【推薦】四年級(jí)童話作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)童話作文 篇1
很久以前，一個(gè)村莊里有兩個(gè)叫金虎龍的人，村里的人為了方便區(qū)分他們，把有一頭牛的叫小金虎龍，把有六頭牛的叫大金虎龍。
每個(gè)星期六，小金虎龍要幫大金虎龍耕地，小金虎龍喊著：“加油，牛兒們�！贝蠼鸹埧吹胶笳f：“你只有一頭牛�！痹拕傉f完，順手把小金虎龍的牛打死了。
小金虎龍傷心的.把牛處理了，準(zhǔn)備進(jìn)城把牛皮賣了，到了晚上，小金虎龍還是沒到城里，小金虎龍到一個(gè)農(nóng)民家里借宿，老農(nóng)看見他緊緊的握著袋子，好奇的問：“那里面裝的是什么？”小金虎龍說：“是牛皮�！庇谑抢限r(nóng)拿出兩斗金子把牛皮買下來了。小金虎龍高興的回家了。
大金虎龍知道小金虎龍用牛皮換來兩斗金子，連忙把自己的牛殺了，取出牛皮準(zhǔn)備進(jìn)城去換金子，可是沒人買他的牛皮，大金虎龍生氣了，以為小金虎龍是騙他的，現(xiàn)在牛死了，牛皮也沒人要。
他回家后，趁著小金虎龍不注意，把小金虎龍推進(jìn)了河里，一位老爺爺把小金虎龍救上了岸，了解了事情的經(jīng)過，老爺爺讓小金虎龍趕著一頭牛回去，大金虎龍看著小金虎龍回來了，心虛的問：“你從哪里回來的，還帶著牛呢，”小金虎龍開心的說：“我不小心掉進(jìn)了河里，河神送我回來了，還送我一頭牛，要不你也去試試？”
貪心的大金虎龍頭也不回，跑到河邊，撲騰一聲跳進(jìn)河里去了，結(jié)果再也上不來了。
四年級(jí)童話作文 篇2
小虎子上二年級(jí)了，他很喜歡看書，一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來。
一天，小虎子又在看書，一旁的小貓看見了，也想看，于是它迫不及待地去抓書，嚇了小虎子一跳，這書可是小虎子的寶貝，被小花貓抓破了咋辦？小虎子連忙拿著書跑起來，小花貓緊追不舍，時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。
小虎子想：“小花貓真不聽話，我要想個(gè)辦法治治它�！彼襾硪桓K子套在小花貓頭上，另一頭綁在椅子腿上，心想：這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來書來，他被書里的'情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來，它鬼鬼崇崇地看著周圍的動(dòng)靜。
小花貓一眼就看見了，馬上來了精神，猛得一撲。這下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了個(gè)仰面朝天，書也飛出去了，掉到了小老鼠頭上，小老鼠一聲尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
四年級(jí)童話作文 篇3
有一天早上，屋子的主人出去了，陽臺(tái)上就熱鬧起來了。
首先，最先忍不住開口的是熱水器，他對(duì)其他幾位朋友說：“唉，我們都做了這么多年朋友了，你們的功能一點(diǎn)長進(jìn)都沒有�！�
“誰說的，我的功能比你高很多!”洗衣機(jī)大叫著。
“我的`功能是給主人提供熱水，沒有熱水，你叫主人怎么樣洗熱水澡�。 睙崴黩湴两械�。
“我可以幫助主人洗衣服。你想想看，主人洗完了熱水澡，發(fā)現(xiàn)沒有干凈的衣服穿，怎么辦啊�！毕匆聶C(jī)怒氣沖沖地說
“你們別吵了!”旁邊的吸塵器叫著。
“你算什么東西!”熱水器和洗衣機(jī)異口同聲地喊。
“我怎么就不是東西了?”吸塵器心平氣和地說：“你們都有各自的清潔功能，我也為家里的環(huán)境衛(wèi)生作貢獻(xiàn)。我們是一家人，只有大家要團(tuán)結(jié)起來才能把這個(gè)家清理干凈。
這時(shí)大家都沉默了。
忽然，主人回來了，陽臺(tái)上恢復(fù)了平靜。
從此，陽臺(tái)上再也沒有爭吵聲了。
——卿辰
四年級(jí)童話作文 篇4
