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初二寫景作文

時間:2021-10-01 16:17:44 初二 我要投稿

實(shí)用的初二寫景作文集合9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初二寫景作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的初二寫景作文集合9篇

初二寫景作文 篇1

  一轉(zhuǎn)眼,時間悄悄流逝。我又長了一歲,我已不是那個13歲至今還沒懂事的那個孩子了,我即將要迎來新的挑戰(zhàn),一切一切都不敢相信,時間實(shí)在是過得太快了。

  又是一個辭舊迎新的夜晚。夜幕漸漸降臨了,月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了幾顆小星星,它們像頑皮的小孩子一樣,在一閃一閃地眨著眼睛,正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場面。今天是除夕之夜,家家戶戶張燈結(jié)彩,燈火輝煌。大街小巷,爆竹聲聲。

  在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下,一頓豐富的除夕晚餐結(jié)束了,我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。我和妹妹在窗臺上望著,十幾支煙花直指天空,一粒粒“金砂”噴射而出,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴ǎ 钡孛嫔嫌稚饌通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的蒲公英,不知是哪個調(diào)皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現(xiàn)了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!我和妹妹也吵著鬧著讓爸爸放煙花,爸爸只好帶著打火機(jī)和煙花下了樓。爸爸把成捆的炮竹放在樓底下,點(diǎn)燃了黑色的引線,過了一會兒,只聽雷鳴般的聲音響徹長空,然后驟然開放。霎時,黑夜如同白晝,天空中金雨紛紛,銀花朵朵,仿佛是碧波銀浪,雪里紅梅,又像巨龍騰飛,金蛇狂舞,一會兒,一根根細(xì)如柳紅;一會兒像夜空開放的曇花;一會兒成了密密麻麻的芝麻……那焰花絢麗多彩,變化多端。似乎是滿天繁星,銀光熠熠。又像一朵牡丹,光彩照人。天空出現(xiàn)好多色彩,紅的似火,白的像雪,綠的似玉,粉的像霞,黃的似金……令人眼花繚亂。

  隨著十二點(diǎn)鐘聲的臨近,越來越多的人放起了紅紅火火的鞭炮,“噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦……”的鞭炮聲響徹云霄,劃破了寂靜的黑夜。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂,為這美麗的夜晚增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  今年的除夕夜格外美麗,我會記著那晚煙花彌漫!

初二寫景作文 篇2

  一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。轉(zhuǎn)念一想,倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無恐的,只是比綠葉那么稍稍長一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。

  今天,當(dāng)母親告訴我,今天開始了立秋,或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠(yuǎn)逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領(lǐng)了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在陽臺上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩(wěn),只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

  或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動,是詩意的波動。雖然沒有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線,使人神往,也令我開始感嘆。為何悲秋,或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執(zhí)念。秋,如此美麗動人,如此單純可愛!她將她自己的生命,化作無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生,來借此證明她的完美存在。

  打開玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個世界上的不快拋開,安安靜靜地獲得新生,或許它會變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個秋天的孩子。

  秋,如此美麗,何苦悲秋?

初二寫景作文 篇3

  校園是人的一生,是校園給予我們知識,給我們了快樂,是它給我們了伙伴,讓我們不再孤單。

  我的校園四處都是剛剛探出頭的小草,好像在和我們打招呼,樹爺爺也在和小朋友們玩耍,看上去他們玩的很融洽,小花們也在打扮自己,挺在那個好像在等誰似的。高高的五星紅旗也在飄揚(yáng),飄來飄去的,好像在和我們打招呼呢。我來到教室一切是那樣的懷念,后面的黑板報也是那樣的古老,好像在教室里度過了一個假期。一切還是原來的模樣,有名人名言、窗簾?瓷先ズ霉爬,我很喜歡我的美麗校園和我的“伙伴們”。

  我愛這里的一切。

初二寫景作文 篇4

  裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。

  我愛明凈遼闊的秋,更愛秋天那金黃的落葉。

  我慢悠悠地漫步在林蔭小道上,颯颯的秋風(fēng)迎面吹來,為我?guī)ё吡讼娜盏难谉,帶來了秋天的涼爽?/p>

  一個個翩翩起舞的“小蝴蝶”落在了我的肩膀上,把我?guī)нM(jìn)了秋葉的王國。

  瞧!那地上層層疊疊的落葉,有的如晚霞般火紅、有的如稻穗般金黃,星星點(diǎn)點(diǎn),好像給大地媽媽鋪上了一張五顏六色的地毯。

  抬起腳,輕輕地踩上去,軟軟的,那一疊疊落葉沙沙直響,就猶如給寧靜的秋奏上了一首秋的樂曲。

  我彎下腰,輕輕地拾起了一片梧桐葉,那枯黃枯黃的葉子,好像一張大大的手掌。

  那寬大的“手掌”上,布滿了縱橫交錯的紋路,構(gòu)成了美麗的圖畫。

  遠(yuǎn)處,成千上萬的楓葉為迎接秋姑娘的到來,拍紅了手掌。

  我放眼眺望,楓葉似熊熊燃燒的火焰,紅燦燦的,映紅了天;又如燦爛的朝霞,給冷清的秋天帶來了絲絲暖意。

  這不就是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”嗎?

