有關(guān)初三遐想作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初三遐想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三遐想作文 篇1
隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來(lái)淡忘煩惱。
夜,又悄無(wú)聲息的來(lái)了!一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過(guò),那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開(kāi)始那無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盤(pán),上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室,望著老師手中寫(xiě)出的一串串知識(shí),我充滿好奇。因而漸漸的,我學(xué)會(huì)了“aoe”,認(rèn)識(shí)了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué),我總會(huì)奔跑于綠茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥(niǎo)一樣飛翔?為什么我們要聽(tīng)話?想啊想,累了便無(wú)拘無(wú)束的躺在草地上睡了。
漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟,然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習(xí)的壓力,越來(lái)越多,越來(lái)越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。
恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來(lái)到了我面前,問(wèn)我:“你是喜歡兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的生活還是想要發(fā)奮讀書(shū)長(zhǎng)大后做一個(gè)有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……
夢(mèng)結(jié)束了,我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事,我便會(huì)自責(zé):為何我不選擇前者。那樣,就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有沉重的書(shū)包,沒(méi)有繁多的作業(yè),沒(méi)有絲毫的負(fù)擔(dān),沒(méi)有……
也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間,足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成一個(gè)少年,盡管我拒絕長(zhǎng)大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺(jué),再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。
但,盡管如此,我仍會(huì)望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂(lè)趣與困苦……
初三遐想作文 篇2
前幾天偶爾在報(bào)紙上看到一則消息,真是讓人觸目驚心。說(shuō)的是記者在南京各學(xué)府進(jìn)行了一次調(diào)查,題目是看到0這樣一個(gè)數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學(xué)調(diào)查時(shí),那些學(xué)士淵博,資力高深,而且一個(gè)個(gè)都帶著超深度眼鏡的大學(xué)生都不約而同的回答說(shuō)“是阿拉伯?dāng)?shù)字0,是英文字母O,是數(shù)學(xué)中表示度數(shù)的°還有的人甚至說(shuō)是希臘字母Ο奧密克戎!闭媸亲屓梭@嘆不已。而當(dāng)記者來(lái)到某中學(xué)調(diào)查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒(méi)想到的是,那些看起來(lái)非?蓯(ài)和純真的中學(xué)生竟然有那么數(shù)字化,機(jī)械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0,是字母O,是一個(gè)圓圈罷了!倍(dāng)記者跨入一個(gè)小學(xué)校門(mén)作調(diào)查時(shí),才發(fā)現(xiàn)后來(lái)孩子是如此地純真而可愛(ài),他們爭(zhēng)先恐后地回答:“這是爸爸的眼鏡,圓圓的雞蛋,水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調(diào)查結(jié)果出來(lái)以后,記者們非常詫異,為什么孩子們?cè)介L(zhǎng)大,思維范圍就越小,甚至根本沒(méi)有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維,到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據(jù)分析得知:都是知識(shí)惹的禍。知識(shí)的好處無(wú)人不知,無(wú)人不曉,它能使一個(gè)窮光蛋變成一個(gè)富翁,能使一個(gè)文盲變?yōu)槲暮,可以在不知不覺(jué)中改變命運(yùn)?芍R(shí)也象藥物有副作用一樣,在孩子們努力學(xué)習(xí)和利用知識(shí)的同時(shí)也阻止了他的思維,束縛了他
們的幻想,使他們?cè)凇胺谩边@個(gè)擁有強(qiáng)大力量的“藥物”的同時(shí),也對(duì)自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒(méi)有幻想的人,就象一潭死水一樣沒(méi)有生氣,沒(méi)有幻想的人,就象井底之蛙一樣,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)廣闊的天空。真是成也知識(shí),敗也知識(shí)。
初三遐想作文 篇3
夜晚濃稠如潑墨般的夜空上綴滿了閃閃的星子,仿佛繡女繡繪的神奇之作一般,美得讓人驚嘆,在這美麗的星空下,我不禁遐想起來(lái)。
