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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-30 09:38:24 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

三年級(jí)優(yōu)秀作文1

  最無(wú)助的時(shí)候,我看到了一個(gè)溫暖的微笑。

  那笑容里,有冬天的太陽(yáng)。

  那美麗的微笑告訴我,它是屬于我的。于是我輕輕地?fù)P起了嘴角。

  我:是個(gè)幸福的孩子。

  幸福很短暫,還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。從什么時(shí)候起,我愛(ài)上了這句話。因?yàn)槲抑荒芙o我那短暫的幸福這么一個(gè)解釋。

  于是一個(gè)人走在寂寞的大街上,看著街燈,心里再也找不回那種溫暖的感覺(jué)。

  冷冷的,一種無(wú)法言喻的冷。

  再次回憶。找不到自己的影子。它已經(jīng)抽離出了我的身體。在一個(gè)不知名的地方飄蕩。

  有某種聲音說(shuō):放棄吧!不要讓你愛(ài)的那種微笑變質(zhì)。

  錐心的痛。讓我無(wú)法呼吸。

  沉默。沉默。

  沉默讓我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳。

  淚,慢慢滑落下來(lái)。

  留在白晰的臉上。是唯美。

  我要的是完美。

  可是卻給自己套上了心靈的鎖子。

  走不出去。

  我拼命地想要逃。

  卻始終逃不過(guò)自己的心。

  原來(lái),能救自己的只有自己。

  在某個(gè)角落。

  當(dāng)我哭泣的時(shí)候。

  我看到了一個(gè)微笑。

  精致的。

  原來(lái),黑暗中,可以看到另一種感動(dòng)。

  放棄,你會(huì)得到更好的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文2

  每年的4月5號(hào)是什么節(jié)日呢?對(duì)了,就是清明節(jié)。

  你知道清明節(jié)有什么習(xí)俗嗎?我來(lái)告訴你吧。清明節(jié)的習(xí)俗有插柳、掃墓、斗雞、吃清明餅。今天我們溫州日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到溫科院學(xué)習(xí)做清明餅。首先要準(zhǔn)備好肉、豆腐、筍和艾葉。做清明餅的第一步:把肉剁成肉末,把豆腐和筍切成片,就把這些東西和咸菜一起炒熟,放在一邊備用。

  第二步:把艾葉燒熟了,放在榨汁機(jī)里榨成汁,把汁倒掉,把渣留下來(lái)。

  第三步:把粉和艾葉渣揉在一起,揉成藍(lán)綠色的面團(tuán),再把炒熟的肉末、豆腐、咸菜放進(jìn)去包好,放在葉子上,一個(gè)清明餅就大功告成了。就這樣,我做了一個(gè)又一個(gè)。最后,我把餅放在爐里烤了十五分鐘,就做完了。我請(qǐng)好多同學(xué)和老師吃,他們吃完都說(shuō)好吃。

  我吃著自己做的餅,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心、快樂(lè)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文3

  六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲:“ya!”

  首先,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“那么多人,我們還是走吧。”我們只好到圖書(shū)館去。

  來(lái)到圖書(shū)館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館。”我失望的說(shuō)。我們只好回家了。

  回到家,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō):“好呀,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買(mǎi)些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)。”

  我們把一切整治好的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。

  派對(duì)開(kāi)始了,我們吃的吃,說(shuō)的說(shuō),全都容入了,快樂(lè)的海洋當(dāng)中!