  正當(dāng)我陶醉于楓葉的美景時,一陣清脆柔亮的響聲吸引了我。

  我轉(zhuǎn)過身,看!金黃的銀杏葉猶如一把把金黃的扇子,隨風(fēng)搖曳,上面還有點(diǎn)點(diǎn)綠色。

  這該不會是秋姑娘著色時不小心灑上去的吧?它們正在為寧靜的秋表演舞蹈呢,你看:它們飄來又飄去,一會兒輕輕地落到地上,一會兒又慢慢的飄了起來,偶爾還在空中打幾個旋轉(zhuǎn),仿佛是蝴蝶在翩翩起舞呢。

  掛林風(fēng)景異,秋似洛陽春。

  這金黃、火紅更染出了秋天獨(dú)特的繽紛色彩,這一點(diǎn)兒也不比生機(jī)勃勃的春天遜色!

  又有一片樹葉落了下來,我輕輕地?fù)炱,夾在書中,默默地等待著下一個金秋的來臨……

初二寫景作文 篇5

  盼望著初中,盼望著,春天來啦,人們盼望已久的春天終于來啦!

  看!那春風(fēng)已悄然吹過。柳樹揚(yáng)起她那纖細(xì)的手,輕輕的'在空中搖曳著;小草探出它那可愛的頭,興奮地在空中晃動著;花兒綻開她那美麗而又可愛的笑臉,驕傲地在空中舞蹈著……風(fēng)輕輕地佛過那柳樹的枝條,柳樹綠了;風(fēng)輕輕地拂過那小草的頭,小草嫩了;風(fēng)輕輕地佛過那花兒的臉,花兒艷了……小鳥在空中自由自在的飛翔,它在跳舞,它在唱歌,旁邊還有風(fēng)箏同它一同飛舞著。

  看!那春雨已悄然落下。春雨滋潤著柳樹,使柳樹更加青枝綠葉,春雨滋潤著小草,使小草更加生機(jī)勃勃;春雨滋潤著花兒,使花兒更加美麗動人……沉睡的田野,如今也被春雨喚醒了,鋪上了綠油油的地毯,孩子們在那里追逐打鬧,享受著春雨給他們帶來的歡樂。

  春!你改變了世間萬物,讓它們沐浴了著春風(fēng)、春雨,變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃。

  春!你是一個洋溢著詩情畫意的季節(jié)。畫家們喜歡描繪春天,歌唱家們喜歡歌唱春天,詩人們喜歡贊美春天……

  春!你是世間萬物的慈母。你滋潤著萬物,你哺育著萬物。因?yàn)橛心,萬物才會生氣勃勃;因?yàn)橛心,世界才會變得五彩繽紛!

初二寫景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在太原市婁煩,從小,我就在家鄉(xiāng)婁煩長大,所以,現(xiàn)在我非常喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩。 我喜歡家鄉(xiāng)的山。它沒有桂林山的秀美,沒有泰山的挺拔,卻也連綿不斷。那兒是一個沒有人文加工的天然公園:雜草叢生,楊柳稀稀疏疏地分布在山上,沒有人工的刻意修剪,卻呈現(xiàn)出一種錯落有致的別樣之美。在微風(fēng)的撫摸下,一切都那樣美麗。呦!你看那星星點(diǎn)點(diǎn)地分布在草叢中,楊柳下的不知名的小花,多么像一群婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片風(fēng)景勝地!

  我喜歡家鄉(xiāng)的河。它沒有桂林水的清澈,也沒有長江洶涌澎湃的氣勢,卻有流水潺潺的溫情。那是一塊天然水源,沒有任何人工污染。小時候,那里到處灑滿了我們爽朗的笑聲。春天,小河剛解凍,萬物復(fù)蘇。我和小伙伴們結(jié)伴去河畔邊才剛探出頭的小草,小花還有那樹上剛剛長出的嫩芽兒玩過家家的游戲。玩累了,我們就躺在河畔邊,聽小河流水“叮叮咚咚”的聲音,感受春的氣息。夏天去小河里捉魚摸蝦,冬天去小河上溜冰……小小的河啊,那兒埋藏了我童年的多少歡笑!

