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初三畢業(yè)作文

時間:2021-10-02 19:15:43 初三 我要投稿

【實用】初三畢業(yè)作文集錦8篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】初三畢業(yè)作文集錦8篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  過了中考,終于迎來了我們二班第一次聚會,既興奮又緊張。我早早的起了床,打開衣櫥,看著那堆衣服,該穿哪個好呢?就這個背帶褲和白襯衫吧!我急忙穿好,便拿過鏡子,一遍一遍的梳著頭發(fā)直到滿意為止。我一看表,天吶九點了,我們約好九點半在學校門口見面的,糟了好像要遲到了。我拿起包火速的騎上電動車和朋友一起說說笑笑的來到學校。

  這一路,班長打了好多個好多個電話,可我一個也沒接,見到班長我不停的道著歉,他卻笑笑說,我就是在這太無聊了,想調戲調戲你們。呦,班長這壞毛病是改不掉了。時間不早了,我們向飯店出發(fā),一路上打打鬧鬧,叫著彼此的外號,或許這才是真正的我們。

  到了飯店,服務員把菜單遞上來,我們都搶著點菜,別說我們沒禮貌,只是我們關系太好混的太熟罷了。班長一言不發(fā)的出去了,我們相互看看,都在猜測他出去干嘛,兩分鐘后,他又回來了,手里多了好幾罐可樂,他說,只吃菜不喝多沒意思啊。我提議道,要不我們玩真心話大冒險吧,不然多不好玩啊。我們就這樣在笑聲中吃了兩個多小時,飯菜也都吃得差不多了,多虧了我們這幾個吃貨呀所以才沒有浪費。

  我們收拾著東西,準備離開,可是我們好像忘了什么。嘿,快瞧,對面有一個唱歌的地方。我們互相瞅了瞅,啥都沒說,便一起向那里沖去。剛開始都有些靦腆,不好意思唱,慢慢的都點上自己喜歡的歌嗨了起來。一邊嗨著,一邊照相……呀,我無意間看見了表,五點多了,我們不得不回家了。班長有些不舍的,跟我們說:我們一人再唱一首歌送給彼此,以后我們開學了,還不知道都去了哪兒。我們點點頭,晚一會回家應該沒關系吧。班長在唱之前說了好多矯情的話:畢業(yè)了,我們在一塊打打鬧鬧的玩了三年,突然說分開,想想開學之后我們就不再回那個學校,不再在一起聽課逃課打鬧,不再因為午休去搶校服了,還真的挺心酸,好了都開心點,我們嗨起來。

  是啊,班長從不說這些矯情的話,或許他真的舍不得和他經歷了三年的我們,以后啊別忘記彼此,要記得開心的笑,這樣的聚會,我們明年一定更嗨。天下沒有不散的筵席,身散心不散!

  “再見了相互嫌棄的老同學,再見了來不及說出的謝謝,再見了不會再有的留堂作業(yè),再見了我給你畢業(yè)冊的最后一頁”我們的歌聲還在回蕩,只是我們已經在回家的路上,三年太短,勿忘二班,勿忘彼此。

初三畢業(yè)作文 篇2

  花開花落,又是一年,又是一個夏季,又是一個畢業(yè)季。當清晨第一縷陽光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點,我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路,微風拂過臉頰將記憶的湖面吹出點點波紋,內心卻久久不能平靜,因為這,是最后一次了。

  明天,我們即將奔赴中考的考場,去見證這些年來的努力,結束這三個春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿含淚滴。

  心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹,是不是又長高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥兒,今兒的歌聲竟這樣動聽!

  教室里早已沒有了以前活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個心愿,三十五支花,三十五個兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時刻我們依舊緊緊相擁。

  突然就想起那首歌“你總說畢業(yè)遙遙無期,眼就各奔東西”是啊,曾經,我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢中的那朵云,可今天,它,真的來了,黑板上的倒計時儼然一個大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來。

  就要離開了,千分不舍,萬語難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經一同走過的日子,縱然還有好多心里話想對你說,可此刻——我,卻無言。

  無奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語,此時此刻,所有的傷痛都消失不見,所有的感動都已含蘊成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩集,相伴永遠,不離不棄。

  要畢業(yè)了,那昔日牽手走過的朋友啊,明日我們可否還會重來?還記得青春的草地留下我們青春的夢想,那青春的天空有我們五彩的夢幻,青春的湖面還蕩漾著你我開心的笑容……

  “也許,明天,我們不會再相見,但我會時刻記住你的好……”

  蒔花易謝,光陰難留,時光若水。就是這樣,天下沒有不散的宴席。當一切已成往事,所有經歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。

  林花謝了春紅,太匆匆。

  眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  那些遠在天涯的朋友們啊,愿各自安好。

初三畢業(yè)作文 篇3

  好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

  也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學后,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……

  曾經無數個清新的早晨,曾經無數個美麗的黃昏;當太陽隱進云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……

  五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。

  細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。

  又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

  在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。

初三畢業(yè)作文 篇4

  再次響起,這次響是告訴我們中考已經結束了,告訴我們此時此刻我們已經畢業(yè)了,當與同學一起回到學校時,看到低年級的學弟學妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。

  我看到了當初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現在倒好又有點不舍,想到要與在一起四年的同學分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學校一圈一圈可總不想停下來,互相四年里我們曾不止一次的埋怨這個學校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話,F在想想當初真的好愚蠢。

  畢業(yè)啦!