三年級(jí)優(yōu)秀作文4

  屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒(méi)錯(cuò),是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò),是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過(guò)得快樂(lè)。

  那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。

  那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開(kāi)始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺(tái)主持……

  雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢。看著其他班的合唱表演得一個(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。

  時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因?yàn)榛](méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文5

  這個(gè)清明,因?yàn)榘职謫挝灰影嘁惶,我們沒(méi)有足夠時(shí)間回江蘇老家上墳,爸爸提前就請(qǐng)爺爺、奶奶代表全家人到太爺爺和太奶奶等祖宗墳上祭拜,所以清明我可以自己安排活動(dòng)。

  早晨,我被一串串鬧鈴聲叫醒,穿好衣服,跑到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽正在把清明團(tuán)子放在餐桌上,清明團(tuán)子綠綠的,像一個(gè)個(gè)小小的實(shí)心球,很誘人,我拿起一個(gè)就往嘴里塞,嗨,味道還真不錯(cuò)!

  吃完早飯,爸爸媽媽決定帶我到家邊上的火車(chē)公園去練習(xí)輪滑,到了那里,發(fā)現(xiàn)很多火車(chē)周?chē)泻芏嗳嗽谂恼,他們有的爬上了火?chē)頭,有的站在鐵路上,有的扶著火車(chē)的車(chē)門(mén),學(xué)著電影里的樣子,擺出各種好看的姿勢(shì)。

  練完輪滑,我和爸爸媽媽圍著火車(chē)公園散步,只見(jiàn)柳綠花紅,小草青翠,在微微春風(fēng)中,桃花晃動(dòng)著笑臉,廣玉蘭搖著雪白紗裙,櫻花散發(fā)著迷人的香氣,萬(wàn)花競(jìng)相綻放,就像它們?cè)谂e行著熱鬧的選美大賽,解凍的小溪叮叮咚咚地流淌著,在為這場(chǎng)選美比賽奏樂(lè)。

  清明真是一年中風(fēng)景最優(yōu)美的時(shí)候呀!

三年級(jí)優(yōu)秀作文6

  陀螺是我的玩伴,一下課,同學(xué)們就找我玩陀螺。

  在陀螺可以分很多種,有:暴擊型、持久型、攻擊型等有這么多的類(lèi)型中,我還是比較喜歡我的暴擊型陀螺!

  暴擊型陀螺有金屬打造的攻擊環(huán),攻擊環(huán)上有很多鋒利的“刺”,這些“刺”不但可以用來(lái)攻擊,還可以用來(lái)防御。偷偷告訴你,暴擊型的弱點(diǎn)是持久力不太好,只要把持久型陀螺的攻擊環(huán)和暴擊型的攻擊環(huán)交換一下,用來(lái)攻擊暴擊型一下子就會(huì)out了!

  暴擊型的螺尖很鋒利,用把手一發(fā)射出去,螺尖轉(zhuǎn)的飛快,這么快的螺尖加上這么好的攻擊環(huán),可以說(shuō)是“天下第一,無(wú)人能比”啊!對(duì)了,暴擊型的陀螺可以克服這些“弱小”的陀螺,這些陀螺是:平衡型、持久型、攻擊型等。

  看那些陀螺強(qiáng)不強(qiáng)主要看,它們的主人強(qiáng)不強(qiáng)。如果掌握了技巧,無(wú)論是高手,還是低手,陀螺是高極,還是低極。效果都一樣

