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螞蟻六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-30 08:24:26 六年級(jí) 我要投稿

螞蟻六年級(jí)作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的螞蟻六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻六年級(jí)作文15篇

螞蟻六年級(jí)作文1

  在我心中,有這樣一位小生靈,他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。不管遇到怎樣的困難,都會(huì)迎難而上,永不退縮。那就是家門口石縫中的螞蟻。

  清晨氤氳的晨霧在陽(yáng)光的照射下裊裊升起,帶著幾絲清晨的朦朧。我來(lái)到了門前的大石頭旁觀察這群小生靈的行動(dòng)。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),輕輕拂過(guò)我的臉頰,葉兒上的露珠還在輕輕翻動(dòng)著,石頭邊的草絲下已成了螞蟻的天堂。你瞧,它們有的爬上草莖玩耍,有的爬上樹片嬉戲。再小一點(diǎn)的且躲在幾片深黃色的落葉下迷迷糊糊,是還沒(méi)有睡醒吧!我輕輕地走進(jìn)去一看。呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在微風(fēng)中搖動(dòng),一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑腦袋在風(fēng)中覺(jué)得更加灑脫,兩節(jié)小身子,六對(duì)小腿分布在兩旁,好一只漂亮的小黑蟻!

  它們不但外形奇特,團(tuán)結(jié)合作的精神更令人佩服。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,空氣中帶著幾絲潮濕。小黑蟻們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一列準(zhǔn)備搬家了。我走進(jìn)一看,只見它們每只螞蟻?zhàn)焐隙家е恢患儼咨那驙钗矬w,那就是螞蟻卵了吧!我很想幫幫它們,好快點(diǎn)搬完,可是只要我一插手,螞蟻隊(duì)伍就亂了!!原來(lái)螞蟻大家族是不可分割的集體,它們分工得當(dāng),不能少了一只螞蟻,好一群團(tuán)結(jié)的黑螞蟻!

  于是,我便蹲下身子,仔細(xì)地觀察,看來(lái)螞蟻搬家如同傳送帶一樣,大概分為兩大類,一類是咬著食物送到新家去;另一類且為搬好食物回歸舊家,準(zhǔn)備再次搬食物的。大家緊密合作,勤奮工作,多聰明的螞蟻!

  在暖風(fēng)中,帶著幾絲桂花的清香,我沉醉在了螞蟻的世界里……

螞蟻六年級(jí)作文2

  我是大自然的一只螞蟻。眾多螞蟻的一員。一天,我去找食物。忽然,我看到一個(gè)大門,我走了進(jìn)去?匆娨患胰嗽诔栽顼,小孩發(fā)現(xiàn)了我,他扔下一塊面包。面包差點(diǎn)砸中了我。我搬不動(dòng)面包,就取下了一小塊,然后回去報(bào)信了。大將軍讓60只螞蟻的隊(duì)伍跟著我去搬面包了。我們齊心協(xié)力地把面包搬了回來(lái)。大將軍賞了我個(gè)官,手下管著60只螞蟻的隊(duì)伍。

  一天,我?guī)ш?duì)伍在蟻巢的附近巡邏。發(fā)現(xiàn)30多只大黑蟻在搬一塊巨大的面包。我想了個(gè)辦法,我讓大家在一條路旁邊的葉子上放了很多石頭,又在葉子上系了一根繩子。只要一拉繩子,石頭就會(huì)紛紛落下。然后讓幾個(gè)螞蟻去把大黑蟻引過(guò)來(lái),大黑蟻被引了過(guò)來(lái)。然后我們使勁地拉繩子,石頭紛紛落下。只聽見一陣慘叫聲,然后大黑蟻們?nèi)辉宜懒。我讓一只螞蟻去?bào)信,其它的就在戰(zhàn)利品旁守著。大部隊(duì)來(lái)了,我們一起把戰(zhàn)利品搬了回去。

  回到蟻巢,大將軍重復(fù)地賞了我。我現(xiàn)在管的螞蟻已經(jīng)變成了150只了。

  一天,我?guī)е?duì)伍去幫忙搬食物。路上,忽然有一隊(duì)螞蟻向我們沖了過(guò)來(lái)。我讓大家藏了起來(lái)。然后,我們捉了一只螞蟻來(lái)詢問(wèn)。原來(lái)它們是要轟炸我們的國(guó)家—蟻巢。我讓一只螞蟻去報(bào)信,然后向敵人沖了過(guò)去,和敵人打了起來(lái)。我的人馬越來(lái)越少了,我想到了一個(gè)充滿炸藥的山洞。我們把它們引到了那里,然后點(diǎn)燃了炸藥,和敵人同歸于盡了。

