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三年級(jí)秋天作文

時(shí)間:2021-10-02 13:51:55 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)秋天作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)秋天作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)秋天作文3篇

三年級(jí)秋天作文 篇1

  秋天來(lái)了,樹(shù)林里,紅紅的楓葉就好像著了火一樣。銀杏樹(shù)的葉子像金黃金黃的金幣,太陽(yáng)一照,金光四射,美麗極了!槐樹(shù)結(jié)出了小小的槐角,松樹(shù)還是那么挺拔,那么翠綠,像一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的青春少年。小鳥(niǎo)在一根根樹(shù)枝之間歡蹦亂跳,婉轉(zhuǎn)地歌唱,十分惹人喜愛(ài),小松鼠靈巧地在樹(shù)枝間跳動(dòng),也很讓人佩服。

  果園里,一大串一大串的葡萄仿佛就像一串串大大的珍珠掛在架子上。蘋(píng)果和柿子,你不讓我,我不讓你,蘋(píng)果像紅紅的臉龐,柿子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上,它們你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ!農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,高興得心花怒放!

  田野里,稻谷地理,秋風(fēng)吹過(guò),田野就像金色的海洋!玉米雄赳赳,氣昂昂,就像凱旋歸來(lái)的士兵!火紅的高粱臉紅撲撲的,就像醉酒的大漢!農(nóng)民伯伯開(kāi)心極了!

  花園里,菊花仙子的顏色可多得很呢!淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。對(duì)了,還有雞冠花,火紅火紅的,像一頂頂美麗的雞冠。

  秋天真是一個(gè)五彩繽紛,五谷豐登的季節(jié)呀!秋天,我愛(ài)你!

三年級(jí)秋天作文 篇2

  秋天來(lái)到了,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)林里“嘰嘰喳喳”唱起了美妙的秋之歌,歡迎秋天的到來(lái)。

  金色來(lái)到了植物園:

  一片片金黃色的樹(shù)葉從大樹(shù)媽媽家里飛下來(lái),象一只只金黃色的蝴蝶漫天飛舞。小草們脫下綠色的連衣裙,穿上了橘黃色毛衫,在迎接秋天的到來(lái)。小花低著頭,等待遙遠(yuǎn)的春天。

  淡色來(lái)到了菊花園:

  花園里,菊花仙子穿上了淡白色的公主裙,在小路邊提著裙子向游人們致敬呢!幾朵菊花看見(jiàn)別人比自己漂亮,就換上了紫色,它們邊換邊想“我一定要比別人更漂亮”。

  綠色來(lái)到了菜園:

  胖胖的大白菜穿上了綠油油的禮服,在和美麗的大蔥姑娘唱歌呢!黃瓜先生等的不耐煩了:“快點(diǎn),行不行,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰呀,我還要跳舞呢!”

  藍(lán)色來(lái)到了小河:

  小河歡快地飛跑,小河一邊跑一邊唱:“我是一條快樂(lè)的小河,冬去春來(lái)多快活!啦啦啦,啦啦啦!”

  彩色來(lái)到了果園:

  紅紅的蘋(píng)果露出了紅彤彤的笑臉,你看,它笑的是多么紅,多么艷!雪白的梨提著小燈籠,為游人照明。石榴裂開(kāi)了嘴,露出整齊的“牙齒”。金黃的…….

  啊!你看看這美麗的秋天,這五彩的秋天,是多么令人難忘!我想,你應(yīng)該記住這美麗的秋天,記住了嗎?我再問(wèn)一遍記住了嗎?記住了,我記住了這五彩的秋天!

三年級(jí)秋天作文 篇3

  由于其獨(dú)特的'地理環(huán)境,褒河小城的秋天總會(huì)比別的地方來(lái)的晚些。10月的一場(chǎng)綿綿細(xì)雨之后屬于她的節(jié)日來(lái)臨了,即使這場(chǎng)美麗的約會(huì)跚跚來(lái)遲,卻總是那么的熱烈而奔放!山巒仿怫在一夜間都換上了節(jié)日的盛裝,連樹(shù)葉也努力地掙脫樹(shù)梢的束縛,翩翩起舞的加入到迎接”秋姑娘”的隊(duì)伍里,山林間蟄伏的小生命們此刻也為即將來(lái)臨的冬季歡快地忙碌著。

  “常恐秋節(jié)至,焜黃華葉哀”,這是文人筆下的秋天,古人的憂思略帶了些傷感!褒河的秋天卻是理智的,成熟的。盡管她沒(méi)有多姿多彩的絢麗,卻也不曾有那份夸張了的落寞荒涼。相對(duì)于春天的含蓄,夏天的浮燥,冬天的沉寂,秋天是一種豁然開(kāi)朗的心緒,是一種淡然愜意的閑適。

  我喜歡褒河春天的柳綠花紅,夏天的蛙鳴蟬燥,但我更向往她婀娜多姿的秋天。因?yàn),秋天不但是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),還是個(gè)收獲希望的季節(jié),在四季輪回交替中她所扮演的決不是一個(gè)終結(jié)!而是生命的周而復(fù)始,生生不息的執(zhí)著與希望。

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