  陀螺,永遠(yuǎn)是我的玩伴,每一次玩都能玩出樂(lè)趣。雖然陀螺很平凡,但是它永遠(yuǎn)是我的玩伴

三年級(jí)優(yōu)秀作文7

  辛苦勞作是收獲的開(kāi)端;夢(mèng)想,是成功的開(kāi)端;自立,是自強(qiáng)的開(kāi)端。 好的開(kāi)端是成功的一半。可見(jiàn),開(kāi)端有著決定命運(yùn)的做用。有一個(gè)好開(kāi)端,信心也就隨之倍增,也便與成功更近了一步。 每一個(gè)人都在追求好的開(kāi)端,以求得一帆風(fēng)順。 開(kāi)端對(duì)世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是平等的。這世界上,有不識(shí)字的農(nóng)民,有文雅的作家,有掌握一國(guó)命脈的領(lǐng)導(dǎo)者,還有更多默默無(wú)聞的蕓蕓眾生。無(wú)論他(她)美麗或丑陋;之后是富貴或貧窮;當(dāng)他(她)出生時(shí),都有一個(gè)夢(mèng)幻的開(kāi)端。他(她)純潔,他(她)有希望,他(她)身上有勝利的光芒。也許之后會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,遭遇種種挫折,但最終會(huì)結(jié)出甜美可口的果實(shí)。 開(kāi)端就像一塊埋在土里的巨大鉆石,它的出現(xiàn)會(huì)帶來(lái)驚喜與快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)人與人之間對(duì)利益的瘋狂追求,變的價(jià)格不菲。也許開(kāi)端與結(jié)尾相比顯得太過(guò)于幼稚,像是一杯鮮榨的橙汁,喝起來(lái)有些酸,但與滿是糖精的勾兌品相比,就愈加珍貴。 開(kāi)端是純真的、美好的、有棱角的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文8

  在我上學(xué)前班的時(shí)候,鄰居家的小朋友問(wèn)我:“你的愿望是什么?”我說(shuō):“賣(mài)豆芽!鳖D時(shí),周?chē)娜藗兌夹α,我也笑了。“為什么你長(zhǎng)大要賣(mài)豆芽?”我說(shuō):“因?yàn)槲蚁矚g吃豆芽!”是呀,多好的一句話,但是周?chē)拇笕藗冃Φ酶鼰崃,差點(diǎn)就讓人笑破肚皮了。等我上一年級(jí)的時(shí)候,我問(wèn)同學(xué)們:有的說(shuō)科學(xué)家、有的說(shuō)教師、有的說(shuō)發(fā)明家、有的說(shuō)醫(yī)生……”但是我跟大家的愿望都不一樣,我的愿望是在本年級(jí)學(xué)習(xí)能得第一。我現(xiàn)在上三年級(jí)了,我的愿望是在三年級(jí)期末考試考個(gè)好成績(jī),過(guò)年“抱”個(gè)大獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)一個(gè)科學(xué)家,但是應(yīng)該先考上大學(xué)才有可能當(dāng)上科學(xué)家。

  記得我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),想當(dāng)科學(xué)家可以,但是不現(xiàn)實(shí),那太遙遠(yuǎn)了。我想我們應(yīng)該一步步去“走”上科學(xué)家的夢(mèng)想。如果我在小學(xué)都沒(méi)有上好,怎么還能當(dāng)上科學(xué)家呢?上小學(xué)是我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),就像造房了,要先打地基,然后再造房子。

  我們應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始,一步一步走上我們當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想!

  小朋友,我現(xiàn)在的愿望很簡(jiǎn)單——就是考個(gè)好成績(jī),你的愿望是什么呢,能告訴我嗎?

三年級(jí)優(yōu)秀作文9

  李珂昕是我的同班同學(xué),她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),圓圓的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,行動(dòng)起來(lái)特別有精神。她最大的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每次考試各科成績(jī)都在班里名列前茅;她還是一個(gè)對(duì)書(shū)如癡如醉“書(shū)迷”。我從心里佩服她。

  我佩服她上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從不怕累的精神。記得一次她在我家小住,晚上很晚了,我們倆個(gè)在一個(gè)房間休息,我迷迷糊糊地睡著了,聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音,我睜眼一瞧,這麼晚了,李珂昕還在看書(shū),看到高興處禁不住讀出聲來(lái)。第二天早晨,她有那麼早起來(lái)看書(shū),我被她的行為深深地打動(dòng)了,我想:只有從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí),許多知識(shí)是在課本上學(xué)不到的。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于幫助同學(xué)和團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要以她為“鏡子”,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),只有這樣,長(zhǎng)大才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才,才能不幸福老師對(duì)我們的殷切期望和辛苦教育。

三年級(jí)優(yōu)秀作文10

  中國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,比如:中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)。但我最喜歡的就是熱鬧非凡的春節(jié)。

