初一生活作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初一生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一生活作文1
在執(zhí)信中學設備齊全的田徑體育館里，主席臺傳來了一陣短速而又有力的聲音，我們初一（12）班竟然在最后的軍訓大會操評比中得了二等獎，這對于我們是一個特大得喜訊。雖然我們沒有得到第一名的成績，但這是我們（12）班用淚水和汗水換來的。
看到這個獎我就仿佛看到第一天升旗儀式中部分同學昏倒的鏡頭，但沒過多長時間，他們就紛紛向教官要求繼續(xù)軍訓。我們班的池錦森就是一個很好的例子，訓練了一會兒，他渾臉發(fā)白，嘴也發(fā)白，看到他的樣子，看來他撐不住。池錦森下去喝水了，但沒過多久，他就又歸隊進行訓練。教官不忍心看到他那么虛弱還在堅持，就叫他繼續(xù)休息，但池錦森把集體利益為主，據絕了教官的好意，教官只好叫他歸隊。從第一天后，我們班都沒人暈了，可見我們的同學是絕對不會向困難低頭的。
一開始進行軍訓，真的很不耐煩，可能我們是家里的“小皇帝，小公主吧�！钡涍^了教官的訓練后，知道了真正的軍人生活比我們現(xiàn)在的訓練艱苦千倍，枯燥萬倍。但教官都能熬過來了，我們也一定行。同學們把持著這個信念，不怕艱難，不怕辛苦終于走過來了。
我覺得洗副校長的話很對“現(xiàn)在你們隊軍訓肯定會覺得乏味，但你們訓練過后肯定會有不同的感覺”現(xiàn)在我明白了，沒有當初的“頭頂驕陽，后背酷暑”的訓練，就沒有現(xiàn)在的堅強的意志力。
最后，我要感謝教官，感謝他為了我們的訓練不能休息，感謝他給了我們那么多的幽默歡笑；感謝他頂著驕陽為我們訓練！
我們以后也要學習軍人的那種精神，不怕困難，堅持不懈，努力地向理想的巔峰前進！
初一生活作文2
低碳生活是一種環(huán)保、節(jié)約又時尚的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣可以幫助我們將低碳生活變成現(xiàn)實。
目前，我們的地球母親正在“發(fā)燒”——地球變暖。而導致這次地球母親染上這“病”的罪魁禍首就是巨大的碳排放量。不過，要治“病”也不是沒有辦法的。如今，低碳時代已經如約而至，正在改變著我們的生活。
其實，低碳就在我們的身邊。比如：夏天，我們用空調不要用太長時間，幾個小時后就關上空調，再開電風扇，這樣可以省50%的電；在冰箱內放食物時，食物量最好占容積的80%，用袋子裝上水制冷后放入冷藏，這樣，既能延長停機時間，也能減少開機時間，更省電；經過手工DIY的再創(chuàng)造，你會發(fā)現(xiàn)原來廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
平時勤動手，勤動腦，也可以實現(xiàn)低碳生活。平時喝茶剩下的茶葉積攢起來，可以做一個茶葉枕頭；用短的鉛筆，做一個筆套，套在上面，可以接著用；用肥皂剩下的小肥皂，日積月累，也能成一個肥皂。
另外，平時出行盡量步行，多騎自行車，多乘坐公交車和地鐵，少開私家車；少用一次性的東西；開電腦或是電視的時間都不要太長，大約幾小時就關掉。
我是一個小學生，來聽聽我的建議吧：
1、本子要雙面使用，節(jié)約紙張。
2、隨手關燈，隨手關水龍頭。
3、多用手帕，少用紙巾。
4、購買東西時，用購物籃子，可以多次使用。
我們的地球需要我們共同的維護，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
--600字
初一生活作文3
唉，馬上就初一畢業(yè)了，有許多事情值得我們回味，令我們難忘。
運動會上，運動員們斗志高昂，比賽競爭激烈。忽然，參加短跑比賽的小王同學在跑道上摔倒，我們大家不約而同要跑到賽道上看他有沒有受傷，在老師的勸阻下，班長和軍體委員跑到小王身邊，一句句關心的話語從同學口中流露出來，班長甚至身體一蹲，要把他背起來，往醫(yī)務室跑；但小王一把把他們推開，自己努力爬起來，堅持跑完了比賽，我們班級的全體同學在觀眾席上攥緊了衣角，為小王鼓掌加油！
運動場上，同學們互相關心、永不放棄的品格令我難忘。