我是一名小學(xué)生，每當(dāng)我看見我們美麗的羊城被污染時(shí)，都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見一些工廠排出的污水污染了清澈的水流，使其變得骯臟無比 。而且，工廠排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭，因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢！假如我是小仙子，我一定會(huì)狠狠的懲治他們的！突然，一道金光閃過，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他說：“孩子，我現(xiàn)在賜給你法力，記住你說過的話，一定要狠狠的懲治他們！”“嗯，我會(huì)的�！闭f完，我就出發(fā)了。我來到一家工廠旁，看到一個(gè)裝滿臟水的池子，里面的臟水正在向一條河涌流去，我急忙施法，臟兮兮的.水立刻變得清澈無比。我還在各個(gè)渠道里裝了過濾器。我又找到這家工廠的老板，狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然，我不會(huì)忘記在各工廠的煙囪里裝上魔法凈化器，這樣一來，那些工廠就不會(huì)排出廢氣啦！
3天后，我失去了法力，可我相信，我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的！
四年級(jí)童話作文 篇5
一天，我去小豬皮皮家做客。皮皮的媽媽很熱情地招待我，我一坐下來，皮皮媽媽就端了一個(gè)大碗過來，里面裝的都是糖，有水果夾心糖、水果軟糖、山竹糖、巧克力、棒棒糖……我還沒吃呢，皮皮自己就已經(jīng)吃了好多草莓巧克力了。皮皮媽媽怒氣沖沖地對(duì)皮皮說：“皮皮，客人還沒吃呢，你已經(jīng)吃了多少個(gè)了！”皮皮不好意思地說：“就是這糖果太好吃了�！蔽业绕て寢屪吡艘院螅攘艘豢谒�，接著跟皮皮說了一個(gè)故事：“從前有一只小兔子，它很愛吃糖，有一天兔媽媽買了一大包糖果，小兔子開心極了！于是撕開大包，吃好吃的`糖果。小兔子不到一個(gè)星期就把糖果全吃完了，可是它的肚子像皮球一樣大，這是怎么回事呢？原來是狡猾的狼把糖賣給兔子，讓它們長胖，跑不快了，這樣狼就可以吃掉它們了，結(jié)果小兔子就被它吃掉了�！�
小豬害怕地說：“我再也不吃糖了�！�
四年級(jí)童話作文 篇6
有只小雞從來沒有到外面去過，它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以，它自己根本不會(huì)找東西吃。一天，小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著，小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì)兒，它的`肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候，一只貓來了，小雞以為來了一只大蟲，非常高興。心想：“這下我要吃個(gè)飽了�？墒牵x子這么大，我從哪里開始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開始吧�！�
于是，小雞就用嘴去叮貓的腳。其實(shí)，那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區(qū)里的鄰居，它認(rèn)識(shí)雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著不動(dòng)也不動(dòng)。可是咬著咬著，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。
小雞覺得奇怪，就問：“你笑什么?”貓喵喵地說：“你咬得太重了，把我癢死了�！�
小雞一聽，知道自己做錯(cuò)了，趕緊說：“對(duì)不起�！�
然后，貓帶著小雞找雞媽媽去了。
四年級(jí)童話作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的早晨，鴨媽媽領(lǐng)著6只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭漫步。
在一條擁擠的馬路上，鴨媽媽昂著頭，很神氣地一搖一擺率領(lǐng)小鴨們向前走著，小鴨們小心翼翼的跟在鴨媽媽身后，生怕來來往往的車輛會(huì)撞到自己。這里，并不是十字路口，也不是人行橫道，更沒有交警在指揮，但是，來往的車輛都不約而同的停了下來，也沒有摁喇叭，只是靜靜地等候著，生怕傷到了這群可愛的“小精靈”。通過了馬路，他們來到了一片繁華的商業(yè)區(qū)里，小鴨們從來沒有看見過這樣的景象，興奮地“嘎嘎嘎”地叫著，它們都只注意到了繁華的場面，卻沒有注意到一個(gè)致命的危險(xiǎn)——在它們的不遠(yuǎn)處，一個(gè)下水道的蓋子被打開了，湍急的水流撞擊著墻壁。突然，“噗通噗通”，有幾只小鴨掉進(jìn)了下水道！就在這時(shí)，鴨媽媽沉著冷靜，它看看四周，發(fā)現(xiàn)有一位警察在樹蔭下休息，它馬上跑過去，在他身邊焦急地“嘎嘎嘎嘎嘎”地叫著，警察并不知道發(fā)生了什么事，以為鴨媽媽是和他鬧著玩，就摸了摸它的頭。鴨媽媽發(fā)現(xiàn)這樣做根本沒用，于是，它用嘴使勁扯警察的褲腿，警察覺得肯定有事發(fā)生，就跟著鴨媽媽趕到了“出事地點(diǎn)”。在下水道里，小鴨們小小的.身體隨著湍急的水流一上一下，眼看就要被死神帶走。鴨媽媽悲傷地叫著，從它的眼里流下了傷心的淚水。警察俯下身，將奄奄一息的小鴨從下水道中撈起，并送到鴨媽媽身邊。鴨媽媽開心地“嘎嘎”叫著，仿佛在感謝警察一般，旁邊圍觀的市民也不約而同的鼓起了掌，贊揚(yáng)著這位警察的所作所為。