螞蟻六年級(jí)作文3

  二十一世紀(jì)的今天,人類的科技發(fā)展十分迅猛。可是大家知道嗎,連小螞蟻的世界中,都有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),令它們的生活變的豐富多彩。

  我的目光追隨著螞蟻,參觀了它們的家園。

  一只健壯的螞蟻,正走在由無(wú)數(shù)低矮大葉植物組成的立交橋上。我想他一定是家中的頂梁柱吧,你看,他正推著一粒蘋果籽,焦急在立交橋上左顧右盼,希望找到一條離家最近的路,快些把食物送回家中。不一會(huì)兒,他變便推著蘋果籽,來(lái)到了一架由草葉組成的滑梯前。一顆晶瑩的露珠順著草葉滑了下來(lái),他便乘著露珠,滑落到一株美麗的鮮花上。還有兩三只螞蟻和他一樣,他們站在花瓣上,一動(dòng)不動(dòng)。他們?cè)谧鍪裁茨兀坎灰粫?huì)兒一只美麗的蝴蝶猶如一架飛機(jī)停在了停機(jī)坪一樣的鮮花上,螞蟻們依次站在了蝴蝶的身上。飛機(jī)起飛了,他們飛過(guò)一片小水洼,飛過(guò)一片灌木叢,來(lái)到了一塊巖石上。

  他們紛紛下了飛機(jī),回到各自的家中。

  我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,領(lǐng)略了螞蟻們的科技世界,看到了他們多姿多彩的生活。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的世界去散步。

螞蟻六年級(jí)作文4

  一天下午,我正在吃點(diǎn)心,天一半暗一半明,真是罕見。

  我正望著地上發(fā)呆,忽然一塊會(huì)移動(dòng)的煤塊闖入我的視線,啊,原來(lái)是只螞蟻!它細(xì)小的身軀圍著一塊面包屑轉(zhuǎn)了一圈,急忙拔起六條腿匆匆忙忙地一路狂奔回家。過(guò)了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備拾面包悄時(shí),又出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑龍。

  領(lǐng)頭的是那只黑螞蟻,后面跟著許多“壯丁”!皦讯 眰円挥繘_上面包屑,四五下把它踩成幾塊,有大有小:大的面包屑讓小螞蟻們組團(tuán)一起抬回家,小的面包屑則讓大螞蟻一人一塊自個(gè)抬。一但有螞蟻吃不消了,黑螞蟻還會(huì)搭把手。它們有的步伐矯健,很快就沖到隊(duì)伍前方;有的扭扭歪歪,咧咧切切地走著,非常吃力,可能因?yàn)槟赀~而被落在后邊,或許還有螞蟻在回憶從前那些美好的記憶呢!

  這時(shí),一只螞蟻腿一彎,倒下了。它已經(jīng)有些餓得開始皮包骨頭了。黑螞蟻沖上前去,用觸角檢察它,并與它交流著。我沒(méi)有索羅門的戒指,也聽得出它在鼓勵(lì)它,黑螞蟻又跑到更前方,為它的戰(zhàn)士們加油,真有一副首領(lǐng)風(fēng)范。突然,小螞蟻站了起來(lái)!它咬著牙,邁著快沒(méi)知覺(jué)的腿追上了隊(duì)伍,大伙兒似乎很高興,都爭(zhēng)著與它交談。

  團(tuán)結(jié)就是力量,我忽然回憶起了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的八字繩,運(yùn)動(dòng)員們奮力跳著,努力不讓自己拌到繩子,甩繩也使盡了全身力氣,還有啦啦隊(duì)們?cè)谂赃呏焙凹佑,那也不是團(tuán)結(jié)嗎?

  小螞蟻們?cè)趬δ_一轉(zhuǎn),便消失了蹤影,但它們卻留下了一種無(wú)比美好的品德——團(tuán)結(jié)!