課堂上，氣氛喧鬧，聲音高漲，是在做什么呢？原來是在為一道閱讀題爭論不休。只見一位同學面紅耳赤，大聲闡述他的思路和理由；大家有的擰緊眉頭努力思索，有的在大聲附和“我同意”！有的在小聲討論，似乎在尋找反駁的理由，老師只是在講臺上坐著，微笑不語。當老師終于說出了答案，正確的同學眉開眼笑，錯誤的同學茅塞頓開，教室里洋溢著濃厚的學習氣氛。
課堂上，同學們熱愛學習、勇于探索的精神令我難忘。
宿舍里，同學們沒有了老師的約束，都變得活潑起來，枕頭滿天飛。咦？這里怎么有一個落湯雞？原來是有人不小心把水灑到了他的身上，看來明天他要感冒了。關燈后，一陣陣的嬉笑聲傳入耳中，看來他們也不想睡覺呀。��！有個“死豬”掉到了地上，短暫的停頓之后，整一陣輕快的笑聲立刻傳遍了整個宿舍，這時掉到地上的那哥們還沒搞清什么狀況。
宿舍里，同學們活潑淘氣、自由自在的性格令我難忘。
還有同位間的小矛盾、師生間的玩笑……都讓我難忘，我會把初一生活的點點滴滴，永駐心間，永不忘記。
初一生活作文4
我看低頭族，七彩布幔，照亮眼里一片寬闊世界，罩下一面無色厚墻，蜷曲絲竹，奏響耳間一林青鳥齊鳴，裹住一聲款款人情。
低頭，一只輕觸，連接全球；抬頭，雙眸望天，我還擁有什么？ 醒了夢，卻仍身處夢境般的荒誕。看看飛逝的夜景；拍拍睡紅雙頰；清清迷濁的腦海，用盡最大腦力，整理一切線索。沉重的告訴自己：“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的淚滴，試著裝作成熟、冷靜的大人，尋求一雙希望之手。 因為坐上了直達車，又睡了過頭，我從原本的目的地，直直地被送到離家百里的另一營地。起身探了探車廂內的乘客，想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾，毫無溫情。除了睡覺的乘客，每個人都埋首在電子設備里，低頭，看不見窗外的景色；聽不見人們的心跳。 多么令人害怕，一個沒有溫度的世界！彷彿屏幕是他們的眼睛，好像耳機是他們的耳朵，電子產品代理他們的身體。只需低下頭，連上網路，低頭族便頭也不回地，奔向一塊金屬板內的虛擬世界。
網絡流量是他們的血液，一斷流，每個人就像離水的魚，自暴自棄。 低頭族的產生，或許代表了科技日漸發(fā)達、普遍，一種文明指標。但別成了電子設備的奴役，偶爾抬起頭，看看窗外一面燈海、一片星空，望望旁人有點有趣的睡顏。
闔上眼，想起泛黃的回憶，一雙奔跑的赤腳，一只顫抖的小貓，一起牽起的小手。 想完，下了車，聆聽自己的心音，專屬自己的頻率，感受自己的柔情，專屬自己的溫度。走向了另一個月臺，回家。
初一生活作文5
告訴你，我們班來了個與眾不同的班主任——宋老師。
宋老師一來就說了一大堆話，放學或下課時間專門給我們講道理，很多同學非常喜歡。
照慣例，一進初一年級，學業(yè)更緊張，課也更多，老師就不許同學看電視，這是學校近年來的一條傳統(tǒng)規(guī)矩。然而，宋老師卻鼓勵我們看電視，不過，有兩個附加條件：一是要完成作業(yè)；二是只準看九點鐘前播放的那些知識性節(jié)目，九點鐘一定要睡覺。
你說怪不怪？
我興奮極了，一回家便把這個喜訊告訴爸爸媽媽，可他們卻毫無反應——我討了個沒趣。吃完飯，我抓緊時間完成了作業(yè)，正想去打開電視機，爸爸攔住我，說：“老師的話有道理，但是我家只有你這一根獨苗苗，你若是沒出息，怎么辦？”媽媽帶著焦急的神情，溫和地說：“吉貴，還是多做幾道數(shù)學題實惠。”我無可奈何，只好懶洋洋地翻開了數(shù)學練習本。
第二天，我和幾個同學向宋老師“訴苦”。宋老師笑笑說：“別急，慢慢來�！薄婀�，宋老師會有啥點子呢？
放學了，宋老師發(fā)給我們每人一張通知書。我一看，是要召開家長會。我明白了，馬上對宋老師說：“我動員我爸爸來參加。”我回到家，爸爸一看通知，用不著動員，就說：“去！我正要找他提提意見呢！”我聽后，心一下子懸了起來。
爸爸開完會回來后，我看見他表情嚴肅，一直在抽著煙。
不一會兒，他對我說：“吉貴，宋老師講得有道理。每晚九點前的電視節(jié)目的確有好處，你按宋老師的話辦吧！”我聽了，高興得跳起來。
此后，宋老師指導我們在教室里開辟了兩個知識專欄，讓我們交流課外獲得的知識，還別出心裁地搞了幾次這兩個專欄。知識搶答，我們感到真帶勁！
同學們，我們的宋老師是不是與眾不同呢？
初一生活作文6