  傳說(shuō)很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,每到除夕,它就來(lái)吃小孩和大人,人們都非常怕他。

  一天,“年”來(lái)吃人了,一個(gè)老爺爺說(shuō):“不要怕它,它害怕紅色的東西和‘響聲’!庇谑侨藗冋襾(lái)紅色的紙跟炮竹擺在“年”的`前面,“年”看到了沒(méi)命似地跑了,從此“年”就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了。人們把這叫做“過(guò)年”。

  每次到春節(jié),我們一家子就去奶奶家過(guò)年,媽媽照樣在幫爺爺奶奶打下手。等晚飯準(zhǔn)備好了,我們一家人就一起吃團(tuán)年飯。我跟表哥跟表弟吃完后,就去放煙花,煙花在天空像一朵朵美麗的菊花亮在我們的面前。吃完飯后,我們就坐在沙發(fā)上說(shuō)說(shuō)笑笑,看春節(jié)《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。一天就這樣在歡樂(lè)笑聲中結(jié)束了。

  春節(jié)代表的不只是說(shuō)說(shuō)笑笑,而是象征全家人歡聚的味道。

三年級(jí)優(yōu)秀作文11

  夏天過(guò)去了,秋阿姨來(lái)了。天氣變得非常涼爽。

  孫爸爸不像以前那么英姿颯爽了,公園里樹(shù)上的知了都啞了。蟬對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我的老朋友,你那副華麗的太陽(yáng)鏡在哪里?”孫老太爺笑著說(shuō):“天冷了,別穿了!斌巴蝗惶鰜(lái)說(shuō):“蟬哥,你打了一個(gè)夏天。你很努力。休息一下!秋天讓我玩!”蟬說(shuō):“謝謝你代替我!睒(shù)下的螞蟻在匆忙地爬來(lái)爬去。他們?cè)诟`竊私語(yǔ),“天氣已經(jīng)涼了。我們?cè)谀睦锒ň?”一片葉子掉了下來(lái)。螞蟻太高興了,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。他們開(kāi)心地笑了。

  果園里的水果很多,蘋(píng)果是紅色的,葡萄是紫色的,紅色的柿子打破綠葉,微笑著看著外面,好像又要和大家打招呼了。田野里,金黃的玉米成熟了,黃豆從豆莢里蹦出來(lái)。到處都是金色的海洋。

  啊,秋天真美!我喜歡秋天!

三年級(jí)優(yōu)秀作文12

  有人喜歡桃紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,還有人喜歡天寒地凍的冬天,但是我卻喜歡景色宜人的秋天。

  你看,那樹(shù)林里銀杏樹(shù)的落葉,多像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。那綠綠的松針,好像一支支畫(huà)筆,畫(huà)呀畫(huà)呀,畫(huà)出了美麗的風(fēng)景。梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)金色的手掌,風(fēng)一吹來(lái),都在向我們招手呢。

  秋天的果園,香氣四溢,讓人聞了直流口水?,那邊的蘋(píng)果真紅!像一個(gè)小娃娃的臉。還有那邊的石榴,好像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠。山楂樹(shù)上,結(jié)滿了一顆顆瑪瑙似的果子。

  秋天的田野里一片豐收的景色,桃花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,一陣颯颯作響的秋風(fēng)吹過(guò),田野里響起了豐收的奏鳴曲。

  多么美麗的秋天啊,你們喜不喜歡呢?

