向山頂。一步，兩步，三步。
興奮地滋味涌上心頭，右腳一同邁出最后一步，走進(jìn)了那扇門。是的，因?yàn)槲覀兊母冻龆鴵Q取的，那是一扇滿載希望的成功的大門，走進(jìn)那扇門，也就意味著我們戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了挫折與磨難。
此刻，我們攜手走進(jìn)成功的大門，一起享受成功的喜悅，呼吸新鮮的空氣，遠(yuǎn)眺更加美好的世界！
走進(jìn)初一作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐臥在北方的一個(gè)小城里，這兒風(fēng)景如畫(huà)，洽川更是這兒的一處美景。
我曾聽(tīng)老一輩的人講，洽川自古就是旅游的勝地，“山有飛浮之異，水有神瀵之奇，”年幼的我，不懂那是什么意思，長(zhǎng)大后又聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典名句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑，”老師說(shuō)它也源自于洽川。于是我對(duì)洽川更是充滿了好奇，一直想一睹它的芳容。
當(dāng)我來(lái)到它的身邊，映入眼簾的是大片的蘆葦，一望無(wú)際，郁郁蔥蔥的，就好像是一個(gè)很大的綠色的地毯鋪在大地上。簇簇蘆葦美麗無(wú)比，看著洽川那秀麗的自然風(fēng)光，翡翠似的碧水被微風(fēng)吹的蕩起了層層漣漪，水面鑲嵌著的星星點(diǎn)點(diǎn)的水草隨風(fēng)搖曳，伴著“沙沙”的聲音，巍峨的青山在周邊環(huán)繞，就好像形成一道道天然的屏障。這時(shí)才驚覺(jué)“萬(wàn)畝蘆蕩、千頃池塘、百種珍禽、十眼神泉，”不愧是它的概括。
走出美麗寧?kù)o的蘆葦蕩，看著曲徑通幽處的回廊，上面懸掛著燈籠，兩旁綠意盎然，還有供游人休息乘涼的樹(shù)墩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)那寫(xiě)著“處女泉”三個(gè)大字的石碑。相傳姑娘們出嫁前都要來(lái)這里洗浴，所以叫處女泉。
忽然想起爺爺曾說(shuō)：洽川風(fēng)景名勝區(qū)，是20xx年的時(shí)候國(guó)務(wù)院公布的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，景區(qū)內(nèi)的黃河濕地自然風(fēng)光十分迷人，現(xiàn)在看看果真如此。(：)
記得我還在《美麗合陽(yáng)》一書(shū)上看到過(guò)有關(guān)于洽川的內(nèi)容，說(shuō)：洽川詩(shī)經(jīng)文化、黃河文化、古莘文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，帝嚳、伊尹、太姒、大禹、達(dá)摩、子夏以及古有莘國(guó)等遺跡、遺址豐富，面積176平方公里。洽川自然風(fēng)光旖旎秀麗，人文歷史浩如煙海。
據(jù)相關(guān)內(nèi)容證識(shí)：在《詩(shī)經(jīng)》的三百零五篇中和洽川有關(guān)系的就有二十多篇。
周文王的母親太任和他的妃子太姒都是洽川人，而且大禹的`母親和商湯的妃子也都是洽川人。古代的時(shí)候洽川還建有“四圣母廟”，供奉著湯妃、禹母、太任、太姒這四位讓合陽(yáng)人最引以自豪的美女、才女。
我覺(jué)得合陽(yáng)是禮儀之城。據(jù)說(shuō)早在公元前21世紀(jì)，夏啟就封他的支子于此，稱“有莘國(guó)”，簡(jiǎn)稱“莘國(guó)”。現(xiàn)在還有村名“莘里、莘野”就是當(dāng)時(shí)的城里、城外。
燦爛的古文化在這座小城里留下了深深的足跡。
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”風(fēng)吹在臉上涼涼的，好像母親的手撫摸著我。樹(shù)在一旁梳理著她那秀發(fā)，水聲、鳥(niǎo)叫聲、風(fēng)聲，一起襲來(lái)，似一首交響曲。我夢(mèng)寐在這樣一幅讓人心曠神怡的的畫(huà)卷中久久不愿醒來(lái)。
走進(jìn)洽川，欣賞洽川之美景，感受千年文化的博大精深……
走進(jìn)初一作文 篇4
告別的小學(xué)時(shí)光，來(lái)到嶄新的初一。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
程比小學(xué)豐富多了。語(yǔ)文課上，鳥(niǎo)相襜上飛，云從窗里出，帶領(lǐng)我走進(jìn)自然，領(lǐng)略山中有趣的生活；數(shù)學(xué)課上，扇形統(tǒng)計(jì)圖帶領(lǐng)我走進(jìn)統(tǒng)計(jì)的天地，領(lǐng)略有趣的數(shù)學(xué)童話；英語(yǔ)課上，變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近；歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時(shí)空，領(lǐng)略戰(zhàn)火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說(shuō)；中學(xué)的生活是枯燥無(wú)味的，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊；自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學(xué)會(huì)尊重別人，這些富有哲理的解釋，給我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。我一定要對(duì)自己要嚴(yán)格要求，因?yàn)槲抑肋@和小學(xué)不一樣了。我要走的每一步都是踏實(shí)、認(rèn)真的，我要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待班規(guī)、校規(guī)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
走進(jìn)初一作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)春天的江濱是美的，的確如此��！