  我喜歡家鄉(xiāng)的生活。我嗅慣了雞鴨畜禽的屎尿味,聽?wèi)T了牛羊蟲鳥的鳴叫聲,看慣了炊煙的繚繞,兩只腳板走在泥土上才覺得踏實(shí)和舒適。然而在這十多年的時間里,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨變,雞鴨禽畜少了,牛羊蟲鳥少了,炊煙的繚繞也少了,泥土小路也少了,取而代之的是棟棟樓房與平坦的水泥道路,煤氣代替了火。人們的生活水平提高了,但生活環(huán)境卻變差了。這一切令我生厭,我懷念以前的生活。

  然而,我更喜歡家鄉(xiāng)的人!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。”是的,這就是家鄉(xiāng)的人——善良,淳樸的人。他們可能并不富裕,卻個個很熱情。漆黑的小巷里,總有一盞為你亮著的燈;離家時,總有一個在門口翹首期盼著的身影;雨中,總有一把為你撐開的雨傘。多么可愛的人們啊!

  我喜歡我的家鄉(xiāng)婁煩,喜歡這里的一切,不管以后我是不是在婁煩,我對婁煩的喜愛永遠(yuǎn)都不會變的。

初二寫景作文 篇7

 夏天到了,我、東東和明明一起來到了池塘邊坐在草地上,欣賞著美麗的景色。

  水池里的荷花都紅了,荷葉張開了他的手臂,露珠在荷葉上翻滾,好像在玩跳板似得。小青蛙在荷葉上唱歌,他的歌聲很好聽。

  我看見草都綠了,我覺得這一天真開心。

初二寫景作文 篇8

  中國戲曲宛若一位古典佳人,伴著唐詩宋韻的高嘆淺吟,沿著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史軌跡一路蓮步輕移而來。看似離我們遙不可及,其實(shí),從未走遠(yuǎn)。

  緩緩步于現(xiàn)代高樓大廈的間隙之中,空氣中彌漫著塵灰飛揚(yáng),行人步履匆匆,已然不見半點(diǎn)兒古典的韻味,似是缺少了什么東西。

  小時候的我雖年幼無知,卻也被大人們帶去過戲臺,有幸聽過京劇。一踏進(jìn)樓閣,便全然感受到撲面而來的歷史厚重之感,韻味別樣。驀地,鼓聲急促響起,似大大小小的雨點(diǎn)動人心弦,鼓點(diǎn)一出,二胡啊、京胡啊、琵琶啊,紛紛奏響,只見一個胭脂掩面卻樸素的女子大聲唱起:“蘇三離了洪桐懸,將身來在大街前……”廖廖幾句,卻讓我看到了一個美麗善良、知書達(dá)禮的蘇三,一個有情有義,外柔內(nèi)剛的蘇三……

  兒時偶然的一場相遇讓我對戲曲產(chǎn)生了說不清、道不明的好感,盡管咿咿呀呀聽不懂唱的什么,但鼓點(diǎn)響起的那一刻,世界驟然安靜了,那種古典韻味雅麗濃艷又不失慰籍。

  抬頭,看見了熟悉的樓閣,原來它未走遠(yuǎn)。放不下對戲曲的癡迷,便又走了進(jìn)去。

  細(xì)細(xì)地摩挲著歲月的質(zhì)感,光影浮動,蔓草生香,還是原來的樣子,原來它一直在這,從未走遠(yuǎn)!熟悉的鼓點(diǎn)爭先恐后地涌起,開始是急促有力,后來卻愈來愈緩,如桃柳抽新,似春水煮茗!耙恍θf古春,一啼萬古愁,此境非你莫屬,此貌非你莫有!庇质且怀龊脩颉栋酝鮿e姬》。那儒雅的形象,一顰一笑,一舉一動都深得我心,不放我目,朱唇輕啟,眼神恍惚迷離,你只一個風(fēng)華絕代怎夠!在蝶衣為戲而癡的靈魂里,也可以看到另一個自已,純粹的倒影!

  一平一仄,一高一低,與戲曲結(jié)緣;唱念做打,吹拉彈唱,讓文化傳承,看透繁多劇種舞動乾坤,驚嘆中華文化魅力無限!婉轉(zhuǎn)的腔調(diào)、生動的色彩,一句句戲調(diào)唱遍天下曲;悠久的歷史,豐富的內(nèi)涵,一聲聲唱出中華魂!

  原來,戲曲從未走遠(yuǎn),一直在我們心中,在每一個炎黃子孫心中。我們應(yīng)傳承戲曲,讓更多的人與戲曲結(jié)緣!