如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會讓別人在寒冷的冬天里感到溫暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會讓別人在干旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽光暖心間，會讓別人在險峻的深淵中看見曙光。
那一次，老師交給我一個重大的任務——挑選一個圖書角管理員，我們班的圖書角可謂“慘不忍睹”，五花八門的書亂七八糟地“躺”在書柜中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書，只聽“嘩啦”一聲，許多書就山洪奔瀉似的垮了下來。
因為想照顧圖書角是一項“艱巨”的任務，所以我唾沫橫飛地宣傳了一周，卻“杳無音訊”，更沒有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎么就沒有人愿意呢？老師有令，一定要心甘情愿��！
正在我絞盡腦汁，卻無濟于事時，一天下午，小希突然來找我，說她愿意試一試。我欣喜若狂，可轉念一想，小希是我們班默默無聞的女生，成績一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書角管得一塌糊涂，老師怪罪下來……
我經過深思熟慮后，下定決心，信任他人，給他人一個機會也好��！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！于是，小希擔任了我們班的圖書角管理員。
一段時間后，圖書角竟煥然一新：書本不再亂七八糟，仿佛改頭換面般，井然有序地排好隊，有條不紊地擺放在書柜中。老師“龍顏大悅”，表揚了小希和我。我心中喜滋滋的'：信任他人真是個正確的選擇！
因為有你的信任，所以才會化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因為有你的信任，所以才會化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因為有你的信任，所以才會化解一段憂慮，讓別人擁有一份激情！
初一生活作文7
昨天，崔老師宣布要開展實踐活動，明天帶我們去利龍市場采購蔬菜、副食。同學們聞知此言，高興得我們一蹦足有三尺高。在臨放學前， 崔老師囑咐我們;一定要帶菜籃或環(huán)保袋，因為我們要做環(huán)保小衛(wèi)士。
第二天，崔老師給我們講完今天的課程，便帶領我們來到了利龍農貿市場。
一進市場，一股臭豆腐的味道撲鼻而來，真想去嘗嘗，但我卻不能去了，因為我有任務。
我看了看需要買的菜，四處張望著。左邊，香甜可口的水果琳瑯滿目，有金黃色的芒果、紫色的葡萄、熟透了的西瓜、月牙般的香蕉……右邊，金燦燦、油亮亮的熟食，讓人看了垂涎三尺，松軟香脆的面包、餅干散發(fā)出誘人的香味。前邊，正是我的目的地，蔬菜街。
首先映入我眼簾的是一些大個的茄子，那深深的紫色在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，真是太有誘惑力了!我翻了一下菜單，對!需要買一個茄子。“這個茄子多少錢?”我隨手拿了個茄子交給阿姨。“兩塊七，要你兩塊五，行吧，小朋友。
“行!”當時，我也沒好意思砍價，畢竟是第一次自己出來買東西，可能還不適應。我繼續(xù)往里面走，看見了一個菜鋪，我挑了一棵白菜，但因太貴，只買了一個卷心菜。買完后，我又到了對街，“嗯這黃瓜不錯，來上兩根，多少錢?”“我稱一稱啊……一塊三!”“啥?在別處賣一塊，到你這就賣一塊三，一塊賣不賣?不賣走人了!”“啊，行行行，一塊就一塊�！蔽以谛睦锵耄阂�，砍價成功!我后來又買了些別的菜，砍價也越來越自然，簡直是如魚得水。
農貿市場逛遍了，一路上，琳瑯滿目的蔬菜就像一群忠實的觀眾，這條大街仿佛成了一座舞臺，我就是主角。是啊，現(xiàn)實生活，乃至整個社會不就是一個大舞臺嗎?我要努力扮演好現(xiàn)實生活中兒子、孫子、學生這些不同的角色�！昂⒆觽兓丶伊�!“當我們聽到了 崔 老師的號召，便集合起來。
在回去的路上，我們顯得異常興奮，一起交流著自己的經歷，一起分享著可口的水果。