步入秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)躲在云朵后面,仿佛在害羞地看著你。夏天的悶熱早已褪去,走在這鄉(xiāng)間的小路上,被周?chē)木吧兆恚v足欣賞著這鄉(xiāng)間獨(dú)有的風(fēng)景。只是我相像著那片竹林原本繁茂的綠色景象消逝了,隨之代替的是光土禿禿的一片荒地,看得人心里發(fā)慌,無(wú)奈惋惜之情隨之涌來(lái),F(xiàn)在的人們?yōu)榱藪赍X(qián),已經(jīng)把在大自然傷害得傷痕累累。
我相像一只剛出生的小鳥(niǎo),在一棵樹(shù)上無(wú)助地張望著,眼神中流露出的是哀傷,無(wú)助,甚至還有一絲悲憤,但似乎一下就消失了。因?yàn)樗募覉@被毀了,他已經(jīng)無(wú)力再悲傷、憤怒,等待他的也只有死土。但是,他們?nèi)匀淮谝豢脴?shù)上,羽翼都還沒(méi)有長(zhǎng)滿,卻不知道何去何從。頓時(shí),一種悲傷的氣氛彌漫在心間,太陽(yáng)照得我,有些刺眼。
以前的家鄉(xiāng),并不是那樣的,那兒綠樹(shù)成蔭,青山綠水令人人賞心悅目,空氣十分清新,風(fēng)景美和似乎讓人忘卻了一切。多么希望現(xiàn)在的家鄉(xiāng),現(xiàn)在的大自然依法美得讓人陶醉。∷晕蚁胂裰,我為此不懈努力著,這成為我心里的一個(gè)小小的夢(mèng)想,每年春天,我會(huì)在家鄉(xiāng)種種上一棵棵的小樹(shù)苗,增添幾分綠色的景象。這雖然只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),但是我依舊相信,這日積月累的小小舉動(dòng)也會(huì)像一粒未發(fā)芽的小種子一樣,生根發(fā)芽,根深蒂固,最終也會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我想像著讓家鄉(xiāng)變得像以前一樣美麗,是我心里揣著的一個(gè)夢(mèng)想,我把它揣在心里,從未忘卻!
我想著有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我開(kāi)心地笑著,只是眼角多了幾絲細(xì)紋。我走在鄉(xiāng)間的小路上,步伐已不似從前這么輕快了,但是我的心,卻比從前還人愉悅,還要幸福,感慨著:人的心里如若揣著一個(gè)夢(mèng),并為此不懈努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
星空下的遐想,會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
初三遐想作文 篇4
寧?kù)o的夜晚中能使我思緒萬(wàn)千,使我冷靜地思考,讓我對(duì)生活中的事物有著更深刻的認(rèn)識(shí)。
我躺在草地上仰望著頭頂?shù)男强眨钏{(lán)色的天空是那樣的迷人,一顆流星拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光,在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,亮晶晶的星星,像寶石似的,密密麻麻的散布在遼闊無(wú)垠的夜空。遠(yuǎn)方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同。“啟明星”我說(shuō)道,并且為自己的知識(shí)感到得意,隨后我又辨認(rèn)出水瓶星座與大熊星座,在心中聆聽(tīng)這些悅耳的名稱(chēng),我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們,正是因?yàn)橛辛怂麄,星空的秘密才逐漸被人類(lèi)所知曉。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期著名天文學(xué)家哥白尼在觀測(cè)太陽(yáng)系時(shí)的情景,哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調(diào)節(jié)著那家老九二見(jiàn)到的望遠(yuǎn)鏡,一會(huì)兒又在那個(gè)本子上寫(xiě)下今天觀測(cè)所得的數(shù)據(jù)。正是這枯燥的日復(fù)一日的.觀測(cè),耗費(fèi)了他的畢生心血。他提出了日心說(shuō),沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀,為人類(lèi)帶來(lái)了真理的光明。
近代科學(xué)家像他這樣的有許多,他們不畏羅馬教廷的迫害,用生命捍衛(wèi)真理。科學(xué)家布魯諾邁著堅(jiān)定的步伐走向火刑架,為科學(xué)獻(xiàn)身,留下了“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣”的名言。他們是為科學(xué)獻(xiàn)身的最好例子,激勵(lì)著后人在探索之旅中不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我認(rèn)為,我們青少年也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無(wú)畏探索、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神,肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,努力學(xué)習(xí)科技,盡到一個(gè)中華兒女的責(zé)任,為中華之崛起而讀書(shū),更要在人類(lèi)求知的道路上不斷前行。
初三遐想作文 篇5
夜,靜謐;風(fēng),輕拂;樹(shù),搖曳;仰望星空,憶起從前。
從前,從前……有個(gè)女孩,長(zhǎng)發(fā)束起,正值年少,卻總穿的老土,倒也干凈。身邊不少同學(xué)調(diào)侃他:“哈哈,真像個(gè)老太婆!”她總是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不過(guò)是蕓蕓眾生中的一員罷了,因而不求做那嬌艷的玫瑰,只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言,惜字如金。不是不說(shuō),而是不知說(shuō)些什么。同學(xué)都覺(jué)得她怪,所以有意避之。誰(shuí)知她內(nèi)心的那份孤寂呢?只有她自己。就這般,她每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,枯燥乏味不說(shuō),寂寞更是難耐!校園生活對(duì)她來(lái)說(shuō)如此黯淡無(wú)光!