螞蟻六年級(jí)作文5

  大自然是個(gè)技藝精湛的工匠,創(chuàng)造出了浩如煙海的生物,而在生活中是常見的小動(dòng)物就是螞蟻,這群團(tuán)結(jié)一致的工程師了。

  俗話說(shuō)的好:“眾人拾柴火炎高!边@一點(diǎn)在螞蟻身上可真是完美體現(xiàn)了出來(lái)。螞蟻它們最大的智慧莫過(guò)于此。我曾用過(guò)面包屑放在土地上,等待螞蟻前來(lái)此處,以便仔細(xì)觀察。

  約莫過(guò)了十多分鐘,一只螞蟻尋著面包的飄香趕來(lái)。眼前的景象讓它喜出望外,這塊龐然大物,可以供它們吃好幾天吧。但這座“泰山”憑它和伙伴們,我猜想它們定會(huì)遇險(xiǎn)而退的,在這一念之間,浩浩蕩蕩的螞蟻軍團(tuán)向面包山的方向急行軍。只見它們分工合作,找準(zhǔn)“泰山”最薄弱的位置分成好幾小塊,有的在山下觀察哪個(gè)方向好扛食物。做好了運(yùn)輸?shù)臏?zhǔn)備工作后,全體螞蟻不論男女老少,都使出九牛二虎之力,為自己的家庭付出汗水!疤┥健痹谒鼈兊凝R心協(xié)力下,被抬到了它們的村莊之中,此時(shí)得勝的它們?cè)摃?huì)有多歡呼雀躍呢?

  蟻群的團(tuán)結(jié)一致,把它們的困難輕易地化解了。現(xiàn)在我國(guó)正在向全面實(shí)行小康社會(huì)而努力奮斗,只有像螞蟻般,“人心齊,泰山移!辈拍芗涌煳覈(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的繁榮發(fā)展,只有團(tuán)結(jié)友愛(ài),向同一目標(biāo)努力不畏艱險(xiǎn),其利斷金。才能擁有勝利的果實(shí),幸福與安康。團(tuán)結(jié)的力量使科技不斷發(fā)展,團(tuán)結(jié)也能使民族復(fù)興,振興達(dá)到成功,達(dá)到億萬(wàn)人民圓夢(mèng)的彼岸。

  團(tuán)結(jié)一致的財(cái)富是數(shù)不清的,只有自己的親身實(shí)踐才能感受到團(tuán)結(jié)帶來(lái)的美好,帶來(lái)的無(wú)窮幸福!

螞蟻六年級(jí)作文6

  一雙小小的觸角,六只短短的小腿,黑黑的身體就構(gòu)成了一只既可愛(ài)又文靜的小螞蟻。

  我本來(lái)是一位小女孩,可是有那么一天一覺(jué)醒來(lái)的我突然覺(jué)得世界好大!我只好東倒西歪地走到鏡子前,天哪!一夜之間我居然成了一只螞蟻!

  變成螞蟻之后,整個(gè)世界也隨之而改變了,當(dāng)然我也找到了一位螞蟻朋友,她的名字叫可可。

  這天,我和可可正在螞蟻王國(guó)的公園里玩,玩著玩著,我們倆就看到一盒餅干?煽烧f(shuō):“這盒餅干應(yīng)該是人類留下來(lái)的吧”。我也曾是人類,在人類的世界里拿起一盒餅干完全是輕而易舉的'事。可現(xiàn)在,我們這兩只小螞蟻連一塊小小的面包渣都抬不起來(lái)!餅干的香氣直透豪端,我們不會(huì)這么輕易放棄!于是我們回到了螞蟻洞,通知螞蟻戰(zhàn)隊(duì)火速趕往目的地,而后呢由于我們很團(tuán)結(jié)整盒餅干都送回了洞里,螞蟻們個(gè)個(gè)津津有味的吃了起來(lái)!

  不知不覺(jué)中,夏天步步逼近,雨季將至降雨增多。我和可可都非常討厭烏云,因?yàn)闉踉瞥霈F(xiàn),白云被遮擋,我們的保護(hù)傘也就沒(méi)影。記得有一次我和可可一起去劃船,劃到一半時(shí)天空中烏云密布,瞬間傾盆大雨直瀉而下,我們的小船被打翻了,我倆死死地抱著一根木頭,在風(fēng)浪中漂行,嗆了好幾口雨水。過(guò)了許久,藍(lán)天白云出現(xiàn)了,我們得救了。

  突然,眼前一亮,我又成為了人類哦!真是虛驚一場(chǎng),還以為我真變成螞蟻了呢!