三年級(jí)優(yōu)秀作文13

  小時(shí)候,家里的人對(duì)我百般的疼愛(ài),什么都向著我。可是唯一對(duì)我嚴(yán)格要求的人就是我的媽媽?zhuān)J(rèn)為過(guò)多的溺愛(ài)不利于我的成長(zhǎng),所以任何事情都會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求。每當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí),她總會(huì)嚴(yán)格的責(zé)罰我,讓我記住這個(gè)教訓(xùn),以后別再犯。因此,我就在母親的嚴(yán)格要求下成長(zhǎng)。雖然母親總是對(duì)我很?chē)?yán)格,但是也有慈愛(ài)的一面。

  小時(shí)候,那一次,我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)母親的話,爬到了一個(gè)很高的樹(shù)上去玩,結(jié)果一不小心,便從樹(shù)上摔了下來(lái)。后來(lái),我去了醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有大礙,只是腿部擦傷了而已,只要上上藥包扎一下就行了;氐郊液,我的媽媽不但沒(méi)有安慰我,反而責(zé)備我,說(shuō)我沒(méi)有聽(tīng)她的話,當(dāng)時(shí)我感到很委屈。第二天晚上,母親給我換藥時(shí),看到我疼痛的樣子,不禁流下了眼淚,但她怕我看見(jiàn),就馬上用手擦去了,但還是被我看到了,我沒(méi)有說(shuō),我也知道母親為何傷心?蓱z天下父母心,天下的哪個(gè)父母不是希望孩子能過(guò)好日子,哪個(gè)父母不是希望孩子可以過(guò)上幸福的生活。父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)的,只是他們給予我們愛(ài)的方式是不同的。

三年級(jí)優(yōu)秀作文14

  春風(fēng),你來(lái)了。你帶著溫柔和親切向我們走來(lái)。

  我來(lái)到花園里,花兒向我們點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)向我們招手,柳樹(shù)像在跳舞,小草在變色。春風(fēng)吹在身上, 我感覺(jué)自己好像在空中舞蹈!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,但是你并不像剪刀,而像一雙溫暖的雙手,撫摸著我的頭。

  “春風(fēng)又綠江南岸”。我看到滿眼的綠色.綠色的大樹(shù),綠色的山峰,綠色的河水,綠色的小草,綠色的田野,綠色的......,我不禁贊嘆說(shuō)道,!多美的大自然,多美的顏色.我真喜歡這種優(yōu)美的景色。

  我聞到了花的香味。迎春花開(kāi)了,香味撲鼻.我看到了許多蜜蜂過(guò)來(lái)采蜜,整個(gè)花園都像是密蜂的家園了.連我過(guò)去之后也被染上了香味.有些蜜峰都還根著我走呢!春風(fēng)染紅了桃花,你瞧!桃花像個(gè)亭亭玉立的少女遮遮淹掩,遠(yuǎn)望,像一片火紅的朝霞.那桃花的香氣,有點(diǎn)甜絲絲,更引來(lái)了許多蜜峰來(lái)采蜜.

  走在春風(fēng)里,小朋友們有的在水中玩球,有的在草地上放風(fēng)箏……享受著春風(fēng)的溫暖,享受著春天的歡樂(lè)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文15

  在我們班里有這樣一位女同學(xué),大家猜猜她是誰(shuí)?

  她有著一張可愛(ài)的圓臉,濃濃的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副圓眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。她最喜歡扎馬尾辮了,每次扎得都高高的。她喜歡吃蛋糕、肉和菜,所以她的身材有些發(fā)胖,不過(guò),這使她更加可愛(ài)了。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一次,我正在絞盡腦汁寫(xiě)作業(yè)里的一道難題時(shí),可她早就把作業(yè)寫(xiě)完了。她每次考試都是90分以上,上課時(shí)老師提的問(wèn)題,她都能飛快地解答,讓我十分佩服。

  她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,還非常樂(lè)于助人。當(dāng)我遇到不會(huì)的難題時(shí),她都會(huì)耐心地教我這類(lèi)題的解題思路和方法,直到我真的明白為止。讓我在下一次遇到這種題型時(shí),可以準(zhǔn)確地作答。

  聽(tīng)完我的介紹,你猜到她是誰(shuí)了嗎?知道了,就快來(lái)告訴我吧!

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