  戲曲,從未走遠(yuǎn)!

初二寫景作文 篇9

  立春過后的江南,寒流一撥接著一撥,零零散散的小雨夾著雪籽時不時打在薄棉外套上。雖然這個龍年的春天姍姍來遲,但,畢竟還是來了。

  尋一個有陽光的日子出門去,這會的春天用“風(fēng)光旖旎”來形容再貼切不過了,極目遠(yuǎn)眺,又覺得用“春山如笑”來描寫春天更加適宜。如果有緣,巧遇了一場蒙蒙細(xì)雨,“和風(fēng)細(xì)雨”的感覺又陡然滋長了起來?傊,你一出門就可以觸手生春!

  站在江南的曠野間,一陣愜意的感覺油然而生,來個長長的深呼吸,你就知道春天已經(jīng)是沁人心脾了。屋檐下,還未來得及收起的紅燈籠,高高懸掛,襯托這臘盡春回的大地更顯嫵媚多姿。春天的云朵還是低垂的模樣,但相比臘月的霧云纏繞來說,已經(jīng)算是天高云淡了。春風(fēng)徐徐而來,你邁開腳步,奔跑起來,雖然還有絲絲寒意打在臉上,但你一定會精神朗爽,氣血在脈搏里汩汩暢歡,如潮水般猛漲。

  放眼周遭,“池塘生春草,園柳變鳴禽;”“寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸;”“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除;”“寒隨一夜去,春還五更來!边@些景色都可以尋得它們的蹤跡。雖然和陽春三月的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;”“芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼;”“一庭春色惱人來,滿地落花紅幾片;”“春陰垂野草青青,時有幽花一樹明”相距甚遠(yuǎn)?墒悄愀艺f春天沒有來嗎?春天不就在“侵陵雪色還萱草,漏泄春光有柳條”的詩句里嗎?這時候的春天不就是“草色遙看近卻無”嗎?

  其實(shí)春天早就生活在你的記憶里了吧。燕啄春泥,小樓聽雨,鴛鴦戲水,啼鶯暖樹,落花淤河,柳絮翻飛,蓮葉含羞,田野歡騰,老牛哞哞,這些春天的景象已經(jīng)瘋長在你記憶的海里,根深蒂固。今天卻還不能讓你思如潮涌,攬春臥榻,畢竟要等到谷雨節(jié)氣前后才是春色滿園。

  此時此刻,我行色匆匆地生活在小城里。小城里,春天正如一位婷婷的少女,還未尋得心怡的男子,所以臉上還未露出一陣緋紅,還是少女懷春的樣子,可以任由你去琢磨揣測,就是看不到春意盎然。熙熙攘攘的街道,只可以看到人流如織,卻沒有小草冒尖,不見了濕泥粘鞋,不見了春風(fēng)伴著豬牛羊糞的味道撲面而來,不見了“春江水暖鴨先知”。如果一定要從小城里尋得記憶里的春天,唯有七零八落的楊柳立在道旁,陽光下,淺綠的芽孢指甲片大小,折射著七彩的顏色,告訴你,這兒還有春天的氣息。再往前尋去,左一排,右一群的樹木大多是長青樹,它們也預(yù)兆著春天到了,但不是那么好發(fā)覺。

  不過,小城也有顯而易見的春天,它們以自己特有的方式印證著春天的到來。譬如說,人們身上的衣物越來越薄,色彩也越來越光鮮亮麗;孩子們脫去了冬天的手套和小洋帽,臉上洋溢著幸福;挨挨擠擠的車流里發(fā)出一聲汽笛,聲音明顯比冬日更大,也傳得更遠(yuǎn)些;商鋪門口都掛著換季的廣告;除夕那天粘貼的對聯(lián)和橫幅都?xì)埲辈积R,稍微有點(diǎn)落寞;老人們依次走出家門去散步尋春;陽臺上陶瓷缽里,盆景吐出了新芽;櫥柜里,很多放久了的食物開始霉變;春風(fēng)得意的日子里瓷磚上掛滿了水滴……

  相對北方來講,江南的春天要來得早一些,但江南的小城總是遲緩地面對季節(jié)交替。就像龍年里的春天一樣,即使郊野“春路雨添花,花動一山春色”,而小城里還是“春日遲遲,卉木萋萋”。

  不過還好,小城里的人們知道“羞答答的玫瑰”總是“靜悄悄地開”,花明柳媚只是遲早的事情。只要你愿意播種,然后辛勤澆灌、小心呵護(hù),春天就真的來了。

  當(dāng)然,不管你身處何地,在春天里種下美好的希望,是沒有錯的,即使等不來枝繁葉茂,但一定可以等到生根發(fā)芽!

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