螞蟻六年級(jí)作文7

  在世界上,人類是多么的渺小,而螞蟻,在人類的面前,又是多么的渺小。《鼈,也有屬于他們自己的時(shí)間,不信,就聽一個(gè)故事吧。

  在一個(gè)小村莊里,有一個(gè)男孩叫敏敏,他非常的調(diào)皮。

  有一天,敏敏像往常一樣在村里搗亂,可是他的面前,突然出現(xiàn)的一個(gè)仙女,那個(gè)仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒來(lái)的時(shí)候,他驚奇的發(fā)現(xiàn),自己變成了一只小小的螞蟻,并且到了森林里面!敏敏連滾帶爬的往村里跑,可是這是的他,誰(shuí)會(huì)認(rèn)得呢?敏敏發(fā)現(xiàn)在這里并不能找到幫助,于是垂頭喪氣的爬回了森林里。一只螞蟻看見了他,于是問(wèn):“你怎么了?”敏敏詳細(xì)的把全部過(guò)程講給了螞蟻聽,螞蟻聽完以后,對(duì)敏敏說(shuō):“你可以來(lái)我們的大家族啊!”“真的可以嗎?”“誰(shuí)說(shuō)不行呢?”于是,本來(lái)還流落街頭的敏敏,一下子就成了螞蟻家族的一員。

  敏敏一天一天的忙碌著,從來(lái)沒(méi)有休過(guò)一天假,終于有一天,他不耐煩了,他吼著說(shuō):“為什么我沒(méi)有螞蟻該有的時(shí)間!”“孩子,你以前在干的事,就是屬于螞蟻的時(shí)間啊!蔽浵侀L(zhǎng)老意味深長(zhǎng)的答到,敏敏恍然大悟,這時(shí)候,仙女又一次出現(xiàn)了,她的手一晃,敏敏又暈倒了……

  當(dāng)敏敏醒來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)回到了村子里,他連忙趕回家,寫下了這《螞蟻的時(shí)間》。

螞蟻六年級(jí)作文8

  螞蟻?zhàn)≡谏衩睾诎档牡叵,能像蜘蛛俠一樣在垂直的墻上行走,能用觸角“說(shuō)話”,多么有趣呀。我真想變成一只小螞蟻!

  假如我是一只小螞蟻,我要到沉默的蚯蚓家里拜訪,跟他一起在泥土里捉迷藏,和他講有趣的見聞。我要問(wèn)他:“為什么你斷成兩截以后,還能變成兩只一模一樣的你呢?你是什么時(shí)候掌握克隆技術(shù)的?”我要問(wèn)他:“真的有五色土嗎?每種顏色的泥土的味道有什么不同?”我還要培訓(xùn)他找到人類需要的石油。我們會(huì)成為最好的朋友。

  假如我是一只小螞蟻,我當(dāng)然要和同伴們一起搬運(yùn)食物。但是我不會(huì)像其他螞蟻一樣做“苦力”,因?yàn)槲沂且恢怀裁撍椎男∥浵?我要發(fā)明一種“運(yùn)輸機(jī)”:把一塊塊口香糖連接起來(lái),下面安裝上圓圓的水果糖。當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)糖果時(shí),口香糖就像傳送帶一樣,把食物快快地運(yùn)送到儲(chǔ)藏倉(cāng)。我們的勞動(dòng)會(huì)變得更加快樂(lè)而有趣!

