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小烏龜二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-02 17:14:20 二年級(jí) 我要投稿

小烏龜二年級(jí)作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小烏龜二年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小烏龜二年級(jí)作文匯總五篇

小烏龜二年級(jí)作文 篇1

  “上山點(diǎn)點(diǎn)頭,下山順?biāo),看人不轉(zhuǎn)眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑!蹦銈儾虏驴,這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么?對(duì)了!它就是可愛(ài)機(jī)靈的小烏龜。

  烏龜?shù)念^是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來(lái),懸在半空中,它的頭會(huì)不停地四處張望,好像要看一下周圍有沒(méi)有危險(xiǎn)。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細(xì)瞧,會(huì)發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點(diǎn),中間高一些,像一個(gè)小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個(gè)身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長(zhǎng)著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細(xì)細(xì)尖尖的,像一個(gè)小錐子,真是可愛(ài)極了。

  小烏龜不僅樣子非常可愛(ài),而且還很機(jī)靈。只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)把頭、腳以及尾巴全部縮進(jìn)殼里,成為名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。這時(shí)的它,看起來(lái)就像一個(gè)小小的盾牌。這個(gè)堅(jiān)硬的“盾牌”很好地保護(hù)了小烏龜自己!等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了,它才會(huì)悄悄地伸出頭看一下,當(dāng)感覺(jué)周圍安全了,它就會(huì)把四肢伸出來(lái),大搖大擺地爬起來(lái)。

  小烏龜具有可愛(ài)的外表,也非常機(jī)靈,真是令人喜愛(ài)。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。

小烏龜二年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,叫“小太陽(yáng)”。那是一年級(jí)期末考試得滿分媽媽給我買的。

  “小太陽(yáng)”的烏殼像古代的“盔甲”,我一靠近它,它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里,我看它可愛(ài)的樣子,便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里,我躲在一個(gè)角落里觀察“小太陽(yáng)”吃東西的樣子!靶√(yáng)”伸出頭來(lái)左看看,右看看,像是怕別人和它搶食物,我心想:它一定會(huì)把那些小蝦米吃完的。果不其然,“小太陽(yáng)”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了,它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺(jué)了。沒(méi)過(guò)多久,我忽然聽(tīng)見(jiàn)了水流聲,我想:是哪個(gè)“搗蛋鬼”呀?我回頭一看,“小太陽(yáng)”正在魚缸里健身呢!只見(jiàn)他敏捷的四肢在水里游來(lái)游去,真是神速呀!如果三千米長(zhǎng)游,一定能游個(gè)第一。

  雖然它不是人,但給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)。

小烏龜二年級(jí)作文 篇3

  我家里養(yǎng)了五十只金錢龜寶寶。它們不僅可愛(ài),還很頑皮,也是我和妹妹的好朋友。

  龜寶寶們長(zhǎng)著三角形的頭,兩只炯炯有神的眼睛掛在腦袋兩側(cè)。眼睛旁邊有一道淺黃色的線條。它們的鼻孔像針眼那么小,但是嗅覺(jué)卻非常靈敏。背上披著刻滿古銅錢圖案的鎧甲,鎧甲是咖啡色的,正中間有一條黑黑的長(zhǎng)線,就像一支支長(zhǎng)矛在守護(hù)著它們。我還發(fā)現(xiàn)它們有更加厲害的武器,它們時(shí)不時(shí)揮舞著長(zhǎng)有五把彎刀的爪子。

  我和妹妹有時(shí)候喜歡把它的'身體弄個(gè)四腳朝天,這時(shí)你就會(huì)看見(jiàn)平平的龜殼上,它們好像穿了一件有十個(gè)黑色紐扣的黃色馬甲。這個(gè)時(shí)候,我想龜寶寶是最傷心的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)龜寶寶們都不喜歡別人翻轉(zhuǎn)它的身體。只要你翻轉(zhuǎn)它身體,它就會(huì)伸長(zhǎng)脖子,不停地扭動(dòng)四肢,擺動(dòng)尾巴,想盡一切辦法把自己翻回來(lái)。

  它們自我保護(hù)的意識(shí)很強(qiáng)。只要有人一靠近,它們就會(huì)以最快的速度將頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里,把自己保護(hù)起來(lái)。我想縮頭烏龜就是從這兒來(lái)的吧。它們不僅能自我保護(hù),而且還是疊羅漢高手,疊羅漢可是龜寶寶們最愛(ài)玩的游戲哦。它們最喜歡在嬉戲的時(shí)候,一只疊在另一只烏龜身上了。

  小朋友們,這就是我的家的龜寶寶,你們喜歡它不?

小烏龜二年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只十分可愛(ài)的小烏龜,我特別喜歡它。他的鼻子很特別,沒(méi)有鼻梁,只有眼睛下面的兩個(gè)小孔。它的頭呈三角形,一雙小眼睛透出黑亮亮的光。它的脖子能伸能縮,有時(shí)會(huì)伸出三到四厘米。

  這只烏龜是我朋友送給我的。它剛開(kāi)始來(lái)到我們家時(shí),什么也不吃,后來(lái)我的那個(gè)朋友告訴我,它只吃活的小魚和小蝦,不吃生肉。我聽(tīng)后馬上回家拿了網(wǎng)子,來(lái)到小區(qū)的水塘邊,用網(wǎng)子網(wǎng)了幾條小魚,然后把小魚放到了袋子里,帶回家喂小烏龜吃。小烏龜看見(jiàn)我?guī)Я诵◆~回來(lái)非常高興,在盆子里面游來(lái)游去。好像在說(shuō):“快點(diǎn)把小魚給我吧!”我把小魚放進(jìn)了盆子里面,小烏龜看中了那條最大的。它向小魚慢慢靠近,忽然小魚發(fā)現(xiàn)了小烏龜,變得警覺(jué)起來(lái)。小烏龜不慌不忙,把小魚趕到了一個(gè)小角落,然后它用很快的速度咬住了小魚的尾巴,然后把小魚吃了。

  多么可愛(ài)的小烏龜啊,我希望它快快長(zhǎng)大!

小烏龜二年級(jí)作文 篇5

  一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無(wú)意中撿到了一只小烏龜,回家后我在網(wǎng)上一查,原來(lái)它是一只巴西龜。巴西龜?shù)念^活像一個(gè)保齡球那么圓,背上背著一個(gè)溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的,像一根鋒利的針,整只小烏龜活像一個(gè)蜂窩。

  小烏龜很饞,一看見(jiàn)有人要靠近它,就會(huì)伸出頭來(lái),眼巴巴地望著你,以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠(yuǎn)的地方,我放下食物后,它好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,還是向我靠近,過(guò)了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向著食物的放下爬去,原來(lái)小烏龜還是個(gè)近視眼,但是嗅覺(jué)十分靈敏。到了食物的所在地之后,它就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起食物來(lái),食物被它三下五除二地給吃光了?伤孕◆~就不那么靈活了,小魚在魚缸里飛快地游動(dòng)著,笨拙的烏龜拼命追趕著,卻怎么都追不上,有時(shí)甚至需要花上一個(gè)上午的時(shí)間才有可能捕獲一條小魚。

  小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時(shí)的姿勢(shì)也很特別,它先是用兩條后腿向后使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時(shí)劃得快,有時(shí)劃得慢,累了就把頭縮到龜殼里,趴在水里一動(dòng)不動(dòng)地休息。

  這是一只多么可愛(ài)的小烏龜!我已經(jīng)把它當(dāng)做是我家的一個(gè)成員了,希望它也能在我家快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

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8.小烏龜

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