春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里，我們歌唱、我們歡呼，盡情的呼吸著春天的氣息。
我們今天來(lái)江濱公園春游，在這沒(méi)有大人的束縛下，我們可以自由自在地玩耍，我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬，利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上，我們瞪大了眼睛，抹了抹口水，準(zhǔn)備“大開(kāi)口戒！”沒(méi)多久，那些食物就都被我們“消滅”光了，我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。
咦！下雪了，不會(huì)是在做夢(mèng)�。科鹕硗饪�，潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是柳絮呀！你瞧！這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂(lè)的舞蹈，從天而降，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。
放眼望去，不僅僅只有柳絮，桂花樹(shù)也有不少，你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡，香郁甜美，還有樟樹(shù)它那鵝嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽(yáng)樹(shù)……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢！
我愛(ài)江濱公園，更愛(ài)美麗的江濱公園的春天！
走進(jìn)初一作文 篇6
今年，我又長(zhǎng)大了一歲。也離開(kāi)了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開(kāi)始，也是開(kāi)學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書(shū)。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因?yàn)樯搅顺踔校颇恳苍龆嗔�，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說(shuō)老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長(zhǎng)大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總�(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開(kāi)了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說(shuō)話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。
��！初中我來(lái)了，我一定會(huì)好好把握住你的
走進(jìn)初一作文 篇7
有天傍晚，我把作業(yè)寫(xiě)完，我覺(jué)得很困，我一爬在床上就睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我飄在空中，空中到處都是樹(shù)葉小精靈，它們小巧玲瓏，雙眼就像一對(duì)閃閃發(fā)光的紫色寶石。
這時(shí)一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來(lái)，有一只小精靈從飛船上走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我是森林的守護(hù)神，我住在一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林星球，現(xiàn)在我要帶一位地球上的小朋友去那里參觀，我選中了你”。我聽(tīng)了非常興奮，興高采烈地坐上了葉子飛船，飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見(jiàn)了一片郁郁蔥蔥的大樹(shù)林，我大吃一驚，看來(lái)我真的到達(dá)了森林星球呢！
我們?cè)谏肿罱穆房谕Ａ讼聛?lái)。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒歡快的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，花兒為森林添上芬香，河流唱著歡樂(lè)的歌，小兔子在樹(shù)叢里蹦來(lái)蹦去，小猴子在樹(shù)上悠然自得的游來(lái)蕩去，梅花鹿歡快的跑著，森林里真美呀！
接著有一棵千年老樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“孩子我給你一個(gè)小花仙讓它陪伴你，現(xiàn)在你要去森林王國(guó)參觀游覽。它可以幫你走過(guò)難關(guān)”。我非常感激的接過(guò)樹(shù)爺爺給我的小花仙�，F(xiàn)在我要趕往森林王國(guó)了，我走著走著被一座巨大的山擋住了，正當(dāng)我發(fā)愁怎樣過(guò)去，這時(shí)小花仙變成了一個(gè)美麗的大蝴蝶把我送了過(guò)去�！鞍�，終于到了”我大叫起來(lái)，這里的房子完全跟地球上不一樣，都是些小木屋，不像我們地球上的高樓大廈。這里的人們看見(jiàn)我來(lái)了，都高興地迎了出來(lái)。將我拉進(jìn)了他們的小木屋中。端上來(lái)豐盛的飯菜來(lái)招待我。不過(guò)他們吃的跟我們地球上的可不一樣，這些都是一些雜草飯，不過(guò)吃起來(lái)味道還真不錯(cuò)。
這時(shí)王國(guó)的大鐘響了起來(lái)。我從夢(mèng)中驚醒的，哦，原來(lái)是我的鬧鐘在叫我起床了。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，這場(chǎng)夢(mèng)真美！我真想走進(jìn)森林星球。
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