  假如我是一只小螞蟻,我還要去小朋友的書桌上溜達(dá)溜達(dá)。哇,文具盒像故宮一樣雄偉,字典像一棟摩天大樓,書桌上攤開的作業(yè)本像天安門廣場(chǎng)。我抬頭看看臺(tái)燈,脖子都仰酸了,帽子都掉下來(lái)了。小鬧鐘在我看來(lái),就像被弄壞的“地球之鐘”一樣巨大。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴~~~~”地球之鐘突然喧鬧起來(lái)。我一定神,發(fā)現(xiàn)自己正坐在書桌前。啊,原來(lái)我不是一只小螞蟻,我還是那個(gè)腦袋里充滿奇妙幻想的我。

螞蟻六年級(jí)作文9

  一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螞蟻,頭上頂著一對(duì)觸角,長(zhǎng)著六條細(xì)腿。

  這時(shí),我旁邊過(guò)來(lái)了一只螞蟻,我疑惑地問(wèn)他:“這一切究竟是怎么回事?我怎么變成了一只螞蟻呢?”那只螞蟻不慌不忙地解釋道:“你還不知道吧,你是被我們螞蟻王國(guó)選來(lái)體驗(yàn)生活的人。”

  我聽了后心里暗自高興,心想:這下我可以不用學(xué)習(xí),能夠自由自在的生活了。

  第二天早晨,太陽(yáng)悄悄地爬上了半空,我和幾只螞蟻決定一起去找食物,就這樣我們來(lái)到了一塊草地上,看到了一個(gè)小男孩兒剛剛掉下來(lái)了一個(gè)零食,我的心里美滋滋的,心想:這下我可以美美的飽餐一頓了。

  我們連忙趕過(guò)去大口大口的吃了起來(lái),吃飽了發(fā)現(xiàn)零食還剩下很多。怎么辦呢?這時(shí)一只螞蟻提議說(shuō):“我們可以去找其他螞蟻來(lái)幫我們一起運(yùn)回洞里。 闭f(shuō)完我們便飛快的跑回洞里找來(lái)了別的螞蟻幫忙。終于,在大家的齊心協(xié)力下,我們成功的把那些剩下的零食運(yùn)回了家。

  還有一次,我和幾只螞蟻正在玩耍時(shí),天色突然變了,四周布滿了烏云,我們趕忙飛快的跑回了家,看到了許多螞蟻正在忙碌的搬家,我們也跑進(jìn)洞里幫忙,終于,我們東西全部搬完了。

  在去新家的路上,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的身影,像是急急忙忙往家趕的人類,突然,我發(fā)現(xiàn)頭上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳,嚇得我大喊:救命!救命!

  就在這時(shí),我被自己的叫聲驚醒了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才的一切都是夢(mèng)……

螞蟻六年級(jí)作文10

  一個(gè)星期天的早晨,我早早地寫完作業(yè),在家門口坐著發(fā)呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊(duì),于是我便觀察起它們。這支小分隊(duì)中有五只小螞蟻,我猜它們應(yīng)該是五個(gè)偵查兵吧。你看,它們不一會(huì)兒就停下來(lái)四處觀望。就這樣,我跟著它們的腳步,進(jìn)入到了螞蟻王國(guó)。

  它們走著走著,突然發(fā)現(xiàn)了一塊對(duì)于它們來(lái)說(shuō)非常大的硬糖,它們便跑過(guò)去搬。可是無(wú)論它們?cè)趺从昧,那塊硬糖都一動(dòng)不動(dòng),于是其中一只螞蟻跑走了。開始我以為它是放棄了,但是我錯(cuò)了,原來(lái)它是去找?guī)褪至。幾十只螞蟻一起用力,終于把那塊糖搬了起來(lái)。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進(jìn)去的同時(shí),我化作了一陣風(fēng),和它們一起進(jìn)去了。原來(lái)蟻穴里是這樣寬闊呀,里面有十二個(gè)出入口,有許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,運(yùn)送著糧食和裝修用的材料。里面還有多到數(shù)不清的房間,育嬰室里保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉(cāng)里幾只螞蟻正在整理糧食……

  突然,幾只螞蟻說(shuō):“快下雨了,1號(hào)糧倉(cāng)離地面太近了,必須趕快把1號(hào)糧倉(cāng)的糧食全運(yùn)到5號(hào)糧倉(cāng)去!”大量的螞蟻都趕去運(yùn)糧食了,于是我也搖身一變,變成了一只螞蟻加入了運(yùn)送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運(yùn)?墒窃谶\(yùn)的途中我累得實(shí)在不行了,就慢下了腳步,突然我覺(jué)得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來(lái)是一只螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運(yùn)完,簡(jiǎn)直忙得不亦樂(lè)乎。

  直到黃昏時(shí)分,媽媽把我的靈魂呼喚回來(lái),我才離開螞蟻王國(guó)。

螞蟻六年級(jí)作文11

  我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動(dòng)物世界里,危險(xiǎn)無(wú)處不在。今天,我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。