初一生活作文8
微笑，給我信心和力量 那是三年級下學期期中考試考的不理想，回到家，當我把成績和試卷拿給媽媽看的時候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。她微笑著對我說：“沒事的，這只是一次的成績，一次失敗不代表你永遠失敗。再說失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結教訓，從哪里跌倒的從哪里爬起來，用你的努力來證明你的實力�？茨阋桓背蠲伎嗄樀臉幼�，你要學會微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學習，一定能考好的!”媽媽的微笑立刻讓我充滿了力量，我下定決心好好學習，一定在下一次考試中取得好成績，經過半個學期的努力，在期末考試中，語文，數(shù)學，英語都進入前10名，我太高興了!
微笑，給我和睦和友誼。那是四年級的一個夏日，同學們都在緊張的復習之中。好累呀，總是寫呀寫呀，坐得腰也酸了，寫的胳膊都快麻了。我次無忌憚地伸了個大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來的時候，好像碰到了旁邊的人。我轉頭一看，原來是碰到了同桌的胳膊。他正在寫作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫的整整齊齊的作業(yè)上畫了長長的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場“戰(zhàn)爭”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個甜甜的微笑，說：“對不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒想到碰到了你，對不起!”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來，然后又慢慢地放下，臉上綻開了一個寬容的微笑，說：“沒關系，不算什么的，我有點太著急了……。�！蔽覀z會心地笑了起來。 從那以后，我們從同桌晉升為了好友。
微笑，是人類最美好的表情。在我們的生活中，我們應該多多微笑，生活需要微笑。
初一生活作文9
我聽許多同學說在假期里都體驗過當家，基本上都說當家是件難事。但是在我的印象當中，當家很容易，就是下達一條“命令”，然后讓其他人去執(zhí)行就可以了，于是，我就想體驗一下當家到底是什么感覺。我在全家宣布了這件事，并向媽媽要了兩百元錢，作為這三天的總費用;然后我又準備了一本小本子，打算把家里這幾天的開支記錄在上面。我先計劃了一下這兩百元錢應該怎么用，就開始了第一天的工作。由于在年前家里準備了許多年貨，而且都沒有吃完，只好在這幾天把它們“消滅”。所以我上任第一天基本上不需要買什么東西，家里面都有，自然開銷也非常少，一共就花了3元錢，我好象也沒花什么力氣，覺得挺容易的，可第二天就大有不同了!快到吃中午飯的時候，外公告訴我鹽沒有了，我就告訴了媽媽，讓她趕緊去超市買回來。媽媽對我說：“既然是你當家，就應該你自己去買，鹽的品牌很多，應該由你做主。”我想想也是，就自己跑了趟超市。我認真的對比了每個品牌的鹽，看了它們的介紹和說明，覺得各有各的優(yōu)點，不知道該買哪種，就決定回去先向媽媽匯報再說�？墒且怀鲩T，我就想到今天是我當家，當然是我說了算。于是我就根據家里的情況選擇了一種適用于老年人、中年人和兒童食用的鹽。才回家，外婆又說馬上她的一個老戰(zhàn)友要到家里來吃中飯，讓我去買一些托杯，不然光有紙杯，容易拿不穩(wěn)。這回我去超市之前還多了個心思，問了問大家還有什么要買的，別等我回來了又要買什么東西，大家都搖了搖頭，這我才放心地去了……
今天這一天下來，一共用了31。8元，比昨天多了不少。而第三天只用了5角錢，我自己都不知道這天是怎么過的。
三天的家當完了，一共還節(jié)余了164。7元，我把剩下的錢都還給了媽媽，大家都嚇了一大跳，還余這么多啊!我笑嘻嘻地說：“這說明我當家當?shù)暮茫?jié)省啊!”大家都笑了。
通過這三天的體驗，我改變了我的想法，當家確實挺難的!