鴨媽媽帶著小鴨子再一次上路了，警察在他們身后目送他們搖搖晃晃的離開……
四年級(jí)童話作文 篇8
糖心醒來了，迎來了新的一個(gè)早晨。她伸伸懶腰，期待著這一天的到來……
糖心立下了目標(biāo)：“我一定要努力學(xué)習(xí)魔法，讓桃心班獲得德薩斯杯第一名，我以后也要成為像我爸爸媽媽那樣偉大的魔法師！”她暗暗發(fā)誓道。
糖心今天遇到的第一個(gè)老師就是轟隆隆老師，他負(fù)責(zé)同學(xué)們的魔法實(shí)踐課，糖心今天的第一節(jié)課便是魔法實(shí)踐課。
在魔法實(shí)踐課上，第一件事便是參觀實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的陳列讓大家大吃一驚：有“會(huì)吃東西、會(huì)說話、會(huì)運(yùn)動(dòng)的全能植物”“有會(huì)變身的動(dòng)物”……大家想到要在這兒學(xué)習(xí)魔法實(shí)踐，都激動(dòng)的說不出話來。
經(jīng)大家的要求下，轟隆隆老師上了兩節(jié)課，這就意味著一個(gè)上午的時(shí)間過去了。第一節(jié)課大家已經(jīng)知道了，是參觀了一下。
第二節(jié)課，轟隆隆老師讓大家做起實(shí)驗(yàn)，大家都驚叫起來！
轟隆隆老師交給了大家一個(gè)簡單的魔法：只見老師揮動(dòng)魔法杖，嘴里念著：阿布拉卡西嘭！一本書就變成了一盆植物！大家都驚嘆道：“好棒哦！”
只有轟隆隆老師微微笑道：“這只是個(gè)最簡單的魔術(shù)，只要你們心里想把什么物體變成什么，就會(huì)實(shí)現(xiàn)的`！”大家聽到了，紛紛動(dòng)起手來。
當(dāng)然，糖心又是學(xué)習(xí)最快的，不只是她自己努力，而且她的魔棒也來幫助她，使她聰明過人。
愉快又好玩的一上午就這樣過去了，糖心戀戀不舍的離開了實(shí)驗(yàn)室，在她看來，這個(gè)上午是美好的，你覺得呢？有福必有禍，今天下午便不這么順利了，想知道糖心發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)繼續(xù)收看下一集。
四年級(jí)童話作文 篇9
一股清泉從石縫里沖出來，水越來越多，漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深，越來越長。
小溪見自己那么深，那么長，就高傲地說：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了，于是就對(duì)小溪說：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，這樣吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答應(yīng)了。
小溪終于找到了河流姐姐，這時(shí)，河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說：“河流姐姐，我要向你挑戰(zhàn)！”河流姐姐只好答應(yīng)了。小溪先來，只見他竭盡全力地扭動(dòng)身子，向前奔出幾百米，說：“怎么樣，認(rèn)輸吧！”河流姐姐沒有說話，只見她一扭身子，輕輕松松地就奔到了幾千米的遠(yuǎn)方。小溪見了，佩服地五體投地，不禁感嘆道：“原來你才是世界上最大的`水源�。 焙恿鹘憬阈χf：“走，我?guī)闳タ纯创蠛＃ 庇谑撬麄z結(jié)伴去看大海。
終于見到大海了，哇，簡直就是仙境！青青的海浪，藍(lán)藍(lán)的天空，成群結(jié)伴的鳥兒，天連這水，水連著天，真是無邊無際……倆人都覺得太美了！大海笑著說：“我變得那么美都是因?yàn)槟銈�，是你們不斷地補(bǔ)給我水，所以我才會(huì)那么美……”
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