  中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然,只聽見幾聲歡快的說(shuō)話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛!可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這個(gè)男生竟然想把我置于死地。

  他慢慢的挪過(guò)來(lái),腳照著我的頭頂踩過(guò)來(lái)。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過(guò)了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來(lái)按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來(lái)?墒俏視(huì)跑呀,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來(lái)抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過(guò)他呀。他就把我一下子抓了起來(lái)。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我聽到了一個(gè)小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧?小男孩一回來(lái),就去找她的妹妹,神密的對(duì)她說(shuō):“我今天捉到了一個(gè)螞蟻,就是它!

  妹妹說(shuō):“哇!他也太可愛(ài)了吧,送給我吧!”“好吧,給!边@個(gè)男生說(shuō)。女生拿著裝我的瓶子樂(lè)滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。

  小女孩的背影,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是!我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬(wàn)物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛(ài)心去對(duì)待它。

螞蟻六年級(jí)作文12

  螞蟻是世界上很小的爬行動(dòng)物,它們過(guò)著群居的生活。

  螞蟻是黑色的,而且很小,大的有兩毫米多,小的一毫米都不到。把中等大小的螞蟻放在一張潔白的紙上面,就像一個(gè)小逗號(hào)停在上面。螞蟻頭上有兩根能傳輸信號(hào)的天線——觸角。

  螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的巢穴,我想看看螞蟻的嗅覺(jué)有多靈敏。于是我就飛快地跑回家拿了一塊餅干又爭(zhēng)分奪秒的跑了回來(lái)。我把餅干放在了離螞蟻巢穴大約0。3到0。4米的地方。不一會(huì)兒,就有幾只螞蟻向餅干爬了過(guò)來(lái)?墒撬鼈儼岵粍(dòng)。接著,就有一只螞蟻向東爬,一只螞蟻向西爬,只留下了兩只螞蟻在原地。不一會(huì)兒,就來(lái)了20多只螞蟻,它們齊心協(xié)力把餅干咬的四分五裂,然后東拉西拽的把餅干搬回了巢穴。

  當(dāng)螞蟻們把餅干搬回巢穴的那一刻,我看到了每?jī)扇晃浵佊|角就對(duì)著觸角,好像在慶祝勝利一樣。

  當(dāng)我看完這一幕,我想:如果一只螞蟻是一滴水,起不了任何作用,還會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。那么成千上萬(wàn)只螞蟻就是無(wú)邊無(wú)際的大海,使太陽(yáng)無(wú)法蒸發(fā),發(fā)出驚人的力量。我覺(jué)得只要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,就一定能夠成功。

螞蟻六年級(jí)作文13

  我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了,你一定對(duì)我的生活不太了解吧?要不就聽我說(shuō)說(shuō)吧。

  先說(shuō)說(shuō)我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干,我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說(shuō)了,我還要去覓食呢!

  我穿過(guò)草莖組成的大森林,經(jīng)過(guò)“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過(guò)一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí),一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái),我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái),哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋果。我來(lái)到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個(gè)蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量,直到太陽(yáng)親吻著西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時(shí),我們終于把蘋果搬回了洞穴。

  這就是我在大自然當(dāng)中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂(lè)。。

螞蟻六年級(jí)作文14

  一天放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞,從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻。

  這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭,可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái),只見它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒(méi)有走走停停,沒(méi)有東張西望,而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見了,迷惑不解,為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力,能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會(huì)改變方向,結(jié)果,那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去,根本沒(méi)有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

  帶著這些疑問(wèn),我開始查閱有關(guān)書籍,這才明白其中的秘密:原來(lái),螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí),會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì),稱為追蹤素,會(huì)巢的時(shí)候,就用它那特別的鼻子——觸角,來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書上還說(shuō),用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書上所說(shuō)的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

  通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書籍,我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí),我們?cè)谏钪,一定要做個(gè)有心人,多觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。

螞蟻六年級(jí)作文15

  我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。

  我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái),他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢(shì),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒(méi)收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!

  “嘩嘩嘩……”雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我們飛快地跑進(jìn)了新家中?粗录夷敲磳挸、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!

  嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂(lè)的螞蟻!

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