初一生活作文10
走進干凈整潔的校園，站在操場上，感受校園的風輕輕地撫摸著我的臉；感受校園的樹枝葉輕輕地擺動著優(yōu)美的舞姿；感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校園里朗朗的讀書聲。
我徑直向學校的運動器材區(qū)走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。
記得上六年級時，我認識了我的同桌，從那時起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學習上的競爭對手。
我們倆也經常到學校的翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂與煩惱。
有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說了，沉默了起來。我奇怪極了，因為她是個開朗的人呀！為什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么傷心事，不好說。于是，我主動上前尋問她有什么事嗎？如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來解決。
她沉默了好久，突然，她對我說：“玉迪，我要轉學了。要走了，你一定要記得我！”我的心好像突然被什么東西撞了一下，好疼�。∥益�(zhèn)定地說：“是嗎？你真的會走嗎？如果是真的，我會記得你的，你也要記住我，相信我們會再見面的�！彼拥卣f：“是的，我們會再見面的，記住我們的約定：我們一定要好好學習，考上復旦大學，到了那時，我們一定還在同一個班里，還是同桌，還是好朋友，還會一起唱歌，還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤了，說：“嗯！記住我們的約定，考上復旦大學！”
后來，她走了，轉學到別的城市。我不知道她現(xiàn)在是否還記得這個約定。至少，我還記得。
美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——
初一生活作文11
7月11日，我們的軍訓生活結束了。
在過去六天，我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦，訓練是多么刻苦。
最后一天上午，我們收拾好東西，到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上，我和同學們在坡上等待。3：00，我們鋼三路小學的同學都提著重重的行李包，邁著堅定的步伐來到校門口。
我們看見我們的夏教官和胡教官，想到要與他們分別，我們都依依不舍。程躍峰先哭了，大家勸他和教官告別，他可能怕更傷心，沒有動。有幾個同學去和教官告別，回來時臉色很難看。我們全連好像被感染了一樣，也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭，心里也難受，轉身上了車。發(fā)動機啟動了，我們含著眼淚揮揮手說：“教官再見。”
我們也上了車，車上哭聲一片，哭聲中我想：我們整天抱怨教官，教官卻從不生氣，我真后悔呀，真對不起教官！李鑫哭得最兇，老師安慰他說：“26號還會再見教官的。來！我們唱教官教我們的歌《團結就是力量》、《過硬的連隊》�！�
于是我們便唱起來《團結就是力量》。
團結就是力量，團結就是力量。
這力量是天，這力量是鋼，
比天要硬，比鋼要強。
向著法西斯蒂開火，讓一切不民主的制度死亡，
向著太陽，向著自由，向著新中國發(fā)出萬丈光芒！
接著我們唱《過硬的連隊》：
過硬的連隊，過硬的兵。
過硬的思想，紅彤彤。
過硬的子彈，長了眼。
過硬的刺刀，血要紅。
沖擊——像狂風，
堅守著鐵長城。
過硬的連隊，英雄多。
過硬的戰(zhàn)士，樣樣紅。
唱完，我們又想起教官，于是又嚎啕大哭。老師勸我們：“男子漢流血流汗不流淚，不要哭，不要那么脆弱。記住教官的話，好好學習！”哭聲漸漸平息了，我們的眼圈卻紅紅的。