時(shí)間不等人,不知覺(jué)已八年級(jí)了,因種種原因,她要轉(zhuǎn)學(xué)回家。
她輕輕地走,亦如她輕輕地來(lái),不帶走一片云彩。她,離開(kāi)時(shí),沒(méi)有同學(xué)不舍地相泣,也沒(méi)有緊緊地相擁,更沒(méi)有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她輕嘆,仍只字不提,終究還是乘上離去的列車(chē)……
棵棵樹(shù)木如時(shí)光倒流,她卻越離越遠(yuǎn),看著越來(lái)越陌生的景象,酸澀難過(guò)交雜,她努力抑住淚水,努力維持一副無(wú)所謂的模樣,努力保持平靜。可終究還是——“啪嗒,啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠,母親揉揉她的發(fā),她一次又一次地解掉眼淚。千言萬(wàn)語(yǔ)換來(lái)的是一句嘆息。她繼而抬頭,仰望星空,久久凝視,對(duì)自己說(shuō)明天會(huì)更好。
來(lái)到新學(xué)校,她被安排坐在靠窗的那個(gè)小角落,雙手托腮,目光遠(yuǎn)眺,在她眼里:陽(yáng)光燦爛,卻不溫暖:百花齊放,卻不芳香,鳥(niǎo)兒啼鳴,卻顯嘈雜。父母臨走之際,不知叮囑了她些什么,勉強(qiáng)擠出個(gè)笑,父母走了,她又是一人,看著其他同學(xué)交流的熱火朝天,再看看自己,無(wú)言是此刻心聲,覺(jué)得無(wú)趣,也就趴著,閉目養(yǎng)神。其實(shí)她怕被人看到流淚,丟人。就在這時(shí),班長(zhǎng)讓她寫(xiě)個(gè)訂單,她一怔,楞楞地接住,埋頭寫(xiě)著,雙手遞出,交上,卻見(jiàn)班長(zhǎng)微微一笑,暖意涌上心頭。
時(shí)光荏苒,在同學(xué)們的幫助下,她話多了、笑多了。那天,在食堂吃飯,她面色蠟黃,唇已失色,身體不適,卻強(qiáng)忍著,盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細(xì)心如班長(zhǎng)察覺(jué)了她的異常,說(shuō):“不舒服嗎?吃不下,就給我吧!”學(xué)校在進(jìn)行光盤(pán)行動(dòng)評(píng)比,她不想拖后腿,說(shuō)了句沒(méi)事,繼續(xù)吃。一位男同學(xué)道:“吃不下,沒(méi)事。”另一位男同學(xué)應(yīng)和著,拿走了碗,他口中含了一大口米飯,紅了眼眶,同學(xué)紛紛送來(lái)的安慰,讓他感到溫暖,淚水又一次”啪嗒,啪嗒……”
現(xiàn)在,現(xiàn)在……她已融入了集體,為了中考,她與同學(xué)共同發(fā)奮。某天晚上,她仰望星空,淚水模糊了她的眼,她在想:與同學(xué)離別前還有幾個(gè)這樣的星空?她多么希望時(shí)光慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中卻呢喃:“未來(lái)如何,我不知,你們給的友誼,我會(huì)永記于心……”
這夜,星光點(diǎn)點(diǎn),女孩靜靜的睡著,呼吸均勻,還有抹不易察覺(jué)的微笑。
初三遐想作文 篇6
茫茫星空,遼闊無(wú)垠。好似仙女用巧手鑲嵌上去的一般,閃耀出光芒。一道銀河橫貫天空,最終聚成一點(diǎn),消失在無(wú)盡的漆黑中。月亮靜靜地坐在銀河的一端,像是在指引,像是在等待……