  本以為會很開心,但腦海里是不是出現四年里美好的時光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個學校,想一直與老師對著干,還想接受老師愛的批評,還想挨老師善意的打,但是,時光一去不復返。

  畢業(yè)啦!

  可以每天睡懶覺了,可以無憂無慮的玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無聊了,覺得在家不好完了,那種在學校想在家念頭的念頭沒有了,就想回學校即使上最討厭的數學課我也愿意,但只是不可能的,當然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學們也有,每天看QQ列表時,那個同學總是為我們計算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學校,回到那個要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數學老師講課那多好呀!

  并且還伴隨著班主任的轉悠,并是不是的與數學老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

初三畢業(yè)作文 篇5

  還沒有離別,就已經難分難舍了。

  我的手顫抖著,慢慢地把畢業(yè)證書卷起來,握在手中。剎那間,我的脈搏一陣激跳,面頰上涌上灼人的熱度,眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著:“再見了!我的校園!”

  疑惑,激動,大笑,淚水,變了聲的嗓音,還有緩慢的步伐,全都融進了那最后的一瞥中。當我走到校門口時,我驀然回首,深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長長的一瞥,融進了我的整個兒童時代。

  我的校園啊!難道大家真的要分離了嗎?不,你早已象一枚烙印,深深地烙在了我的心上,而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

  空曠的操場,象萬花筒似的,把藍天白云,陽光飛鳥,全都變幻成了流光溢彩的圖案,讓人如癡如醉。風兒好像魔法師的雙手,輕輕地揮動著,那些圖案竟活了,陽光流動起來,整個校園,頓時如黃金鋪就。每到月夜,漫天星光,急不可耐地想把校園盡收眼底。這時的校園,又宛若白銀鑄成,閃耀著夢幻般的,誘人的光彩。

  我的校園,象本相冊。翻開它,那一幕幕景象,一定會讓你微笑,嘆息,沉迷……那從地上猛地跳起,去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹,數著天上的飛鳥的,也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的,還是我嗎?

  我會永遠記得,記得那高大斑駁的教學樓,記得那夏天開滿白色小花的大樹,記得那誨人不倦,和藹慈祥的老師,記得那一起玩耍嬉戲,一起學習,一起笑,一起哭的同學,記得這難忘的六年小學時光……

初三畢業(yè)作文 篇6

  這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……

  這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……

  又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當我穿著湖藍色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎狀、書本回家時,便這樣草草離別了。

  當時的不惋惜,是因為什么都不懂。

  一年前,我從小學畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個中午,同座很多同學都紛紛轉過頭去,吞咽著小學時最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學,紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學們的笑臉,又將這負情緒收了回去。

  當時的不惋惜,是因為不想讓同伴傷心。

  現在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運的岔路口?晌业男闹校]有絲毫的仿徨和迷茫。經歷了離別,才知道,其實畢業(yè)真的沒什么。踏實地奮斗,努力地學習,會讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結束,而是另一種開始。

  我想,現在的初三同學們,一定是從容而淡定的吧。

  現在的不惋惜,是因為明白,只要努力了,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。

  又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……

初三畢業(yè)作文 篇7

  又是一年畢業(yè)季,在即將離別時刻,回首三年,心中感慨萬千,舍不得親愛的老師、同學、朋友們,為有留下這份深深的想念。

  歲月流逝,轉眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列,然而當離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說再見了。

  回想起兩年多的初中生活,我們機械而又緊張的過著每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著多少動人的故事!

  晚霞已經染紅了天邊,自習課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿了人,靜靜的。同學們有的低頭深思,有的仰起稚氣的`小臉,內疚地望著老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望著我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動情的哭聲中,我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學習。

  轉眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長大了,懂事了,不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋里去遨游。大家在學習上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績,走向成功的道路而奮斗。

  回首我們已經走過的路,每一點的成功與進步,都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績,老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時間,把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中,融入到我們的生活中……我們愛老師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,很崎嶇,或許長滿荊棘,但我們會堅強地走過去,走向成功。

初三畢業(yè)作文 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先請允許我代表碧桂園學校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中

  部的57名高一新生,向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感

  謝。ㄆ鹆ⅲ炊Y。

  今天是個難忘的日子,對我們252名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學們,請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感

  謝碧桂,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮。

  在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了

  9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中,我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學校,這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續(xù)做,碧桂學子!

  最后,祝母校前程似錦。

  祝老師們安康順意。

  祝同學們鵬程萬里。

  6月29日

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