到了校門口，我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路，告別了我的軍訓生活，開始新的一天。
初一生活作文12
初中真的與小學不同，這一點我感覺到了。時間過的異常的匆忙。還沒有回過神來，這一天就已經過去，而自己的心中還很迷亂。
期中考試，考了第五名，運動會上拿了第二名，便不覺驕傲起來，我也知道這不好，可就管不住自己，一連傲了幾個星期。結果語文默寫不合格，被罰抄了，同桌還挖苦我，說：“數(shù)學考滿分的也在這呢��！”我被氣的發(fā)抖，但沒有發(fā)作，只是心中咬牙切齒的想：“期末考試時走著瞧！”便又埋頭寫起字來。到了傍晚，我終于寫好了，直接狂奔下樓。此后，我有了很大的改善，默寫總得滿分。
又是幾個星期過去了，這個星期，有三項事情。一是學校要征科幻繪畫；二是各個班級里要選出三名團員；三是學校組織了一場英語口語大賽。我想參與，但是卻又有一些害怕，我害怕我選不上，同學又會挖苦我。我想來想去，但卻始終猶豫：到底要不要參與？直到我在周末里看到了那一篇文章。那篇文章，用一句話來概括，就是“多撒一些種子，總有一些種子會開花結果�！蔽腋杏|甚多，想了想那三個項目，在心里對自己說：“不管結果怎樣，我豁出去了！”便毅然地為活動作準備。
果不出我所料，當同桌看到我寫的入團申請書時，又開始譏諷我，說如果我選上了，我后面的同學就去死。我后面的同學根本沒說。我也不知道哪來的信心，冷冰冰地對同桌說：你不如這樣去說好了“我如果沒選上，你就去死”。他沒有吭聲。
讓我沒想到的是，團員是由班里的同學投票選出來的。我得了28票，位居第三，與上一名差了12票。我很慶幸我的選擇，要不就當不上了。這時同桌又哼了一聲：有什么了不起，不就當了個團員嗎？還不如我，不用交團費！我心中真是鄙視他。
繪畫，我最終沒有交上去，口語，在經過老師選拔后因聲音小也落選了。但無論怎樣，我有了這樣的勇氣，也從中獲得了兩條經驗，那就是：在生活中，我們要多撒一些種子讓它發(fā)芽。還有，當你確定了一個目標時，就要向著它瘋狂的努力，不要去在乎別人怎樣看你！
初一生活作文13
烈日炎炎，驕陽似火。五天的軍訓生活在同學們的笑聲中結束了。
回想起五天前，我們穿著整齊的軍裝在操場上集合。開始了為期五天艱苦的訓練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰(zhàn)在等著我們，緊張的是軍訓會不會很殘酷。我們的教官長得胖胖的，看樣子就知道他很嚴厲。不過，有時候，他也很幽默。
站在偌大的操場上，我們練習隊形。此時的陽光格外兇猛，就象一只饑餓的猛虎，恨不得將你撕成碎片，然后一口一口吞入腹中。盡管烈日當空，我們也已大汗淋漓，但我們仍然堅持練習。揮下的汗水是我們的見證，曬黑的皮膚是我們的成果。偶爾吹來的一縷縷清風，帶不走我們一絲的汗水，揮不去我們一絲的炎熱。 整整五天，我們每天都在刻苦的練習著。終于到了檢驗成果的時候了。一開場，我們嘹亮的口號就將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐，矯健的身姿，昂揚的斗志更是贏得了在場的每一個人的贊許。雖然只有短短的十幾分鐘，但卻是我們5天來的成果，是我們最精彩的表現(xiàn)
在這五天里，我們努力訓練，艱苦、殘酷早已不足為提，在這五天的軍訓生活中，我體驗了在烈日下蹲著的辛苦和煎熬，我聽到了胖教官對我們的淳淳教誨，我感受到了教官對我們的嚴厲，才讓我徹徹底底的明白了什么叫“團結就是力量”。
這短暫的五天，雖然來不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對挫折，我應該選擇堅強。在這個大家庭中，我體會到了從別的地方沒有的東西。也學會了不拋棄不放棄的精神。軍訓給我留下了深刻、美好的回憶。
記憶中最深刻的是那些充滿朝氣、充滿陽光的瞬間。軍訓，真得教會了我好多。感謝軍訓，感謝教官，感謝這個美好的11月!