星空星繁
那時(shí),您常說(shuō):“月亮的方向,就是回家的方向,只要跟著月亮走,就一定嫩回到家!蔽页m斪驳溃骸安挪皇悄!書(shū)上都說(shuō),北極星是指向北方的,只要跟著……反正跟著北極星走就是不對(duì)!”您總是笑著,深邃的目光望向遠(yuǎn)方,用手輕輕地扶著我的發(fā)尖。
您還是這樣絮絮叨叨,我就是不信。有一次,就這樣,我賭著氣,走了。星空,星星點(diǎn)點(diǎn),宛如袈裟上的寶珠,閃著光芒。我輕快的劃著步子,走在星空照射的大地上,嘴里奏出充滿稚嫩的樂(lè)曲。我好似在銀河上泛舟,順著星河,飄向遠(yuǎn)方,漸漸得忘了神。當(dāng)我停下腳步,環(huán)顧四周時(shí)。一派謀生,頓時(shí)全身無(wú)力,坐在地上。樂(lè)曲被哭聲所代替,兩顆淚珠劃過(guò)臉頰,在微弱的燈光下閃爍著。遠(yuǎn)處幾只南歸的大雁傳來(lái)幾聲叫聲,在空檔的上空盤(pán)旋回蕩。我哭得更大了,淚水溢滿了眼眶,事物變得模糊,在模糊中一個(gè)黑影隱隱約約,逐漸變大,我拭去淚水,在隱約中抓住了黑影。我被高高舉起,模糊的黑影變成了您,您把我放下,用手指指向遠(yuǎn)方,視線隨著您的手指,來(lái)到遠(yuǎn)方,來(lái)到指引我們回家的月亮上。月亮靜靜的坐在銀河的一端,在家的方向指引著我,你就這樣跟著月亮哦!,并牽著我,回到了家。
繁繁星空,星星為我鋪路,月亮和你在終點(diǎn)指引著我,指引回家的路。
夜空星稀
之后,我離開(kāi)了那座城市,回去的機(jī)會(huì)也少了。難得有一次,我拋開(kāi)一切,回來(lái)看你,可回到家,聽(tīng)到的第一句話就是——您走丟了!我轉(zhuǎn)身沖出家門(mén),在無(wú)人的街道上大聲嘶喊著,聲音不斷的在空地上徘徊,卻永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)方。
多年前的星空盛宴早已散去,只有個(gè)別還在打掃會(huì)場(chǎng)的,橫貫會(huì)場(chǎng)的銀河變得支離破碎。我躲在熟悉而又陌生的地方,任眼淚肆意流淌。您從黑暗中走出,有氣無(wú)力地抓起我的手,指向遠(yuǎn)方,指向那個(gè)還在會(huì)場(chǎng),靜靜守候的月亮,咿咿呀呀說(shuō)出一些話,心中,那夜溫暖又回蕩在空曠的身體出殼中,早已枯竭的靈魂,又再次流淌全身。我答道:“月亮的方向,就是回家的方向,我牽著神志不清的您像那夜一樣,跟著月亮的方向,走回了家。
點(diǎn)點(diǎn)星空,星星早已不在,你以再牽著我指引我回家。
黑夜無(wú)星
很久很久沒(méi)回去看你。這次,也是最后一次看您時(shí),您早已靜靜地躺在花叢中,閉著眼想是在回憶那一夜……
那場(chǎng)宴會(huì),最后只剩下月亮獨(dú)自在枯涸的銀河邊,等待著,我踏上了那條隨著月亮回家的路,我在無(wú)星的夜空下,遐想著。星星早就隨著您離開(kāi)了,月亮獨(dú)自在那個(gè)角落等著我,像是您,在等著我,指引著我,牽著我回家。
虛無(wú)夜空,您依然牽著我去向遠(yuǎn)方。
星空早已沒(méi)有昔日的燦爛,剩下的只有如虛無(wú)的漆黑,溢滿的天空。我靜靜地遐想著,在那條早已被淡漠的銀河的一邊,你牽著我的手,走向遠(yuǎn)方。
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