初一生活作文14
昨天晚上，我纏著媽媽要她給我講她大學的生活。過了一會兒，我躺在床上，閉上眼睛，進入夢鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴……”一陣清亮的鈴聲響了起來，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，睜開眼睛一看，咦，這不是我的臥室啊，這里是哪里呢？環(huán)顧四周，哦，這里莫非是……大學！哎呀，上課快遲到了，得趕快去。想到這，我便立刻來到了我所在的計算機學院的一間教室。里面已經坐滿了人，沒辦法，誰叫我來晚了呢。我只好快步走到后面的空位，趕緊坐下。
開始上課了，我打開電腦，輸入密碼，打開指定網站后，老師便開始講課：微軟公司推出的了新視窗電腦操作系統(tǒng)名為win10。隨著電腦硬件和軟件系統(tǒng)的不斷升級，微軟的windows操作系統(tǒng)也在不斷升級，從64位、128位到256位操作系統(tǒng)。從最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面，我們來創(chuàng)建一個新的網站……
接下來，我忙得就像一只蜜蜂，一會兒操縱這個，一會兒編寫那個。雖然忙，但是看到網站有了雛形，便也十二分得快樂。
就這樣，上完這課，又上高數(shù)、英語、哲學、經濟，上來上去，一天便過去了。
回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一條小河旁，河水嘩嘩的流著，同學們三五成群地圍坐在一張張桌前，邊天高地闊地聊著天，邊享受著已點好的美食，真是愜意！我也點了自己最愛的土豆排骨咖喱飯，好好犒勞自己一天的辛苦學習。
晚上了，我背了書包，趕往圖書館，去寫作業(yè)、去查資料，大約三、四個小時過去了，我終于寫完了……
“叮叮�！濒[鐘聲響起，我從夢中醒來，看了看四周，還是和以前一個樣，我松了口氣，感嘆道：“噢，大學的這一天，原來那只是個夢啊……” 但是我期待將來我能進入這樣的一所大學！
初一生活作文15
有的人的暑假生活是快樂的，有的人的暑假生活是精彩的，有的人的暑假生活是幸福的，而我的暑假生活是充實的。這個暑假，我制定了生活計劃、勞動、娛樂，學習竟在其中。
勞動：暑假，不僅是我們學生的假期，還是一個農業(yè)收獲的季節(jié)。生在農村的我，暑假的第一個任務便是收割稻谷。每天早晨，我都會起得很早，每天都要趕在太陽還未炎熱的時候把稻谷收割好，因為在快接近中午時太陽就會變得火熱起來，那時人要是在它的暴曬下勞動，不被曬個半死也會中暑，所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。
娛樂：每次完成當天所需的勞作后，我們同齡人常常會不約而同的匯聚起來，一起去游泳，一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的即是象棋，象棋不僅是一種娛樂工具，還是讓我們展示智謀的一個平臺。“象棋似戰(zhàn)爭，走子如布陣。河界三分闊，智謀萬丈深�！毕笃迨且环N智力游戲，如果沒有很好的思維能力和高深的計策，要想在對局中一展雄風，那是不可能的，除非是在與剛剛學棋的菜鳥們對戰(zhàn)。
每次下象棋，我都是同齡人中的常勝“將軍”，雖然如此，但有時我們偶爾也會輸上一兩局。這就是兵法上所說的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結局如何，也不管誰是我們當中的棋王，我們都會下好每一盤棋。因為我們都知道“人生如棋，棋如人生”�？鞓返纳睿鞓返南缕�，是我們必備的品質。
學習：晚上8點～10點是最佳的學習階段，每天這個時間我都會自覺的寫作業(yè)和看書。每天看兩小時書，使我感覺到了生活的充實，這種生活，是我以前所未有的。
暑假我讀完了《三國演義》《為夢想奮斗》《成長》等書籍。從《三國演義》中我了解了許多英雄人物，見證了歷史的金戈鐵馬；從《為夢想奮斗》中我懂得了人活著應該要堅持不懈的為夢想而奮斗，這樣我們的人生才會精彩；從《成長》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個暑假，我通過勞動得到了生活的磨練，在娛樂中獲得了快樂，在學習獲得了提高。
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